2024年土木工程實習總結(jié)（4篇）

2024年土木工程實習總結(jié)學習是永無止境的，通過深入觀察實際成果，我們需積極反思問題產(chǎn)生的根源與相應的處理方法，從而在工作實踐中汲取更多知識，實現(xiàn)理論知識與實際應用的緊密結(jié)合，有效提升實習效果。在處理工程技術(shù)難題的過程中，我們需不斷強化分析、解決問題的能力。一、實習內(nèi)容概述1.鑒于實習時間有限，我主要參與了工程施工管理與技術(shù)管理的具體操作流程，以加深對工程實踐的理解。2.項目技術(shù)負責人負責確保技術(shù)崗位責任制的落實和技術(shù)交底的執(zhí)行。在每道工序開始前，均須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。3.項目經(jīng)理指定各專業(yè)工程師填寫“施工日志”，內(nèi)容涵蓋施工部位、人數(shù)、班組、負責人、材料設(shè)備情況、作業(yè)方法、氣候、檢驗狀態(tài)及出現(xiàn)的問題等，確保施工信息的全面記錄。4.工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用與施工安全等工作，并記錄相關(guān)情況。項目經(jīng)理每周主持工程例會，總結(jié)進度、查找差距、安排工作，項目總工則提出質(zhì)量管理的建議與要求。5.施工過程中執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，確保每道工序質(zhì)量合格后方可進入下一道工序。對于不合格工序，必須返工直至驗收合格。項目建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，加強對分項工程質(zhì)量的控制。6.設(shè)計變更由專業(yè)工程師負責，按合同變更管理規(guī)定及時傳達至各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。7.砼、砂漿、防水材料須經(jīng)試驗員取樣送公司試驗室檢測，合格后方可發(fā)放使用。8.隱蔽工程項目須經(jīng)質(zhì)檢員檢查合格，并由專業(yè)工程師填寫驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收后方可繼續(xù)施工。9.技術(shù)室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負責將其細化至每周每天，實施動態(tài)監(jiān)控與量化管理，確保施工進度。二、思考與創(chuàng)新實踐本工程在施工中積極采用新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)采用全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，并設(shè)置暗柱和暗梁，優(yōu)化房間的開間面積與凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間采用輕質(zhì)陶?；炷粮魤Π?，具備自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，有效減輕現(xiàn)澆樓板荷載，加快施工進度，降低成本。在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，發(fā)現(xiàn)原設(shè)計采用的光圓筋與箍筋間摩擦力過小導致施工不便。施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋以增加摩擦力，但成本顯著增加。經(jīng)深入思考，我提出采用2光圓筋與2螺紋筋交叉對角放置的整改方案，既增強箍筋穩(wěn)定性，便于施工，又降低成本，此方案得到技術(shù)室主任的認可。三、實習總結(jié)與展望通過此次生產(chǎn)實習，我深刻體會到施工技術(shù)實際操作在理論知識基礎(chǔ)上的靈活性與可操作性。我認識到在學好專業(yè)知識的同時，還需在工作中積極思考、靈活應用，培養(yǎng)自身的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。此次實習讓我接觸社會、得到鍛煉，明確了個人發(fā)展方向，尤其是語言交流與溝通能力的鍛煉。我將繼續(xù)努力學習、踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。2024年土木工程實習總結(jié)（二）回顧近一個月的實習期，其間充滿了挑戰(zhàn)與啟示。在實際操作中，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗。正如人們常說，實踐是驗證真理的唯一途徑，通過實地旁站，我得以近距離觀察房屋建造的全過程，學習到大量實用且具體的施工知識，這些知識在學校教育中往往被忽視，但卻至關(guān)重要且基礎(chǔ)。此次實習的收獲頗豐，現(xiàn)場的鋼筋綁扎、混凝土澆筑、模板安裝與拆除等理論知識，在親身體驗后，原本模糊的概念如同被擦亮，變得清晰易懂。此外，對于未來的實習安排，我有以下兩點建議：1.在實習開始前，指導教師能否提供更多的工地安全及重點觀察事項的指導，以便我們在實地考察時能更有目標性。2.考慮將實習期調(diào)整至氣候較為涼爽的月份。目前的實習時間與工人的休息時間有所重疊，導致我們每天能有效實習的時間極為有限。如果改在其他月份進行，將能更充分地利用實習時間。我將珍視這次實習的經(jīng)驗，這些都將轉(zhuǎn)化為我未來寶貴的財富。此次實習也讓我認識到，理論學習應與實踐相結(jié)合，只有將知識真正運用到實際中，才能說我們真正掌握了知識。2024年土木工程實習總結(jié)（三）本次實習經(jīng)歷使我對專業(yè)領(lǐng)域有了更深入的理性認知，為未來專業(yè)學習和工作建立了堅實的基礎(chǔ)。在實習期間，現(xiàn)場的師傅們非常熱心，他們耐心解答我們的問題，并在每天的施工中親自指導我們，強調(diào)施工安全的重要性。起初，我對所有新鮮事物都充滿好奇，以謙遜的初學者態(tài)度對待所見所聞。施工剛開始，從閱讀建筑施工圖到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎，再到混凝土澆筑等，我們都會詳細記錄在日志中。在工地上，首要任務(wù)就是學會看圖，而我們也確實從基礎(chǔ)開始學習，如塔吊的安裝。塔吊的位置是根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)和拆除考慮確定的，需與施工現(xiàn)場平面布置圖保持一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎需按施工圖進行，現(xiàn)場綁扎后需進行檢查，待監(jiān)理驗收合格后才能澆筑混凝土，澆筑前塔吊地腳螺栓必須預埋到位，并在螺栓端涂抹黃油，用紙包裹，以便后續(xù)安裝。塔吊的安裝步驟嚴謹有序，確保每個環(huán)節(jié)的準確性。在混凝土澆筑過程中，我們直接從攪拌站運輸混凝土進行澆筑，并注重早期養(yǎng)護，以維持適宜的溫濕條件，促進混凝土強度和抗裂性能的提升。在施工過程中，我們認識到理論知識應用的重要性，但同時也發(fā)現(xiàn)自身在理論知識掌握、圖紙閱讀、施工規(guī)范理解、施工順序等方面存在不足，需要在未來的學習中加強實踐與理論的結(jié)合，提高問題解決能力。這次實習讓我對工程知識有了更深入的理解，尤其是在識圖、施工規(guī)范、理論與實踐結(jié)合等方面。工地實習全面考驗了我的各種能力，包括學習、生活、心理、身體和思想等。在工程技術(shù)人員的指導下，我提升了項目管理和施工圖預算的實際操作能力，同時也認識到實際中的標高和設(shè)計標高在施工中的重要性。盡管工地工作條件艱苦，但能夠?qū)W到實用的知識和解決問題的實踐能力，這一切都讓我感到非常值得。2024年土木工程實習總結(jié)（四）在連續(xù)的兩周（第11、第__周）內(nèi)，我首次踏入了實習的征程，這是自大學以來的一次全新體驗。實習之初，面對老師布置的任務(wù)，我初感迷茫，甚至有些手足無措，原本以為輕松的實習，此刻卻顯得異常沉重。身為小組組長和學生實驗師，我肩負著更大的責任與壓力，因為我之前對此領(lǐng)域并未有深入的學習，且多次因故未能參與老師的講解。然而，我相信通過我們團隊的共同努力，定能克服種種困難。實習的第一天，我們在操場上進行了實際操作。全員興趣盎然，然而，當我們開始執(zhí)行全站儀測距檢測時，進展卻異常緩慢。殷老師頻繁詢問我們是否已完成檢測，然而每次的回答都是否定的。面對此狀況，我深感愧疚與無奈，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)儀器存在問題，導致我們的努力化為泡影。同時，我也意識到團隊內(nèi)部分工不明確，導致工作效率低下。這些問題對我而言，無疑是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。盡管首日效率低下，但我們都深刻體會到了實習的不易。其中，李智提出我們應該深入研究相關(guān)書籍，以確保后續(xù)工作的順利進行。在用餐時，我們共同討論了當天遇到的問題，并明確了各自的分工，規(guī)劃了后續(xù)的工作內(nèi)容。這些舉措使得我們的工作更加高效且目標明確。次日，我們的表現(xiàn)相較于首日有了顯著的提升。這次測量實習雖然辛苦，但我們也從中體驗到了團隊合作的重要性。面對困難，我們始終秉持著共同分擔、共同解決的原則。每當遇到難題時，我們都會進行深入的討論，甚至有時會產(chǎn)生激烈的爭論。然而，正是這些爭論讓我們更加接近真理。在此過程中，我也深刻感受到了同學們的熱情與幫助，尤其是殷老師，為了我們的實習，連續(xù)兩周未回家，在辦公室休息