人教九年級上冊物理《電壓》教學(xué)課件

第十六章第1節(jié)電壓物理觀念1.初步認(rèn)識電壓，知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置；2.知道電壓的單位及單位換算、常見的電壓值；3.初步掌握電壓表的讀數(shù)方法；4.知道正確使用電壓表測量電壓的方法?？茖W(xué)思維1.通過與水壓對比認(rèn)識電壓，理解電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因；2.能對比電流表，認(rèn)識電壓表的接線柱、量程、分度值、接法以及讀數(shù)方法。科學(xué)探究1.通過實驗探究，讓學(xué)生感知燈泡的亮度與電壓有關(guān)，從實際中了解電壓在電路中的作用；2.通過探究活動，使學(xué)生掌握電壓表的使用方法，掌握實驗操作技能?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任1.培養(yǎng)觀察、閱讀、比較、獨立分析、解決問題的能力；2.通過電壓的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)思維的能力。難點重點重點觀看視頻并思考：幾個水果串聯(lián)起來能使LED發(fā)光，這里的水果相當(dāng)于基本電路中哪一個元件?？進(jìn)行實驗并思考：一節(jié)干電池能使小燈泡發(fā)光，取走干電池后小燈泡還能發(fā)光嗎?動手實驗：將一節(jié)干電池與小燈泡等元件連接成電路，閉合開關(guān)，觀察燈泡的發(fā)光情況；將干電池取走，閉合開關(guān)，觀察燈泡的發(fā)光情況。觀看視頻并思考：兩杯水的水面高度不同，打開閥門就能形成水流，當(dāng)兩杯水的水面相平時，還有水流存在嗎?說明水流的存在需要什么條件?任務(wù)一、認(rèn)識電壓

請你利用桌面上的器材，將一節(jié)干電池和兩節(jié)串聯(lián)干電池分別連接成電路，檢查連接無誤并閉合開關(guān)，觀察兩種情況下小燈泡的亮度。進(jìn)行實驗并回答：干電池沒接入電路時，小燈泡能不能發(fā)光?說明小燈泡中有沒有電流?同一個小燈泡在哪一種情況下更亮?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?

總結(jié)：電源給用電器兩端提供電壓，使電荷定向移動形成電流。任務(wù)一、認(rèn)識電壓任務(wù)一、認(rèn)識電壓

水路電路組成

要點

水泵(保持一定水壓)水管(傳輸水流)水輪機(jī)(利用水能的設(shè)備)閥門(控制水流的通斷)電源(保持一定電壓)導(dǎo)線(傳輸電流)電燈(利用電能的設(shè)備——用電器)開關(guān)(控制電流的通斷)

任務(wù)一、認(rèn)識電壓自主學(xué)習(xí)教材：認(rèn)識電壓的符號是“U”,單位“伏特”,簡稱“伏”,單位符號是“V”。電壓常用的單位有：“毫伏(mV)”“千伏(kV)”,它們之間的換算關(guān)系是：1kV=103V,1V=103mV。任務(wù)一、認(rèn)識電壓閱讀教材：常見的電壓/V。熟知一節(jié)干電池的電壓和我國家庭電路的電壓值。常見的電壓/V。維持人體生物電流約10﹣3手機(jī)電池3.7干電池1.5家庭電路220電子手表用氧化銀電池1.5無軌電車電源550~600鉛蓄電池2閃電時云層間可達(dá)106任務(wù)一、認(rèn)識電壓隨講隨練1.智能手機(jī)的電池電壓最接近

（

）

A.3.7VB.0.7V

C.220VD.380VA任務(wù)一、認(rèn)識電壓隨講隨練2.在學(xué)習(xí)電學(xué)時，小明結(jié)合圖甲和圖乙作出以下類比，其中不合理的是

（

）A.電流類似于水流，方向從電池負(fù)極經(jīng)用電器到正極B.燈泡的作用類似于水輪機(jī)，有電流流過會發(fā)光C.電源的作用類似于水泵，使電路兩端形成電壓D.開關(guān)類似于閥門，可以控制電路通斷A任務(wù)二、認(rèn)識電壓表觀看電壓表的圖片并閱讀教材P57:××××型直流電壓表使用說明書(節(jié)選)結(jié)合實物，回答以下問題：問題①:電壓表與待測用電器如何連接?問題②:電壓表有幾個量程?分度值分別是多大?問題③:測量電壓時如何選擇量程?任務(wù)二、認(rèn)識電壓表

總結(jié)：①電壓表的符號：

；②用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時，應(yīng)與這個元件并聯(lián)，使電流從“十”接線柱流入，從“一”接線柱流出；任務(wù)二、認(rèn)識電壓表

③如上圖所示電壓表有兩個量程，兩個量程共用一個“一”接線柱，標(biāo)著“3”“15”的為正接線柱；量程：如圖甲所示，接線柱接“一”和“3”時，量程為0~3V,分度值為0.1V;如圖乙所示，接線柱接“一”和“15”時，量程為0～15V,分度值為0.5V。在已知電路中電壓大小時，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先試觸大量程，如果所測電壓不超過3V,則電壓表的量程選擇0～3V。任務(wù)二、認(rèn)識電壓表隨講隨練關(guān)于電壓表的使用，下列說法正確的是(

)

A.測量前，先估計測量值的大小，再選量程B.使用前，不用檢查指針是否對準(zhǔn)零刻度線C.接入電路時，將電壓表與被測用電器串聯(lián)D.接入電路時要使電流從負(fù)接線柱流入，正接線柱流出A任務(wù)三、會用電壓表測量電壓回顧電流表的讀數(shù)方法，并討論電壓表該如何讀數(shù)。

任務(wù)三、會用電壓表測量電壓合作實驗：用電壓表測量電壓按照教材P58“3.用電壓表測量電壓”中圖示進(jìn)行實驗：分別將電壓表與小燈泡、電源兩端并聯(lián)，讀出每次電壓表的讀數(shù)。

進(jìn)行實驗并回答問題：該實驗中電壓表最終選擇接入電路中的量程是多大?

任務(wù)三、會用電壓表測量電壓隨講隨練如圖所示，電源為兩節(jié)已經(jīng)用過的干電池，兩燈泡并聯(lián)，電壓表測量L?兩端電壓。(1)請把甲圖的電路連接完整。(2)圖乙中電壓表的示數(shù)是

______V。

2.6任務(wù)三、會用電壓表測量電壓易錯設(shè)問如圖所示，燈L?與燈L?串聯(lián)，先用電壓表測燈L?兩端電壓，再測燈L?兩端電壓時，只將電壓表接A點的一端改接到C點，這種接法

(填“正確”或“不正確”)。思路分析：用電壓表測燈L?兩端的電壓，電壓表使用正確，電流從B點流入電壓表；而只將電壓表接A的一端改接到C,則流入電壓表的電流將是從C點流入，電壓表的正負(fù)接線柱就接反了，不符合電壓表的正確用法。不正確任務(wù)三、會用電壓表測量電壓

總結(jié)：(1)對電壓表進(jìn)行讀數(shù)時，首先確定量程，當(dāng)“一”和“3”接線柱接入電路時，讀下一排的示數(shù)，一大格代表1V,一小格代表0.1V;當(dāng)“—”和“15”接線柱接入電路時，讀上一排的示數(shù)，一大格代表5V,一小格代表0.5V。(2)認(rèn)識用電壓表測電壓時的操作正誤：電壓表與待測元件串聯(lián)電流從負(fù)接線柱流進(jìn)測電源電壓，完全正確!測燈泡兩端電壓，完全正確!

任務(wù)三、會用電壓表測量電壓（3）電流表與電壓表的異同點：儀

表元

件符

號使用規(guī)則能否直

接連到

電源兩極上學(xué)生用表

讀數(shù)接

法

接線柱

量程

量程

分度值電

流

表串聯(lián)

電流從“十”進(jìn)從“—”出

不能超過表的

”量程，先要試觸

不能

0~0.6A

0.02A

先看量程再讀0~3A

0.1A電壓表并

聯(lián)電流從

“+”進(jìn)從“—”出不能超過表的

”量程，先要試觸

能

0～3V

0.1

V

先看量程再讀

0~15

V

0.5

V電壓表和被測用電器并聯(lián)使自由電荷定向移動形成電流電流正進(jìn)負(fù)出被測電壓不能超過電壓表的最大測量值電源電壓單位及換算關(guān)系作用測量：電壓表提供量程和分度值1.電壓是電路中形成

______的原因，______是提供電壓的裝置。2.家庭電路中的電壓是______V;一節(jié)干電池的電壓是______V。隨堂檢測電源2201.5電流3.如圖所示的電壓表示數(shù)為______V。隨堂檢測4.54.同學(xué)們在實驗室中利用電壓表測量小燈泡兩端電壓時，畫出下面幾種電路圖，其中正確的是

()隨堂檢測C5.下列關(guān)于電壓的說法中，正確的是

（

）A.某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓B.某電路的兩端有電壓，電路中就一定有電流C.電壓是使電路中形成電流的原因D.不同