河南省新鄉(xiāng)市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

河南省新鄉(xiāng)市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會把字寫端正。

商街團(tuán)留村

2、填空題（每題2分共5題）

1）.整本書閱讀與交流。

讀一本好書如同交一位好朋友，把讀過的書推薦給同學(xué)，就像把好朋友介紹給他們。我推薦的好書是：《___________》（填書名），我最喜歡書中的___________（填人名），他或她是一個(gè)___________________的人。2）.這學(xué)期，同學(xué)們讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等外國經(jīng)典名著，小說中有些人物一定給你留下了深刻的印象。想一想，照樣子，補(bǔ)全與主人公有關(guān)的人物圖。

3）.將下列詩或文所缺詞句補(bǔ)充出來，填寫在橫線上。

（1）《十五夜望月》：____________，冷露無聲濕桂花。

（2）《馬詩》：大漠_______________，燕山___________。

（3）《兩小兒辯日》：一兒曰：“日初出______________涼涼，及其日中如______________。

（4）《泊船瓜洲》：春風(fēng)又綠江南岸，____________。4）.我打算從下列(

)（選序號）角度簡單推薦《_______________》（填書名）。

A．內(nèi)容B．語言C．情節(jié)D．人物個(gè)性E．閱讀感受

推薦理由是：_______________________________5）.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。

雞(

)相聞局(

)不(

)姍姍(

)(

)

依山(

)水車(

)馬(

)(

)(

)右盼

（1）媛媛十分內(nèi)向，在陌生人面前總是一副_________的樣子。

（2）夜晚，城市的街道上_________，燈火輝煌。

（3）每到冬季，_________的天鵝，就會呼朋引伴地趕來濕地公園過冬。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面關(guān)于閱讀名著的方法，有誤的一項(xiàng)是（）A．先大致了解作品的寫作背景，能幫助我們理解其內(nèi)容和價(jià)值。B．如果遇到比較難理解的情節(jié)，可以跳過不讀。C．可以在頁面空白處寫下自己的感觸，或者將喜歡的段落摘抄下來。D．遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個(gè)人物圖譜，理解人物關(guān)系。2）.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．“未聞/孔雀是夫子/家禽”這句話的朗讀停頓是正確的。B．“楚人有鬻盾與矛者”中的“鬻”的讀音是yù，意思是買。C．“我們今天是‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，不守規(guī)矩的人要受懲罰?！边@句話中歇后語運(yùn)用是正確的。D．漢字字體的演變順序?yàn)椋杭坠俏摹鹞摹`書——小篆——楷書。3）.下列各組詞語中，帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．恐嚇（xià）監(jiān)生（jiān）薄弱（bó）B．涕淚（tì）徘徊（huái）薊北（jì）C．玷污（diàn）俘虜（hú）肥沃（wò）D．穢物（suì）籌集（chóu）琴弦（xián）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.居里夫人毫無保留地公布了鐳的提純方法。（改寫句子）

改為“把”字句：____________________________

改為“被”字句：_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連，記一記。

立影子美麗的季節(jié)

踩石碑寬寬的公路

吃故事彎彎的小路

講水果多彩的天山2）.連一連。

BETQHMLDFJ

tebmhqdljf6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時(shí)候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來，那對小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。（下列各題是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．車遲國是個(gè)敬道滅僧的地方。()

2．孫悟空出生在東勝神洲的傲來國。()

3．在真假孫悟空的故事中，那只假孫悟空是金絲猴變的。()

4．小雷音寺的黃眉大王抓唐僧師徒目的是吃唐僧肉，然后自己去西天取經(jīng)。()

5．阿儺、伽葉第一次傳給唐僧師徒是無字真經(jīng)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。七律·長征，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，。金沙水拍云崖暖，。更喜岷山千里雪，。1．根據(jù)課文將本詩補(bǔ)充完整。

2．第二聯(lián)運(yùn)用的修辭手法是____、____，分別把五嶺山脈比作____，把____比作____。

3．詩中用_______、_______代表紅軍長征走過的“千山”；用_______、_______來代表紅軍涉過的“萬水”。

4．詩中第二句表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士（）A．藐視困難的革命樂觀主義精神和豪邁氣概。B．自高自大，自以為了不起。C．本領(lǐng)高，沒有困難能難住他們。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)

成長路上，有歡笑和喜悅，也有磨難和痛苦。這些甜或苦的經(jīng)歷，讓我們一步步前行，勇敢地面對未來。請以《那次，我了》為題，先把題目補(bǔ)充完整（是笑？是哭？是生氣？是惱怒……）然后敘述一件具體的事例來表達(dá)自己的真情實(shí)感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.重點(diǎn)段落品析。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。譯文：炎帝的小女兒名叫女娃，女娃在東海游泳，被淹沒無法回歸（回家），于是化為精衛(wèi)，時(shí)不時(shí)銜西山的木、石，來堵塞東海。1．解釋詞語。

曰_____溺_______堙_____故_____

2．本文選自《______________》，炎帝是________________，精衛(wèi)是______________________________。

3．請你用自己的話說一說課文內(nèi)容。

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，然后答題。（不會寫的字用拼音代替）三只小豬有三只可愛的小豬，他們都想建一座漂亮的房子。老大隨便用稻草圍成了一座房子?！肮矣凶约旱姆孔恿?！”老大樂得歡蹦亂跳。老二呢，用木頭建成了一座房子。老三卻想用磚瓦砌一座房子，于是它不分白天黑夜地干了起來。哥哥們早就住進(jìn)新房子了，它還在砌墻、粉刷、壘lěi煙囪cōng。過了好久好久，房子終于蓋好了，它特別高興！有一天，一只大灰狼來到老大家。老大驚慌地躲進(jìn)了自己的稻草屋。大灰狼對著草屋狠狠吹了起來，不一會兒就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大灰狼追到老二家門前停了下來，心想：你們以為木頭房子就能難住我嗎？它用力向大門撞去?！皣W啦”一聲，木頭房子被撞倒了。兄弟倆只好拼命逃到老三家，氣喘吁吁地說：“狼來了！”老三趕緊關(guān)緊了門窗，胸有成竹地說：“別怕！別怕！”大灰狼站在大門前，盯著房子想了半天，它對著房子又吹又撞，可是磚房堅(jiān)不可摧。大灰狼氣急敗壞的繞著房子轉(zhuǎn)了一圈，最后爬上屋頂，它想從煙囪溜進(jìn)去。老三從窗口發(fā)現(xiàn)后，馬上點(diǎn)起了火。大灰狼滑下來時(shí)，剛好掉進(jìn)火爐里，整條尾巴都燒焦了。它大叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來找三只小豬的麻煩了。1．短文一共有______個(gè)自然段，聯(lián)系上下文猜出文中加點(diǎn)詞語“盯”的意思是_________。

2．你喜歡哪只小豬的房子，為什么？

______________________

3．如果沒有老三的磚房，三只小豬會怎么樣？請你展開想象，試著寫一寫吧！

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”劃去括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）早在幾千年前，我們的祖先就（創(chuàng)舉創(chuàng)造）了文字。

（2）孔雀在湖邊（欣賞觀賞）自己的美麗。

（3）他每次計(jì)算都（確實(shí)準(zhǔn)確）無誤，大家都贊嘆不已。2