香港（新）小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

香港（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.規(guī)范書(shū)寫：請(qǐng)把下面的句子工工整整地抄在下面的田字格里。

許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“____________________，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“__________________，于物無(wú)不陷也?！?/p>

（2）__________________，必自斃。

（3）君子坦蕩蕩，_____________________。

（4）女子十三四歲的年紀(jì)，稱__________；男子二十歲左右的年紀(jì)，稱__________。

（5）《景陽(yáng)岡》選自我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《______________》，我從這本書(shū)中認(rèn)識(shí)的人物還有__________、___________。

（6）《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)人們忙碌于農(nóng)活的詩(shī)句是__________________?！端臅r(shí)田園雜興》（其三十一）中也有這樣的詩(shī)句_________________。2）.想一想，誰(shuí)和它們的意思相反。

后________左________里________

高_(dá)_______假________哭________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填上合適的量詞，再仿照課文寫兩句。

一(

)海鷗，一(

)帆船。一(

)軍艦，一(

)港灣。

一(

)魚(yú)塘，一(

)稻田。一(

)垂柳，一(

)花園。

_____________________4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，選擇合適的詞語(yǔ)填空。

(

)光(

)色風(fēng)景(

)畫中(

)聞(

)

花(

)柳(

)百花(

)艷秀(

)神(

)

老師告訴我們，_________________的黃山風(fēng)景區(qū)，景色__________________，那里有很多怪石，有趣極了！5）.在下列括號(hào)中填入人名，把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)斷案——鐵面無(wú)私(

)照鏡子——里外不是人3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小新同學(xué)因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，他因此悶悶不樂(lè)。作為他的好朋友，你想用哪句名言勸慰他？（）A．過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。B．人而無(wú)信，不知其可也。C．與人善言，暖于布帛；傷人一言，深于矛戟。D．人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。2）.根據(jù)字典釋義，“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”讀音和意思正確的是（）A．qiáng健壯，有力B．jiàng強(qiáng)硬不屈C．qiǎng硬要，迫使D．jiàng固執(zhí)己見(jiàn)3）.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過(guò)溪流。B．幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。C．扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。D．“我不干，我怕?tīng)C，”我總是一面溜開(kāi)，一面擺手。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.品讀語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)描寫了怎樣的情景，體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。

在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。

作者列舉田野、沙漠、尼羅河水、金字塔，描繪了一幅_______________的美景。作者抓住景物的_______________特點(diǎn)對(duì)金字塔的美麗景色進(jìn)行了描寫。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

Bh

Rb

Hq

Qg

Gr2）.湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓和江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓并稱為“中國(guó)三大名樓”，你知道哪位詩(shī)人在這里留下過(guò)優(yōu)美的詩(shī)篇嗎？

岳陽(yáng)樓李白

滕王閣范仲淹

黃鶴樓王勃6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子重新排列順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)又過(guò)了一段時(shí)間，它們外層的黑皮慢慢地脫到尾部。

(

)蠶卵一到立春，它們開(kāi)始由黃色變?yōu)楹谏?/p>

(

)不久，一條條扭動(dòng)著的小東西爬出殼外。

(

)我透過(guò)放大鏡去看，蠶的頭上下擺動(dòng)，嘴不停地咀嚼，桑葉上出現(xiàn)了凹凸。

(

)我連忙取來(lái)一片桑葉剪碎后放進(jìn)盒里，那些小東西爬上去，吃了起來(lái)。

(

)大約過(guò)了十幾天，那些較大的黑色幼蠶開(kāi)始脫皮了。2）.按故事發(fā)展的順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()有一天，他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。

()古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。

()別的小朋友都慌了，跑去找大人。

()掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。

()司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。

()一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“跑、跳、踢”都與腳的動(dòng)作有關(guān)。(

)

(2)“情”字第三筆是“、”。(

)

(3)“病”用音序查字法，先查大寫字母B，再查音節(jié)bìnɡ。(

)

(4)早上出門看到朝霞，最好帶上雨傘。(

)

(5)人們端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀《七律·長(zhǎng)征》，回答文后問(wèn)題。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．解釋下列詞語(yǔ)。

等閑——(

)逶迤——(

)

磅礴——(

)云崖——(

)

2．這首詩(shī)的中心句是________________。

3．這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”？

______________________________________________________

4．這首詩(shī)從表達(dá)方式的角度看，屬于____詩(shī)；從體裁的角度看，屬于_____詩(shī)。

5．這首詩(shī)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士____________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話斗秀場(chǎng)。

圖中發(fā)生了什么事？同學(xué)們都帶來(lái)了什么？說(shuō)了什么？

提示：醫(yī)院靜悄悄熱淚盈眶

香甜可口五顏六色早日康復(fù)10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文完成練習(xí)。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！?．翻譯句子。

①鄭人有欲買履者：_________________________

②先子度其足：_____________________

③而置之其坐：____________________

2．鄭人買履告訴我們什么道理?

_____________________________________________

3．文中的“之”字解釋。

①而置之其坐(

)

②至之市(

)

③而忘操之(

)

④反歸取之(

)

⑤何不試之以足(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，回答問(wèn)題。①齊白石臨摹學(xué)生的畫那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)專科學(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。??②齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑?？墒?，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。??③一周后，齊白石又來(lái)上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來(lái)的畫對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你看我臨摹得好不好？”謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，他都覺(jué)得老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。(1)第2自然段中加點(diǎn)詞“臨摹”中“臨”的意思是A．面對(duì)，面臨。B．照著，根據(jù)。

(2)齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是什么？

________________

(3)“你畫的這畫太有味道了”中的“味道”是什么意思？

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.閱讀中國(guó)古代四大民間故事，完成練習(xí)。

A．牛郎織女B．孟姜女哭長(zhǎng)城

C．梁山伯與祝英臺(tái)D．白蛇傳

1．下列詩(shī)句所對(duì)應(yīng)的分別是哪個(gè)故事？（填序號(hào)）

（1）覓骼不可識(shí)，一哭天地驚?！?

)

（2）千年修得驚世夢(mèng)，深眷難報(bào)往事恩。——(

)

（3）盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)?！?

)

（4）雙雙化蝶翩翩舞，恩恩愛(ài)愛(ài)不絕情?！?

)

2．如果到西湖旅游，你會(huì)選擇上面的哪個(gè)民間故事講給大家聽(tīng)？(

)2）.識(shí)字學(xué)詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

①餃子②攪和③憂傷④依偎⑤宴會(huì)⑥翻箱倒柜

⑦欣慰⑧暢快⑨搜集⑩端午粽?書(shū)籍?心平氣和

（1）請(qǐng)你根據(jù)提示給上面12個(gè)詞語(yǔ)梳理和歸類（填寫詞語(yǔ)的序號(hào)）。

①與生活場(chǎng)景（事物）有關(guān)的詞語(yǔ)：______________________________

②描寫心情的詞語(yǔ)：______________________________

③描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)：______________________________

（2）詞語(yǔ)能