吉林省長(zhǎng)春市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷5（含答案）

吉林省長(zhǎng)春市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷閱卷人一、nbsp;、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）得分1．下列物體受到的重力最接近0.5N的是（）A．一枚圖釘 B．一個(gè)雞蛋C．一個(gè)大西瓜 D．一瓶550mL的礦泉水2．包餃子過程中，能體現(xiàn)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．把面切碎成面塊 B．把面塊掛成面皮C．把面皮捏成餃子 D．餃子在沸水中上下翻滾3．下列實(shí)例中利用連通器原理工作的是（）A．吸塵器 B．三峽船閘 C．?dāng)r河大壩 D．液體壓強(qiáng)計(jì)4．下列情境中利用慣性的是（）A．助跑跳遠(yuǎn)跳得比較遠(yuǎn) B．禁止汽車超載行駛C．乘坐公交抓好扶手 D．駕駛員要系好安全帶5．小洋推著自行車在水平路面上前進(jìn)了一段距離，對(duì)自行車做了功的力是（）A．重力 B．支持力 C．推力 D．沒有力做功6．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中某一深度處，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。為了使液面的高度差減小，下列操作可行的是（）A．將金屬盒向下移動(dòng) B．將金屬盒的橡皮膜轉(zhuǎn)向垂直紙面向外的方向C．在水中加入食鹽 D．用注射器從燒杯內(nèi)吸走部分水7．我國(guó)空間站內(nèi)，在沒有其他輔助設(shè)施的條件下，宇航員可以進(jìn)行的體育鍛煉是（）A．拉力器 B．跳繩 C．俯臥撐 D．引體向上8．2023年2月6日，土耳其連續(xù)發(fā)生7.8級(jí)地震。我國(guó)藍(lán)天救援隊(duì)乘飛機(jī)趕赴土耳其，對(duì)于飛機(jī)起飛時(shí)的情景，下列說法正確的是（）A．飛機(jī)加速起飛時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．飛機(jī)在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小C．飛機(jī)上升過程中周圍大氣壓逐漸增大D．飛機(jī)水平勻速飛行時(shí)，受到的重力和升力是一對(duì)相互作用力9．如圖所示是“潛水艇”截面示意圖。“潛水艇”在水中A位置時(shí)漂??；當(dāng)水艙中再充入一部分水時(shí)，“潛水艇”逐漸下沉，穩(wěn)定后停留在水中B位置。關(guān)于此過程下列說法正確的是（）A．“潛水艇”下潛過程中浮力變小B．“潛水艇”下潛過程中浮力大于重力C．“潛水艇”在A位置受到的浮力小于在B位置受到的浮力D．“潛水艇”在A位置受到的重力等于在B位置受到的重力10．如圖所示，分別使用甲、乙、丙三種方式把同一物體M勻速提升至相同高度（繩長(zhǎng)不變，乙丙滑輪完全相同），G動(dòng)<GM，則（）A．利用機(jī)械乙提升M時(shí)最省力B．F甲做的功的功率一定小于F乙的C．F乙和F丙兩個(gè)力所做的功相同D．丙的機(jī)械效率小于乙的閱卷人二、nbsp;、非選擇題（每空1分,每圖2分,20（7）推理題4分,21題5分,共50分）得分11．踢球時(shí)，踢的位置不同足球運(yùn)動(dòng)的方向不同，說明力的作用效果與力的有關(guān)。腳受到的力的施力物體是。足球在空中受到力的作用劃過一道弧線，該力的方向?yàn)椋谶\(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)假設(shè)一切外力都消失，足球?qū)?huì)。（不計(jì)空氣阻力）12．中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，中國(guó)茶文化反映出中華民族的悠久的文明和禮儀。如圖所示，茶壺蓋上小孔的巧妙設(shè)計(jì)與有關(guān)。夾取茶杯的竹夾屬于杠桿。13．如圖所示是小洋用抹布做清潔時(shí)的情景，當(dāng)小洋向左擦拭桌面時(shí)，抹布受到桌面的摩擦力方向是向的，為了擦干凈桌面上一小團(tuán)“頑固”污潰，他用了更大的力，這是為了摩擦。14．如圖是家庭陽(yáng)臺(tái)安裝的手動(dòng)升降式晾衣桿，通過轉(zhuǎn)動(dòng)手柄即可實(shí)現(xiàn)升降。衣服掛在晾衣桿上靜止時(shí)受到的拉力和是一對(duì)平衡力；晾衣桿勻速上升時(shí)機(jī)械能。15．在《墨經(jīng).經(jīng)下》篇中有關(guān)于浮力的記載“荊之大，其沉淺也，說在舉”，意思是說：荊木的體積很大，但沉入水中的部分少，原因在于受到水的托舉。重為600N的荊木，漂浮在水面上，受到的浮力為N，“沉入水中”的體積為m3。16．小洋想比較兩種品牌運(yùn)動(dòng)鞋的防滑性能，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：⑴將兩種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋各取一只，用彈賃測(cè)力計(jì)分別稱出它們的重力。圖甲是測(cè)量其中一只鞋子時(shí)的示數(shù)，則鞋子的重力為N；⑵用彈賃測(cè)力計(jì)掛起較輕的那只鞋子，再向里面緩慢加入細(xì)沙，直至彈賃測(cè)力計(jì)示數(shù)與懸掛較重鞋子時(shí)的示數(shù)相同，這是為了控制相同；⑶在跑步機(jī)的傳送帶上按圖乙擺放實(shí)驗(yàn)用品，其一端固定在跑步機(jī)上，另一端鉤住鞋子；⑷啟動(dòng)跑步機(jī)，待彈賃測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后記錄讀數(shù)，此時(shí)鞋子受到的摩擦力大小與該示數(shù)大小；⑸換另一只鞋子，重復(fù)步驟（4），并記錄數(shù)據(jù)；⑹比較步驟（4）、（5）中兩次彈賃測(cè)力計(jì)示數(shù)，對(duì)應(yīng)示數(shù)的鞋子防滑性能好；⑺如果在步驟（4）中提高傳送帶速度，在彈賃測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，其示數(shù)與低速時(shí)相比會(huì)17．根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求，完成下列各題：（1）如圖甲所示，要想使輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡，需要將螺母向移動(dòng)；（2）要使圖乙中杠桿再次在水平位置平衡，應(yīng)在A處掛個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼都是相同的）；（3）當(dāng)彈賃測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直拉動(dòng)變成傾斜拉動(dòng)時(shí)，杠桿始終在水平位置靜止，彈賃測(cè)力計(jì)的示數(shù)將；（4）請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出豎直方向拉力的力臂l；（5）在實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小主要是為了。18．小洋在家中用礦泉水瓶（質(zhì)量忽略不計(jì)）和海綿“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關(guān)”。已知瓶底面積為35cm2，瓶蓋面積為7cm2，兩個(gè)完全相同的礦泉水瓶?jī)?nèi)均裝滿水，體積為600mL。（1）他將兩瓶分別正放和倒放在海綿上如甲圖所示，目的是探究壓力的作用效果與的關(guān)系；生活中若掛較重的衣服應(yīng)選乙圖中的側(cè)衣掛，衣服才不容易變形；（2）要使甲圖中瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓力作用效果與正放時(shí)相同，需要從倒放的瓶子中倒出ml水；（3）接（2）步驟，為了繼續(xù)探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，接下來(lái)進(jìn)行的操作是，同時(shí)對(duì)比兩個(gè)瓶子在海綿上凹陷程度，得出結(jié)論。（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小洋在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是的存在。19．在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲、乙、丙所示，A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置上由靜止開始滾下（mA—mB），水平面上同一位置的木塊被撞出一段距離后停下。請(qǐng)回答以下問題：（1）該實(shí)驗(yàn)探究的是的動(dòng)能；（2）實(shí)驗(yàn)通過觀察木塊被小球撞出距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷動(dòng)能的大小，這種研究問題的方法叫（3）比較甲、乙兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，可知小球動(dòng)能大小與有關(guān)。（4）由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到某段道路限速牌上標(biāo)明“100”和“80”字樣，（選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是80km/h。（5）甲、丙兩圖可探究小球動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知兩球質(zhì)量mAmC。20．小洋在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。（溢水杯中裝滿水）（1）從圖a、b、c可以得出：浮力的大小與有關(guān)；（2）該小組同學(xué)通過比較圖a、c和示數(shù)的大小，得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是；（3）圖d中物體受到的浮力大小為N；（4）為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇三個(gè)圖。通過比較可知P液P水。（5）c圖和d圖容器底受到水的壓強(qiáng)分別為p1、p2，則p1：p2=；（6）從圖b到圖c的過程中，溢水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)；（7）同組的小麗利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：在金屬塊完全浸沒的情況下可以將該裝置改裝成一個(gè)測(cè)量液體密度的密度秤。用它測(cè)量液體密度時(shí)，待測(cè)液體密度ρ液應(yīng)不超過多少？21．在起重機(jī)吊臂前端裝有滑輪組，滑輪組的連接方式如圖所示。在某次作業(yè)中將質(zhì)量為1t的貨物以4m/s的速度勻速提升，滑輪組上鋼絲繩的拉力F為6000N，求貨物上升過程中：（g取10N/kg）（1）拉力F的功率；（2）滑輪組的機(jī)械效率。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.一枚圖釘?shù)馁|(zhì)量約為2g，重力約為G=mg=0.002kg×10N/kg=0.02N，故A錯(cuò)誤；

B.一個(gè)雞蛋質(zhì)量大約為50g，重力大約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B正確；

C.一個(gè)大西瓜5kg，重力約為G=mg=5kg×10N/kg=50N，故C錯(cuò)誤；

D.一瓶550mL的礦泉水的質(zhì)量為550g，重力為G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】首先根據(jù)G=mg計(jì)算物體的質(zhì)量，再與各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可。2．【答案】D【解析】【解答】ABC.把面切碎成面塊，把面塊掛成面皮，把面皮捏成餃子，都屬于力改變物體的形狀，故A、B、C不合題意；

D.餃子在沸水中上下翻滾，運(yùn)動(dòng)方向和速度大小不斷改變，屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故D符合題意。

故選D。

【分析】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止變運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)變靜止，速度大小改變或運(yùn)動(dòng)方向改變。3．【答案】B【解析】【解答】A.吸塵器的工作原理為流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故A不合題意；

B.三峽船閘的閘室和上游或下游，上面開口，底部連通，相當(dāng)于連通器，故B符合題意；

C.攔河大壩越靠下越寬，原因是液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大，故C不合題意；

D.液體壓強(qiáng)計(jì)的下面連通，上面只有一側(cè)開口，不是連通器，故D不合題意。

故選B。

【分析】上面開口，底部連通的容器為連通器。4．【答案】A【解析】【解答】A.助跑跳遠(yuǎn)跳得比較遠(yuǎn)，當(dāng)騰空后利用慣性完成跳躍，故A符合題意；

B.禁止汽車超載行駛，是為了避免緊急剎車時(shí)由于慣性造成事故，故B不合題意；

C.乘坐公交抓好扶手，是為了避免剎車或轉(zhuǎn)彎時(shí)由于慣性造成摔倒，故C不會(huì)題意；

D.駕駛員要系好安全帶，是為了避免緊急剎車時(shí)由于慣性撞到儀表臺(tái)，故D不合題意。

故選A。

【分析】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，據(jù)此分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的物理原來(lái)即可。5．【答案】C【解析】【解答】小洋推著自行車在水平路面上前進(jìn)了一段距離，則對(duì)自行車做功的力肯定要沿前進(jìn)方向。

重力的方向豎直向下，支持力豎直向上，推力沿自行車前進(jìn)方向，故C符合題意，而A、B、D不合題意。

故選C。

【分析】做功的要素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過距離。6．【答案】D【解析】【解答】為了使液面的高度差減小，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知，要么減小液體密度，要么減小探頭所在的深度。

A.將金屬盒向下移動(dòng)，則探頭深度增大，那么高度差增大，故A不合題意；

B.將金屬盒的橡皮膜轉(zhuǎn)向垂直紙面向外的方向，此時(shí)壓強(qiáng)大小不變，則高度差不變，故B不合題意；

C.在水中加入食鹽，則液體密度變大，那么壓強(qiáng)變大，則高度差變大，故C不合題意；

D.用注射器從燒杯內(nèi)吸走部分水，則探頭所在的深度變小，則高度差變形，故D符合題意。

故選D。

【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh分析判斷。7．【答案】A【解析】【解答】A.拉力器利用彈簧的彈性形變工作，與重力無(wú)關(guān)，故A符合題意；

BCD.跳繩、俯臥撐和引體向上，都是是克服自身重力做功，失重?zé)o法完成，故B、C、D不合題意。

故選A。

【分析】在空間站中，所有的物體處于失重狀態(tài)，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的運(yùn)動(dòng)是否與重力有關(guān)即可。8．【答案】B【解析】【解答】A.飛機(jī)加速起飛時(shí)，質(zhì)量不變，速度增大，則動(dòng)能增大；質(zhì)量不變，高度增大，則重力勢(shì)能增大，那么動(dòng)能和重力勢(shì)能不存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

B.飛機(jī)在起飛時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小而壓強(qiáng)大小，則機(jī)翼受到空氣向上的升力，故B正確；

C.飛機(jī)上升過程中周圍大氣壓逐漸減小，故C錯(cuò)誤；

D.飛機(jī)水平勻速飛行時(shí)，受到的重力和升力，二者作用在同一物體上，不是相互作用力，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】A.根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)判斷；

B.根據(jù)飛機(jī)升力的來(lái)源判斷；

C.根據(jù)大氣壓強(qiáng)隨高度的變化規(guī)律判斷；

D.相互作用力的條件：大小相等、方向相反，作用在同一直線和兩個(gè)物體上。9．【答案】C【解析】【解答】AC.根據(jù)圖片可知，潛水艇下潛過程中，它排開水的體積不斷變大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，潛水艇受到的浮力逐漸變大，則A位置時(shí)的浮力小于B位置時(shí)的浮力，故A錯(cuò)誤，C正確；

BD.潛水艇下潛過程中，要不斷充水，則A位置時(shí)的重力小于B位置時(shí)的重力，且此過程中浮力小于重力，故B、D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】AC.根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析浮力變化；

BD.根據(jù)浮沉條件判斷。10．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)圖片可知，甲：直接提升物體，那么F甲=G；乙：定滑輪不省力不費(fèi)力，則F乙=G；丙：動(dòng)滑輪省一半的力，即F丙=G+G動(dòng)2。根據(jù)G動(dòng)<GM可知，最小的力是F丙，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)P=Fv可知，拉力的功率大小與拉力和速度有關(guān)，由于二者速度大小不知道，那么二者的功率大小無(wú)法比較，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)圖片可知，F(xiàn)乙只對(duì)物體M做功，F(xiàn)丙對(duì)動(dòng)滑輪和M做功，因此二者做功不同，故C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)W有=Gh可知，丙和乙做的有用功相等。乙不對(duì)動(dòng)滑輪做功，而丙對(duì)動(dòng)滑輪做功，那么總功W乙<W丙。根據(jù)η=W有W總可知，丙的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率，故D正確。

故選D。11．【答案】作用點(diǎn)；足球；豎直向下；做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】（1）踢球時(shí)，踢的位置不同足球運(yùn)動(dòng)的方向不同，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

（2）腳受到的力的施力物體是足球。

（3）足球在空中受到力的作用劃過一道弧線，是因?yàn)樗艿街亓?，該力的方向是豎直向下的。

（4）在運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，足球在豎直方向上速度為零，而水平方向速度不變。如果一切外力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，此時(shí)足球會(huì)保持原來(lái)的狀態(tài)，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

【分析】（1）力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，根據(jù)描述分析哪個(gè)因素改變即可；

（2）對(duì)腳進(jìn)行受力分析即可；

（3）根據(jù)重力的方向解答。

（4）根據(jù)牛頓第一定律分析解答。12．【答案】大氣壓；費(fèi)力【解析】【解答】（1）茶壺蓋上的小孔，可以保證水面上方始終為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)，從而保證茶壺內(nèi)的水能夠順利流出；

（2）夾取茶杯時(shí)，兩個(gè)夾片相連的位置為支點(diǎn)，阻力作用在夾片尖端，動(dòng)力作用在手柄中間。此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿。

【分析】（1）根據(jù)有關(guān)大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解答；

（2）比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。13．【答案】右；增大【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，小洋向左拖動(dòng)抹布，而摩擦力的方向與抹布運(yùn)動(dòng)的方向相反，即摩擦力方向是向右的；

（2）為了擦干凈桌面上一小團(tuán)“頑固”污潰，他用了更大的力，這是通過增大壓力的方法增大摩擦。

【分析】（1）摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反；

（2）增大摩擦的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度。14．【答案】重力；增大【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，衣服受到的重力和晾衣桿對(duì)衣服的拉力，二者大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，為一對(duì)平衡力；

（2）晾衣桿勻速上升時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，則動(dòng)能不變；質(zhì)量不變，高度增大，則重力勢(shì)能增大。根據(jù)“機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和”可知，它的機(jī)械能增大。

【分析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上。

（2）動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，而機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和。15．【答案】600；0.06【解析】【解答】荊木漂浮在水面上，則它受到的浮力等于重力，即F浮=G=600N；

則荊木沉入水中的體積：V排=F浮ρ16．【答案】2.4；壓力大??；相等；較大；保持不變【解析】【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N，則鞋子的重力為2.4N；

（2）用彈賃測(cè)力計(jì)掛起較輕的那只鞋子，再向里面緩慢加入細(xì)沙，直至彈賃測(cè)力計(jì)示數(shù)與懸掛較重鞋子時(shí)的示數(shù)相同，這是為了控制壓力大小相同；

（4）啟動(dòng)跑步機(jī)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后記錄讀數(shù)，此時(shí)鞋子受到的摩擦力與測(cè)力計(jì)的拉力相互平衡，即二者大小相等；

（6）比較步驟（4）（5）中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，則示數(shù)較大的鞋子受到的摩擦力更大，即鞋子的防滑性能更好；

（7）當(dāng)傳送帶的速度改變時(shí)，鞋子對(duì)傳送帶的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此鞋子受到的摩擦力大小不變，那么測(cè)力計(jì)的示數(shù)與低速時(shí)相比會(huì)保持不變。

【分析】（1）根據(jù)圖片確定測(cè)力計(jì)的分度值，根據(jù)指針位置讀出鞋子的重力；

（2）當(dāng)鞋子在桌面上時(shí)，它對(duì)桌面的壓力等于自身重力，據(jù)此確定要控制的因素；

（4）當(dāng)鞋子保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它受到的滑動(dòng)摩擦力與測(cè)力計(jì)的拉力相互平衡，即二者大小相等；

（6）當(dāng)壓力相同時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大，則鞋子受到的摩擦力越大，那么對(duì)應(yīng)鞋子的防滑性能更好；

（7）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力因素的知識(shí)分析判斷。17．【答案】（1）右（2）2（3）變大（4）（5）結(jié)論具有普遍性【解析】【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，杠桿的右端上翹，則右端輕，那么平衡螺母應(yīng)該向右調(diào)節(jié)；

（2）根據(jù)乙圖，利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：4G×2L=nG×4L，解得：n=2；

（3）當(dāng)彈賃測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直拉動(dòng)變成傾斜拉動(dòng)時(shí)，動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大。

（4）首先通過動(dòng)力作用點(diǎn)作出豎直向上的拉力F，再通過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線，從支點(diǎn)到垂足之間的距離為動(dòng)力臂L1，如下圖所示：

（5）在實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小主要是為了結(jié)論具有普遍性。

【分析】（1）平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)；

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析計(jì)算；

（3）注意分析動(dòng)力臂的長(zhǎng)度變化即可；

（4）力臂是從杠桿的支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離；

（5）在科學(xué)探究中，往往需要改變器材多次測(cè)量，從而獲得多組數(shù)據(jù)，這樣得到的結(jié)論會(huì)更加客觀，具有普遍意義。18．【答案】（1）受力面積；左（2）480（3）將倒放的瓶子正放（將正放的瓶子倒放）在海綿上或者將其中一個(gè)瓶子倒過來(lái)（4）大氣壓【解析】【解答】（1）①根據(jù)甲圖可知，瓶子與桌面的接觸面積不等，則探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；

②根據(jù)乙圖可知，左側(cè)的衣掛較粗，受力面積大而壓強(qiáng)小，可以保證衣服不容易變形。

（2）瓶子正放時(shí)對(duì)海綿的壓力：F=G=mg=ρVg=103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N；

正放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)：p=FS=6N35×10-4m2=635×104Pa；

如果倒放時(shí)壓強(qiáng)相等，那么此時(shí)瓶子的重力：G’=pS'=635×104Pa×7×10-4m19．【答案】（1）小球（2）轉(zhuǎn)換法（3）速度（4）大客車（5）小于【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，小球撞擊木塊，通過木塊移動(dòng)的距離反映小球動(dòng)能大小，則該實(shí)驗(yàn)探究的是小球的動(dòng)能；

（2）實(shí)驗(yàn)通過觀察木塊被小球撞出距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷動(dòng)能的大小，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；

（3）根據(jù)圖片可知，甲和乙中小球在斜面上的高度不同，即小球的速度不同，那么小球動(dòng)能大小與速度有關(guān)；

（4）為了控制車輛動(dòng)能不能太大，則大客車的速度小，小客車的速度大，因此大客車的限速應(yīng)該是80km/h；

（5）根據(jù)甲和丙可知，小球在斜面上高度相同，則小球的速度相同，此時(shí)丙中木塊移動(dòng)的距離大，則C球動(dòng)能大，也就是mA小于mC。

【分析】（1）小球從斜面上滾下來(lái)，撞擊水平面上的木塊，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，克服摩擦做的功越多，那么說明小球的動(dòng)能越大；

（2）物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量