浙江省杭州拱墅八年級上學期科學第二次月考提優(yōu)卷

浙江省杭州拱墅20232024學年八年級上學期科學第二次月考提優(yōu)卷一、選擇題(每小題3分，共40分，每小題只有一個選項符合題意)1．下列圖示的凈水方法中，凈化程度最高的是（）A．過濾B．沉淀C．蒸餾D．吸附2．如圖是大氣對流運動的示意圖，箭頭表示氣流方向，甲地在近地面處。下列有關敘述中，正確的是（）A．甲地為高壓區(qū)，天氣晴朗，空氣干燥B．甲地為高壓區(qū)，天空多云，常形成陰雨天氣C．甲地為低壓區(qū)，天氣晴朗，空氣干燥D．甲地為低壓區(qū)，天空多云，常形成陰雨天氣3．小樂做了如圖所示的四個實驗。下列有關說法中正確的是（）A．甲圖中，水面上方的大氣壓小于標準大氣壓，繼續(xù)給水加熱，水的溫度將升高B．乙圖中，同一只密度計在兩種液體中靜止，左杯液體的密度大于右杯液體的密度C．丙圖中，馬德堡半球實驗是歷史上最早測出標準大氣壓值的實驗D．丁圖中，用力吹氣時，瓶中的水從豎直的玻璃管內上升，再從管口向左噴出4．碘在下列三種不同溶劑中的溶解性如表所示。根據(jù)表中信息做出下列相關分析錯誤的是（）物質碘溶劑水酒精汽油溶解性微溶可溶易溶A．將少量的碘放入大量的水中，不會形成碘的水溶液B．將少量的碘放入大量的酒精中，當外界條件不發(fā)生變化，久置以后不會分層C．將少量的碘放入大量的汽油中，攪拌后，可形成均一、穩(wěn)定的混合物D．同種物質在不同溶劑中的溶解能力不同5．要將室溫下一瓶接近飽和的石灰水（溶質為氫氧化鈣）變成飽和溶液，小樂選擇了如下方法：①加入水；②加入氫氧化鈣固體；③降低溫度；④升高溫度。其中可行的是（）A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④6．當哈爾濱人穿上棉衣在戶外堆雪人的時候，海南島人卻還穿著泳衣，在海水中嬉戲。影響兩地氣候差異的主要因素是（）A．海陸性質 B．緯度位置 C．地形 D．季風7．探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗情形如圖所示，其中所用金屬塊和塑料塊b的密度不同，但重力均為1.6N，下列分析正確的是（）A．金屬塊a浸沒在水中時，受到浮力的大小為0.6NB．利用甲、乙，可以探究浮力的大小與物體體積的關系C．心利用乙、丙，可以探究浮力的大小與液體密度的關系D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小與物體密度的關系8．正確規(guī)范的實驗操作非常重要，下列操作規(guī)范的（）A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)結晶9．溶解度為Sg的某物質飽和溶液，跟水以1：4質量比混合后，溶液的質量分數(shù)為為（）A．80s100+s×100% B．20sC．80s100+s% D．20s10．把木塊放入裝滿水的溢水杯中，溢出水的體積為V1，如圖甲所示。用細針緩慢將該木塊全部壓入水中，溢出水的總體積為V2，如圖乙所示，忽略細針體積。則正確的是（）A．木塊的密度為ρ水V2/V1B．木塊的質量為ρ水V2C．木塊壓入水的過程中，溢水杯底受到水的壓強先增大后不變D．木塊全部壓入水中靜止時，細針對木塊的壓力大小為ρ水g（V2﹣V1）11．2021年12月9日“天宮課堂”開講，王亞平老師在中國空間站開展了神奇的“浮力消失實驗”。對杯中乒乓球的描述，不正確的是（）A．受到的重力為零 B．不會在水面漂浮C．可以在水中任意位置懸浮 D．上下表面幾乎沒有受到壓力12．如圖是水電解過程的示意圖，下列對該實驗過程分析正確的是（）A．證明原子可以分解為更小的微粒B．證明了水是由氫氣和氧氣組成的C．實驗本質是氫原子和氧原子重新組合D．反應前后水分子沒有發(fā)生改變13．鯊魚皮系列專業(yè)泳衣的布料為一種特殊材質，運動員穿上這款泳衣，身體會被壓縮，體積變小。忽略泳衣本身質量和體積的影響，穿著鯊魚皮泳衣浸沒在水中時，與不穿該泳衣相比，以下說法正確的是（）A．受到的浮力增大 B．受到的重力增加C．受到的浮力減小 D．受到的重力減少14．20℃時，往如圖所示的氯化鈉飽和溶液中加水，下列選項中能正確表示溶質的質量分數(shù)(Y)與加入水的質量(X)的關系的是（）A． B．C． D．15．水平桌面上三個完全相同的容器內裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的小球分別放入容器內，小球靜止后如圖所示，此時三個容器內水面高度相同以下說法不正確的是（）A．小球受到的浮力大小FA＜FB＜FCB．容器對桌面的壓力大小FA＝FB＝FCC．小球的質量大小mA＜mB＜mCD．容器底部受到的液體壓強大小pA＞pB＞pC16．下列有關生命活動調節(jié)的現(xiàn)象，合理的是（）A．“膝跳反射”是一種復雜反射B．某同學抓起一個燙手的饅頭，先感覺燙后迅速松手C．某懷孕婦女患“地方性甲狀腺腫”（俗稱大脖子?。?，則她所生孩子易患“侏儒癥”D．某人在觀看足球時面紅耳赤，情緒激動，此時他大腦皮層特別興奮，腎上腺素增加17．人體生命活動既受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，也受到激素的調節(jié)。下列說法正確的是（）A．人體內胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平B．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧C．寒冷環(huán)境中，人體皮膚內的血管舒張，散熱減少D．醫(yī)學上的“植物人”有正常的呼吸和心跳，說明大腦沒有受到損傷18．如圖所示是人體幾種激素的內分泌腺示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（）A．幼年時①圖分泌的生長激素過少，可能會患上侏儒癥B．②分泌的激素在血液中含量很多，能調節(jié)人體血糖含量C．③分泌的激素通過導管滴入血液，并被輸送到全身各處D．④分泌的激素能夠加快心跳的節(jié)奏，擴張通往肌肉的血管19．現(xiàn)要配制200g14%的氯化鈉溶液，稱量過程中誤將砝碼（砝碼盒中的砝碼規(guī)格有50g、20g、10g、5g，稱量時5g以下用游碼）和稱量物放反了，其他過程沒有錯誤，則實際配制溶液中溶質的質量分數(shù)為（）A．14% B．11% C．11.3% D．12.1%20．如圖所示，下列現(xiàn)象中不能說明大氣壓存在的是（）A．用抽氣筒從b管向外抽氣，瓶內氣球會膨大起來B．用手指蓋住上孔，水就停止流出，手指一松開，水又從下孔流出C．將帶有玻璃管的空試管加熱后，倒插入水中，水會進入試管D．往容器中注入水，水靜止時，容器各部分中的水面保持相平二、填空題（共6大題，共26分）21．小樂利用電解水的實驗探究水的組成。（1）圖甲是電解水的實驗裝置，向電解器的玻璃管中注滿水后，接通直流電，等a、b玻璃管內收集到一定體積的氣體后關閉電源。若要檢驗a玻璃管中的氣體，其操作是。（2）查閱資料得知，同溫同壓下，氣體的體積比等開氣體的分子個數(shù)比。（3）電解水的文字表達式為。（4）試分析實驗中得到的氫氣和氧氣體積比略大于2：1的可能原因是。22．如圖所示，小明同學在倒置的漏斗里放了一個乒乓球，用手指托住乒乓球，并將手指移開，看到乒乓球不會掉落作用；小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果原理。23．小科同學用A、B兩種物質進行溶解實驗時發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象，請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象回答問題：（1）如圖甲所示，將A物質加入到盛水的燒杯中，A物質不斷溶解過程中試管中的水結冰了，說明A物質溶解時（選“放出”或“吸收”）熱量。（2）如圖乙所示，將含有B溶質溶液的試管置于熱水中，出現(xiàn)圖丙所示情況，則說明B物質的溶解能力隨著溫度的升高而。（3）小科認為圖丙中試管內的溶液一定是該溫度下B的飽和溶液，他的判斷的依據(jù)是。24．在秋季校運會中，1000米的運動員小張聽到發(fā)令槍響后立即起跑。小張做出此反應必須要具備完整的神經(jīng)結構；跑步中體內產(chǎn)熱大大增加，為維持體溫恒定，必須增加散熱量。比賽中小張的主要散熱方式為，此時，皮膚血管的口徑應更類似于圖（填字母）。25．如圖是對20℃一定質量的甲溶液進行恒溫蒸發(fā)的結晶實驗過程，請回答：（1）蒸發(fā)前原溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，n的值是。（2）依據(jù)上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是____（填字母）A．隨溫度升高而增大 B．隨溫度升高而減小 C．無法判斷26．牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小。小麗想通過測定密度來比較兩種牛奶品質的優(yōu)劣，她自制了一個可測液體密度的“浮標”，靜止后筷子與液面相平的位置標記為A和B，如圖所示FAFB（選填“＞”、“＜”或“＝”，下同）。比較標線A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度為ρAρB，可知A、B牛奶品質的優(yōu)劣。三、實驗與探究(共4題，30分)27．實驗一：提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作④的名稱是（2）實驗結束后稱量獲得的精鹽，稱量結果偏大的原因是。A．食鹽沒有全部溶解即過濾B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上（3）實驗二：實驗室要把一些回收的氯化鈉配制成質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。據(jù)此回答下列問題：若稱量發(fā)現(xiàn)回收的氯化鈉共9.6g，則需要水的質量是g。（4）下圖是某同學配制過程中的部分操作，請用字母排出正確的順序：。（5）下列錯誤操作可能導致溶質質量分數(shù)偏高的是。(填序號)①稱量氯化鈉時砝碼和氯化鈉放錯托盤②量水時俯視凹液面的最低處讀數(shù)③攪拌溶解時有少量水濺出④裝瓶過程中溶液灑出。28．某英同學課外時間利用實驗室器材，探究浸在液體中的物體所受浮力大小的影響因素。（1）某同學做了如圖一所示的實驗，將物體A逐漸浸入水中，并觀察彈簧測力計示數(shù)的變化規(guī)律，分析比較圖a、b、c中現(xiàn)象，可初步得出結論：。（2）為探究物體所受的浮力大小與深度是否有關，該同學將一個密度大于水的長方體，用記號筆劃分16等份，分別浸入水中至中線與液面保持相平，如圖e、f所示，觀察彈簧測力計示數(shù)，并記下F1和F2的值。①兩次實驗均將長方體浸入水中至中線，其目的是。②若實驗結果為，則可得出物體所受浮力大小與深度無關的結論。29．某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸(NAA)的作用，用玉米試管苗進行了相關實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：濃度(mg/L)平均每株生根數(shù)(條)平均根長(cm)0.27.810.00.37.49.60.46.39.40.55.98.8

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，此實驗的目的是探究。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確認“0.2mg/L是該實驗最適宜的濃度”(能或不能)，理由是。（3）本實驗的設計不夠嚴謹，還需。30．為了探究大氣壓隨高度的變化規(guī)律，置測出不同高度下的大氣壓，并在坐標紙上描出大氣壓強p與對應海拔高度h的六個點，如圖乙所示。（1）測量前，小明把注射器的活塞推至針筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是.（2）分析圖象時，小明發(fā)現(xiàn)1km高度處的測量數(shù)據(jù)可能有誤，重新正確實驗后，測得彈簧測力計示數(shù)為4.5N，量程為2mL注射器的全部刻度的總長度為4cm，則實際大氣壓約為Pa.你認為小明實驗數(shù)據(jù)出錯的原因可能是.(選填“活塞和針筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”)（3）修正數(shù)據(jù)后，可看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關系大致為：在2km高度內，高度每升高100m，大氣壓降低Pa.（4）根據(jù)這一規(guī)律，小明認為可將圖甲中的彈簧測力計改裝成一個高度測量儀.那么彈簧測力計4.2N刻度線處應標刻的海拔高度為km.四、解答題（共3題，24分）31．運動會期間，同學們飲用自己配制的葡萄糖溶液來快速補充能量。（1）圖甲為實驗室中使用葡萄糖粉末配制100克5%葡萄糖溶液的操作步驟，正確的操作順序是：計算、（填寫序號）。（2）圖乙為高濃度葡萄糖注射液，如果利用這樣一支注射液配制成5%的葡萄糖溶液，則每支注射液需要加水多少克？32．小樂想制作一個浮力秤，他找來一個瓶身為圓柱體的空飲料瓶（圖中零刻度線以上部分為圓柱體），剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋上系一塊質量適當?shù)氖瘔K，然后將其倒置在水桶里，即制成浮力秤。使用時，只要把被測物體投入瓶中，從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質量。（g取10N/千克）（1）石塊的作用是。（2）如圖所示，秤上不放其他物體時，瓶身與水面齊平位置即為浮力秤的0刻度。若浮力秤圓柱狀部分的橫截面積為50厘米2，請計算圖中刻度4右邊對應的質量應標上多少？33．你見過冬天能自發(fā)熱，夏天能自制冷的罐裝飲料嗎？如圖1是“瑪吉克牌”一搖冰功能飲料。根據(jù)所給資料，請仔細回答：（1）“一搖冰”飲料在炎熱的夏天解渴，其罐底的固體是____（填固體）。A．氫氧化鈉 B．硝酸銨 C．氯化鈉（2）罐身旋鈕開關下方有一個特別提示：“……務必倒置搖晃2分鐘”，為什么要“倒置”呢？。（3）我們在喝飲料（含有CO2氣體）后，常出現(xiàn)打嗝現(xiàn)象，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）。（4）喝完飲料后。取出罐體底部的水溶液，加熱蒸發(fā)掉2克水。冷卻到20℃，有2克晶體析出，此時溶液中溶質的質量分數(shù)為50%，則20℃時該物質的溶解度為克。（計算結果保留整數(shù)）（5）我市已全面推進生活垃圾分類工作，應將罐體放入收集容器。

答案解析部分一、選擇題(每小題3分，共40分，每小題只有一個選項符合題意)1．下列圖示的凈水方法中，凈化程度最高的是（）A．過濾B．沉淀C．蒸餾D．吸附【答案】C【知識點】水的凈化【解析】【分析】根據(jù)各個凈水環(huán)節(jié)的原理和作用分析判斷。

【解答】沉淀可以除去不溶于水的泥沙等大顆粒雜質；過濾可以除去水中懸浮的不溶性的固體小顆粒雜質；吸附可以除去水中的色素和異味；蒸餾時，通過加熱使水變成水蒸氣，然后在冷凝管放熱液化成水，可以將水和其中的雜質徹底分離，因此凈化程度最高，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。2．如圖是大氣對流運動的示意圖，箭頭表示氣流方向，甲地在近地面處。下列有關敘述中，正確的是（）A．甲地為高壓區(qū)，天氣晴朗，空氣干燥B．甲地為高壓區(qū)，天空多云，常形成陰雨天氣C．甲地為低壓區(qū)，天氣晴朗，空氣干燥D．甲地為低壓區(qū)，天空多云，常形成陰雨天氣【答案】A【知識點】大氣壓對天氣的影響；天氣的概念；天氣預報與天氣圖【解析】【分析】本題主要考查的是考生對高壓區(qū)相關知識點的掌握。高壓區(qū)由于氣流下沉，氣溫升高，水汽難以凝結，多出現(xiàn)晴朗天氣。【解答】根據(jù)圖示可知，甲地氣流做下沉運動，近地面形成高壓，由于氣流下沉，氣溫升高，水汽難以凝結，多為晴朗天氣，故A正確，BCD錯誤。

故選A。3．小樂做了如圖所示的四個實驗。下列有關說法中正確的是（）A．甲圖中，水面上方的大氣壓小于標準大氣壓，繼續(xù)給水加熱，水的溫度將升高B．乙圖中，同一只密度計在兩種液體中靜止，左杯液體的密度大于右杯液體的密度C．丙圖中，馬德堡半球實驗是歷史上最早測出標準大氣壓值的實驗D．丁圖中，用力吹氣時，瓶中的水從豎直的玻璃管內上升，再從管口向左噴出【答案】D【知識點】沸騰及沸騰條件；沸點及沸點與氣壓的關系；流體壓強與流速的關系；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】（1）液體沸騰時，雖然不斷加熱，但是溫度保持不變；

（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析密度大小；

（3）根據(jù)有關大氣壓強的科學發(fā)展史判斷；

（4）根據(jù)流體壓強和流速的關系判斷。

【解答】A.甲圖中，水已經(jīng)沸騰，此時繼續(xù)加熱，水的溫度會保持不變，故A錯誤；

B.密度計在兩種液體中保持漂浮狀態(tài)，則它受到的浮力始終等于重力，即保持不變。根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，排開液體的體積V甲>V乙，則液體密度ρ甲<ρ乙，故B錯誤；

C.馬德保半球實驗是歷史上最早證明大氣壓強存在且很大的實驗，但是并沒有測出大氣壓強的值，故C錯誤；

D.丁圖中，用力吹氣時，豎直的玻璃管上方的空氣流速增大壓強減小，在外界大氣壓強的作用下，水會沿玻璃管上升，然后從管口向左噴出，故D正確。

故選D。4．碘在下列三種不同溶劑中的溶解性如表所示。根據(jù)表中信息做出下列相關分析錯誤的是（）物質碘溶劑水酒精汽油溶解性微溶可溶易溶A．將少量的碘放入大量的水中，不會形成碘的水溶液B．將少量的碘放入大量的酒精中，當外界條件不發(fā)生變化，久置以后不會分層C．將少量的碘放入大量的汽油中，攪拌后，可形成均一、穩(wěn)定的混合物D．同種物質在不同溶劑中的溶解能力不同【答案】A【知識點】溶液的組成及特點；溶解現(xiàn)象與溶解原理【解析】【分析】根據(jù)溶液的性質和表格內容分析判斷?！窘獯稹緼.根據(jù)表格可知，碘在水中溶解性為微溶。但是大量的水就可以溶解少量的碘，從而形成碘的水溶液，故A錯誤符合題意；

B.碘在酒精中溶解性為可溶，那么少量的碘放入大量酒精中會形成穩(wěn)定的溶液，如果外界條件不變，那么久置不會分層，故B正確不合題意；

C.碘在汽油中的溶解性為易溶，將少量的碘放入大量的汽油中，攪拌后，可形成均一、穩(wěn)定的溶液，而溶液就是混合物，故C正確不合題意；

D.根據(jù)表格內容可知，同種物質在不同溶劑中的溶解能力不同，故D正確不合題意。

故選A。5．要將室溫下一瓶接近飽和的石灰水（溶質為氫氧化鈣）變成飽和溶液，小樂選擇了如下方法：①加入水；②加入氫氧化鈣固體；③降低溫度；④升高溫度。其中可行的是（）A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④【答案】B【知識點】飽和溶液與不飽和溶液相互轉變【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，加溶質、蒸發(fā)溶劑、升高溫度可使不飽和溶液變飽和分析。

【解答】①加入水飽和溶液變不飽和；②加入氫氧化鈣固體，不飽和溶液變飽和；③氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，降低溫度飽和溶液變不飽和；④升高溫度，不飽和溶液變飽和；

故選B。6．當哈爾濱人穿上棉衣在戶外堆雪人的時候，海南島人卻還穿著泳衣，在海水中嬉戲。影響兩地氣候差異的主要因素是（）A．海陸性質 B．緯度位置 C．地形 D．季風【答案】B【知識點】影響氣候的因素【解析】【分析】影響氣候的因素有：季風，緯度位置，海陸性質，地形，人為因素等；

【解答】當哈爾濱人穿上棉衣在戶外堆雪人的時候，海南島人卻還穿著泳衣，在海水中嬉戲。影響兩地氣候差異的主要因素是緯度位置；

故答案為：B.7．探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗情形如圖所示，其中所用金屬塊和塑料塊b的密度不同，但重力均為1.6N，下列分析正確的是（）A．金屬塊a浸沒在水中時，受到浮力的大小為0.6NB．利用甲、乙，可以探究浮力的大小與物體體積的關系C．心利用乙、丙，可以探究浮力的大小與液體密度的關系D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小與物體密度的關系【答案】A【知識點】浮力的變化【解析】【分析】（1）根據(jù)F浮力=GF拉計算浮力；

（2）（3）（4）根據(jù)控制變量法的要求選擇對照實驗。

【解答】根據(jù)實驗乙可知，金屬塊a浸沒在水中時，它受到的浮力：F浮力=GF拉=1.6N1.0N=0.6N，故A正確；

探究浮力大小與物體體積的關系時，必須控制其它因素相同，而改變物體的體積，而甲和乙中物體體積相同，故B錯誤；

探究浮力大小與液體密度的關系時，必須控制排開液體的體積相同而改變液體密度，而乙和丙中物體排開液體的體積不相同，故C錯誤；

探究浮力大小與物體密度的關系時，必須控制其它因素相同而改變物體密度，而丙和丁中物體密度相同，故D錯誤。

故選A。8．正確規(guī)范的實驗操作非常重要，下列操作規(guī)范的（）A．稱量 B．溶解C．過濾 D．蒸發(fā)結晶【答案】D【知識點】常見實驗操作；過濾的原理、方法、操作及其應用；蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【分析】A、根據(jù)天平的使用方法分析；

B、根據(jù)量筒的用途分析；

C、根據(jù)過濾操作要求分析；

D、根據(jù)蒸發(fā)的操作方法分析。

【解答】A、天平稱量藥品時左物右碼，且砝碼用鑷子夾取，不能用手拿，不符合題意；

B、物質不能在量筒中溶解，不符合題意；

C、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗下端緊靠燒杯內壁，不符合題意；

D、蒸發(fā)時要用玻璃棒攪拌，防止局部受熱液體外濺，符合題意；

故選D。9．溶解度為Sg的某物質飽和溶液，跟水以1：4質量比混合后，溶液的質量分數(shù)為為（）A．80s100+s×100% B．20sC．80s100+s% D．20s【答案】D【知識點】溶質的質量分數(shù)及相關計算【解析】【分析】根據(jù)溶質質量分數(shù)＝溶質質量/溶液質量分析。

【解答】溶解度為Sg的某物質飽和溶液，跟水以1：4質量比混合后，溶液的質量分數(shù)為S100+S+4（100+10．把木塊放入裝滿水的溢水杯中，溢出水的體積為V1，如圖甲所示。用細針緩慢將該木塊全部壓入水中，溢出水的總體積為V2，如圖乙所示，忽略細針體積。則正確的是（）A．木塊的密度為ρ水V2/V1B．木塊的質量為ρ水V2C．木塊壓入水的過程中，溢水杯底受到水的壓強先增大后不變D．木塊全部壓入水中靜止時，細針對木塊的壓力大小為ρ水g（V2﹣V1）【答案】D【知識點】密度公式的應用；物體的浮沉條件及其應用；液體壓強計算公式的應用【解析】【分析】（1）（2）根據(jù)漂浮狀態(tài)計算木塊的質量，根據(jù)浸沒狀態(tài)計算木塊的體積，根據(jù)密度公式計算木塊的密度。

（3）根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh分析杯底受到壓強的變化；

（4）對浸沒的木塊進行受力分析，根據(jù)二力平衡的知識解答。

【解答】把木塊放入裝滿水的溢水杯中，溢出水的體積為V1，此時木塊的重力G=F浮力=G排=m排g，則木塊的質量m=m排=ρ水V1，故B錯誤；

用細針緩慢將該木塊全部壓入水中，溢出水的總體積為V2，則木塊的體積為V=V2，那么木塊的密度為：ρ=mV=ρ水V1V2，故A錯誤；

木塊壓入水的過程中，溢水杯內水面高度不變，根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知，溢水杯底受到水的壓強保持不變，故C錯誤；

當木塊全部壓入水中靜止時，木塊受到豎直向上的浮力、向下的重力和壓力，則細針對木塊的壓力：F=F浮力G=ρ水V2gρ水V1g=ρ水g（V2﹣V111．2021年12月9日“天宮課堂”開講，王亞平老師在中國空間站開展了神奇的“浮力消失實驗”。對杯中乒乓球的描述，不正確的是（）A．受到的重力為零 B．不會在水面漂浮C．可以在水中任意位置懸浮 D．上下表面幾乎沒有受到壓力【答案】B【知識點】重力的大?。桓×Φ淖兓窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)G=mg判斷；

（2）（3）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因判斷；

（4）根據(jù)液體壓強產(chǎn)生的原因判斷。

【解答】在太空中，所有的物體處于始終狀態(tài)，故A正確不合題意；

液體內部的壓強產(chǎn)生原因為液體的重力，既然太空中水沒有重力，因此水不會產(chǎn)生壓強，自然乒乓球上下兩個表面都不受壓力，故D正確不會題意；

根據(jù)F浮力=F向上F向下可知，在水中的乒乓球不受浮力，那么它可以靜止在水中任何位置，故B錯誤符合題意，C正確不合題意。

故選B。12．如圖是水電解過程的示意圖，下列對該實驗過程分析正確的是（）A．證明原子可以分解為更小的微粒B．證明了水是由氫氣和氧氣組成的C．實驗本質是氫原子和氧原子重新組合D．反應前后水分子沒有發(fā)生改變【答案】C【知識點】水的組成和主要性質【解析】【分析】根據(jù)水的電解實驗的過程、現(xiàn)象和結論分析判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知，水電解的過程，其實就是水分子分解為氫原子和氧原子，然后原子再重新組合成氧分子和氫分子的過程，而原子本身沒有變化，故A錯誤；

B.實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯誤；

C.這個實驗的本質就是氫原子和氧原子的重新組合，故C正確；

D.反應前只有水分子，反應后生成氫分子和氧分子，故D錯誤。

故選C。13．鯊魚皮系列專業(yè)泳衣的布料為一種特殊材質，運動員穿上這款泳衣，身體會被壓縮，體積變小。忽略泳衣本身質量和體積的影響，穿著鯊魚皮泳衣浸沒在水中時，與不穿該泳衣相比，以下說法正確的是（）A．受到的浮力增大 B．受到的重力增加C．受到的浮力減小 D．受到的重力減少【答案】C【知識點】浮力的變化【解析】【分析】根據(jù)阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的變化，根據(jù)G=mg分析重力的變化?！窘獯稹窟\動員穿上鯊魚皮泳衣后，體積變小，則他排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，他受到的浮力變小。運動員的質量不變，根據(jù)G=mg可知，則運動員的重力不變，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。14．20℃時，往如圖所示的氯化鈉飽和溶液中加水，下列選項中能正確表示溶質的質量分數(shù)(Y)與加入水的質量(X)的關系的是（）A． B．C． D．【答案】B【知識點】溶質的質量分數(shù)及相關計算【解析】【分析】根據(jù)溶質質量分數(shù)=溶質質量溶液質量【解答】根據(jù)圖片可知，溶液中存在未溶的氯化鈉晶體。在開始的一段時間內，隨著水的不斷加入，氯化鈉晶體不斷溶解，此時溶液仍然是飽和的，那么溶液的溶質質量分數(shù)保持不變。當氯化鈉完全溶解后，再繼續(xù)加入水時，溶質的質量不變，而溶液質量不斷增大，根據(jù)“質質量分數(shù)=溶質質量溶液質量×100%”可知，溶液的溶質質量分數(shù)不斷減小，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選15．水平桌面上三個完全相同的容器內裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的小球分別放入容器內，小球靜止后如圖所示，此時三個容器內水面高度相同以下說法不正確的是（）A．小球受到的浮力大小FA＜FB＜FCB．容器對桌面的壓力大小FA＝FB＝FCC．小球的質量大小mA＜mB＜mCD．容器底部受到的液體壓強大小pA＞pB＞pC【答案】D【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用；液體壓強計算公式的應用【解析】【分析】（1）根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于物體排開液體的重力由圖得出A、B、C三個小球排開水的體積關系，根據(jù)阿基米德原理即可判斷物體受到的浮力大小關系；

（2）根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于物體排開液體的重力；

（3）根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于物體排開液體的重力，即可得出質量關系；

（4）利用p=ρ液gh判斷容器底受到水的壓強關系。【解答】由題知，A、B、C三個小球的體積相同；

A由圖可知，A、B、C三個小球排開水的體積關系為VA排＜VB排＜VC排，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小關系為：FA＜FB＜FC，故A正確不合題意；

B因小球分別處于漂浮或懸浮狀態(tài)，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中小球的重力等于小球排開水的重力，即可以理解為，容器中小球的重力補充了它排開的水的重力，能看出三個容器內總重力相等；由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關系為F甲=F乙=F丙，故B正確不合題意；

C由圖可知，A、B漂浮，C懸浮，則由浮沉條件可知：GA=FA，GB=FB，GC=FC，

由于FA＜FB＜FC，則GA＜GB＜GC；所以，mA＜mB＜mC，故C正確不合題意；

D小球靜止時，三個容器內水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根據(jù)p=液ρgh可知，容器底受到水的壓強關系為pA=pB=pC，故D錯誤符合題意。

故選D。

16．下列有關生命活動調節(jié)的現(xiàn)象，合理的是（）A．“膝跳反射”是一種復雜反射B．某同學抓起一個燙手的饅頭，先感覺燙后迅速松手C．某懷孕婦女患“地方性甲狀腺腫”（俗稱大脖子?。?，則她所生孩子易患“侏儒癥”D．某人在觀看足球時面紅耳赤，情緒激動，此時他大腦皮層特別興奮，腎上腺素增加【答案】D【知識點】內分泌腺和激素；應答性反應與反射?。环菞l件反射和條件反射【解析】【分析】(1)簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。

(2)復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。

【解答】A、復雜反射是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的?！跋ヌ瓷洹钡纳窠?jīng)中樞位于脊髓，是人生來就有的反射，屬于簡單反射，A錯誤；

B、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，感覺燙的神經(jīng)中樞在大腦，因此某同學抓起一個燙手的饅頭，先迅速松手后感覺燙，而不是先感覺燙后迅速松手，B錯誤；

C、某懷孕婦女患“地方性甲狀腺腫”(俗稱大脖子病)，則她所生孩子易患呆小癥而不是“侏儒癥”，C錯誤；

D、某人在觀看足球時面紅耳赤，情緒激動此時他大腦皮層特別興奮，腎上腺素增加，D正確。

故選：D17．人體生命活動既受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，也受到激素的調節(jié)。下列說法正確的是（）A．人體內胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平B．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧C．寒冷環(huán)境中，人體皮膚內的血管舒張，散熱減少D．醫(yī)學上的“植物人”有正常的呼吸和心跳，說明大腦沒有受到損傷【答案】B【知識點】胰島素與血糖含量；神經(jīng)系統(tǒng)的組成及其功能；應答性反應與反射??；體溫的控制【解析】【分析】胰島素是由胰島分泌的一種激素，它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，能促進血糖合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。

反射弧一般由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五個部分組成。

寒冷狀態(tài)下，皮膚血管收縮，血流量減少，立毛肌收縮，汗液分泌減少，散熱減慢；甲狀腺激素分泌增多，骨骼肌出現(xiàn)不自主戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱增多。

【解答】A、人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，所以A錯誤，不符合題意；

B、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，B正確，符合題意；

C、寒冷環(huán)境中皮膚血管收縮，血流量減少，從而達到減少散熱，C錯誤，不符合題意；

D、植物人的大腦不是沒有損傷，而是嚴重損傷，病人處于不可逆的深昏迷狀態(tài)，喪失意識活動。但皮質下中樞如呼吸和心跳中樞還在活動，因此可維持自主呼吸運動和心跳，D錯誤，不符合題意。

故答案為：B18．如圖所示是人體幾種激素的內分泌腺示意圖，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（）A．幼年時①圖分泌的生長激素過少，可能會患上侏儒癥B．②分泌的激素在血液中含量很多，能調節(jié)人體血糖含量C．③分泌的激素通過導管滴入血液，并被輸送到全身各處D．④分泌的激素能夠加快心跳的節(jié)奏，擴張通往肌肉的血管【答案】A【知識點】內分泌腺和激素；胰島素與血糖含量【解析】【分析】圖中的①垂體、②甲狀腺、③腎上腺、④胰島。

【解答】A、幼年時①垂體分泌的生長激素過少，可能會患上侏儒癥。A正確；

B、②甲狀腺分泌的甲狀腺激素在血液中含量很少，能夠促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。B錯誤；

C、③腎上腺分泌的腎上腺素直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)送到全身各處。C錯誤；

D、④胰島分泌的胰島素通過調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化，降低血糖濃度。D錯誤。

故選：A。19．現(xiàn)要配制200g14%的氯化鈉溶液，稱量過程中誤將砝碼（砝碼盒中的砝碼規(guī)格有50g、20g、10g、5g，稱量時5g以下用游碼）和稱量物放反了，其他過程沒有錯誤，則實際配制溶液中溶質的質量分數(shù)為（）A．14% B．11% C．11.3% D．12.1%【答案】C【知識點】天平的使用及讀數(shù)；溶質的質量分數(shù)及相關計算【解析】【分析】通過計算算出溶質質量和溶劑質量，根據(jù)左盤質量=右盤質量+游碼質量，列出等式算出實際稱量的質量，再算出溶質質量分數(shù)。

【解答】實驗所需溶質質量為：200g×14%=28g，

則需要水的質量：200g28g=172g；

稱量時

25g是砝碼質量，3g是游碼質量，

由左盤質量=右盤質量+游碼質量列式為：25g=物體質量+3g；

則物體質量為22g，

故質量分數(shù)為：22g22g+172g×100%≈11.3%。

故選20．如圖所示，下列現(xiàn)象中不能說明大氣壓存在的是（）A．用抽氣筒從b管向外抽氣，瓶內氣球會膨大起來B．用手指蓋住上孔，水就停止流出，手指一松開，水又從下孔流出C．將帶有玻璃管的空試管加熱后，倒插入水中，水會進入試管D．往容器中注入水，水靜止時，容器各部分中的水面保持相平【答案】D【知識點】大氣壓強的存在【解析】【分析】根據(jù)圖片，分析各個選項中包含的物理原理即可。

【解答】A.用抽氣筒從b管向外抽氣，瓶內氣壓減小，而a內大氣壓強大于瓶內壓強，因此瓶內氣球會膨大起來，故A不合題意；

B.用手指蓋住上孔，當流出部分水后，小孔外大氣壓強大于水的壓強，因此水就停止流出。手指一松開，水面上方再次恢復大氣壓強，此時水的壓強大于孔外的大氣壓強，于是水又從下孔流出，故B不合題意；

C.將帶有玻璃管的空試管加熱后，倒插入水中，在外界大氣壓強的作用下，水會進入試管，故C不合題意；

D.往容器中注入水，水靜止時，容器各部分中的水面保持相平，是因為容器底部液體壓強相等，與大氣壓強無關，故D符合題意。

故選D。二、填空題（共6大題，共26分）21．小樂利用電解水的實驗探究水的組成。（1）圖甲是電解水的實驗裝置，向電解器的玻璃管中注滿水后，接通直流電，等a、b玻璃管內收集到一定體積的氣體后關閉電源。若要檢驗a玻璃管中的氣體，其操作是。（2）查閱資料得知，同溫同壓下，氣體的體積比等開氣體的分子個數(shù)比。（3）電解水的文字表達式為。（4）試分析實驗中得到的氫氣和氧氣體積比略大于2：1的可能原因是?！敬鸢浮浚?）用帶火星的小木條靠近a管口，擰開a管口，觀察是否復燃（2）b玻璃管內氣體的體積是a玻璃管內氣體體積的2倍；（3）水通電__氫氣（4）氧氣比氫氣的溶解性強或部分氧氣與電極反應?！局R點】水的組成和主要性質；氧氣的檢驗和驗滿【解析】【分析】（1）根據(jù)氧氣的檢驗方法分析；

（2）根據(jù)電解水時產(chǎn)生氫分子和氧分子個數(shù)比為2：1分析；

（3）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣分析；

（4）根據(jù)氫氣和氧氣溶解性和化學性質分析。

【解答】（1）電解水裝置中a管連接電源正極，產(chǎn)生氣體為氧氣，檢驗方法是用帶火星的小木條靠近a管口，擰開a管口，觀察是否復燃。

（2）同溫同壓下，氣體的體積比等開氣體的分子個數(shù)比，由此可得出b玻璃管內氣體的體積是a玻璃管內氣體體積的2倍；

（3）電解水是水通電分解生成氫氣和氧氣，文字表達式為水通電__氫氣+氧氣。

（4）氧氣比氫氣的溶解性強，氧氣化學性質比較活潑，可能部分氧氣與電極反應，都會導致得到氫氣和氧氣體積比略大于2。

故答案為：（1）用帶火星的小木條靠近a管口，擰開a管口，觀察是否復燃；（2）b玻璃管內氣體的體積是a玻璃管內氣體體積的2倍；（3）水通電__氫氣+氧氣；（22．如圖所示，小明同學在倒置的漏斗里放了一個乒乓球，用手指托住乒乓球，并將手指移開，看到乒乓球不會掉落作用；小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果原理。【答案】大氣壓；氣體流速越大，壓強越小【知識點】流體壓強與流速的關系【解析】【分析】吸氣時，可從乒乓球上下的氣壓差來分析其現(xiàn)象和原因；吹氣時，分析乒乓球上方和下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強越小，判斷乒乓球受力情況，分析乒乓球運動狀態(tài)。

【解答】（1）從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是乒乓球不會掉落，這是因為吸氣時，乒乓球將下面的管口封住，漏斗細管內的氣壓減小，小于下方的大氣壓，在大氣壓的作用下，使乒乓球不會掉落。

（2）從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球上方空氣流速大壓強小，乒乓球下方空氣流速小壓強大，乒乓球受到向上的壓強大于向下的壓強，乒乓球不會掉下來，這個小實驗說明氣體流速越大的位置壓強越小。

故答案為：大氣壓；氣體流速越大。23．小科同學用A、B兩種物質進行溶解實驗時發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象，請根據(jù)觀察到的現(xiàn)象回答問題：（1）如圖甲所示，將A物質加入到盛水的燒杯中，A物質不斷溶解過程中試管中的水結冰了，說明A物質溶解時（選“放出”或“吸收”）熱量。（2）如圖乙所示，將含有B溶質溶液的試管置于熱水中，出現(xiàn)圖丙所示情況，則說明B物質的溶解能力隨著溫度的升高而。（3）小科認為圖丙中試管內的溶液一定是該溫度下B的飽和溶液，他的判斷的依據(jù)是?！敬鸢浮浚?）吸收（2）降低（3）丙中試管充分溶解后仍有B物質殘留【知識點】溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；飽和溶液與不飽和溶液；溶解度的影響因素【解析】【分析】（1）根據(jù)水遇冷結冰分析；

（2）根據(jù)加入熱水中析出晶體說明溶解度隨溫度升高而減小分析；

（3）根據(jù)有固體剩余的溶液一定是飽和溶液分析。

【解答】（1）水遇冷結冰，將A物質加入到盛水的燒杯中，A物質不斷溶解過程中試管中的水結冰了，說明A物質溶解時吸收熱量。

（2）將含有B溶質溶液的試管置于熱水中析出晶體，則說明B物質的溶解能力隨著溫度的升高而降低。

（3）小科認為圖丙中試管內的溶液一定是該溫度下B的飽和溶液，他的判斷的依據(jù)是丙中有未溶解的固體B。

故答案為：（1）吸收；（2）降低；（3）丙中試管充分溶解后仍有B物質殘留。24．在秋季校運會中，1000米的運動員小張聽到發(fā)令槍響后立即起跑。小張做出此反應必須要具備完整的神經(jīng)結構；跑步中體內產(chǎn)熱大大增加，為維持體溫恒定，必須增加散熱量。比賽中小張的主要散熱方式為，此時，皮膚血管的口徑應更類似于圖（填字母）?！敬鸢浮糠瓷浠?；汗液蒸發(fā)；A【知識點】應答性反應與反射??；體溫的控制【解析】【分析】皮膚內能調節(jié)體溫的主要結構是血管和汗腺。當氣溫高時，汗腺分泌和排出的汗液增多，流經(jīng)體表的血液增多，就能散失體內的熱量；當氣溫低時，汗腺分泌的汗液減少，皮膚內血管舒張，流經(jīng)體表的血液減少，就能減少體內熱量的散失，保持體內的熱量。

【解答】（1）反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射弧的結構：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。小張聽到發(fā)令槍響后立即起跑，做出此反應必須要具備完整的神經(jīng)結構是反射弧。

（2）在炎熱環(huán)境中，人體主要是通過排汗方式進行散熱，此時皮膚血管舒張，血管口徑應更類似于圖A。25．如圖是對20℃一定質量的甲溶液進行恒溫蒸發(fā)的結晶實驗過程，請回答：（1）蒸發(fā)前原溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液，n的值是。（2）依據(jù)上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是____（填字母）A．隨溫度升高而增大 B．隨溫度升高而減小 C．無法判斷【答案】（1）不飽和；11（2）C【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；結晶的概念與方法；蒸發(fā)操作與粗鹽提純【解析】【分析】（1）根據(jù)飽和溶液中蒸發(fā)等質量的水析出相等質量的晶體分析；

（2）根據(jù)蒸發(fā)溶劑析出晶體不能體現(xiàn)溶解度隨溫度變化規(guī)律分析。

【解答】（1）由圖示可知，從飽和溶液中蒸發(fā)10克水，析出5克固體，原溶液蒸發(fā)10克水析出1克固體，則說明蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液，n的值為6g+5g=11g.

（2）所給實驗是通過蒸發(fā)溶劑析出晶體，沒有涉及溫度的變化，所以不能確定甲的溶解度隨溫度變化的趨勢，故選C。

故答案為：（1）不飽和；11；（2）C。

26．牛奶中摻水量越多，牛奶密度越小。小麗想通過測定密度來比較兩種牛奶品質的優(yōu)劣，她自制了一個可測液體密度的“浮標”，靜止后筷子與液面相平的位置標記為A和B，如圖所示FAFB（選填“＞”、“＜”或“＝”，下同）。比較標線A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度為ρAρB，可知A、B牛奶品質的優(yōu)劣?！敬鸢浮?；＜【知識點】物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】根據(jù)漂浮時浮力與重力相等及阿基米德原理進行判斷。

【解答】因為兩種情況都漂浮，所以浮力都等于浮標的重力，即FA=FB。

根據(jù)F浮=ρ液gV排得：ρ液=F浮gV排，所以V排越大，液體的密度越小，A在B的上面，說明放入A液體中時，排開牛奶的體積較大，說明A牛奶的密度較小，即ρA＜三、實驗與探究(共4題，30分)27．實驗一：提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（1）操作④的名稱是（2）實驗結束后稱量獲得的精鹽，稱量結果偏大的原因是。A．食鹽沒有全部溶解即過濾B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上（3）實驗二：實驗室要把一些回收的氯化鈉配制成質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。據(jù)此回答下列問題：若稱量發(fā)現(xiàn)回收的氯化鈉共9.6g，則需要水的質量是g。（4）下圖是某同學配制過程中的部分操作，請用字母排出正確的順序：。（5）下列錯誤操作可能導致溶質質量分數(shù)偏高的是。(填序號)①稱量氯化鈉時砝碼和氯化鈉放錯托盤②量水時俯視凹液面的最低處讀數(shù)③攪拌溶解時有少量水濺出④裝瓶過程中溶液灑出?！敬鸢浮浚?）過濾（2）C（3）50.4（4）CEADB（5）②③【知識點】誤差分析；溶質的質量分數(shù)及相關計算；一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制；過濾的原理、方法、操作及其應用【解析】【分析】（1）根據(jù)過濾原理分析；

（2）根據(jù)精鹽中含水分會使結果偏大，精鹽飛濺或未完全溶解或留在器皿中會使結果偏小分析；

（3）根據(jù)溶質質量分數(shù)＝溶質質量/溶液質量計算出溶液質量，再由此計算溶劑質量分析；

（4）根據(jù)配制溶液步驟為計算、稱量、量取、溶解分析；

（5）根據(jù)溶質質量分數(shù)偏高可能是溶質偏多或溶劑偏少分析。

【解答】（1）操作④分離固體和液體，名稱是過濾。

（2）食鹽沒有全部溶解即過濾，會使精鹽質量偏小，A錯誤；蒸發(fā)時食鹽飛濺會使精鹽質量偏小，B錯誤；蒸發(fā)后，所得精鹽潮濕會使結果因有水分偏大，C正確；器皿上沾有精鹽沒全部轉移到稱量紙上會使結果偏小，D錯誤。

（3）9.6克氯化鈉配制16%的溶液，所得溶液質量為9.6g÷16%=60g，則需要水的質量為60g9.6g=50.4g。

（4）配制溶液過程按計算、稱量、量取、溶解的步驟進行，正確順序為CEADB。

（5）①稱量氯化鈉時砝碼和氯化鈉放錯托盤，會使溶質質量偏小，導致溶質質量分數(shù)偏低，錯誤；②量水時俯視凹液面的最低處讀數(shù)會使水的實際體積偏低，導致溶質質量分數(shù)偏高，正確；③攪拌溶解時有少量水濺出，使使水的實際體積偏低，導致溶質質量分數(shù)偏高，正確；④裝瓶過程中溶液灑出不影響溶質質量分數(shù)，錯誤。

故答案為：（1）過濾；（2）C；（3）50.4；（4）CEADB；（5）②③。28．某英同學課外時間利用實驗室器材，探究浸在液體中的物體所受浮力大小的影響因素。（1）某同學做了如圖一所示的實驗，將物體A逐漸浸入水中，并觀察彈簧測力計示數(shù)的變化規(guī)律，分析比較圖a、b、c中現(xiàn)象，可初步得出結論：。（2）為探究物體所受的浮力大小與深度是否有關，該同學將一個密度大于水的長方體，用記號筆劃分16等份，分別浸入水中至中線與液面保持相平，如圖e、f所示，觀察彈簧測力計示數(shù)，并記下F1和F2的值。①兩次實驗均將長方體浸入水中至中線，其目的是。②若實驗結果為，則可得出物體所受浮力大小與深度無關的結論。【答案】（1）當液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；（2）控制排開水的體積相同；F1＝F2【知識點】阿基米德原理；浮力大小的計算【解析】【分析】（1）根據(jù)稱重法計算浮力，分析比較圖a、b、c中現(xiàn)象可得浮力大小與排開液體體積的關系。

（2）①如圖甲所示用彈簧測力計分別掛在掛鉤1和2處，浸入水中至第2條線與液面保持相平，由題目條件分析兩次實驗中排開液體的體積及深度的大小關系，據(jù)此回答。

②由阿基米德原理，由排開液體的體積相同，故兩次實驗中，受到的浮力相同。

【解答】（1）由圖a可知物體的重力G為6N，由b可知此時受浮力F浮b=GF示數(shù)=6N5N=1N，由c圖可知此時受浮力F浮c=GF示數(shù)'=6N4N=2N，所以比較a、b、c可得結論：當液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大。

（2）①如圖d所示用彈簧測力計分別掛在掛鉤1和2處，浸入水中至第2條線與液面保持相平，則兩次實驗中排開液體的體積都等于物體體積的二分之一，故兩次實驗均將長方體浸入水中至第2條線（從下往上數(shù)），其目的是控制排開水的體積相同，而深度大小不同。

②由阿基米德原理，因排開液體的體積相同，故兩次實驗中，受到的浮力相同，若實驗e、f中測力計示數(shù)相同，即F1=F2，則推導出兩次實驗中長方體所受的浮力相等，根據(jù)實驗現(xiàn)象，小組得出正確的結論（與深度無關）。

故答案為：（1）當液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；

（2）①控制排開水的體積相同；②F1=F2。29．某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸(NAA)的作用，用玉米試管苗進行了相關實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：濃度(mg/L)平均每株生根數(shù)(條)平均根長(cm)0.27.810.00.37.49.60.46.39.40.55.98.8

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，此實驗的目的是探究。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否確認“0.2mg/L是該實驗最適宜的濃度”(能或不能)，理由是。（3）本實驗的設計不夠嚴謹，還需?！敬鸢浮浚?）玉米苗根的生長與萘乙酸濃度的關系（2）不能；沒有進行濃度小于0.2mg/L的實驗（3）設置對照組【知識點】植物激素【解析】【分析】用人工合成的方法制成的一些生長素類似物，在微量的情況下，具有刺激植物生長的作用。但量稍高時，就會嚴重地破壞植物的生命活動，甚至導致植物死亡。

【解答】（1）由表中數(shù)據(jù)可知，該實驗的變量是生長素類似物——萘乙酸的濃度，在實驗中測量玉米苗生根數(shù)即平均根長，可見，此實驗的目的是探究玉米苗根的生長與萘乙酸濃度的關系。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能確認0.2mg/L是最適宜玉米苗根生長的濃度，因為生長素類似物在微量時，刺激植物生長，所以還需進行萘乙酸濃度小于0.2mg/L的實驗。

（3）科學探究時，為了確保實驗結果更準確，往往要進行對照實驗。該實驗中，應設置對照組，即再設置一組玉米苗，不用萘乙酸進行處理。

故答案為：（1）玉米苗根的生長與萘乙酸濃度的關系；（2）不能；沒有進行濃度小于0.2mg/L的實驗；（3）設置對照組30．為了探究大氣壓隨高度的變化規(guī)律，置測出不同高度下的大氣壓，并在坐標紙上描出大氣壓強p與對應海拔高度h的六個點，如圖乙所示。（1）測量前，小明把注射器的活塞推至針筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是.（2）分析圖象時，小明發(fā)現(xiàn)1km高度處的測量數(shù)據(jù)可能有誤，重新正確實驗后，測得彈簧測力計示數(shù)為4.5N，量程為2mL注射器的全部刻度的總長度為4cm，則實際大氣壓約為Pa.你認為小明實驗數(shù)據(jù)出錯的原因可能是.(選填“活塞和針筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”)（3）修正數(shù)據(jù)后，可看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關系大致為：在2km高度內，高度每升高100m，大氣壓降低Pa.（4）根據(jù)這一規(guī)律，小明認為可將圖甲中的彈簧測力計改裝成一個高度測量儀.那么彈簧測力計4.2N刻度線處應標刻的海拔高度為km.【答案】（1）為了排盡注射器內的空氣（2）9×104；橡皮帽的密封性不好（3）1000（4）1.6【知識點】大氣壓強與高度的關系【解析】【分析】（1）根據(jù)二力平衡的知識分析；

（2）根據(jù)注射器全部帶刻度的長度，求出活塞的橫截面積S和測出活塞剛被拉動時的拉力F，就可根據(jù)p大氣=FS求出大氣壓強的值，當注射器內的空氣沒有排盡，或拉動時活塞與筒間的摩擦都會影響到測量值；

（3）由圖象可知在2km高度內得出大氣壓的變化量，然后與100m相除即可解答；

（4）根據(jù)注射器全部帶刻度的長度，求出活塞的橫截面積S和測出活塞剛被拉動時的拉力F，就可根據(jù)p大氣=FS求出大氣壓強的值，用標準大氣壓的值減去算出的大氣壓值就是大氣壓共降低的數(shù)值，根據(jù)高度每升高100m，大氣壓降低1000Pa算出此時高度值?！窘獯稹浚?）將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，這樣做的目的是排盡注射器內的空氣。

（2）注射器的體積為V=2mL=2cm3，

活塞的橫截面積S=VL=2cm34cm=0.5cm2=0.5×10-4m2，

活塞剛被拉動時，大氣壓強的數(shù)值p=FS=4.5N0.5×10-4m2=9×104Pa。

若活塞和針筒的摩擦太大，則拉力增大，導致測出的大氣壓強的數(shù)值偏大，因為計算出的大氣壓強的數(shù)值偏小，故小明第一次實驗出錯的原因可能是橡皮帽