2024年讀書活動心得體會范文（二篇）

第3頁共3頁2024年讀書活動心得體會范文一個廣泛閱讀的人，其知識廣博，閱讀的積累使他具備真才實(shí)學(xué)。這種真才實(shí)學(xué)的擁有，使他在眾人中獨(dú)樹一幟，其獨(dú)特之處在于氣質(zhì)、修養(yǎng)和人格，是那種源自內(nèi)心的書卷氣。"腹有詩書氣自華"，這正是熱愛閱讀者的生動描繪。熱愛閱讀的人，無論身處何處，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。他們可能外表平凡，但內(nèi)在的氣質(zhì)與眾不同：談話舉止間的高雅超凡脫俗，未經(jīng)雕琢的儀態(tài)清新自然。他們的舉止，無論是靜止時(shí)的莊重，還是行動時(shí)的灑脫，都流露出一種天然的質(zhì)樸與含蓄，如同水的柔順，風(fēng)的迷人，花的絢麗。閱讀是人們立身之本。不同的人對書有各自的品味，不同的品味引導(dǎo)他們選擇不同的書籍，從而產(chǎn)生不同的影響。有人讀書以獲取知識和能力，他們傾向于深思熟慮、富有哲理的書籍，書籍提升了他們的生活境界，使他們成為一本耐人尋味的書。有人讀書是為了心靈的滋養(yǎng)，他們欣賞詩詞散文，以此陶冶情操，度過淡泊平靜的一生，他們?nèi)缤皇浊逍滤貎舻脑?。也有人讀書作為娛樂和消遣，他們可能更喜歡輕松的讀物，雖然顯得實(shí)際甚至有些世俗，但他們至少能通過閱讀理解一些事理。喜歡讀書的人，未必有高學(xué)歷，但他們一定有文化修養(yǎng)，懂得待人接物，處事冷靜，善解人意。經(jīng)常閱讀的人，他們的言談有據(jù)，思考深入，處理問題有條不紊，避免盲目。他們每一步都經(jīng)過深思熟慮，很少犯錯，這些都是不常讀書的人所缺乏的。熱愛閱讀的人是美麗的，他們的美麗在于閱讀帶來的怡情、博彩和長才，無論何時(shí)何地都能展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。一個崇尚知識的社會充滿陽光，一個熱愛書籍的民族永葆活力，一個善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧，一個勤于閱讀的人生豐富多彩。閱讀直接推動個人的成長，拓寬人生視野，涵養(yǎng)精神氣質(zhì)?？梢哉f，閱讀無所不能，不閱讀則萬萬不可。讓我們都拿起書本，以開放的心態(tài)去閱讀，品味書中的深意，汲取知識的養(yǎng)分。一本好書，可以影響一生。閱讀的瞬間，那皺眉的深思或微笑的會心，都是人生最美的時(shí)刻。不讀書的人生是蒼白的，不買書是吝嗇的，與書無緣是可悲的。最美麗的人是那些熱愛閱讀的人，他們因可愛而美麗。我贊美閱讀，更贊美那些熱愛閱讀的人！2024年讀書活動心得體會范文（二）為期一個月的校園閱讀節(jié)在全體師生的熱烈參與下圓滿結(jié)束。在此，我要向付出辛勤努力的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工表達(dá)深深的謝意，向在閱讀節(jié)期間積極參與各項(xiàng)活動的師生表達(dá)誠摯的感謝，同時(shí)，對在閱讀活動中取得優(yōu)秀成績的個人和集體表示熱烈的祝賀。本屆閱讀節(jié)以“我閱讀，我健康，我快樂！”為宗旨。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)下，教務(wù)部門制定了詳盡的活動方案，并對活動的各個階段進(jìn)行了周密的組織和規(guī)劃。全校教職員工對方案進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。三月初，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出了參與閱讀節(jié)的倡議。學(xué)校通過校園廣播廣泛宣傳，并制作橫幅，創(chuàng)造出濃厚的活動氣氛。各班班主任根據(jù)活動要求，再次激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情，鼓勵他們熱愛閱讀、勤奮閱讀、善于閱讀、選擇好書。自閱讀節(jié)啟動以來，我們每周都圍繞一個主題開展讀書活動：第五周，三至六年級舉辦了作文比賽；第六周，所有班級參與的朗誦比賽；第七周，進(jìn)行了讀書主題黑板報(bào)的展示和評選；第八周，舉行了“書香浸潤人生”教師演講朗誦比賽。此外，我們每天對各班的晨讀情況進(jìn)行評估，并表彰了積極參與晨讀的班級。通過這次閱讀節(jié)，我們與文學(xué)巨匠交流，與經(jīng)典同行，以筆墨描繪廣闊的世界，追溯歷史，展望未來。全校師生在閱讀中增長智慧，在背誦中積淀底蘊(yùn)，在寫作中體驗(yàn)成就。在活動中，許多學(xué)生積極參與，經(jīng)過班主任的推薦和學(xué)校的審核，熊中卉、吳苗宏等____名同學(xué)榮獲“閱讀之星”稱號。同樣，____名青年教師在“書香浸潤人生”主題演講朗誦比賽中展現(xiàn)出色表現(xiàn)。教師的參與不僅為學(xué)生樹立了榜樣，將閱讀節(jié)推向高潮，也將有力地促進(jìn)我校文化和閱讀活動的進(jìn)一步發(fā)展。然而，我們認(rèn)識到，我們的閱讀氛圍仍有待提升，主動晨讀的習(xí)慣尚未普遍形成。我們期待全體同學(xué)能珍視晨讀時(shí)光，積極、自覺地閱讀，讓朗朗書聲成