2024新譯林版三年級英語上冊第七單元第2課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
2024新譯林版三年級英語上冊第七單元第2課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
2024新譯林版三年級英語上冊第七單元第2課時教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

譯林版英語3AUnit7第2課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.會用英文數(shù)1—102.能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.教學(xué)重點:能正確理解、朗讀Cartoontime中的故事.教學(xué)難點:靈活使用one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten.能讀好Cartoon故事。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件,板書教學(xué)過程:一.Lead—in1.Greetings.用英語和同學(xué)們打招呼。T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,Miss….Let’sListentoasongtoreviewnumbers.T:Today,Let’scontinuelearnUnit7HappyBirtday!(cartoon)PresentationLookandsay:T:Lookatthepicture,Howmanypeoplecanyousee?Ss:four.T:Whosebirthday?猜測下誰的生日?Ss:Bobby’s.T:HowoldisBobby?看圖猜測Ss:Two!T:Bobby想要什么生日禮物呢?聽錄音回答Ss:…T:Whatgiftsdoyouwant?Bobby的朋友們聽到這么多愿望什么感受?Readandanswer:學(xué)生整體閱讀文本,完成書上的課后練習(xí)Readafterthetape.三.Practice1.Actoutthedialogue.2.Evaluation3.Talk:Whatisyourfavouritebirthdaygift?Whoisitfrom?Whatdoyousaytohim/her?Talkandsay:Wecanwedoforourfriendship?Lettertime觀察字母UV的書寫學(xué)生模仿書寫跳字母操學(xué)習(xí)關(guān)于該祖母的自然拼讀Homework完成字母的書寫練習(xí)將cartoon講給家人聽教學(xué)反思:字母教學(xué)一定要讓學(xué)生認(rèn)真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論