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2/2收集整理,僅供參考2023年南寧市教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A.優(yōu)秀班主任B.特級(jí)教師C.專家型教師D.教學(xué)熟手【答案】:C2.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.正例和反例B.比較C.言語(yǔ)直觀D.變式【答案】:D3.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式B.教師對(duì)學(xué)生的期望C.教師的情緒狀態(tài)D.教師的教學(xué)水平【答案】:D4.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。A.結(jié)構(gòu)性B.系統(tǒng)性C.實(shí)效性D.預(yù)見(jiàn)性【答案】:D5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.年齡B.功能C.用途D.大小【答案】:B6.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.組織策略B.理解一控制策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:A7.注意的兩種最基本的特性是()。A.指向性與集中性B.指向性與選擇性C.指向性與分散性D.集中性與緊張性【答案】:A8.下列選項(xiàng)中屬于第二信號(hào)系統(tǒng)條件反射的是()。A.望而生畏B.談梅生津C.睹物思人D.見(jiàn)風(fēng)流淚【答案】:B9.下列選項(xiàng)屬于條件反射的是()。A.眨眼反射B.防御反射C.談虎色變D.吸吮反射【答案】:C10.我國(guó)封建社會(huì)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是()。A.“四書(shū)五經(jīng)”B.“六藝”C.“七藝”D.《論語(yǔ)》【答案】:A11.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.生產(chǎn)力水平B.政治制度C.人口分布D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】:A12.受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.定勢(shì)B.內(nèi)化C.原型D.變式【答案】:A13.教育行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式加深的過(guò)程,其最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。A.計(jì)劃B.問(wèn)題C.反思D.行動(dòng)【答案】:C14.分析問(wèn)題找出主要矛盾的過(guò)程屬于問(wèn)題解決的()階段。A.驗(yàn)證假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.理解問(wèn)題D.提出假設(shè)【答案】:C15.以肌肉骨骼的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的程序化、自動(dòng)化和完善化的外顯活動(dòng)方式是()。A.練習(xí)B.能力C.動(dòng)作技能D.智力技能【答案】:C16.()是由英國(guó)學(xué)校德育家麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)的,形成于20世紀(jì)70年代。A.價(jià)值澄清模式B.認(rèn)知模式C.社會(huì)模仿模式D.體諒模式【答案】:D17.下列選項(xiàng)中既可以下行,也可以上行或平行的文種是()。A.批復(fù)B.意見(jiàn)C.報(bào)告D.通告【答案】:B18.(單選題)老子是中國(guó)古代偉大的思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物,其作品的核心精華是樸素的辯證法,主張無(wú)為而治。下列屬于老子名言的是()。A.天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)B.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下C.智者見(jiàn)智,仁者見(jiàn)仁D.巧言亂德,小不忍則亂大謀【答案】:A19.“拔苗助長(zhǎng)”與“庖丁解牛”這兩個(gè)成語(yǔ)共同說(shuō)明的道理是()。A.人具有主觀能動(dòng)性,可以自覺(jué)地認(rèn)識(shí)與創(chuàng)造規(guī)律B.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)C.物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)有巨大的反作用D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)【答案】:D20.《貞觀政要》中的“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!边@段富含哲理的名言給我們的啟示是()。①善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),是促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展的重要途徑②避免重犯他人錯(cuò)誤,才能使自己在生活中不犯錯(cuò)誤③人們歷史活動(dòng)的思想動(dòng)機(jī)決定人類社會(huì)歷史發(fā)展④自覺(jué)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有利于把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】:B21.辯證唯物主義認(rèn)為,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是()。A.主體對(duì)客體的直觀反映B.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映C.主體對(duì)客觀的選擇和重構(gòu)D.絕對(duì)觀念在頭腦中的顯現(xiàn)【答案】:B22.《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,其作者是西漢時(shí)期史學(xué)家()。A.司馬遷B.班固C.班超D.司馬光【答案】:A23.XX市委行文更改XX縣委對(duì)李XX任職的決定,應(yīng)用()。A.批復(fù)B.意見(jiàn)C.通告D.決定【答案】:D24.在我國(guó)古代建筑上,翹曲的飛檐主要功能是:()A.美觀B.阻止光線直射入屋內(nèi)C.防止雨水進(jìn)入屋內(nèi)D.保護(hù)墻角【答案】:D25.“進(jìn)去,只留下腳??;出來(lái),只帶走照片”,這句話看似簡(jiǎn)單,但卻包含了一個(gè)重要的道理,它直觀地提示我們,依托生態(tài)發(fā)展旅游,必須___自然規(guī)律,_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.遵守注意B.遵循注重C.遵照強(qiáng)調(diào)D.尊重重點(diǎn)【答案】:B26.從科學(xué)史看,理論再偉大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí),但其依然位于微觀世界,無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?!缎驴茖W(xué)家》撰文寫(xiě)道希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但我們知道,這個(gè)模型之外,還有其他的粒子和力?!边@意味著,盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是()。A.“上帝粒子”如果不存在,說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子B.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí),但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理C.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)D.即使“上帝粒子”得到確認(rèn),我們認(rèn)識(shí)宇宙任務(wù)仍未完成【答案】:A27.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的______,只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野;沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生,只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚(yáng)起風(fēng)帆;沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧,只有當(dāng)他們自由地思考和____!依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.模樣智慧選擇B.厲害思想生活C.顏色心靈實(shí)踐D.形狀理想飛翔【答案】:C28.生命是如此細(xì)復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái),利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò),現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明()。A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知C.系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能D.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)【答案】:C29.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災(zāi)作為頭等大事,匯集力量,_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線,把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū),用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.斷斷續(xù)續(xù)B.萬(wàn)眾一心C.連綿不絕D.源源不斷【答案】:D30.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多,于是變得越來(lái)越精明,越來(lái)越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹(shù)口碑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.通俗B.簡(jiǎn)單C.確切D.坦白【答案】:A31.慈善資金是特殊的款項(xiàng),是群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)。善款的來(lái)龍去脈信息不明、暗箱操作,是導(dǎo)致慈善機(jī)構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公信力,就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時(shí)公布善款的來(lái)源和流向,建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng),建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)隊(duì),及時(shí)、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問(wèn),把慈善活動(dòng)真正打造成陽(yáng)光工程,推動(dòng)慈善運(yùn)作更加規(guī)范,使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者意愿,用到最需要的地方,幫助最需要的人。根據(jù)本段文字,作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在()。A.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督B.公布善款去向C.推進(jìn)信息公開(kāi)D.完善制度機(jī)制【答案】:C32.研究成果顯示,因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的“西塔波”可促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞生成,從而使“大腦越用越靈”的觀點(diǎn)得到了科學(xué)論證?!按竽X越用越靈”的事實(shí)主要表明:A.認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的主體是人的思維B.人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官C.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體D.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】:BC34.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界B.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的,內(nèi)容則是客觀的C.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫【答案】:ABCD35.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件D.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求【答案】:CD36.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.復(fù)雜糾紛C.刑事糾紛D.民事糾紛【答案】:ACD37.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括()。A.鉆研業(yè)務(wù),推陳出新B.文明安全,講究衛(wèi)生C.精益求精,技藝精湛D.優(yōu)質(zhì)服務(wù),熱情周到【答案】:AB38.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】:ABD39.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.職業(yè)性B.穩(wěn)定性C.多樣性D.針對(duì)性【答案】:ABC40.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.智力因素B.非智力因素C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)材料【答案】:AB41.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.需要B.動(dòng)機(jī)C.意志D.情緒【答案】:AB42.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證()。A.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂(lè)趣C.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任,從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)D.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵,是人生制勝的法寶【答案】:BD43.中國(guó)的三大國(guó)粹是()。A.中醫(yī)B.國(guó)畫(huà)C.京劇D.書(shū)法【答案】:ABC44.關(guān)于黨提出過(guò)渡時(shí)期總路線的實(shí)現(xiàn)可能性,下列說(shuō)法正確的是()。A.當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)有利于中國(guó)向社會(huì)主義過(guò)渡B.土地改革完成后,為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害,廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求C.我國(guó)已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)D.新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家在合理調(diào)整工商業(yè)的過(guò)程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購(gòu)、統(tǒng)購(gòu)包銷、公私合營(yíng)等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義形式【答案】:ABCD45.我國(guó)事業(yè)單位崗位的類別主要有()。A.工勤技能崗位B.特設(shè)崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.管理崗位E.領(lǐng)導(dǎo)崗位【答案】:ACD46.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有()。A.矛盾雙方相互貫通B.矛盾雙方相互滲透C.矛盾雙方相互依存D.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化【答案】:ABCD47.抑制通貨膨脹的對(duì)策是()。A.抑制總需求B.增加貨幣供給C.限制收入增長(zhǎng)D.改善物價(jià)穩(wěn)定的制度基礎(chǔ)【答案】:ACD48.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及()。A.貧困救濟(jì)領(lǐng)域B.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域C.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域D.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域【答案】:AB49.城鄉(xiāng)低保的?審批程序是?()。A.區(qū)民政部門?審批B.個(gè)人自愿申?請(qǐng)C.鎮(zhèn)(街)審核D.村(居)初審【答案】:ABCD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為輕度認(rèn)知障礙的老人開(kāi)設(shè)預(yù)防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進(jìn)行到第三節(jié),社會(huì)工作者小茹帶領(lǐng)組員進(jìn)行趣味拼圖游戲。這時(shí)黃奶奶拒絕參加,還大聲說(shuō)“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對(duì)此,小茹適宜的做法有()A.請(qǐng)其他組員勸說(shuō)黃奶奶繼續(xù)參加,配合小組進(jìn)程B.向組員表示尊重黃奶奶的意愿,營(yíng)造開(kāi)放的氣氛C.向黃奶奶解釋游戲的目的,再次邀請(qǐng)黃奶奶參與D.跟組員協(xié)商這個(gè)游戲是否繼續(xù)進(jìn)行,并取得共識(shí)【答案】:ABD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查建筑防火和消防設(shè)施的實(shí)際情況包括()。A.安全疏散、消防車通道B.耐火等級(jí)、建筑物開(kāi)口C.登高撲救面、消防救援場(chǎng)地D.防火分區(qū)、防煙分

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