山西省臨汾市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷（含答案）

山西省2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷閱卷人一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）得分1．如圖所示是某校中學(xué)生正在進(jìn)行體測(cè)中的立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。關(guān)于此情景，下列估測(cè)合理的是（）A．該學(xué)生的體重約為50N B．該跳遠(yuǎn)墊的寬度約為1mC．該學(xué)生落地后，水平跳遠(yuǎn)墊對(duì)她的支持力約為50N D．操場(chǎng)上的大氣壓強(qiáng)約為1×12．“一沙一世界”，一粒沙子內(nèi)部也有美妙的另一“世界”，如圖所示。關(guān)于微觀世界，下列說法中正確的是（）A．沙子之間有空隙，說明分子間有空隙B．光學(xué)顯微鏡可以觀察到分子和原子C．關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)，湯姆生最早提出了核式模型D．兩個(gè)光滑鉛塊壓緊會(huì)粘在一起，說明分子間有引力3．小明15歲生日這天，爸爸送給他一輛山地自行車，如圖所示。關(guān)于這輛自行車，下列分析正確的是（）A．自行車輪胎上的花紋可以減小摩擦B．自行車腳蹬上的花紋是為了減小摩擦C．自行車剎車是通過增大壓力的方式增大摩擦力D．若體重較大的爸爸騎此車，車輪與地面的摩擦力會(huì)較小4．熱愛思考的小聰在沙灘上游玩時(shí)看到這樣一幕：一個(gè)較淺的小手掌印旁邊有一個(gè)較深的貓爪印，如圖所示。假設(shè)沙灘各處的松軟程度相同，則下列推斷合理的是（）A．手掌印面積較大，所以手掌對(duì)沙灘的壓力更大B．貓爪印面積較小，所以貓爪對(duì)沙灘的壓強(qiáng)更小C．貓爪印陷得較深，所以貓爪對(duì)沙灘的壓強(qiáng)更大D．二者對(duì)沙灘的壓力、壓強(qiáng)大小均無法判斷5．生活中隨處可見杠桿的身影。如圖所示的四種場(chǎng)景中，屬于省力杠桿的是（）A．核桃夾 B．蹺蹺板C．食物夾 D．劃船槳6．周末小慧和爸爸媽媽一起做飯，在廚房里看到了許多與物理學(xué)相關(guān)的情景。下列有關(guān)描述中正確的是（）A．媽媽將面團(tuán)搟成面餅，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．鋒利的菜刀切菜更容易，是通過增大壓力的方式增大壓強(qiáng)C．電壓力鍋燉湯熟得更快，是因?yàn)闅鈮涸礁?，湯的沸點(diǎn)越低D．廚房墻上的吸盤掛鉤，是通過大氣壓作用而被固定于墻面的7．如今，中學(xué)生的課余生活越來越豐富。如圖所示是某同學(xué)課余時(shí)間在水平路面上練習(xí)滑板時(shí)的畫面，下列關(guān)于此場(chǎng)景的說法中正確的是（）A．該同學(xué)對(duì)滑板的壓力與滑板對(duì)該同學(xué)的支持力是一對(duì)平衡力B．該同學(xué)對(duì)滑板的壓力與滑板對(duì)該同學(xué)的支持力是一對(duì)相互作用力C．滑板是通過滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦的方式增大了摩擦力D．此時(shí)該同學(xué)的腳對(duì)滑板的壓力大于滑板輪子對(duì)地面的壓力8．被親切地稱為“太空快遞小哥”的“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船于北京時(shí)間2023年5月1010日21時(shí)22分發(fā)射升空，并于次日5時(shí)16分與空間站組合體完成交會(huì)對(duì)接，此次發(fā)射任務(wù)由“長(zhǎng)征七號(hào)遙七”運(yùn)載火箭執(zhí)行。忽略火箭自身重力變化，下列說法中正確的是（）A．火箭點(diǎn)火后速度越來越快，其慣性越來越大B．火箭加速升空的過程中，只受到自身重力作用C．貨運(yùn)飛船與空間站組合體對(duì)接前，二者相對(duì)靜止D．貨運(yùn)飛船與空間站組合體對(duì)接后，二者相對(duì)靜止9．水平桌面上放著甲、乙兩個(gè)完全相同的容器。兩容器內(nèi)分別盛有相同質(zhì)量的水和酒精，將兩個(gè)完全相同的小球分別投入甲、乙兩容器中，靜止后如圖所示。則下列說法中正確的是（）A．甲容器中的小球受到的浮力更大B．乙容器中的小球受到的浮力更大C．乙容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)更大D．甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等10．世界各地的科學(xué)家們正在研發(fā)各種仿生機(jī)器人，來代替人類完成一些危險(xiǎn)工作。如圖甲所示是一款爬樹機(jī)器人。如圖乙所示是該機(jī)器人某次沿豎直樹干爬行的v?t圖像，下列判斷正確的是（）A．0～10s內(nèi)，該機(jī)器人沿樹干勻速向上運(yùn)動(dòng)B．10～25s內(nèi)，該機(jī)器人沿樹干向上爬行了7C．25～30s內(nèi)，該機(jī)器人沿樹干向下運(yùn)動(dòng)D．25～30s內(nèi)，該機(jī)器人受到的摩擦力方向向下閱卷人二、填空題（本大題共3小題，共6.0分）得分11．小明下課路過學(xué)校食堂時(shí)，聞到食堂里飯菜的香氣，這是現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，隨著溫度的升高這種運(yùn)動(dòng)會(huì)(選填“加劇”或“減緩”)。12．位于湖北省宜昌市的三峽工程，有著目前世界上最大的雙線五級(jí)船閘，閘門打開不久，左右閘室的水位高度就會(huì)相同，此時(shí)三峽船閘相當(dāng)于一個(gè)。若某次閘門打開，閘室內(nèi)水位升高了20m，則閘室底部所受水的壓強(qiáng)增加了Pa。(ρ水13．小明在一次課外閱讀中發(fā)現(xiàn)，希臘古城雅典與自己的家鄉(xiāng)太原大致在地球同一緯度，于是他設(shè)想：乘坐熱氣球升空后懸停在空中，等待地球自轉(zhuǎn)將雅典轉(zhuǎn)到自己腳下之后，再將熱氣球降落就能到雅典了。小明的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)嗎？(選填“能”或“不能”)，說明理由：。閱卷人三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）得分14．如圖所示是踢出的足球在空中飛行時(shí)的情景。不考慮空氣阻力，請(qǐng)你畫出空中的足球受力的示意圖。15．如圖甲所示是一款積木拼裝玩具，附帶的拆卸器(如圖乙所示)可以幫助玩家撬起一些拼裝過緊的積木。請(qǐng)你在圖乙中畫出拆卸器撬起拼裝板上這塊小積木所用的最小動(dòng)力的示意圖及其力臂。閱卷人四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，共42.0分）得分16．小明從家中搜集了毛巾、棉布和一塊平整的木板，并借來實(shí)驗(yàn)室的一輛小車和一個(gè)斜面，開始探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。（1）小明在做如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小車在斜面的同一高度釋放，目的是，要達(dá)到這一目的，還應(yīng)該。（2）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變來實(shí)現(xiàn)的；通過觀察來探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最短，在棉布表面滑行的距離較長(zhǎng)，在木板表面滑行的距離最長(zhǎng)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越(選填“快”或“慢”)。（4）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：如果小車在水平面上受到的阻力變?yōu)榱?，那么它將做?7．小明利用微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的燒杯做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)影響因素”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前，小明先用手指輕輕按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中原本相平的液面出現(xiàn)了高度差，說明該裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。（2）小明將探頭放入燒杯內(nèi)水中的不同深度處，如圖甲、乙所示。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出，兩處的壓強(qiáng)(選填“相等”或“不相等”)。由此可得液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。（3）接著，小明又將燒杯中的水換成了等體積的鹽水，做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。18．小明用如圖所示的裝置探究杠桿的平衡條件：（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。（2）調(diào)節(jié)好后，通過加掛不同數(shù)量的鉤碼和移動(dòng)鉤碼位置，使杠桿多次在水平位置平衡，如圖乙所示。請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。（3）如圖乙所示，若在杠桿左右的兩串鉤碼下面分別再加掛一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿會(huì)(選填“左邊下沉”“右邊下沉”或“保持水平”)。（4）在圖丙中，將彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向旋轉(zhuǎn)至沿虛線方向，如果要繼續(xù)保持杠桿在水平位置靜止，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)(選填“變小”“不變”或“變大”)。19．投擲實(shí)心球是中學(xué)生十分熟悉的一項(xiàng)體育項(xiàng)目，投球時(shí)不僅要掌握好如何發(fā)力，還要調(diào)整到一個(gè)合適的投球角度。小明對(duì)實(shí)心球的投球角度與投擲距離之間的關(guān)系產(chǎn)生了疑問，想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，于是他找來了一個(gè)自動(dòng)發(fā)球機(jī)(如圖所示)，以及與發(fā)球機(jī)相匹配的直徑相同的若干實(shí)心小球，請(qǐng)你幫助他完善探究過程：（1）要探究投球角度與投擲距離之間的關(guān)系，應(yīng)選擇質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)的小球，轉(zhuǎn)換不同角度進(jìn)行測(cè)試。（2）實(shí)驗(yàn)中還必須用到的一種器材是。（3）小明實(shí)驗(yàn)后整理數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345投球角度/2030405060投擲距離/129169.205156123參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l投擲實(shí)心球的建議：。（4）小軍同學(xué)認(rèn)為小明整理的數(shù)據(jù)不夠精準(zhǔn)，若想進(jìn)一步找到更精準(zhǔn)的最佳投擲角度，小明應(yīng)該。20．歷史課上，小明聽老師講解：古代沒有先進(jìn)的工具，僅憑幾根圓木樁就可以搬運(yùn)巨石，那是因?yàn)橛脠A木樁運(yùn)送巨石將滑動(dòng)摩擦變成了滾動(dòng)摩擦。于是小明想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證滾動(dòng)摩擦是否比滑動(dòng)摩擦省力，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)器材：帶掛鉤的重物、水平桌面、四支相同的圓柱形鉛筆、。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。閱卷人五、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共4.0分）得分21．冰壺運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員在冰面上單手推著冰壺向前運(yùn)動(dòng)然后松手，冰壺離開手后繼續(xù)滑行一段距離，逐漸減速最終停下來。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一過程。閱卷人六、計(jì)算題（本大題共2小題，共10.0分）得分22．小明家買了一臺(tái)小巧靈活的電動(dòng)滑板車，如圖所示。車身質(zhì)量只有15kg，但小明騎著該車在水平路面上行駛時(shí)，最大速度卻可以達(dá)到6m/s。已知小明的質(zhì)量為45kg，電動(dòng)滑板車車輪與地面的總接觸面積為20cm2，（1）小明騎著此車在水平路面上行駛時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)。（2）小明以最大速度在平直路面上勻速騎行10min，電動(dòng)滑板車所走的路程。23．豐收的季節(jié)，小慧幫家里人運(yùn)送糧食。要將一袋重60kg的玉米提升到5m高的糧倉架上時(shí)，她想到了所學(xué)的物理知識(shí)，并在糧倉倉庫里找到了一個(gè)3kg的動(dòng)滑輪和一個(gè)已固定在糧倉屋頂?shù)碾p滑輪，如圖所示。小慧想用現(xiàn)有的滑輪做一個(gè)最省力，且能改變用力方向的滑輪組，不考慮繩重和摩擦，g取10N/（1）請(qǐng)你幫小慧畫出滑輪組應(yīng)該如何繞線。（2）用（1）中的滑輪組勻速提升60kg的玉米，小慧需要用多大的力拉繩子？（3）小慧用(1)中的滑輪組將玉米抬升5m共用時(shí)12s，求此過程中，繩子自由端移動(dòng)的平均速度。閱卷人七、綜合題（本大題共1小題，共4.0分）得分24．閱讀材料，回答問題。水上蛟龍——水陸兩棲飛機(jī)是指既能夠在陸地起降，也能夠在水面起降的飛機(jī)。目前，中國的AG600是世界上最大的水陸兩棲飛機(jī)。AG600飛機(jī)的機(jī)身長(zhǎng)37m、翼展達(dá)38.8m、最大高度12.1m、最大起飛重量53.5t、航程最遠(yuǎn)達(dá)4500km。AG600飛機(jī)的機(jī)翼面積和翼展都比較大，加之平直機(jī)翼的采用，使其起降性能非常棒，在任何江海湖泊，只要給它一片長(zhǎng)AG600飛機(jī)可以進(jìn)行森林滅火和水上救援等，在森林滅火作業(yè)中，水上飛機(jī)相比于直升機(jī)，不僅單次投水量大、飛行速度快，還能就近降落快速汲水，從而提高滅火效率。AG600飛機(jī)可以在20s內(nèi)一次汲水12t，單次投水救火面積可達(dá)4000余平方米；還可以在2m高海浪的復(fù)雜氣象條件下實(shí)施水面救援行動(dòng)，一次可救護(hù)50名遇險(xiǎn)人員。（1）AG600飛機(jī)的起降性能非常棒，是由于。（2）飛機(jī)機(jī)翼的形狀一般都是(選填“上凸下平”或“上平下凸”)，利用流體流速快的地方的原理來獲得升力。（3）如果AG600飛機(jī)以最大起飛重量漂浮在水面上，則它排開水的體積為。(

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.一名學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不合題意；

B.該跳遠(yuǎn)墊的寬度約為1m，故B符合題意；

C.該學(xué)生落地后，水平跳遠(yuǎn)墊對(duì)她的支持力等于人的重力，約為500N，故C不合題意；

D.操場(chǎng)上的大氣壓強(qiáng)約為1×105Pa，故D不合題意。

故選B。

【分析】（1）首先估測(cè)學(xué)生的質(zhì)量，再根據(jù)G=mg計(jì)算該學(xué)生的體重；

（2）根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度的認(rèn)識(shí)判斷；

（3）當(dāng)物體在水平面上靜止時(shí)，它受到的支持力等于重力；

（4）根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值判斷。2．【答案】D【解析】【解答】A.沙子之間有空隙，而沙子屬于宏觀物體，不能說明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；

B.光學(xué)顯微鏡的放大能力有限，不能觀察到分子和原子，故B錯(cuò)誤；

C.關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)，盧瑟福最早提出了核式模型，故C錯(cuò)誤；

D.兩個(gè)光滑鉛塊壓緊會(huì)粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。

故選D。

【分析】（1）根據(jù)分子之間存在空隙判斷；

（2）根據(jù)顯微鏡的用途判斷；

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)判斷；

（4）根據(jù)分子之間作用力的知識(shí)判斷。3．【答案】C【解析】【解答】A.自行車輪胎上的花紋是通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦，故A錯(cuò)誤；

B.自行車腳蹬上的花紋是通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦，故B錯(cuò)誤；

C.自行車剎車是通過增大壓力的方式增大摩擦力，故C正確；

D.若體重較大的爸爸騎此車，車輪對(duì)地面的壓力增大，那么摩擦力會(huì)增大，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】（1）（2）減小摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③改變接觸面；④注入潤滑油；⑤變滑動(dòng)為滾動(dòng)；

（3）增大摩擦力的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；

（4）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素判斷。4．【答案】C【解析】【解答】如果沙灘各處的松軟程度相同，那么根據(jù)沙灘的凹陷程度大小可以判斷沙灘受到壓強(qiáng)的大小。根據(jù)圖片可知，貓爪印深度較大，那么貓爪對(duì)沙灘的壓強(qiáng)更大，故C正確，而B、D錯(cuò)誤；

貓爪對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大，而受力面積小，而手掌對(duì)沙灘的壓強(qiáng)小，而受力面積大，根據(jù)F=pS可知，無法比較對(duì)沙灘的壓力大小，故A錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】（1）根據(jù)F=pS比較沙灘受到壓力的大??；

（2）（3）沙灘受力后的深淺程度變化反映沙灘受到壓強(qiáng)的大??；

（4）根據(jù)前面的分析判斷。5．【答案】A【解析】【解答】A.核桃夾的轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)，核桃施加阻力，而動(dòng)力作用在手柄上。此時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故A正確；

B.蹺蹺板的轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)，兩個(gè)座位到支點(diǎn)的距離相等，即動(dòng)力臂等于阻力臂，為等臂杠桿，故B錯(cuò)誤；

C.食物夾的轉(zhuǎn)軸相當(dāng)于支點(diǎn)，阻力作用在尖端，動(dòng)力作用在手柄中間。此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；

D.船槳與船身相連的位置為支點(diǎn)，水對(duì)船槳的阻力作用在槳頭上，動(dòng)力作用在手柄上。此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。6．【答案】D【解析】【解答】A.媽媽將面團(tuán)搟成面餅，說明力可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；

B.鋒利的菜刀切菜更容易，是通過減小受力面積的方式增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C.電壓力鍋燉湯熟得更快，是因?yàn)闅鈮涸礁?，湯的沸點(diǎn)越高，故C錯(cuò)誤；

D.廚房墻上的吸盤掛鉤，是通過大氣壓作用而被固定于墻面的，故D正確。

故選D。

【分析】（1）力的作用效果：①改變物體的形狀；②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）增大壓強(qiáng)的方法：①增大壓力；②減小受力面積；

（3）液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高；

（4）根據(jù)大氣壓強(qiáng)的知識(shí)判斷。7．【答案】B【解析】【解答】AB.該同學(xué)對(duì)滑板的壓力與滑板對(duì)該同學(xué)的支持力，二者大小相等，方向相反，作用在同一直線和兩個(gè)物體上，為一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤，B正確；

C.滑板是通過滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦的方式減小了摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D.此時(shí)該同學(xué)的腳對(duì)滑板的壓力等于同學(xué)的體重，而滑板輪子對(duì)地面的壓力等于滑板和同學(xué)的體重之和，即前者小于后者，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】（1）（2）平衡力和相互作用力的相同點(diǎn)：大小相等，方向相反，作用在同一直線上。二者的不同點(diǎn)：前者作用在同一物體上，后者作用在兩個(gè)物體上；

（3）增大摩擦力的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；

（4）根據(jù)壓力產(chǎn)生的原因判斷。8．【答案】D【解析】【解答】A.火箭點(diǎn)火后速度越來越快，但是它的質(zhì)量保持不變，那么其慣性不變，故A錯(cuò)誤；

B.火箭加速升空的過程中，受到自身重力作用，還受到空氣阻力和發(fā)動(dòng)機(jī)的推力作用，故B錯(cuò)誤；

CD.貨運(yùn)飛船與空間站組合體對(duì)接前，二者之間的相對(duì)位置發(fā)生改變，那么二者相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

【分析】（1）根據(jù)慣性的影響因素判斷；

（2）對(duì)火箭進(jìn)行受力分析即可；

（3）（4）根據(jù)參照物的知識(shí)判斷。9．【答案】D【解析】【解答】AB.小球在水中漂浮，在酒精中懸浮，那么它受到的浮力都等于自身重力，即受到的浮力相等，故A、B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)圖片可知，兩個(gè)容器都是圓柱體，那么容器底部受到液體的壓力等于液體和小球的總重力，即容器底部受到的液體壓力相等。根據(jù)p=FS可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等，故C錯(cuò)誤；

D.容器對(duì)桌面的壓力等于容器重力、液體重力和小球重力的和，那么容器對(duì)桌面的壓力相等。根據(jù)p=FS可知，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，故D正確。

故選D。

【分析】（1）（2）根據(jù)浮沉條件比較浮力的大??；

（3）首先根據(jù)F=G液+G球計(jì)算容器底部受到壓力大小，再根據(jù)p=FS比較容器底部受到液體壓強(qiáng)大小。10．【答案】B【解析】【解答】A.根據(jù)乙圖可知，0-10s內(nèi)，該機(jī)器人沿樹干向上做加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B.10-25s內(nèi)，該機(jī)器人沿樹干做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為0.5m/s，那么爬行的距離：s=vt=0.5m/s×15s=7.5m，故B正確；

C.25-30s內(nèi)，該機(jī)器人沿樹干向上做減速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D.25-30s內(nèi)，該機(jī)器人向上運(yùn)動(dòng)，由于重力作用，它有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，那么它受到的摩擦力豎直向上，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】（1）（3）根據(jù)圖乙分析機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）根據(jù)s=vt計(jì)算機(jī)器人爬行的距離；

（4）摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。11．【答案】擴(kuò)散；加劇【解析】【解答】（1）小明下課路過學(xué)校食堂時(shí)，聞到食堂里飯菜的香氣，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

（2）隨著溫度的升高這種運(yùn)動(dòng)會(huì)更加劇烈。

【分析】（1）不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散；

（2）根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系即可。12．【答案】連通器；2×1【解析】【解答】（1）閘門打開后，閘室和上游上面開口，底部連通，相當(dāng)于連通器；

（2）閘室底部所受水的壓強(qiáng)增加p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa。

【分析】（1）上面開口，底部連通的容器為連通器；

（2）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh計(jì)算即可。13．【答案】不能；人具有慣性，離開地面后仍然保持與在地面上相同的方向和速度運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】當(dāng)我們靜止在地面上或懸浮在空中時(shí)，由于慣性，我們會(huì)保持相同的速度和方向，跟隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，因此在相同的時(shí)間內(nèi)地面和我們會(huì)經(jīng)過相同的距離，那么無論多長(zhǎng)時(shí)間，腳下的地面與我們始終保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，因此不能達(dá)到飛行到雅典的目的。

則小明的設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)，理由是：人具有慣性，離開地面后仍然保持與在地面上相同的方向和速度運(yùn)動(dòng)。

【分析】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，據(jù)此分析解答。14．【答案】【解析】【解答】空中飛行的足球，受到的重力作用在重心上，方向豎直向下，如下圖所示：

【分析】對(duì)足球進(jìn)行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。15．【答案】【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，手指作用的位置為力的作用點(diǎn)，找到支點(diǎn)，將支點(diǎn)和作用點(diǎn)連接作為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，然后通過作用點(diǎn)畫一條垂線，這就是最大的動(dòng)力的方向，如下圖所示：

【分析】當(dāng)以支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的線段為動(dòng)力臂時(shí)最長(zhǎng)，此時(shí)動(dòng)力最小，最省力。16．【答案】（1）控制小車下滑到水平面的速度相同；控制斜面的光滑程度相同（2）水平面的粗糙程度；小車在水平方向上通過的距離（3）慢（4）勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】（1）小明在做如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小車在斜面的同一高度釋放，目的是控制小車下滑到水平面的速度相同，要達(dá)到這一目的，還應(yīng)該控制斜面的光滑程度相同。

（2）實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變水平面的粗糙程度來實(shí)現(xiàn)的；通過觀察車在水平方向上通過的距離來探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最短，在棉布表面滑行的距離較長(zhǎng)，在木板表面滑行的距離最長(zhǎng)，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。

（4）如果小車在水平面上受到的阻力變?yōu)榱?，那么它的速度將不?huì)減小，而是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

【分析】（1）小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度與它在斜面上的高度和斜面的光滑程度有關(guān)，即小車在斜面上的高度和斜面光滑程度相同時(shí)，它到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同；

（2）在實(shí)驗(yàn)中，小車對(duì)水平面的壓力始終等于自身重力，即壓力保持不變，通過改變不同的接觸面，從而改變摩擦阻力大小。小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明速度減小的越慢，即阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響越小。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答；

（4）如果小車受到的阻力為零，那么小車的速度將不會(huì)減小，據(jù)此推測(cè)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。17．【答案】（1）不漏氣（2）不相等；液體深度（3）乙、丙【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)前，小明先用手指輕輕按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)形管中原本相平的液面出現(xiàn)了高度差，說明該裝置不漏氣。

（2）小明將探頭放入燒杯內(nèi)水中的不同深度處，如圖甲、乙所示。由于U形管兩側(cè)液面高度差不相同，因此兩處的壓強(qiáng)不相等。由于探頭所處的深度不同，那么由此可得液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)。

（3）探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，需要控制深度相同，只改變液體密度，故選實(shí)驗(yàn)乙和丙。

【分析】（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)漏氣時(shí)，一旦橡皮膜上受到壓強(qiáng)時(shí)，里面的氣體會(huì)外溢，從而導(dǎo)致U形管兩側(cè)沒有明顯的高度差；

（2）根據(jù)U形管兩側(cè)液面的高度差比較兩處壓強(qiáng)大小。根據(jù)圖片確定哪個(gè)因素發(fā)生改變即可；

（3）根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)。18．【答案】（1）左（2）次數(shù)左側(cè)右側(cè)動(dòng)力F動(dòng)力臂l阻力F阻力臂l123（3）左端下沉（4）變大【解析】【解答】（1）根據(jù)甲圖可知，杠桿的左端上翹，說明左端輕，那么平衡螺母向左調(diào)節(jié)；

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，要記錄每次實(shí)驗(yàn)中左右兩側(cè)動(dòng)力、動(dòng)力臂，阻力和阻力臂，且實(shí)驗(yàn)至少要進(jìn)行3次，那么設(shè)計(jì)表格如下：次數(shù)左側(cè)右側(cè)動(dòng)力F動(dòng)力臂l阻力F阻力臂l123（3）如圖乙所示，若在杠桿左右的兩串鉤碼下面分別再加掛一個(gè)相同的鉤碼，

左邊：3G×3L=9GL；右邊：4G×2L=8GL；

比較可知，左邊乘積大，那么杠桿左端下沉；

（4）在圖丙中，將彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向旋轉(zhuǎn)至沿虛線方向，那么動(dòng)力臂會(huì)變小，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變大。

【分析】（1）平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定要測(cè)量的物理量，據(jù)此確定表格的行數(shù)和列數(shù)即可；

（3）比較力和力臂的乘積大小，杠桿向乘積大的一側(cè)下沉；

（4）注意分析動(dòng)力臂的大小變化，再根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2確定動(dòng)力的大小變化。19．【答案】（1）相同（2）刻度尺（3）投擲角度為40.（4）再增加35°和45°兩組實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】（1）根據(jù)題意可知，投擲距離與投球角度和球的質(zhì)量大小有關(guān)，則：要探究投球角度與投擲距離之間的關(guān)系，應(yīng)選擇質(zhì)量相同的小球，轉(zhuǎn)換不同角度進(jìn)行測(cè)試；

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，還需要測(cè)量實(shí)心小球被投出的距離，那么還需要刻度尺；

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)投擲角度為40°時(shí)，實(shí)心球的飛行距離最遠(yuǎn)，那么我建議小明的投擲角度為40°；

（4）小軍同學(xué)認(rèn)為小明整理的數(shù)據(jù)不夠精準(zhǔn)，若想進(jìn)一步找到更精準(zhǔn)的最佳投擲角度，小明應(yīng)該：再增加和兩組實(shí)驗(yàn)。

【分析】（1）根據(jù)控制變量法的要求可知，探究某個(gè)因素對(duì)物理量的影響時(shí)，必須控制其它因素相同，只改變這個(gè)因素；

（2）根據(jù)所測(cè)的物理量選擇合適的測(cè)量工具。

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分析實(shí)心球飛出距離最大對(duì)應(yīng)的角度即可；

（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)投擲角度在30°~40°時(shí)，投球距離隨角度的增大而增大；當(dāng)角度在40°~50°時(shí)，投球距離隨角度的增大而減小。但是，無法確定最佳的投擲角度在哪個(gè)范圍，此時(shí)可以減小投擲角度差，在30°~50°之間多設(shè)置幾組實(shí)驗(yàn)，從而使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確。20．【答案】（1）彈簧測(cè)力計(jì)（2）將帶掛鉤的重物一次放在水平面上做勻速直線滑動(dòng)，一次重物下墊上圓鉛筆做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)出滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦進(jìn)行比較（3）若重物在水平面上做勻速直線滑動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于重物下墊上圓鉛筆做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的示數(shù)，說明在相同條件下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)器材：帶掛鉤的重物、水平桌面、四支相同的圓柱形鉛筆、彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：將帶掛鉤的重物一次放在水平面上做勻速直線滑動(dòng)，一次重物下墊上圓鉛筆做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)出滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦進(jìn)行比較。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若重物在水平面上做勻速直線滑動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于重物下墊上圓鉛筆做