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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年高中生環(huán)保主題演講稿范例尊敬的教師,同學(xué)們:我出生于嘉興,成長(zhǎng)于嘉興,然而,這片被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的土地,其水體卻散發(fā)著令人不適的惡臭。水占據(jù)地球表面的廣大比例,然而可供飲用的清潔水源又有多少?我們無(wú)數(shù)次無(wú)情地傷害了滋養(yǎng)我們的“母親”——水。它為我們提供了寶貴的資源,而我們卻在無(wú)度的浪費(fèi)中忽視了這份恩賜,又有誰(shuí)真正實(shí)踐了節(jié)約用水的理念?一次,我和母親在市場(chǎng)買(mǎi)菜,洗手時(shí)注意到廁所的水龍頭正持續(xù)不斷地滴水,仿佛斷線(xiàn)的珍珠,無(wú)情地流失。我無(wú)法忍受這種浪費(fèi),便向保潔員阿姨反映:“阿姨,這個(gè)水龍頭好像壞了,您能找人修理一下嗎?”阿姨卻冷漠地回應(yīng):“小孩子不要多管閑事?!蔽曳瘩g道:“可是它在浪費(fèi)水!水是有限的,浪費(fèi)多了就會(huì)消失,阿姨,您還是盡快找人修理一下吧!”阿姨不耐煩地說(shuō)道:“這是公家的水,又不是你家的。那個(gè)水龍頭早就壞了,每天都這樣流著,反正沒(méi)人管,管它干什么?”面對(duì)阿姨的呵斥,我顯得無(wú)力,只能勉強(qiáng)地說(shuō):“阿姨,還是…還是找人…把它修一下吧!別…別讓它…浪費(fèi)了?!卑⒁谭笱艿卮饝?yīng):“好,好,明天我就找人來(lái)修,現(xiàn)在可以了吧?”我只好黯然離開(kāi),回頭瞥了一眼仍在滴水的水龍頭,那里的水不停地涌出,就像我內(nèi)心深處不斷流血的痛惜。然而,我們必須深刻理解,水是屬于我們所有人的,保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自身,絕不能浪費(fèi)哪怕一滴水。我們應(yīng)該從日常小事做起:洗澡時(shí)減少使用一盆水,洗臉時(shí)少用一杯水,刷牙時(shí)少用一口水,平日里盡量減少每一滴水的消耗。嘉興,我們的故鄉(xiāng),為了她的美麗,讓我們共同致力于節(jié)約用水,讓這里的水體恢復(fù)其應(yīng)有的潔凈。讓我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái),讓世界因我們的行動(dòng)而變得更加美好!2024年高中生環(huán)保主題演講稿范例(二)浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方—地球。地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!改寫(xiě)后的結(jié)果:2024年高中生環(huán)保主題演講稿范例(三)尊敬的同學(xué)們:大家好!讓我們共同反思,自人類(lèi)存在以來(lái),我們的衣食住行,乃至所有的生產(chǎn)和生活活動(dòng),哪一項(xiàng)能夠脫離我們賴(lài)以生存的環(huán)境?我們居住在地球上,而地球并非僅為人類(lèi)而存在,眾多的動(dòng)植物與我們共存。所有生物的生存,無(wú)一不依賴(lài)于地球的大氣、森林、海洋、河流、土壤和草原。這些共同構(gòu)成了錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密關(guān)聯(lián)的自然生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成了人類(lèi)生存的基本條件。然而,正是這個(gè)賦予我們生存的環(huán)境,卻常常遭受人類(lèi)自身的破壞。人類(lèi)將文明的進(jìn)步局限于對(duì)自然的征服和掠奪,忽視了對(duì)滋養(yǎng)我們的地球的保護(hù)和回饋。我們?cè)谌〉幂x煌文明成就的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使我們的生存環(huán)境滿(mǎn)目瘡痍。人口增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增加,對(duì)環(huán)境造成了沖擊,給環(huán)境帶來(lái)了壓力。地球上的生物、氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著復(fù)雜的相互關(guān)系,就如同人體各器官間的平衡一樣。人體任何一個(gè)器官的失調(diào),都會(huì)導(dǎo)致疾病和痛苦,地球亦是如此,生態(tài)平衡的破壞將產(chǎn)生一系列的不良后果。當(dāng)前,地球面臨著氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、生物多樣性喪失以及各種環(huán)境污染等嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,這些都是人類(lèi)亟待解決的挑戰(zhàn)。保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人的責(zé)任。盡管我們目前還是學(xué)生,可能無(wú)法直接解決這些環(huán)境問(wèn)題,但我們可以從身邊的小事做起。在春天,我們可以參與植樹(shù)活動(dòng),保護(hù)身邊的植物。此外,我們應(yīng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,遵守廢棄物管理規(guī)定,將廢棄物投放到指定地點(diǎn),減少一次性塑料制品的使用,用可替代的物品如紙盒取而代之,這樣可以顯著減少垃圾,減輕垃圾處理系統(tǒng)的壓力。這些行動(dòng)看似微不足道,但只要我們每個(gè)人都愿意付出,就能輕松實(shí)現(xiàn),輕松參與到保護(hù)環(huán)境的重任中來(lái)。
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