小學(xué)蘇教版揠苗助長課件分享

小學(xué)蘇教版揠苗助長課件分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自小學(xué)蘇教版三年級上冊語文第17課《揠苗助長》。課文講述了古時候一個農(nóng)民為了讓稻谷長得更快，錯誤地采取了拔苗助長的方法，結(jié)果稻谷并沒有長得更快，反而都死了。課文通過這個故事告訴我們，要按照事物的規(guī)律來辦事，不能急于求成。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，明白揠苗助長的故事道理。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能急于求成，要腳踏實地。3.提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、復(fù)述、討論的能力。三、教學(xué)難點與重點重點：理解課文內(nèi)容，明白揠苗助長的故事道理。難點：如何引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，理解課文中的比喻意義。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過程1.情景引入：通過一個農(nóng)民在田地里忙碌的畫面，引發(fā)學(xué)生對農(nóng)民種田的興趣。2.課文閱讀：讓學(xué)生自讀課文，理解課文大意。教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決閱讀中的問題。3.講解課文：教師詳細(xì)講解課文內(nèi)容，解釋揠苗助長的故事道理。4.討論交流：讓學(xué)生分組討論，聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)剬朊缰L故事的理解。5.例題講解：出示一些與課文相關(guān)的例題，讓學(xué)生運用課文所學(xué)知識解決問題。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨立完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。8.課后作業(yè)：布置作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固課文內(nèi)容。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：揠苗助長故事內(nèi)容：農(nóng)民拔苗，期望稻谷長得更快，結(jié)果稻谷都死了。故事道理：要按照事物的規(guī)律來辦事，不能急于求成。七、作業(yè)設(shè)計1.請用簡潔的語言復(fù)述課文《揠苗助長》的內(nèi)容。答案：課文講述了一個農(nóng)民為了讓稻谷長得更快，錯誤地采取了拔苗助長的方法，結(jié)果稻谷并沒有長得更快，反而都死了。2.聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)勀銓朊缰L故事的理解。答案：我認(rèn)為揠苗助長故事告訴我們，做事不能急于求成，要腳踏實地，按照事物的規(guī)律來辦事。八、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：讓學(xué)生搜集其他有關(guān)耐心、按規(guī)律辦事的故事，下節(jié)課分享，進(jìn)一步加深對課文主題的理解。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自小學(xué)蘇教版三年級上冊語文第17課《揠苗助長》。課文講述了古時候一個農(nóng)民為了讓稻谷長得更快，錯誤地采取了拔苗助長的方法，結(jié)果稻谷并沒有長得更快，反而都死了。課文通過這個故事告訴我們，要按照事物的規(guī)律來辦事，不能急于求成。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，明白揠苗助長的故事道理。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能急于求成，要腳踏實地。3.提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、復(fù)述、討論的能力。三、教學(xué)難點與重點重點：理解課文內(nèi)容，明白揠苗助長的故事道理。難點：如何引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，理解課文中的比喻意義。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過程1.情景引入：通過一個農(nóng)民在田地里忙碌的畫面，引發(fā)學(xué)生對農(nóng)民種田的興趣。2.課文閱讀：讓學(xué)生自讀課文，理解課文大意。教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決閱讀中的問題。3.講解課文：教師詳細(xì)講解課文內(nèi)容，解釋揠苗助長的故事道理。4.討論交流：讓學(xué)生分組討論，聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)剬朊缰L故事的理解。5.例題講解：出示一些與課文相關(guān)的例題，讓學(xué)生運用課文所學(xué)知識解決問題。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨立完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。8.課后作業(yè)：布置作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固課文內(nèi)容。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：揠苗助長故事內(nèi)容：農(nóng)民拔苗，期望稻谷長得更快，結(jié)果稻谷都死了。故事道理：要按照事物的規(guī)律來辦事，不能急于求成。七、作業(yè)設(shè)計1.請用簡潔的語言復(fù)述課文《揠苗助長》的內(nèi)容。答案：課文講述了一個農(nóng)民為了讓稻谷長得更快，錯誤地采取了拔苗助長的方法，結(jié)果稻谷并沒有長得更快，反而都死了。2.聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)勀銓朊缰L故事的理解。答案：我認(rèn)為揠苗助長故事告訴我們，做事不能急于求成，要腳踏實地，按照事物的規(guī)律來辦事。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，學(xué)生對課文內(nèi)容的理解較為深入，能夠明確揠苗助長的故事道理。在討論交流環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極聯(lián)系實際，分享自己對故事的理解。然而，在講解課文時，部分學(xué)生對于課文中的比喻意義理解仍存在困難。在今后的教學(xué)中，應(yīng)更加注重對比喻意義的解釋，幫助學(xué)生更好地理解課文。拓展延伸：為了讓學(xué)生進(jìn)一步深化對課文主題的理解，可以組織一次角色扮演活動。讓學(xué)生分組扮演農(nóng)民、稻谷等角色，通過情景再現(xiàn)的方式，讓學(xué)生更加直觀地感受揠苗助長的過程和結(jié)果。同時，引導(dǎo)學(xué)生思考在日常生活中，如何運用課文所學(xué)的道理，培養(yǎng)耐心、按規(guī)律辦事的良好習(xí)慣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解課文時，要注意語言的生動性和形象性，盡量用簡單的語言表達(dá)課文中的道理。語調(diào)要抑揚頓挫，吸引學(xué)生的注意力。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解課文和討論交流環(huán)節(jié)，要注意控制時間，避免過度拖延。3.課堂提問：提問要具有針對性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)