期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破與評(píng)價(jià)閱讀理解（試題）-2023-2024學(xué)年語文六年級(jí)下冊(cè)

統(tǒng)編版語文六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破與評(píng)價(jià)——閱讀理解一、課內(nèi)閱讀。(30分)(一)閱讀古詩，完成練習(xí)。(12分)十五夜望月［唐］王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1.“地白”的意思是。(2分)2.下列對(duì)詩句理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首句“樹棲鴉”以動(dòng)襯靜，既描寫了烏鴉棲樹的情形，又烘托了月夜的寂靜。B.“冷”字既寫了秋夜露珠的清冷，也表現(xiàn)作者獨(dú)在異鄉(xiāng)孤寂的心境。C.“人盡望”寫明月當(dāng)空，庭院中的各種景物人都能清楚地看到。D.“落”字給人動(dòng)態(tài)的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間。3.下列對(duì)古詩內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是()(3分)A.這首詩表現(xiàn)的是元宵節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。B.詩的前兩句描寫了幽靜清涼的秋景，說明詩人對(duì)秋景情有獨(dú)鐘。C.全詩圍繞“桂花”，寫出了花香的濃郁，表達(dá)詩人陶醉于自家庭院的情感。D.詩人表面寫秋思不知道落在何處，實(shí)際上在委婉地抒發(fā)自己思念的情感。4.想象畫線詩句描繪的畫面，然后用生動(dòng)的語言描寫下來。(4分)（二）閱讀《那個(gè)星期天》第6~7自然段，完成下面的練習(xí)。(18分)下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時(shí)我看見母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。1.“那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步”這是一個(gè)句，把比作，寫出了作者的心情。(8分)

2.母親發(fā)現(xiàn)“我”無聲哭泣后的表現(xiàn)是，寫出了母親的心情。(2分)

3.“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲”“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼”這些句子表達(dá)了作者怎樣的心理感受？(4分)4.你是怎樣評(píng)價(jià)作者的母親的？(4分)二、課外閱讀。(70分)(一)閱讀下面文言文，回答文后問題。(22分)楚有祠①者，賜其舍人②卮③酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡④此酒?！咀⑨尅竣凫簦杭漓?。②舍人：門客。③卮：古代的一種盛酒器，類似壺。④亡：丟失、失去。1.給本文加上一個(gè)合適的成語做題目：。(4分)

2.下面句子中，朗讀停頓節(jié)奏正確的是()。(4分)A.賜其/舍/人卮酒B.子/安能/為之足3.下列句子中加點(diǎn)字的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(4分)A.引酒且飲之(將要) B.蛇固無足(本來)C.子安能為之足(怎么) D.舍人相謂曰(稱呼)4.選出與本則寓言的寓意相反的一個(gè)成語()。(4分)A.畫餅充饑 B.畫地為牢C.畫虎類犬 D.畫龍點(diǎn)睛5.結(jié)合注釋，聯(lián)系上下文，寫出“為蛇足者，終亡其酒”的意思。(6分)(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(26分)①在這個(gè)世界上，幸運(yùn)總是偏愛那些堅(jiān)韌不拔的人。只要你腳步不停，意想不到的風(fēng)景總會(huì)閃過你的眼簾。②熊旁是瑞士的化學(xué)家，他經(jīng)常孜孜不倦地沉醉在實(shí)驗(yàn)里，就是回到家里，他也要在茶余飯后做上一點(diǎn)兒微小的實(shí)驗(yàn)。1896年一天下午，熊旁趁妻子午休，自己躲在家里的那間小實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，由于不小心，他把桌上那瓶盛滿硝酸和硫酸混合液的瓶子碰倒了，溶液流到桌子上。熊旁馬上去找抹布，抹布沒有被立即找到，眼看那些溶液就要從桌子上浸流到地板上，慌亂之中，他順手拿起了放在旁邊的一條妻子的棉布圍裙抹擦掉那些溶液。圍裙浸了溶液，濕淋淋的，熊旁怕妻子責(zé)怪，就想悄悄把圍裙帶到廚房烘干。沒料到他剛靠近火爐，就聽“轟”的一聲，圍裙在瞬間被燒得干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒煙，也沒有一絲灰燼。熊旁被驚得目瞪口呆，但隨后就欣喜萬分，因?yàn)樗庾R(shí)到了自己于不經(jīng)意間已經(jīng)合成了可以用來作炸藥的新的化合物，一個(gè)發(fā)明在不經(jīng)意間突然出人意料地成功了。③1838年，法國(guó)著名物理學(xué)家達(dá)蓋爾正在費(fèi)盡心力地苦苦研究影像保留在膠片上的方法，但研究進(jìn)行半年多了，達(dá)蓋爾幾乎嘗試過了各種材料和方法，但研究仍然是一片空白，毫無進(jìn)展。就在達(dá)蓋爾要對(duì)此項(xiàng)研究絕望時(shí)，有一天，他意外地發(fā)現(xiàn)了一種影像居然留在了膠片上。達(dá)蓋爾大喜過望，立刻小心翼翼地整理實(shí)驗(yàn)桌上的所有化學(xué)物品，想弄明白到底是什么東西使自己這項(xiàng)原本已山窮水盡的研究又突然變得柳暗花明。結(jié)果，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來是一支溫度計(jì)破碎后留下的水銀流到了膠片上。④在不經(jīng)意間，熊旁發(fā)明出了世界上第一種無煙炸藥，而達(dá)蓋爾則發(fā)明了攝影洗印技術(shù)。其實(shí)，在科學(xué)研究的進(jìn)程上，像熊旁和達(dá)蓋爾這兩個(gè)歪打正著的成功真是屢見不鮮，如果沒有他們的不懈努力，沒有他們的鍥而不舍，成功的果實(shí)能被他們?nèi)绱伺既坏卣絾?？所以，只要你肯努力，成功雖然不能預(yù)期，但卻不會(huì)遠(yuǎn)離你的預(yù)料。1.短文可以分為三部分，閱讀短文并完成練習(xí)。(15分)(1)第一部分(第①自然段)：開門見山，提出觀點(diǎn)。指出幸運(yùn)偏愛的人，只要腳步不停歇，便會(huì)出現(xiàn)。

(2)第二部分(第②③自然段)：通過具體的事例論證觀點(diǎn)。第一個(gè)事例是；第二個(gè)事例是。(3)第三部分(第④自然段)：總結(jié)全文，重申觀點(diǎn)。指出2.閱讀短文，照樣子完成表格。(6分)事例不停的腳步意想不到第一個(gè)事例目瞪口呆欣喜萬分第二個(gè)事例費(fèi)盡心力苦苦3.結(jié)合短文，談?wù)勀銓?duì)“幸運(yùn)”的看法，再舉出一個(gè)事例證明自己的看法。(5分)(三)閱讀短文，完成練習(xí)。(22分)騎鵝旅行記(節(jié)選)所有的野鵝都睡熟了。一只狐貍鉆出樹林，()地向湖邊走來。他早看到了這群野鵝，想象著野鵝肉的美味呢！可是，廣闊的水面橫在狐貍和野鵝之間，他急得()。突然，浮冰被風(fēng)吹向岸邊，狐貍蹲下來，耐心地等著。湖岸和浮冰之間的水面越來越窄，浮冰終于碰到了湖岸。狐貍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下跳到浮冰上面，無聲無息地向野鵝群走去。警惕的阿卡突然察覺了，她尖叫著飛到空中，鵝群跟著飛起，然而藏在馬丁翅膀里的尼爾斯卻掉了下來。尼爾斯睜開眼睛，看見狐貍咬著一只野鵝，立刻趕過去喊道：“快把鵝放下！”狐貍看清他的敵人不過是個(gè)小不點(diǎn)兒，便毫不理會(huì)。尼爾斯急了，一把拉住狐貍的尾巴。這一()的攻擊，使狐貍松開了嘴，野鵝趕緊拍打翅膀，奮力地向湖中飛去?！鞍?，你好大的膽子！”狐貍惡狠狠地喊著，竭力想捉住尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住他的尾巴。狐貍轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)圈子，卻怎么也抓不住尼爾斯，他們像陀螺似的不停旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，尼爾斯的手開始麻木，頭也開始暈眩。他終于堅(jiān)持不住，松開了手。尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵松樹上。尼爾斯一口氣爬到松樹頂上。但是狐貍什么也沒有看見，還是不停地在老地方打轉(zhuǎn)?！艾F(xiàn)在你可以休息一下了！”尼爾斯在樹頂上向他喊道。狐貍停了下來，看見尼爾斯向他吐著舌頭，氣得大喊：“你逃不出我的手掌！”說著，就在松樹下面坐了下來。太陽升起來了，狐貍?cè)栽谒蓸湎率刂釥査埂Ｍ蝗?，馬丁飛到了尼爾斯身邊，背起尼爾斯，向湖心飛去。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)聚集起來，他們一見尼爾斯，就快樂地拍起翅膀來。阿卡對(duì)尼爾斯說：“你是為我們野鵝做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致同意你和我們待在一起。”1.把下列詞語填入文中的括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.出其不意躡手躡腳百爪撓心B.躡手躡腳百爪撓心出其不意C.百爪撓心躡手躡腳出其不意D.躡手躡腳出其不意百爪撓心2.用簡(jiǎn)練的語言試著概括短文的主要內(nèi)容：(4分)

3.文中的畫線語句不僅對(duì)尼爾斯進(jìn)行了細(xì)致的描寫，還運(yùn)用的修辭手法，形象地寫出了尼爾斯的，讓人印象深刻。(7分)

4.下列對(duì)短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.從對(duì)狐貍的描寫中，可以看出這是一只貪婪、狡猾的狐貍。B.短文主要從動(dòng)作和語言兩個(gè)方面描寫了尼爾斯為了救下被咬的野鵝，與狐貍進(jìn)行殊死搏斗的畫面，表現(xiàn)出尼爾斯勇敢、善良的品質(zhì)。C.“他終于堅(jiān)持不住”一句中的“終于”一詞突出了尼爾斯為救野鵝與狐貍搏斗的過程之長(zhǎng)，體現(xiàn)了他奮不顧身的精神。D.尼爾斯雖然沒有成功救下被狐貍叼走的野鵝，但他是第一個(gè)為野鵝做好事的人，使得鵝群接納了他。5.結(jié)合對(duì)《騎鵝旅行記》整本書的閱讀理解，你認(rèn)為尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子？試著進(jìn)行評(píng)價(jià)。(5分)答案一、（一）1.月光照在庭院地上的樣子2.C3.D4.示例：中秋的月光灑落在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪那樣白，樹枝上安歇著烏鴉，夜深了，清冷的秋露悄悄地打濕庭中的桂花。（二）1.比喻時(shí)光的腳步聲音焦急又無奈2.驚惶地甩了甩手上的水，把“我”拉進(jìn)她的懷里，一邊親吻“我”一邊道歉愧疚3.這