初中英語(yǔ)人教新目標(biāo)九年級(jí)全一冊(cè)各單元話(huà)題作文（典型例題+參考范文）

九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)

單元話(huà)題作文

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

本單元話(huà)題為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，與之相關(guān)的話(huà)題作文主要為談?wù)撚⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法，這是各地中考英

語(yǔ)真題中最常考的話(huà)題作文之一。寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)具體要求或提示，對(duì)相關(guān)的學(xué)習(xí)方法提出建議。

寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1)Whataboutlisteningto…？

(2)Trytoguess…by…

(3)Themore**-,themore…

(4),?,isthesecrettolanguagelearning.

(5)Ithink…should，，，

(6)It'sagoodidea

【典型例題】

為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率，某初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)正在舉辦以“howtobeagood

learner"為題的征文比賽，請(qǐng)踴躍投稿。

【參考范文】

Howtobeagoodlearner

Tobeagoodlearner,weshouldhavegoodhabitsandwaysoflearning.

Weneedtogetreadyforourlessonsbeforeclassandalwayslistencarefullyin

class.Afterclass,wemustgooverthelessonsandfinishourhomeworkontime.It'sgood

tostudyingroupsandhelpeachother.Weshoulddomorereadinginourfreetime.Ifwe

haveanyproblems,we'dbetteraskothersforhelp.Asastudent,workinghardisimportant,

butdon'tforgettodosportsandkeephealthy.

Ithinkallaboveishelpfultoustobeagoodlearner.

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

本單元是圍繞節(jié)日這一話(huà)題展開(kāi)的，是大家較為熟悉的內(nèi)容，要想寫(xiě)好這個(gè)話(huà)題的文章，首

先要注意其體裁，通常是電子郵件式的說(shuō)明文，介紹一兩個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，內(nèi)容涉及節(jié)日名稱(chēng)、

時(shí)間、含義及主要活動(dòng)，還應(yīng)談到你喜歡該節(jié)日及理由。

寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1)Ilove***because***

(2)Ithinktheyare…to…

(3)You'11havegoodluckintheNewYear.

(4)Chinesepeoplehavebeencelebrating***forcenturies.

【典型例題】

假如你是李磊，你的美國(guó)筆友Tom對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化很感興趣。請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封80詞

左右的電子郵件。介紹一兩個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、如春節(jié)、中秋節(jié)等。

【參考范文】

DearTom：

Iamverygladtotellyousomethingaboutspringfestival.

It'satraditionalfestivalinchina.Itcomesinwinter.

It'stimetogetnew.Weusuallycleananddecorateourhousescarefullybeforeit

comes.Ialwayshelpmymothercleanthewindowsandwashtheclothes.Weput>It?stime

tosaygoodbyetothelastyear,andsayhellototheNewYear.Everyonegoeshometoget

togetherwiththeirfamilies,nomatterhowfaritis.Theymusthavedinnertogetheron

1

thatday.TheymustvisittheirrelativesandfriendsandsayuHappyNewYear”to

them.Whenthekidsgreettheirgrandparents,theycangetmoney.

Yours,

LiLei

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?

本單元介紹如何指路，也是寫(xiě)作要涉及的話(huà)題。

寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1)Letmetallyouhowtogetthere.

(2)Youcanwalkalong...

(3)Turnleft/rightto...

(4)Gostraightalong...

【典型例題】

你有兩張紅旗劇院的戲劇票，想要邀請(qǐng)Rob和你一起去看。請(qǐng)你給他寫(xiě)封信，邀請(qǐng)他并告訴

他具體該怎么到達(dá)紅旗劇院。

【優(yōu)秀作文】

DearRob,

AreyoufreenextSunday?TherewillbeaconcertinHongqiTheater.Ihavetwotickets

andIhopeyoucangowithme.Nowletmetallyouhowtogetthere.

First,youcanwalkalongZhaowudaRoadafteryouleaveyourhome.Thenturnleft

ontoThirdStreet.GostraightalongThirdStreet.WhenyougettoWalkingStreet,turn

right.ThengoalongthestreetuntilyouseeHongqiTheateronyourright.

IwillmeetyouatthegateofHongqiTheater.

Yours,

LiuMing

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

本單元話(huà)題為“我們?cè)鯓幼兓摹?，主要圍繞人或事物從過(guò)去到現(xiàn)在所發(fā)生的變化展開(kāi)描述。

寫(xiě)作時(shí)首先要理清寫(xiě)作的邏輯順序，注意過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比。在句式的使用上，既可用usedto

do/be---,butnow…，也可以直接用一般過(guò)去時(shí)描述過(guò)去的情況，用一般現(xiàn)在時(shí)描寫(xiě)現(xiàn)在的情況，

各種句式交替使用，以免文章顯得呆板。

寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1),?,usedtodo/be

(2)How/whataboutyou?

(3),??has/havechangedalotinthelastfewyears.

【典型例題】

請(qǐng)你以Changesinpeople,slife為題描述最近幾年人們生活上的變化。詞數(shù)80詞左右。

提示：1.人們的聯(lián)系方式、娛樂(lè)方式的改變

2.人們的出行方式及居住環(huán)境的改變

【參考范文】

Changesinpeople'slife

Greatchangeshavetakenplaceinpeople'slifeinthelastfewyears.

Inthepastpeoplekeptintouchwithrelativesorfriendsmainlybysending

letters.Theywouldlistentotheradiofornewsandotherinformation.Childrenusedto

gotoschoolbybike.Bigfamilieshadtosharesmallrooms.

Nowpeoplecantalktoothersbytelephoneorontheinternetathome.Whentheyare

free,theywatchthenewsandotherprogramsonTV.Somefamiliesarerichenoughtosend

theirchildrentoschoolintheirowncars.Moreandmorepeopleliveinbigandbright

2

apartmentwithseveralrooms.

Inaword,peoplelivebetterthanbefore.

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

本單元涉及的話(huà)題是“中國(guó)制造的東西”，話(huà)題作文通常會(huì)涉及民間藝術(shù)以及文化傳承。這是

一個(gè)適合記敘、說(shuō)明兩種體裁相結(jié)合的話(huà)題，同時(shí)也是學(xué)生喜歡寫(xiě)、有話(huà)寫(xiě)的題材。寫(xiě)好這類(lèi)文

章，最重要的是準(zhǔn)確捕捉寫(xiě)作的“精髓”，有條理的把要描述的某一事物展現(xiàn)出來(lái)，此類(lèi)話(huà)題的寫(xiě)

作要立足事實(shí)、表達(dá)真情實(shí)感。

寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1)Chinaisfamousfor…

(2)It'sgreatthatChinaissogoodat…

(3),??wishthatinthefuture…will…

(4)Theseusuallytrytoshow,

(5)Theyareseenassymbolsof

【典型例題】

假如你是韓梅，遠(yuǎn)在美國(guó)的筆友Linda給你寫(xiě)信了，信中，Linda向你了解中國(guó)有什么著名

小吃。請(qǐng)根據(jù)表格提示給Linda回信。

關(guān)注MissLi,一起學(xué)英語(yǔ)

民間小吃

糖葫蘆(tanghulu)

原料

山楂(haw)，有些地方的糖葫蘆用草莓(strawberry)、葡萄(grape),甚至小蘋(píng)果等制成

歷史淵源

據(jù)說(shuō)，宋代(thesongdynasty)一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫蘆治好了病，因此流傳下來(lái)

象征

幸福和團(tuán)圓

【參考范文】

DearLinda,

Youaskedmewhatfamoussnackstherewereinmycountry.Well,inmycountry,one

ofthemostfamoussnacksistanghulu.

EachdifferentpartofChinahasdifferenttanghulu.Itisusuallymadeofhaws,which

areputtogetheronastickandcoveredwithicesugar.Buttherearemorematerialsfor

tanghulutodayinsomeplaces,suchasstrawberries,grapes,andevenlittleapples.

ItissaidthattanghulueversavedthelifeofanemperorswifeintheSong

Dynasty.ItwassodeliciousandhealthythatmanyChinesepeoplelikeeatingit.Itis

nowseenasthebrightsymbolsofhappinessandreunion.

Areyoulookingforwardtoeatingit?Cometomycountry,andI'11treatyouto

tanghulu.

Unit6Whenwasitinvented?

本單元的話(huà)題是“發(fā)明”，涉及科普知識(shí)與技術(shù)等內(nèi)容，是學(xué)生最感興趣的話(huà)題之一。寫(xiě)作體

裁多為說(shuō)明文，寫(xiě)好這類(lèi)文章一定要抓住事物的特征、功能和用途。關(guān)注MissLi,一起學(xué)英語(yǔ)

寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1)Whenwas,?,invented?

(2)Itwasinvented,??

(3)Theyareusedfor***

【典型例題】

計(jì)算機(jī)在我們的生活、工作中的作用越來(lái)越大，你知道計(jì)算機(jī)的起源與發(fā)展嗎？請(qǐng)結(jié)合計(jì)算

3

機(jī)的發(fā)明時(shí)間(1946年)、外形、用途等方面，談一下它的發(fā)展變化，并說(shuō)明你對(duì)未來(lái)計(jì)算機(jī)的

暢想。

【參考范文】

Computer

Computersarebecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.Doyouknowwhen

thecomputerwasinvented?

Thecomputerwasinventedin1946.Atthattime,itwashuge.Withthedevelopmentof

scienceandtechnology,thecomputerhasgrownsmaller.Nowtherearemanykindsof

computers,suchaspersonalcomputersandlaptops.Thecomputerisaveryusefultoolin

ourlife.Forexample,itcansendsomemessagestoforeignfriendsbyemail.What'smore,

itcanshareinformationwithothersthroughtheWorldWideWeb.Wecanalsolistento

musicorplaythegameoncomputers.Itmakesusrelax.

It'shardtoimaginewhatourlifewouldbelikewithoutcomputers.Ithinkcomputers

willbemoreconvenientandtheyaregoingtochangeourlifecompletelyinthenearfuture.

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

本單元以“規(guī)則”為話(huà)題，結(jié)合此話(huà)題就學(xué)校和家里的規(guī)章制度進(jìn)行了論述。寫(xiě)作中常涉及

這一話(huà)題。寫(xiě)作時(shí)可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，要有理有據(jù)，觀點(diǎn)不能偏激。關(guān)注公眾

號(hào)“是MissLi呀"

寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1)Ithinkteenagersshouldbeallowedto…

(2)Iagreethat…

(3)Idon'tagreewith…

【典型例題】

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。在你的學(xué)校中一定有很多的規(guī)章制度規(guī)范同學(xué)們的行為。請(qǐng)你寫(xiě)一篇

短文，向大家介紹一兩條校規(guī)或校紀(jì)，并談一下自己的看法。

【參考范文】

Therearemanyrulesinourschool.

Atourschoolwehavetowearuniformseveryday.Theproblemisthatallmyclassmates

thinktheuniformsareugly.Ithinkyoungpeopleshouldlooksmart,soI'dliketowear

myownclothes.Ifwehavetowearuniforms,weshouldbeallowedtodesignourown

uniforms.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy.

Althoughwehavedifferentviewsontherules,Ithinkeveryoneshouldobeytheschool

rules.

Unit8ItmustbelongtoCaral.

本單元話(huà)題為“神秘事物”，圍繞這一話(huà)題對(duì)我們生活中出現(xiàn)的不確定的事情進(jìn)行推理判斷。

要求我們恰當(dāng)使用情態(tài)動(dòng)詞客觀的對(duì)提供的材料進(jìn)行分析，以推測(cè)某件物品可能是某人的或某人

正在做什么。寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有：

(1)sth.must/can't/might/couldbe...

(2)sb.must/can,t/might/couldbedoing…

【典型例題】

你在上學(xué)的路上撿到了一件『shirt,它是你校某位同學(xué)的。請(qǐng)根據(jù)以下提示做出一個(gè)合理

的推斷，并把推斷的經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)出來(lái)?？蛇m當(dāng)發(fā)揮，詞數(shù)80詞左右。關(guān)注公眾號(hào)“是MissLi

呀”

提示：

1.Mary和Sally的T恤衫都丟了

2.T恤衫上有長(zhǎng)頭發(fā)

4

3.T恤衫口袋里有一張信用卡和一張劉德華的照片

【參考范文】

Oh,look!ThereisaT-shirthere.It'saschoolT-shirt.Theownermustbeastudent.

MaryandsallylosttheirT-shirt.CoulditbeMary'sorSally's?Thereislonghair

ontheT-shirt.Butbothofthemhavelonghair.ThereisaphotoofLiuDehuainthe

pocket.SallylikesLiuDehuaverymuch,butMary'sfavoritestarisSunYanzi.So,it

belongstosally.Thereiscreditcardtoo.Then,itmustbesally'sschoolT-shirtbecause

sheistheonlypersonwhohasacreditcardinourschool.

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

【典型例題】

假如你叫李明，是一名中學(xué)生，經(jīng)常收聽(tīng)由美國(guó)主持人Philip主持的音樂(lè)節(jié)目，請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容

要點(diǎn)提示，用英語(yǔ)給主持人寫(xiě)一封信。

要點(diǎn)：L你很喜歡這個(gè)節(jié)目，特別是節(jié)目播放的歌詞很優(yōu)美，是很棒的英語(yǔ)歌曲。關(guān)注公眾

號(hào)“是MissLi呀"

2.在你學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，會(huì)打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)這個(gè)節(jié)目。

3.從節(jié)目中你學(xué)到了很多單詞。

4告訴他你最喜歡的是什么類(lèi)型的音樂(lè)，請(qǐng)他幫助你介紹一些相關(guān)的歌手和CD。

【參考范文】

DearPhilip,

MynameisLiMing.Iamamiddleschoolstudent.IoftenListentoyourprogramat

night.Ilikeitverymuch,especillytheEnglishsongs.

IliketheEnglishsongsthathavegreatlyrics.Everynight,Iwillturnontheradio

andlistentoyourprogramwhenIfeeltired.Ithelpsmerelaxmyself.Bytheway,Ihave

learntmanyEnglishwordsfromthesesongs.

Atlast,Ilikesingerswhocansingclearlyandwritetheirownsongs.Canyou

introducemesomesingersandtheirCDs?Youcansendmee-mailatLiming@yahoo.com.

Iamlookingforwardtohearingyou.Thankyouverymuch!

Yours

LiMing

UnitlOYouaresupposedtoshakehands.

本單元以“風(fēng)俗習(xí)慣”為話(huà)題，圍繞這一話(huà)題主要學(xué)習(xí)各國(guó)的不同禮儀，如見(jiàn)面禮儀、餐桌

禮儀等，談?wù)撛诓煌膱?chǎng)合應(yīng)該做什么，了解不同國(guó)家的習(xí)俗。最能體現(xiàn)本單元話(huà)題以及語(yǔ)言運(yùn)

用能力的作文為介紹不同國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣的短文、書(shū)信或郵件等。寫(xiě)作此類(lèi)話(huà)題作文的常用表達(dá)有:

(1)Youaresupposed/expectedto…

(2)Youshould…

(3)Youarenotsupposedto…

【典型例題】

假如你是蘇敏，你的美國(guó)筆友Tina發(fā)來(lái)電子郵件，說(shuō)她下周要來(lái)中國(guó)，但對(duì)中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、

見(jiàn)面禮儀及餐桌禮儀了解很少，于是向你尋求幫助，請(qǐng)你給她回一封電子郵件，告訴她有關(guān)中國(guó)

風(fēng)俗習(xí)慣、見(jiàn)面禮儀及餐桌禮儀的情況。

提示：

1.風(fēng)俗習(xí)慣的不同：中國(guó)人第一次見(jiàn)面時(shí)握手；

2.見(jiàn)面時(shí)談?wù)摰膬?nèi)容；

3.餐桌禮儀的不同：我們用筷子就餐；就餐時(shí)不能用筷子指著別人；就餐時(shí)不可以多說(shuō)話(huà)等。

【參考范文】

DearTina,

5

I'mveryhappytohearthatyou'recomingtochinanextweek.Ihopetoseeyousoon.

Asweallknow,differentcountrieshavedifferentcustoms.SothemannersinChina

areverydifferentfromthoseinyourcountry.Letmetellyousomethingaboutcustoms

andmannersinourcountry.

First,weChinesearesupposedtoshakehandswhenwemeetforthefirsttime.Then

wegreeteachother.Afterthat,youcantalkaboutsomethingrelaxing.Butyouarenot

supposedtotalkaboutsomeonessalary,ageandsoon.Second,weusechopstickstohave

mealswhileyouuseyourforksattable.Also,it'sbadmannerstotalktoomuchwhen

you'rehavingmeals.

Ihopeyou'11haveawonderfultimeinourcountry.

UnitllSadmoviesmakemecry.

本單元主要談?wù)撃臣虑閷?duì)我們的影響以及我們的感受，這是一個(gè)記敘和議論相結(jié)合的話(huà)題。

寫(xiě)這類(lèi)話(huà)題的文章，觀點(diǎn)要明確，并給出具體事例，最后適當(dāng)加以評(píng)論。

【典型例題】

每個(gè)人都有幸運(yùn)和不幸的時(shí)候，在你的記憶中，你所經(jīng)歷的最糟糕的一天是什么樣的？寫(xiě)出

你的經(jīng)歷過(guò)程和感受。要求語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確，不少于80詞。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

【參考范文】

IstillrememberthebaddayIhaveexperiencedclearly.

ItwasaFriday.Iwokeuplatebecausemyclockdidn，tgooff.Ifeltverynervous.I

mightbelateforschool.WhenIgottoschool,theteacherwashavingaclass.Ifelt

afraid.Asaresult,theteacherpunishedme.Iwasverysad.BythetimewehadEnglish

class,IfoundIhadleftmyEnglishbookathome.SoIhadtoborrowone.

Afterlunch,Ifoughtwithmyclassmatebecauseofsomesmallthings.Theteacherkicked

meofftheclassroomandsentmehome.IknewIletmyparentsdown.IalsofeltIwasn，t

agoodchild.Ididn，tfeellikeeatingdinnerandwenttobed.

ThatnightIthoughtaboutthesethingscarefullyanddecidedtomakeachange.I

believedIcouldbeagoodboysoon.

Unitl2Lifeisfulloftheunexpected.

【典型例題】

假如你是Tom,請(qǐng)記述你昨天不同尋常的一天：

1.鬧鐘沒(méi)響，所以起床晚了；

2.想洗澡時(shí)，爸爸已經(jīng)在洗澡了；

3.沒(méi)吃早餐去趕公交，可到達(dá)公交站時(shí)車(chē)已經(jīng)走了，只好跑到學(xué)校去；

4.到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始上課，對(duì)你的遲到感到很生氣；

5.交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)放在家里了；

6.歷史課上受到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樵诩易隽舜罅康臏?zhǔn)備工作。

【參考范文】

Yesterdaywasareallybaddayforme.

Tostartwith,myalarmclockdidn'tgooffsothatIgotuplate.BythetimeIgot

up,myfatherhadalreadygottenintotheshower.ThenIrushedtothebusstopwithout

breakfast.BythetimeIgotthere,thebushadalreadyleftandIhadtorushedto

school.WhenIgottoschool,myteacherhadalreadystartedteachingandhewasreally

angrywithme.Thenitwastimetohandinhomework,butIhadleftitathome.Iwasreally

embarrassedatthattime.

OnegoodthingwasthatmyhistoryteachersaidsomethinggoodtomebecauseIhad

donealottoprepareforthisclass.Itwastheonlygoodthingformeyesterday.

6

Unitl3We'retryingtosavetheearth!

【典型例題】

假如你所在的城市正在創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”，作為該城市的一員，你會(huì)有許多感觸和想

法。請(qǐng)以"Howtosetupanationalhealthycity?”為題，根據(jù)所給提示寫(xiě)一