北師大版小學(xué)道德課小熊請(qǐng)客的課堂實(shí)錄

北師大版小學(xué)道德課小熊請(qǐng)客的課堂實(shí)錄一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版小學(xué)道德與法治教材三年級(jí)下冊(cè)第五單元“請(qǐng)客的藝術(shù)”，主要圍繞小熊請(qǐng)客的故事展開(kāi)，通過(guò)故事讓學(xué)生理解禮貌待人的重要性，以及如何做到禮貌待人。教材內(nèi)容還包括了小熊在請(qǐng)客過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的方法，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，懂得尊重他人。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過(guò)故事，理解禮貌待人的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的禮貌意識(shí)。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在請(qǐng)客過(guò)程中如何做到禮貌待人，懂得尊重他人。3.培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力，提高學(xué)生的社交技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解禮貌待人的重要性，以及如何在請(qǐng)客過(guò)程中做到禮貌待人。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生在與他人溝通時(shí)，能夠做到語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、小熊請(qǐng)客的故事課件、道德與法治教材。學(xué)具：學(xué)生課本、筆記本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）教師通過(guò)播放小熊請(qǐng)客的故事課件，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入故事情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.故事講解（10分鐘）教師按照課件的順序，講解小熊請(qǐng)客的故事，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注小熊在請(qǐng)客過(guò)程中遇到的問(wèn)題，以及解決問(wèn)題的方法。3.討論交流（5分鐘）教師組織學(xué)生分組討論，讓學(xué)生分享自己在小熊請(qǐng)客故事中的感悟，以及自己在生活中如何做到禮貌待人。4.例題講解（10分鐘）教師出示與禮貌待人相關(guān)的例題，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)教材內(nèi)容，找出解答方法，并進(jìn)行講解。5.隨堂練習(xí)（5分鐘）教師出示隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行練習(xí)。7.板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容：禮貌待人、尊重他人、溝通技巧。8.作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)一篇關(guān)于禮貌待人的心得體會(huì)。答案：略。六、課后反思及拓展延伸教師在課后要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，查看教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。同時(shí)，教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行拓展延伸活動(dòng)，如舉行一個(gè)關(guān)于禮貌待人的主題班會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)禮貌待人的理解。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情景引入環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.課件的制作要生動(dòng)有趣，能夠吸引學(xué)生的注意力。可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)、圖片等形式，讓學(xué)生對(duì)故事情節(jié)產(chǎn)生興趣。2.教師在引入環(huán)節(jié)要注重與學(xué)生的互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與?？梢蕴釂?wèn)學(xué)生：“你們?cè)谏钪杏袥](méi)有請(qǐng)客的經(jīng)歷？請(qǐng)客時(shí)要注意哪些問(wèn)題呢？”通過(guò)提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思考，為后續(xù)教學(xué)內(nèi)容的展開(kāi)做好鋪墊。3.教師在引入環(huán)節(jié)要注重營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)?？梢赃m當(dāng)?shù)丶尤胍恍┯哪?，讓學(xué)生在笑聲中更好地融入課堂。二、故事講解環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.教師要詳細(xì)講解故事情節(jié)，讓學(xué)生了解小熊在請(qǐng)客過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，如邀請(qǐng)客人、準(zhǔn)備食物、待人接物等。2.教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中人物的言行舉止，讓學(xué)生分析哪些是禮貌待人的表現(xiàn)，哪些是不禮貌的行為。3.教師在講解故事時(shí)要注重情感渲染，讓學(xué)生感受到故事中人物的喜怒哀樂(lè)，從而更好地理解禮貌待人的重要性。4.教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，讓學(xué)生從故事中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)在請(qǐng)客過(guò)程中如何做到禮貌待人。三、討論交流環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.教師要給學(xué)生充分的討論時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。2.教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的討論，讓學(xué)生從不同角度分析禮貌待人的重要性。3.教師在討論過(guò)程中要注重引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生將討論焦點(diǎn)聚焦在禮貌待人這一核心問(wèn)題上。4.教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。四、例題講解環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.教師要選擇具有代表性的例題，讓學(xué)生通過(guò)解答例題，更好地理解禮貌待人的原則和方法。2.教師要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析例題中的問(wèn)題，找出解答方法。3.教師在講解過(guò)程中要注重啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題。4.教師要對(duì)學(xué)生解答過(guò)程中的不足之處進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握禮貌待人的原則和方法。五、隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.教師要設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的練習(xí)題，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。2.教師要給予學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能完成練習(xí)。4.教師要關(guān)注學(xué)生的練習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師要注意語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)形象地講述故事，讓學(xué)生在聽(tīng)講過(guò)程中保持興趣。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)要親切友好，營(yíng)造溫馨的課堂氛圍。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。在講解故事環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，讓學(xué)生充分理解故事內(nèi)容；在討論交流環(huán)節(jié)，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間發(fā)表自己的觀點(diǎn)。3.課堂提問(wèn)：教師要善于運(yùn)用提問(wèn)技巧，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。提問(wèn)時(shí)，要注意問(wèn)題的開(kāi)放性和針對(duì)性，