健康閱讀,綠色上網(wǎng)活動方案

健康閱讀,綠色上網(wǎng)活動方案健康閱讀,綠色上網(wǎng)活動方案篇一一、活動背景和目的1、通過班級調查得知：周末本班男生有一半以上人數(shù)沉迷于網(wǎng)吧玩游戲，不思進取，不完成作業(yè)等現(xiàn)象，有針對性召開本次主題班會。2、通過召開本次主題班會，學生正確認識文明時代網(wǎng)絡的利弊，正確處理學習和游戲的關系，從而健康快樂地學習和生活。二、活動過程1、主持人致開場白，導入班會主題“文明上網(wǎng)健康成長”。2、幻燈片展示問題：網(wǎng)絡給我們生活帶來什么樣的影響？3、同學們分組討論。4、學生回答，主持人展示幻燈片。（1）交流方式更多樣即時通訊工具QQ、E-mail、社交網(wǎng)絡等方式則開始占據(jù)主導地位同學們利用博客或空間日志寫心里話、轉載文章、上傳照片等。（2）網(wǎng)絡生活更便利網(wǎng)絡購物的多樣化、便捷、物美價廉，喜愛，淘寶、當當、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。小結：網(wǎng)絡是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。5、網(wǎng)絡有哪些安全隱患？全班討論。6、學生代表發(fā)言，同時主持人用事例和數(shù)字說明網(wǎng)絡對青少年身心健康的影響。（1）網(wǎng)吧是個高危場所A、上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。B、機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。C、經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。D、大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題（如無安全通道和疏導標志等），存在著巨大的安全隱患。（2）黑網(wǎng)吧害你沒商量（事例略）（3）沉迷網(wǎng)絡游戲不可自拔（事例略）7、主持人：我們可以通過什么方式擺脫網(wǎng)隱？本次活動你有什么感受？同學們暢所欲言，尤其讓沉迷于網(wǎng)絡的同學談談感想。8、全班齊讀《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。三、班主任小結網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們在利用它為我們生活服務的同時，要正確看待它帶給我們的弊端。希望同學們增強自控力，提高自覺意識，不要把大好的青春浪費在網(wǎng)絡游戲上不能自拔，從而影響了我們的學習和生活。四、活動效果本次主題班會活動后，讓曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡游戲的同學針對自己上網(wǎng)的行為寫出深刻的反思并讓家長簽署意見，接受老師、父母和全體同學的監(jiān)督、舉報，如再發(fā)現(xiàn)類似問題會嚴肅處理。健康閱讀,綠色上網(wǎng)活動方案篇二一、設計目的：本次主題班會我采用了直觀生動，有趣的現(xiàn)代化教學手段，讓學生表演情景劇，把生活中發(fā)生的事情搬到課堂上，使學生真切的感受到網(wǎng)絡的危害，體現(xiàn)了以學生為主體讓學生自主參與，達到一種學生自我教育的良好目的?；顒又凶⒅刂黝}班會的教育性、知識性、藝術性、趣味性，并突出教育的實效性。希望通過班會，達到如下的教育目的：1、使學生明白沉溺網(wǎng)絡具有危害性，讓學生通過參與，進一步的從思想上徹底認識到如何健康、文明、科學地使用網(wǎng)絡。2、使學生認識到作為一名小學生，在當今的網(wǎng)絡時代，應該充分利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質。3、通過班會前的采訪、調查等活動，提高學生的社會實踐能力，參與能力。二、本次班會優(yōu)點：本次班會我認為達到了預期的效果，整體上是比較成功的。主要的成功之處表現(xiàn)在：1、班會教育具有針對性，起到了良好的導向作用，通過本次班會孩子明白網(wǎng)絡的好處，網(wǎng)絡的危害以及如何健康文明科學地上網(wǎng)。2、通過班會，鍛煉了同學們的動手能力，參與意識，發(fā)揮了同學們的創(chuàng)造性。3、這次班會的開展，最后一個環(huán)節(jié)莊嚴而肅穆的宣誓，起到了凝聚人心的作用，提高了班集體的凝聚力和向心力。同學們普遍增強了班級自信心和自豪感。4、主題班會給了同學們充分展示的機會，讓他們看到了老師對他們的信任，讓他(她)們在今后的學習和生活中充滿自信。5、主題班會對班集體的整體學風進行了引領。班集體的面貌煥然一新，學習氛圍更為濃郁。三、本次班會存在問題：1、對于一個班主任而言，主題班會應該