版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2023年仁懷市教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師公正的核心是()。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)自己公正C.對(duì)同事公正D.對(duì)學(xué)生公正【答案】:D2.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語(yǔ),“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對(duì),能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法等知識(shí),等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果C.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握【答案】:C3.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋,這種途徑的理論基礎(chǔ)是()。A.自我效能感理論B.需要層次理論C.強(qiáng)化理論D.成就動(dòng)機(jī)理論【答案】:C4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的()。A.合理化B.示范化C.個(gè)別化D.多樣化【答案】:D6.青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段,在這個(gè)階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()。A.團(tuán)隊(duì)教育B.單獨(dú)教育C.社會(huì)教育D.家庭教育【答案】:D7.下列符合高成就需要者的描述是()。A.喜歡對(duì)問題承擔(dān)責(zé)任B.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳D.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作【答案】:A8.班主任的工作是從()開始的。A.評(píng)定學(xué)生操行B.了解和研究學(xué)生C.組建班集體D.教育個(gè)別學(xué)生【答案】:B9.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點(diǎn)在于它是以()為對(duì)象的。A.人B.文化C.社會(huì)D.知識(shí)【答案】:A10.科爾伯格的研究表明,兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?()A.13B.10C.9D.8【答案】:B11.“矮子里找高個(gè)”“水漲船高”是一種()。A.相對(duì)評(píng)價(jià)B.定性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)【答案】:A12.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提髙內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.兒童早期B.青年初期C.成年期D.少年期【答案】:A13.關(guān)于錯(cuò)覺的說法正確的是()。A.錯(cuò)覺不存在個(gè)體差異B.錯(cuò)覺是可以通過主觀努力來糾正的C.錯(cuò)覺是對(duì)客觀事物不正確的感覺D.錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因是由于個(gè)人心理的原因【答案】:A14.下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。A.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展B.鳥類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在C.關(guān)鍵期是突然開始和停止的D.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期【答案】:C15.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫()。A.課程B.教程C.學(xué)期D.課表【答案】:A16.多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的神經(jīng)活動(dòng)類型是()。A.強(qiáng)、不平衡B.弱C.強(qiáng)、平衡、不靈活D.強(qiáng)、平衡、靈活【答案】:D17.下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是()。A.人類基因組計(jì)劃B.DNA芯片C.納米醫(yī)學(xué)技術(shù)D.克隆【答案】:C18.議案和報(bào)告都屬于()。公文。A.指揮性B.曉喻性C.呈請(qǐng)性D.規(guī)章性【答案】:C19.《谷梁傳》《左傳》《公羊傳》都是解說()的。A.《春秋》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《易經(jīng)》D.《尚書》【答案】:A20.唐代“南青北白唐三彩”中的“北白”是指()的白瓷。A.定窯B.越窯C.汝窯D.邢窯【答案】:D21.“附件說明”是指()。A.對(duì)文件附件進(jìn)行的補(bǔ)充說明部分B.即文件的附注C.公文附件的順序號(hào)和名稱D.對(duì)文件正文進(jìn)行的補(bǔ)充說明部分【答案】:C22.關(guān)于納米技術(shù)的應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.納米技術(shù)的應(yīng)用有利無害,已成功應(yīng)用于很多領(lǐng)域B.利用納米技術(shù)可制作微型藥物輸送器準(zhǔn)確到達(dá)病灶C.含納米微粒的建筑材料可吸收對(duì)人體有害的紫外線D.在紡織和化纖制品中添加納米微粒,可以除味殺菌【答案】:A23.事業(yè)單位管理崗位()。以上職員一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。A.四級(jí)B.六級(jí)C.七級(jí)D.五級(jí)【答案】:A24.下列做法符合職業(yè)道德要求的是()。A.甲公司在某招投標(biāo)活動(dòng)中為了中標(biāo),串通乙公司一起投標(biāo),低價(jià)中標(biāo)B.某企業(yè)采用各種手段提升公司營(yíng)業(yè)額C.某汽車公司實(shí)施召回制度D.某程序員利用電子郵件,向他人郵箱濫發(fā)公司宣傳簡(jiǎn)介【答案】:C25.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.訣別聲訊臺(tái)震耳欲聾真金不怕火煉B.問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話C.馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草古人自有天象D.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政【答案】:A26.工具性攻擊行為,是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義,下列屬于工具性攻擊行為的是()。A.夜班回家遭遇搶劫,用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走B.公路上兩車追尾,司機(jī)下來理論C.同學(xué)羞辱小剛,小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過去D.小偷把一位老年婦女推倒在地,搶了她的錢包【答案】:D27.(1)光明公司已被我們收購(gòu),大家抓緊時(shí)間做好()和管理工作。(2)這家的購(gòu)物環(huán)境不錯(cuò),廣告宣傳也做了不少,但營(yíng)業(yè)額一直很低,()商場(chǎng)得做做調(diào)查,找找原因。(3)這些任務(wù)很艱巨,但我們必須抓緊時(shí)間,()早一點(diǎn)完成任務(wù)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.接手、可見、爭(zhēng)取B.接收、看來、爭(zhēng)取C.接收、看來、盡量D.接手、看來、盡量【答案】:B28.改進(jìn)作風(fēng)涉及風(fēng)俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。無論是克服()的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢(shì)、治療沉疴頑疾,都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力。只有這樣,才能(),積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿意的成效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.老調(diào)重彈B.根深蒂固C.固步自封D.抱殘守缺【答案】:B29.戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系,遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要()得多,可以修正過去一些錯(cuò)誤或存在()的觀點(diǎn),也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.科學(xué)誤會(huì)B.客觀分歧C.合理偏差D.深刻誤差【答案】:C30.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,______更多批判的意識(shí)和更多的異端。無數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會(huì)客廳中針對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏______的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無法______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.鼓勵(lì)B.滋生C.允許D.容納【答案】:D31.兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠:鳥類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是()的事。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.眾所周知B.婦孺皆知C.家喻戶曉D.鮮為人知【答案】:A32.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組,“算”出未來天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料,再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積,作出未來3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn),中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái),進(jìn)行天氣會(huì)商,首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見匯總后,對(duì)未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是()。A.我國(guó)“未來天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的B.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶C.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無可替代D.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測(cè)天氣【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:ABD34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.會(huì)話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境【答案】:ABCD35.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】:BCD36.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.差異性C.定向性與順序性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABCD37.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.多樣性原則B.遞進(jìn)性原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多多益善原則E.物質(zhì)性原則【答案】:ABC38.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實(shí)驗(yàn)研究B.應(yīng)用研究C.理論研究D.發(fā)展研究E.基礎(chǔ)研究【答案】:BDE39.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】:ABD40.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】:ABCD41.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園制度文化B.校園精神文化C.校園行為文化D.校園物質(zhì)文化【答案】:ABCD42.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.綜合性B.公正性C.內(nèi)隱性D.變化性E.廣泛性【答案】:ABCE43.關(guān)于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的表述,正確的有()。A.把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來B.把促進(jìn)人的獨(dú)立自主作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最終目的C.體現(xiàn)立黨為公.執(zhí)政為民的本質(zhì)要求D.以最廣大人民的根本利益為本【答案】:ACD44.唯物辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立表現(xiàn)在是否承認(rèn)()。A.矛盾是事物發(fā)展的根本原因B.世界是物質(zhì)的C.世界上的事物是普遍聯(lián)系的D.世界上的事物是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的【答案】:ACD45.下列有關(guān)社會(huì)主義集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是()。A.個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)決要求個(gè)人為集體作出犧牲B.社會(huì)主義集體主義強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益要服從集體利益,歸根到底,既是為了集體的共同利益,也是為了維護(hù)個(gè)人的根本利益D.個(gè)人利益和集體利益難免會(huì)發(fā)生矛盾,這種矛盾都是緩和的,可化解的【答案】:AD46.聲明的傳播形式有()。A.張貼B.電視C.登報(bào)D.廣播【答案】:ABCD47.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義,其突出的特征是()。A.提倡人性,反對(duì)神性B.重視現(xiàn)實(shí)生活C.主張以人為中心,反對(duì)以神為中心D.高度重視人和人的價(jià)值【答案】:ABCD48.網(wǎng)格員必須熟悉掌握()等操作要領(lǐng),不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“統(tǒng)一通訊”B.“網(wǎng)格通”C.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”D.“蘇格通”【答案】:AB49.單位安置的?殘疾人是指?()。A.行動(dòng)不便的?人員B.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證(1至8級(jí))》的人員C.不能生活自?理的人員D.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員【答案】:BD50.人口計(jì)生村?(居)務(wù)公開內(nèi)容?主要有哪些?類()?A.程序類B.維權(quán)類C.政策類D.動(dòng)態(tài)類【答案】:ABCD51.地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定:()A.只允許設(shè)在地下一層B.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)C.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施D.通往地面的安全出口不應(yīng)少于二個(gè),安全出口、樓梯和走道的寬度應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范的規(guī)定【答案】:ABCD52.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()A.栓體內(nèi)表面防銹B.閥桿升降性能C.閥桿材料D.手輪旋轉(zhuǎn)方向【答案】:ABCD53.行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式有()A.凍結(jié)存款、匯款B.代履
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商品房預(yù)售資金監(jiān)管合同模板3篇
- 2024年花卉租賃協(xié)議:擺放出租特別規(guī)定
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議文件版B版
- 2024年跨境工程拖車服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)二手房購(gòu)房合同(二手房交易稅收籌劃)2篇
- 2025年度物業(yè)服務(wù)合同:關(guān)于某商業(yè)大樓物業(yè)管理的詳細(xì)規(guī)定及服務(wù)內(nèi)容3篇
- 2024幼兒園教職工職務(wù)聘任與能力提升服務(wù)合同3篇
- 2024年版:技術(shù)員崗位勞動(dòng)合同書
- 2024年融資擔(dān)保協(xié)議:資金借貸信用保證書3篇
- 2024沈陽(yáng)短期租房合同范本
- 2024年人教版三年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度安排
- 《電能計(jì)量知識(shí)介紹》課件
- 2023-2024學(xué)年山東省濰坊市高新區(qū)六年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 彈性模量自動(dòng)生成記錄
- 老年癡呆患者安全護(hù)理
- 2024年教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃(2篇)
- 物流行業(yè)服務(wù)質(zhì)量保障制度
- 2025新外研社版英語(yǔ)七年級(jí)下Unit 1 The secrets of happiness單詞表
- 養(yǎng)老院物資采購(gòu)流程及制度
- 眼鏡店年終總結(jié)及計(jì)劃
- 汽車行走的藝術(shù)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論