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文檔簡介
廣西玉林市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).照樣子,填一填。
例:差之毫厘——謬以千里。
尺有所短——
比上不足——2、填空題(每題2分共5題)
1).你讀過下面的神話故事嗎?請你根據(jù)拼音補(bǔ)全故事展板。
《哪吒之決戰(zhàn)神龍》改編自我國zhùmíng(
)神話故事。魔丸被父親一刀pīkāi(
),哪吒便誕生了。以前他時(shí)常wéikàng(
)父母命令,但最后經(jīng)過一番磨煉,他huòdé(
)了大家的喜愛,成為了令人zàntàn(
)的小英雄。2).讀拼音,在()內(nèi)寫漢字。
決賽開始了,運(yùn)動(dòng)員在觀眾們的加油nà(
)喊聲中,zònɡ(
)身一躍,完成動(dòng)作。大家緊繃的心都快從hóu(
)lónɡ(
)里跳出來了。3).日積月累
(1)在課文《為人民服務(wù)》中,毛澤東同志這樣闡述:為人民利益而死,___________;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,___________。
(2)多少遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子錯(cuò)過了承歡父母膝下的好時(shí)光,正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止,____________。”是啊,父母的恩情如何能報(bào)答得了呢?正如孟郊詩中所說“誰言________,報(bào)得________?!?/p>
(3)鄉(xiāng)愁是什么?是賀知章“____________,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”的深厚鄉(xiāng)土之情;是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________?!钡纳钋兴寄钪椋皇峭醢彩按猴L(fēng)又綠江南岸,____________?!钡募鼻谢剜l(xiāng)之情;是納蘭性德“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,__________?!钡倪吶监l(xiāng)之情。4).根據(jù)拼音和語境填空。
媽媽常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中:在田園里追húdié(),捉màzha(),對(duì)著藍(lán)天nàhǎn();也會(huì)學(xué)男孩子拍著xiōngtáng(),握著quántóu(),練習(xí)shuāijiāo();甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì()地奔跑,把沒人看管的小艇劃走,見到大人來了嚇得兩腿chàndǒu()。5).古詩文讀記。
(1)世間萬物,皆有印記。印記,暗含在人生的名言警句里:“__________,__________”是贊揚(yáng)君子光明磊落,諷刺小人斤斤計(jì)較的金玉良言。印記,刻畫在事物的邏輯辨析里:“夫不可陷之盾與無不陷之矛,__________”是規(guī)勸他人切勿夸大其詞的至理箴言。印記,蘊(yùn)含在作者的強(qiáng)烈情感中:“___________,意恐遲遲歸”是孟郊對(duì)偉大母愛的歌頌。
(2)“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”與《田園四時(shí)雜興》(其三十一)中“____________,__________”有異曲同工之妙:雖沒有一個(gè)“忙”字,卻寫出了鄉(xiāng)村的農(nóng)忙情景。
(3)爺爺、奶奶都七十多歲了,已過__________之年。為了我們這個(gè)家的幸福祥和,兩位老人辛勤操勞了一輩子。我們祝愿他們都能活到一百歲,安享__________之年。3、選擇題(每題2分共3題)
1).故事體現(xiàn)了列寧的善解人意、對(duì)男孩的尊重與呵護(hù)以及男孩的誠實(shí)與天真。這篇課文是()A.《灰雀》B.《麻雀》C.《列寧》D.《不懂就問》2).下列關(guān)于“請教”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.要注意時(shí)機(jī),不要在別人不方便的時(shí)候打擾別人。B.要把請教的問題說清楚。C.即使別人沒能解決你的問題,也要表示感謝。D.如果別人沒能解決你的問題,就不要表示感謝。3).下列名言表達(dá)意思不同于其他三項(xiàng)的是()A.不飽食以終日,不棄功于寸陰。B.莫等閑,白了少年頭,空悲切。C.居安思危,戒奢以儉。D.盛年不重來,一日難再晨。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,改寫句子,要求不用與“說”有關(guān)的詞語。
例:媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”
演出結(jié)束,大家情不自禁地說:“實(shí)在是太精彩了!”
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會(huì)連
1.我能照樣子連線。
雷電牙刷冰雹手臂陣雨大腿毛巾梳子
2.我會(huì)將相關(guān)內(nèi)容連線。
踢旱(hàn)冰竹籃子打水節(jié)節(jié)高
拍毽(jiàn)子小蔥拌豆腐一清(青)二白
滑皮球芝麻開花一場空2).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。瓢蟲捉樹干里的害蟲小魚的尾巴趕蠅子啄木鳥捉空中的害蟲燕子的尾巴撥水燕子捉田里的害蟲老牛的尾巴再生青蛙捉蚜蟲壁虎的尾巴掌握方向6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列幾句話重新排列成一段通數(shù)順的話。
①自從人類社會(huì)誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。
②蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。
③但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會(huì)無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。[中國教#育^出@版網(wǎng)*&]
④海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。
(1)排列后的順序?yàn)椋?/p>
(2)請用一個(gè)成語概括出本段描寫的海的特點(diǎn)。
2).排列順序,把序號(hào)填寫在句前的()中。
(
)一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去,習(xí)慣性地用尾巴在水面上點(diǎn)了幾下。
(
)紅蜻蜓覺得奇怪,一邊飛一邊喊叫:“池塘中有點(diǎn)怪,水一下變渾啦!”
(
)小花貓聽了紅蜻蜓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現(xiàn)了大怪物,把水都喝光啦!”
(
)突然,“嘩”的一聲,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股渾水。
(
)這時(shí),池塘中的一條大鯉魚探出頭來,笑著說:“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時(shí)掀起的,池塘中哪有什么怪物???”7、判斷題(每題5分共1題)
1).《學(xué)弈》一文中兩個(gè)人一同學(xué)習(xí)但結(jié)果卻不同的原因是兩個(gè)人的智力水平不一樣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,。1.將文中的詞補(bǔ)充完整
2.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,但表達(dá)的情感卻不一樣,請結(jié)合詩句說一說。
_________________________________
3.除“明月”外,作者還選取了哪些景物進(jìn)行描寫?請你選取一中景物說說寫景的特色。
______________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).書面表達(dá)
習(xí)作。
西漢劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說:“讀一本好書就像和許多高尚的人談話?!钡拇_,書是我們的良師益友,你們一定有自己的讀書故事,寫出來和大家分享吧。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀師曠論學(xué)晉平公①問于師曠②曰③:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭唬骸澳海尾槐T④乎?”平公曰:“安⑤有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎⑥?”平公曰:“善哉!”
【注釋】①晉平公:春秋時(shí)期晉國國君。②師曠春秋時(shí)期晉國樂師。③曰(yuē):說。④炳燭:點(diǎn)燃火把。⑤安:怎么,哪。⑥炳燭之明,孰與昧行乎點(diǎn)上火把走路和摸黑走路相比,哪個(gè)更好呢?
1.依次填入句中的“_____”上,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
①夜晚②遲,晚③年暮,年老
晉平公想學(xué)習(xí),卻又“恐已暮矣”,他所說的“暮”指__________;從師曠的回答可以看出,他故意將“暮”理解成_______________。A.①②B.②①C.①③D.③②2.下列“之”字的意思不同于其他三項(xiàng)的是()。A.日中之光B.日出之陽C.炳燭之明D.臣聞之3.下列說法中,不正確的一項(xiàng)是()。A.文中畫“_____”的句子用夸張、排比和反問的方式表達(dá)了對(duì)老年人想再學(xué)習(xí)的看法B.“安有為人臣而戲其君乎?”應(yīng)讀為“安有/為人臣/而戲其君乎?”C.“盲臣安敢戲其君乎?”的意思是盲臣不敢戲其君D.“善哉”一詞說明師曠成功地說服了晉平公,達(dá)到了勸學(xué)的目的4.這則故事告訴我們什么道理?
_______________________
5.我們正處在“如日出之陽”的階段,應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)?
____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。1.選文主要寫了孩子們(
)
①壘城堡②編童話③救公主
2.“我”的辦法是什么?用“”畫出相應(yīng)的語句。
3.“挖呀”“終于”說明“我們”挖的時(shí)間_____________。
4.從三個(gè)“歡呼著”中,體會(huì)到了“我們”怎樣的心情?
_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
木炭(tàndàn)馴良(xùnxuàn)疲憊(bièbèi)
龜裂(ɡuījūn)靦腆(diǎntiǎn)歧途(qízhī)2).下面一句話,有三種斷句方法,請按要求選擇,體會(huì)標(biāo)點(diǎn)的樂趣。
貝貝找不到爸
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