2024年山東省濱州市中考語文試卷及答案

山東省濱州市二〇二四年初中學業(yè)水平考試語文試題溫馨提示：1.本試卷共8120120并交回。0.5卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上4.非選擇題必須用0.5使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、積累運用（共30分）閱讀下面文段，完成1～2珊珊來遲朔風為．．碩果累累，但我更喜歡冬的沉穩(wěn)敦厚。冬天就像一副油畫，近看，或許有些駁雜、粗糙，．超然峻拔中展現(xiàn)山水的雄．蕭瑟我們的除了寒冷，還有寒冷后面的細膩、真誠與柔情。文段中加點字的讀音不正確的一項是（2A.盎然（àng）．B.粗獷（guǎng）．粗糙（cāo）．蒼勁（jìn）．文段中的畫線詞語，書寫正確的一項是（2A.C.珊珊來遲沉穩(wěn)敦厚B.碩果累累超然俊拔2分）點，把“蛟龍?zhí)枴睗撍髅芊饩瓤刂圃陬^發(fā)絲的1/50。③大國工匠以久久為功的鉆研和．．．．．．．．．．．．．．．．只有掌握一技之長，才能在自己的賽道上創(chuàng)造不凡業(yè)績，成就出彩人A.第①句運用對偶、第②句運用比喻和夸張的修辭手法。B.1/50”后面句號應(yīng)改為省略號。C.第④句中畫線句是條件復(fù)句，強調(diào)了掌握一技之長的重要性。下列句子中沒有語病的一項是（2A.1991年，鄒平丁公遺址發(fā)現(xiàn)了一座龍山文化城址，入選“1991年左右，引起國內(nèi)外轟動。C.曾有過黃河故道。文化校本課程。依次在橫線處填入句子，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ü磐駚?，不知多少人讀過杜詩，又有多少人從中汲取了精神能量，提升了人生境界。2分）。。。。以表達我要訴說的一切②這充分證明，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華經(jīng)典詩詞蘊含強大的精神力量首之多④《集杜詩》告訴我們，支撐文天祥寧死不屈、舍生取義的，就有杜甫的光輝詩篇A.①②③④B.①③④②③④①②③①④②2分）下列關(guān)于文學、文化常識的表述，不正確的一項是（B.臨別贈言，如宋濂的《送東陽馬生序》就是一篇勸勉激勵馬生的贈序。“薄暮冥冥”中的“薄暮”指傍晚。81）身長翅膀吧腳生云，2）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?3）樹樹皆秋色，4）予獨愛蓮之出淤泥而不染，5）潭中魚可百許頭，6）7，”來強調(diào)興趣對學習的重要性。8得廣廈千萬間，命于危難之間”的責任與擔當。51）下列關(guān)于名著的表述，正確的一項是（2富我們每個人對童年的體驗。B.的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。構(gòu)，使小說環(huán)環(huán)相扣，線索分明。23分）有一天，他兩腿發(fā)軟，像喝醉酒似的，搖搖晃晃地走回車站.他已經(jīng)發(fā)燒好幾天了，今天熱度比哪天都高。．．暖和的皮大衣，凍壞的雙腳穿上了朱赫來送給他的氈靴，可是這些東西對他也無濟于事了。木像走馬燈一樣圍著他打轉(zhuǎn)。文段中加點的“上工”指的是什么事從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質(zhì)?事：修建鐵路品質(zhì)：保爾在選文中表現(xiàn)了鋼鐵般的意志.他全力投入到艱苦的筑路工作中去，為了工作，他身染重病，卻堅持工作，直至倒在工作崗位上。5分）材料一（選自《光明日報》2023年1月4材料二：的關(guān)注。（選自《人民日報》2024年3月112數(shù)字人：用科技激活傳統(tǒng)文化之美讓數(shù)字人成為文化傳播新使者2）學校要開展“你好，數(shù)字人”專題實踐活動，同學們都想了解什么是數(shù)字人及運用數(shù)3二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面唐詩，完成10～11分）秋詞（其二）劉禹錫山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。①【注】①嗾（ōu2分）A.去，秋染樹葉色彩斑斕，紅中透黃。B.色來描繪秋景，流露出高雅閑淡的情韻。C.后兩句詩人將春、秋兩季景色進行對比：春色以艷麗娛人；秋景以風骨見長品。揚樂觀的調(diào)子。2（二）閱讀下面文言文，完成12～16而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。雖無所不讀然皆古人之陳跡不足以激發(fā)其態(tài)氣。恐遂汩沒，故決然舍去；求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。（自壯，然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。下列對詞語和句子的理解，不正確的一項是（A.2分）是“氣息”的意思，這里指風。C.“天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪在【乙】文中括號內(nèi)依次填入下列詞語，正確的一項是（2A.也且B.矣且也若矣若用“/2分）雖無所不讀然皆古人之陳跡不足以激發(fā)其志4（1）其視下也，亦若是則已矣。（2）故決然舍去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。16.【甲】文借“大鵬”的形象含蓄地表達了人要有遠大的志向，這與【乙】文中蘇轍的2分）（三）閱讀下面文章，完成17～20分）“段立國造任務(wù)啟動以來平均年齡最小的航天員乘組。年齡最小的唐勝杰不到34歲，從坦克兵到空3548人生出彩的機會。．．本規(guī)律。③練好“內(nèi)功”需修德與增才并重。德與才，是青年干事創(chuàng)業(yè)不知水平緊跟時代發(fā)展之需，增強馳而不息的青春之力。的幸福是新時代賦予青年的歷史重任。春之我為青春之中國增光添彩。（選自《光明日報》年月日）下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（A.本文的中心論點是：青年應(yīng)練好干事創(chuàng)業(yè)的“內(nèi)功”2B.第①段從神舟十七號三位航天員的精彩故事寫起主要目的是論證本文的中心論點。C.第②段加點詞“內(nèi)功”指的是道德品質(zhì)、理想信念、精神意志、專業(yè)素養(yǎng)等。這篇議論文采用了“總一分一總”的結(jié)構(gòu)方式。32分）下面哪則材料可以作為第④段的論據(jù)?3分）材料一：85后航天員杜海潮的故事激勵了許多學子。當年高考時，他以優(yōu)異成績考入論下多大功夫也要搞明白”。材料二：曾獲世界技能大賽花藝項目世界冠軍，堅定走技能成才技能報國之路。（四）閱讀下面文章，完成21～25分）綻放的梨花生機盎然。⑤“八十了，還干這個呀？”我還是有些擔心。老人直起腰，回轉(zhuǎn)身子，笑瞇瞇地說：老堅韌氣息和生機勃勃的生命力，便淋漓盡致地展現(xiàn)在這面墻上。這水泥砂漿是特殊材料嗎陽光從雪白梨花間透下來，亮亮的，暖暖的眼前，一時間，滿眼是畫，滿眼是光。．．（選自《人民日報》2024年4月3日，有改動）文章第①段畫線句運用了什么描寫方法?有什么作用?2分）2→擔心→4分）1陽光從雪白梨花間透下來，亮亮的，暖暖的2景物浮現(xiàn)眼前，一時間，滿眼是畫，滿眼是光．．33三、寫作表達（共50分）閱讀下面材料；按要求作文：課堂，深深地影響著魯迅先生。老師讀書入神時，他描繡像的場景多年后仍常常想起；新尋求救國救民的道路……請以《那節(jié)課，觸動了我的心靈》為題目，寫一篇文章。不少于字；④文中如果出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名，請以“××”代替。山東省濱州市二〇二四年初中學業(yè)水平考試語文試題答案一、積累運用（共30分）jìn”應(yīng)為“jìng【解析】AABC沒有錯誤。D綜上所述，正確答案是C【解析】A.點，把‘蛟龍?zhí)枴瘽撍髅芊饩瓤刂圃陬^發(fā)絲的1/50發(fā)絲的1/50”是夸張，所以這個選項是正確的。第②句中的標點符號使用并不符合規(guī)范。雖然“不出一個漏點”與前面的句子在內(nèi)1/50這個選項是不正確的。正短語，結(jié)構(gòu)一致。這個選項是正確的。第④句“只有掌握一技之長，才能在自己的賽道上創(chuàng)造不凡業(yè)績，成就出彩人生”是條件復(fù)句，使用了“只有...才...”的關(guān)聯(lián)詞，強調(diào)了掌握一技之長的重要性。這個選項也是正確的。綜上所述，分析不正確的一項是?！窘馕觥緼年左右”中的“約”和“左右”是重復(fù)的，表示了相同的不確定性的時間范圍，所以應(yīng)該去掉其中一個。B選項正確。C選項：...讓...D。綜上所述，只有B選項的句子是沒有語病的。所以答案是。【解析】①文天祥說，我看到的、想到的、經(jīng)受到的，杜甫都寫過，我把杜詩重新組合起來，就可以表達我要訴說的一切。這句話描述了文天祥對杜甫詩歌的深刻理解和運用，與題目中提到的“人生得到升華”相呼應(yīng)。②這充分證明，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華經(jīng)典詩詞蘊含強大的精神力量。這句話是對前面內(nèi)容的總結(jié)，強調(diào)了中華文化和詩詞的精神力量。③文天祥在監(jiān)獄里讀杜詩，又把這些詩句重新組裝成新詩，這樣的《集杜詩》足足有200首之多。這句話詳細描述了文天祥在監(jiān)獄中的行為，與題目中的“認真閱讀杜詩”相呼應(yīng)。④《集杜詩》告訴我們，支撐文天祥寧死不屈、舍生取義的，就有杜甫的光輝詩篇。呼應(yīng)。接下來，我們按照邏輯順序進行排列：③①④②。所以答案是D。【解析】C歌》等詩并不都是他的浪漫主義作品。因此，C項錯誤。綜上所述，不正確的選項是。81）再回延安看母親（）一蓑煙雨任平生（）山山唯落暉4）濯清漣而不妖（）皆若空游無所依（6）日出而林霏開7）知之者不如好之者好之者不如樂之者8）大庇天下寒士俱歡顏受任于敗軍之際（B【解析】AB項的主要描述是正確的。CC項描述不準確。D因此，D項描述是錯誤的。綜合以上分析，正確答案是。2）事：修建鐵路品質(zhì)：保爾在選文中表現(xiàn)了鋼鐵般的意志.他全力投入到艱苦的筑路工作中去，為了工作，他身染重病，卻堅持工作，直至倒在工作崗位上。（）材料一：介紹了數(shù)字人及其在文化傳播領(lǐng)域的應(yīng)用。體驗。2）數(shù)字人，簡單來說，就是通過計算機圖形渲染、動作捕捉、深度學習和語音合成等先進技術(shù)打造出的虛擬或仿真人物。示例：優(yōu)勢：數(shù)字人技術(shù)還具有許多優(yōu)勢。首先，數(shù)字人能夠突破時間和空間的限制，后，數(shù)字人還能夠?qū)崿F(xiàn)與觀眾的實時互動，提升觀眾的參與感和體驗感。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面唐詩，完成10～11分）【解析】A項正確地描述了詩的前兩句，描繪了秋天山明水凈、樹葉色彩斑斕的景象。C項正確地解釋了詩的后兩句，詩人通過對比春、秋兩季的景色，突出了秋景的風骨。D項也準確地描述了這首詩的語言風格、內(nèi)容深度、境界開闊和樂觀的調(diào)子。B描繪秋景。所以，不正確的選項是。11.示例：。（二）閱讀下面文言文，完成12～1612.A【解析】A容南海的廣闊無邊。因此，A項的理解是不正確的。BC仍未見到太尉，這個理解也是準確的。D?其遠而無所至極邪?”是選擇疑問句，用“其”來表示選擇，這個理解是正確的。綜上所述，A項的理解是不正確的。雖無所不讀然皆古人之陳/不足以激發(fā)其志（）鵬鳥在高空往下看，不過像人抬頭看天空一樣罷了。2）所以斷然離開家鄉(xiāng)，去尋求天下的奇聞壯觀，以便了解天地的廣大。（三）閱讀下面文章，完成17～20分）【解析】而B為論據(jù)支持中心論點，但并非直接論證中心論點。因此，B項的理解與分析是不正確的。18.示例：首先，提出了“練好‘內(nèi)功’是成長成才的根本”這一觀點；接著，作者進一步練好“內(nèi)功”需修德與增才并重。材料二可以作為第④段的論據(jù)。家和社會的行動，因此不適合作為第④段的論據(jù)。（四）閱讀下面文章，完成21～25分）21.示例：文章第①段畫線句子運用了環(huán)境描寫（或景物描寫）的方法。這種描寫的作用在老物件作鋪墊。1而美好的感受。2）示例：加點的詞語“畫”和“光”具有深層的含義。這里的“畫”不僅指實際看到的地的熱愛和贊美之情。示例：老陳是一個技藝高超、自信樂觀、熱愛生活、熱情好客、樂于分享的人物形象。25.示例：題目直接描繪了梨花綻放的自然景象，體現(xiàn)了春天的生機和美好；