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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年親子共讀心得體會(huì)例文我們的家庭以深厚的閱讀傳統(tǒng)為傲,秉持著“在閱讀中領(lǐng)悟生活,在閱讀中鍛煉思維,在閱讀中享受成長(zhǎng)”的理念。自學(xué)校啟動(dòng)親子閱讀活動(dòng)以來(lái),家長(zhǎng)們對(duì)指定的書(shū)目進(jìn)行了深入研究,并且投入時(shí)間研讀了多種家庭教育書(shū)籍。在這一過(guò)程中,我們不斷提煉閱讀的策略,發(fā)展出適應(yīng)我們家庭的閱讀模式。首先,我們?cè)O(shè)立了固定的閱讀時(shí)段。每晚八點(diǎn)半至九點(diǎn),全家人在完成各自的任務(wù)后,關(guān)閉電子設(shè)備,共同沉浸在書(shū)的世界中,共享閱讀帶來(lái)的愉悅。其次,我們采用親密的閱讀姿態(tài)。在溫馨的床榻或沙發(fā)上,孩子依偎在家長(zhǎng)的懷抱,家長(zhǎng)輕擁孩子,偶爾輕撫孩子的頭,輕拍孩子的臉頰,營(yíng)造出充滿親情的閱讀環(huán)境。再者,我們注重閱讀的表達(dá)方式。在朗讀書(shū)籍時(shí),我們避免單調(diào)的語(yǔ)調(diào),努力以富有情感的方式朗讀,適當(dāng)調(diào)整閱讀速度,以增強(qiáng)文字的生動(dòng)性。此外,我們做好引導(dǎo)閱讀的準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的閱讀能力,我們將書(shū)本內(nèi)容劃分為精讀、選讀、略讀的部分,重點(diǎn)引導(dǎo)孩子理解書(shū)中的精華,同時(shí)考慮到閱讀時(shí)間,適當(dāng)?shù)卦谟腥さ那楣?jié)處暫停,以激發(fā)孩子的好奇心,提升閱讀的趣味性?!靶腥f(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。”閱讀即是與智者的心靈對(duì)話,是心靈的探索之旅。我們正逐步從被動(dòng)閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極閱讀,親子閱讀已成為我們家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)。未來(lái),我們將不斷創(chuàng)新和優(yōu)化方法,以進(jìn)一步激發(fā)孩子們閱讀、探索和創(chuàng)新的熱情,使他們與書(shū)為伴,與書(shū)為友,在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。2024年親子共讀心得體會(huì)例文(二)閱讀書(shū)籍能夠啟迪心智,培養(yǎng)智慧,提升個(gè)人品格,使人趨向文明與明智,并增強(qiáng)辯論能力。書(shū)籍的熏陶賦予人內(nèi)在的氣質(zhì)與風(fēng)采,其深遠(yuǎn)影響不言而喻。家風(fēng)的傳承中,以詩(shī)書(shū)為家訓(xùn),是確保家族興旺發(fā)達(dá)的重要基石。因此,在小學(xué)教育階段,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)閱讀、勤于閱讀的良好習(xí)慣至關(guān)重要。這不僅是教育的圣功,更是孩子成長(zhǎng)的必由之路。我每日下班后,與兒子共同沉浸在書(shū)海中,享受親子共讀的時(shí)光。這種溫馨的家庭氛圍,讓我們共同體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的愉悅與智慧。以下是關(guān)于親子共讀的幾點(diǎn)深刻體會(huì),與大家共勉:首先,父母的言行是孩子學(xué)習(xí)的楷模,應(yīng)以身作則,堅(jiān)持不懈。父母的教導(dǎo)和行為模式會(huì)深深影響孩子的成長(zhǎng)。我們不僅要對(duì)孩子提出要求,更要對(duì)自身有所要求,與孩子一同閱讀,既是陪伴也是自我提升的過(guò)程。言教雖重要,但身教更為關(guān)鍵。作為父母,我們的高度、深度、廣度將決定孩子未來(lái)的發(fā)展方向,因此必須謹(jǐn)慎對(duì)待。其次,尊重孩子的個(gè)性,不過(guò)度干預(yù)。孩子的好奇心和好動(dòng)性是其天性,我們應(yīng)順應(yīng)其特點(diǎn),不過(guò)度限制其閱讀方式。只要孩子愿意接觸書(shū)籍,我們便可心滿意足。隨著時(shí)間的推移,孩子的閱讀興趣和專注力會(huì)逐步提高。通過(guò)大量的閱讀,孩子的定力將增強(qiáng),為其未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再者,家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的閱讀過(guò)程,與孩子共同討論書(shū)籍內(nèi)容。這不僅可以增強(qiáng)孩子的閱讀興趣,還能提升其閱讀水平。同時(shí),家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造也至關(guān)重要。父母應(yīng)避免干擾因素,為孩子提供一個(gè)安靜、舒適的閱讀空間。最后,精心挑選閱讀書(shū)籍,鼓勵(lì)孩子海量背誦。書(shū)籍的選擇對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典著作,如儒釋道三家的經(jīng)典文獻(xiàn),讓孩子在反復(fù)閱讀中汲取智慧。同時(shí),利用生活中的點(diǎn)滴時(shí)間,如接送孩子的路上,讓孩子閱讀并背誦相關(guān)內(nèi)容,如社會(huì)主義核心價(jià)值觀和雷鋒志愿者精神
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