部編人教版六年級(jí)《語(yǔ)文上冊(cè)》期末試卷附答案_第1頁(yè)
部編人教版六年級(jí)《語(yǔ)文上冊(cè)》期末試卷附答案_第2頁(yè)
部編人教版六年級(jí)《語(yǔ)文上冊(cè)》期末試卷附答案_第3頁(yè)
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部編人教版六年級(jí)《語(yǔ)文上冊(cè)》期末試卷附答案_第5頁(yè)
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部編人教版六年級(jí)《語(yǔ)文上冊(cè)》期末試卷附答案(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。pāndēngshānjiànfènzhànxiǎnyàobàofāyùdìngsùjìngcìxù二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。搪瓷(tángtán)青稞(kēɡuǒ)睡覺(jué)(jiàojué)勉強(qiáng)(qiǎnɡqiánɡ)顴骨(ɡuànquán)兩鬢(bìnbìng)抽噎(yēyè)收斂(liǎnliàn)三、給形近字組詞。烘(_________)梗(_________)番(_________)徹(_________)拱(_________)硬(_________)翻(_________)沏(_________)掉(_________)拌(_________)?。╛________)魔(_________)悼(_________)絆(_________)峻(_________)摩(_________)四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(____)色欲流平(____)無(wú)味萬(wàn)(____)千山全神(____)注(____)崖絕壁一(____)千里(____)山倒海(____)影自憐別出心(____)弄巧成(____)滄海一(____)(____)忑不安1.上面詞語(yǔ)中,含有反義詞的是_____________。2.上面詞語(yǔ)中,“______________”表示“注意力高度集中”。3.用畫(huà)“——”的詞語(yǔ)造句。_______________________五、選擇近義詞填空(每個(gè)詞語(yǔ)只能使用一次)。A.驟然B.頹然C.陡然D.恍然1.女歌手的眼睛模糊起來(lái),(______)倒下昏迷了過(guò)去。2.隊(duì)伍(_____)停了下來(lái),大家感到莫名其妙。3.看他一副(______)的模樣,好像還沒(méi)睡醒。4.一場(chǎng)暴雨(______)降臨,令人猝不及防。六、句子大變身。1.父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。(縮寫(xiě)句子)_______________________________________________________________2.兒子驕傲地說(shuō):“不論發(fā)生什么,我爸爸總會(huì)跟我在一起?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_______________________________________________________________3.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(仿寫(xiě)描寫(xiě)人物動(dòng)作的句子)_______________________________________________________________4.書(shū),被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。(照樣子寫(xiě)句子)_______________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了_________、_________、_________的農(nóng)村少年閏土,______________、_______________的魯迅先生。我還知道了_________和___________成為知音的故事以及熱愛(ài)音樂(lè)、同情窮苦人民的音樂(lè)家______________創(chuàng)作《月光曲》的故事。2.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們跟隨課文領(lǐng)略了人間真情。老舍先生的《__________》一課讓我們體會(huì)到了蒙漢情深;_______________寫(xiě)的《窮人》一文中,桑娜夫婦有著寧可自己受苦也要幫助他人的美好心靈;《_________》讓我們體會(huì)到了人民對(duì)毛主席的無(wú)比愛(ài)戴之情。3.本學(xué)期,我欣賞了_____________譜寫(xiě)的《月光曲》,認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家_________、在音樂(lè)上結(jié)為知音朋友的__________和_________,感受到了許多美好的東西。4.《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》的作者是宋代的____________。該文講述了蜀中的_______喜愛(ài)戴嵩的斗牛畫(huà),但展出后被牧童指出兩牛相斗會(huì)__________,最后得出__________________的生活總結(jié)。八、閱讀短文,完成后面的題目。①傍晚,一群野牛正沿著河岸緩緩地向前行進(jìn),全然不知道前方已經(jīng)是危機(jī)四伏——六七頭獅子正躲藏在草叢中,等待著它們的到來(lái)。有兩頭野牛帶著一頭小野牛走在隊(duì)伍的最前面,歡快地奔跑著,它們離牛群越來(lái)越遠(yuǎn),卻離危險(xiǎn)越來(lái)越近了。②突然,埋伏的獅子紛紛躍起,撲向離群的三頭野牛。野牛猝不及防,掉頭就跑。獅群緊追不舍,其中一頭獅子幾個(gè)騰躍,就將落在最后的小野牛撲進(jìn)河里。小野牛在河里拼命掙扎,其他的獅子趕來(lái)一起咬住它,想把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上岸享用。就在獅群即將如愿以償?shù)臅r(shí)候,一條鱷魚(yú)突然從河里一躍而起,張開(kāi)血盆大口牢牢咬住了小野牛的尾巴。這時(shí),獅群和鱷魚(yú)在河里展開(kāi)了一場(chǎng)jīngxīndòngpò()的拉鋸戰(zhàn)。幾個(gè)回合下來(lái),鱷魚(yú)寡不敵眾,小野牛被群獅拖上了岸。③可憐的小野牛,也許即將成為獅子的美餐了!但就在這qiānjūnyífà()之際,奇跡發(fā)生了:數(shù)百頭身強(qiáng)力壯的野牛狂奔而來(lái),如風(fēng)而至,把獅群和小野牛團(tuán)團(tuán)圍在中間。原來(lái),是離群的兩頭野牛搬來(lái)了救兵。救兵中,一頭野牛開(kāi)始挑戰(zhàn)一頭獅子,它nùmùyuánzhēng(),踢跳騰躍,吼聲如雷,被挑戰(zhàn)的那頭獅子先前的威風(fēng)蕩然無(wú)存,只能落荒而逃。但是,其他的獅子仍然緊緊地咬住小野牛,不肯松口。眾野牛發(fā)怒了,它們排成戰(zhàn)陣,縮小包圍圈,一步步逼近獅子和小野牛。又有一頭野牛,對(duì)準(zhǔn)其中一頭獅子猛沖過(guò)去,牛角用力一挑,那頭獅子就被挑飛到空中,然后狠狠地摔到地上!它懲罰獅子的幾個(gè)動(dòng)作干脆利落,一氣呵成,使人很難相信它居然是一頭食草的野牛?、芫o接著,群牛嘶鳴,聲震曠野,野牛向獅子發(fā)起總攻了。面對(duì)群牛那雷霆的氣勢(shì),剩下的幾頭獅子惶恐萬(wàn)狀,只得松開(kāi)口四散逃竄。那頭可憐的小野牛掙扎著,搖搖晃晃地回到牛群中,被群牛緊緊地護(hù)衛(wèi)在中間。逃跑的獅子,在遠(yuǎn)處眼巴巴地望著眼前的一切,完全沒(méi)有了先前的兇悍和霸氣。⑤殘陽(yáng)如血。牛群浩浩蕩蕩,仍然沿著河岸緩緩前行,猶如一頭頭黑色的精靈。它們用團(tuán)結(jié)、勇敢和力量,演繹了一場(chǎng)震撼人心的生命之歌!1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思?!叭缭敢詢敗币馑际牵篲____________,在文中具體指:______________“寡不敵眾”意思是:_____________,在文中具體指:_____________。3.讀第③~④自然段,把小野牛獲救的過(guò)程補(bǔ)充完整。野牛群包圍了獅群和小野牛,嚇跑了一頭獅子→_____________→_________4.同樣是表示時(shí)間的詞,有人建議把短文中“殘陽(yáng)如血”換成“夕陽(yáng)西下”,你同意嗎?聯(lián)系短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。______________________5.給短文加個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的“”上。九、習(xí)作。題目:忘不了的__________要求:1.將題目補(bǔ)充完整,可以是“春節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等。2.寫(xiě)清楚節(jié)日中的風(fēng)俗和故事。3.不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、攀登山澗奮戰(zhàn)險(xiǎn)要爆發(fā)預(yù)定肅靜次序2、tángkējiàoqiǎnɡquánbìnyèliǎn3、烘焙梗概番外徹底拱橋硬漢翻頁(yè)沏茶拔掉涼拌俊俏魔方追悼羈絆峻峭摩托4、翠淡水貫懸碧排顧裁拙粟忐弄巧成拙全神貫注這款項(xiàng)鏈的設(shè)計(jì)構(gòu)思精巧,別出心裁。5、BCDA6、1.背影擋住了視線。2.兒子驕傲地說(shuō),不論發(fā)生什么,他爸爸總會(huì)跟他在一起。3.元元走進(jìn)教室,拿起黑板擦,認(rèn)真地擦黑板。4.天黑了,那翩翩起舞的螢火蟲(chóng)就像一顆顆閃著微光的星星。7、聰明活潑機(jī)智能干見(jiàn)多識(shí)廣為自己想得少為別人想得多俞伯牙鍾子期貝多芬草原列夫·托爾斯泰開(kāi)國(guó)大典貝多芬魯迅伯牙鍾子期蘇軾杜處士夾緊尾巴耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢8、1.驚心動(dòng)魄千鈞一發(fā)怒目圓睜2.按所希望的那樣得到滿足獅子把小野牛拖上岸享用人少的擋不住人多的,形容敵對(duì)雙方人數(shù)懸殊一條鱷魚(yú)打不過(guò)獅群3.一頭野牛把一頭獅子挑到空中野牛向獅子發(fā)起總攻,幾頭獅子四散逃竄4.不同意。因?yàn)椤皻堦?yáng)如血”能夠烘托戰(zhàn)斗的慘烈和小野牛能夠存活下來(lái)的驚險(xiǎn),有一種悲壯的氣勢(shì),而“夕陽(yáng)西下”在表達(dá)效果上要相差很多,所以不能換。5.獅子和野牛9、示例:忘不了的中秋節(jié)又是一年中秋節(jié),抬頭仰望,一輪圓月懸掛在夜空中……星星都悄悄地眨著眼,期待著今晚主角的表演。這時(shí)的月亮,又亮又大,投下一束束如霜的月光。地面騰起的煙霧像是湖面升起的水汽,像是上演著童話里的“猴子撈月”的故事。可能月亮太美麗,湖被感動(dòng)了,動(dòng)了動(dòng),月亮就隱藏到淡淡的水汽里了。猴子也消失在湖水中

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