江西省鷹潭市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省鷹潭市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能認(rèn)真書寫。

書寫提示：

1．豎向書寫古詩(shī)，每一行詩(shī)句都居中寫；

2．注意上下、左右文字要對(duì)齊；

3．既要整齊，又要關(guān)注筆畫、結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。

游子吟

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

孟郊詩(shī)

2、填空題（每題2分共5題）

1）.【錯(cuò)時(shí)】朱自清在《匆匆》里這樣寫光明流逝：過(guò)去的日子和輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被______。

所以我們要像“使弈秋誨二人弈，其一人______，______”中的“其一人”一樣努力學(xué)習(xí)。同時(shí)鞭策自己不可驕傲，因?yàn)椤癬_____，______”，別人可能比你更積極努力。2）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

páihuáiáozhōufénshāopiānpì

(

)(

)(

)(

)

xīshēngkǒngjùdāngechìluǒluǒ

(

)(

)(

)(

)3）.下面一段話中用了五個(gè)“很多”平淡而重復(fù)，請(qǐng)你用四個(gè)成語(yǔ)替換它們，使這段話生動(dòng)。

“六一”那天，公園里人很多(

)，花朵顏色很多(

)，開展的慶?；顒?dòng)內(nèi)容形式很多(

)，豐富多彩游樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有，周邊商店里的商品很多(

)。4）.7.回憶所學(xué)內(nèi)容，完成填空。（1）甲骨文是刻在_______的文字，主要在_______時(shí)期使用；金文是鑄刻在______的文字，主要在_________時(shí)期使用；小篆是從______時(shí)期的_______文字發(fā)展而來(lái)，它是我國(guó)___________的文字；隸書形成于_______晚期，通行于_________。它是漢字發(fā)展史上古今文字的________。（2）通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了__________的諸葛亮、___________的武松、___________的孫悟空、__________的毛澤東、__________的劉伯承……還了解了漢字的__________。5）.根據(jù)情境寫詩(shī)詞警句。

（1）春天來(lái)了，枯黃的小草又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這真是“野火燒不盡，___________?！备吒叩牧鴺淙缜嗑G色的寶石般翠綠，條條柳絲在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，這情景讓我想到了詩(shī)句:“____________，萬(wàn)條垂下綠絲絳。我還能寫出連續(xù)兩句描寫春天的詩(shī)：_________，________。

（2）與其錦上添花，__________________。

（3）爸爸經(jīng)常幫助鄰居。有人說(shuō)他傻，他卻笑著說(shuō):“予人攻瑰，________________。幫防別人，我也得到了快樂(lè)！”

（4）《老子》中說(shuō):“輕諾必寡________?！保ㄗ髠鳌分姓f(shuō):“失信_(tái)________?！薄俄n非子》中說(shuō)：“小信成則__________。”因此，我們要努力做一個(gè)講信用的人。

（5）朋友之間應(yīng)該信守承諾，正如《韓非子》中所說(shuō):“______________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．能否幫孩子樹立正確的價(jià)值觀，是使他們順利成長(zhǎng)的關(guān)鍵。B．多吃桃子、梨、水果，對(duì)人的身體健康有好處。C．保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀民俗文化，刻不容緩。D．我的哥哥已經(jīng)將要大學(xué)畢業(yè)了。2）.“接到警報(bào)的金合歡樹會(huì)立刻在葉片中準(zhǔn)備好化學(xué)武器——單寧酸，如果羚羊繼續(xù)吃，就會(huì)對(duì)生命造成威脅?！边@句話在語(yǔ)段中哪個(gè)位置？（）

①生活在非洲的金合歡樹會(huì)用特殊的方式說(shuō)“悄悄話”。②當(dāng)羚羊吃第一棵金合歡樹時(shí)，金合歡葉還是安全的食物。③但是，葉片在被咀嚼后會(huì)釋放乙烯，而它就像被點(diǎn)燃的狼煙一樣，會(huì)迅速講警報(bào)傳遞出去。④因此，羚羊只能在一個(gè)地方少量進(jìn)食，然后再去其他地方尋找金合歡樹。A．①句之前B．①-②句之間C．②-③句之間D．③-④句之間3）.下列作品與作者國(guó)籍及作品人物對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛?！绹?guó)B．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞典C．《愛(ài)麗絲漫游奇境》——?jiǎng)⒁姿埂た_爾——英國(guó)D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——馬克·吐溫——美國(guó)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫句子我能行。寫人物說(shuō)話時(shí)，可以不用“說(shuō)”的形式來(lái)表達(dá)。如：媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”請(qǐng)你仿照這種形式，寫一個(gè)句子。

_____5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連，再寫出幾個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)。（不少于兩個(gè)）

粗略一看窺視

親眼看到注視

偷偷地看目擊

注意地看瀏覽

2）.把下面的歇后語(yǔ)連起來(lái)。

公雞戴帽子一清（青）二白

狐貍吵架名（鳴）聲遠(yuǎn)揚(yáng)

小蔥拌豆腐真（針）好

山頭上吹喇叭一派胡（狐）言

納鞋底不用錐子官（冠）上加官（冠）6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能給下面的句子排排隊(duì)。

()我們選好了要畫的景物，就開始畫起來(lái)。

()有的畫開放的花朵，有的畫發(fā)芽的樹，有的畫亭子和假山。

()星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。

()我們用各種顏色畫成一幅幅美麗的春景圖。

()大家畫完了，老師說(shuō)：“我們把畫貼到教室里，讓教室變得像春天一樣美麗?！?）.請(qǐng)按課文內(nèi)容理清順序，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對(duì)飛來(lái)橫禍，司馬遷沒(méi)有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列詞語(yǔ)是否正確。甜蜜()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．用“/”畫出詩(shī)的節(jié)奏。

2．寫出描寫詩(shī)人所見的詩(shī)句。

3．寫出去詩(shī)人寫感受的詩(shī)句。

_____________________________________________________________________________

4．寫出說(shuō)明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這一道理的詩(shī)句。

_____________________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn)：登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心兒怦怦跳；在考場(chǎng)遇到難題時(shí)，心兒怦怦跳；犯了錯(cuò)誤，害怕被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，心兒怦怦跳……請(qǐng)選擇一件令你心兒怦怦跳的事寫下來(lái)，注意要把事情的經(jīng)過(guò)寫完整，寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，并運(yùn)用上你平時(shí)積累的表示心情的詞語(yǔ)，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問(wèn)題周恩來(lái)總理一生________是盡人皆知的。1958年夏天，總理到廣東省新會(huì)縣視察，他日夜操勞，十分辛苦。新會(huì)縣委的負(fù)責(zé)同志看在眼里，很是過(guò)意不去，在總理離開的前夕，決定設(shè)宴送行。說(shuō)是宴會(huì)，其實(shí)和今天的美酒佳肴根本沒(méi)法相比。宴會(huì)結(jié)束前，總理________地對(duì)縣委負(fù)責(zé)同志說(shuō)：“你一個(gè)月收入多少，我________。這樣一頓飯，你請(qǐng)不起，還是讓我出錢，算是我請(qǐng)客吧！”縣委負(fù)責(zé)同志激動(dòng)地說(shuō)：“總理，這怎么行，說(shuō)好是我請(qǐng)客啊！”“你請(qǐng)，還不是縣委的錢，這樣不行！”總理堅(jiān)持不讓步，最終還是自己掏了腰包。1．將下面的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。

語(yǔ)重心長(zhǎng)

清廉自律

清清楚楚

①周恩來(lái)總理一生________是盡人皆知的。

②宴會(huì)結(jié)束前，總理________地對(duì)縣委負(fù)責(zé)同志說(shuō)：“你一個(gè)月收入多少，我________。

2．你覺(jué)得周總理是個(gè)怎樣的人？你要向他學(xué)習(xí)什么品質(zhì)？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。我要的是葫蘆（節(jié)選）從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆?細(xì)長(zhǎng)（chánɡzhǎnɡ）的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆?多么可愛(ài)的小葫蘆??！那個(gè)人每天都（dūdōu）要去看幾次?有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)（chánɡzhǎnɡ）啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好（hǎohào）呢！”1．給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”?

2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~?

幾()小花一()葫蘆一()蚜蟲

3．用“”畫出選文第1自然段中表現(xiàn)種葫蘆的人喜愛(ài)小葫蘆的句子?

4．種葫蘆的人盼望他種的葫蘆長(zhǎng)成什么樣？

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的詞義，把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

面：①臉：②對(duì)，向；③事物的外表；④糧食或其他東西磨成粉；⑤量詞

（1）同學(xué)們每人手里拿一面小旗。(

)

（2）媽媽每天都用洗面奶洗臉。(

)

（3）老師辦公桌的桌面干凈整齊。(

)

（