2024年班組工作總結(jié)參考樣本(二篇)_第1頁
2024年班組工作總結(jié)參考樣本(二篇)_第2頁
2024年班組工作總結(jié)參考樣本(二篇)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年班組工作總結(jié)參考樣本在推進市規(guī)范化學校驗收材料整理與完善的過程中,各科室同步完成了以下工作:教務(wù)處方面:已向四、五年級數(shù)學教師發(fā)布通知,要求他們精心選拔并訓練學生參加數(shù)學能力大賽預選。隨后,我們成功上傳了參賽學生名單,并在我校設(shè)立了兩個考場,于____月____日下午順利完成了全處四年級學生的數(shù)學競賽。組織了____名骨干教師參與教研室舉辦的微課培訓,并同步下載了相關(guān)材料。按照既定要求,我們已完成比賽的各項籌備工作,并安排這些教師在周五上午參與教研室組織的微課制作比賽。教科室方面:成功舉辦了4至____年級數(shù)學教師的教學研討課活動。所有授課教師均進行了充分準備,運用了多媒體課件,確保了課堂流程清晰且完整,學生的學習效果顯著。此外,教師們的聽課熱情高漲,每節(jié)課均有十幾位教師參與旁聽。通知全體教師,本學期業(yè)務(wù)學習的重點將聚焦于翻轉(zhuǎn)課堂的新書。同時,要求教師們觀看翻轉(zhuǎn)課堂光盤上的兩節(jié)示范課程,并撰寫聽課心得,我們已于周四統(tǒng)一收取了這些心得體會。通知了四名教師與李校長一同參加市第一共同體的首次展示會。體衛(wèi)藝方面:組織了四至六年級的學生參與網(wǎng)上國防教育答題活動,并成立了由六年級四名學生組成的國防教育知識競賽小隊,加強了對他們的督促與練習。繼續(xù)深入開展了小學男、女生足球隊及教師足球隊的訓練工作。在學生的積極參與和教練的認真指導下,訓練工作進展順利,已成為校園內(nèi)一道亮麗的風景線。2024年班組工作總結(jié)參考樣本(二)班組作為企業(yè)的基本單元,其建設(shè)狀況直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。加強班組管理、激發(fā)班組活力、提升員工素質(zhì)、發(fā)揮每位班組成員的作用,是班組建設(shè)的核心任務(wù)。本熱電廠共設(shè)有____個班組,其中包括____個運行班組和____個日勤班組。在班組建設(shè)方面,分廠領(lǐng)導給予了高度重視,視其為各項工作的基石與保障。一、強化組織保障根據(jù)企業(yè)實際工作需要,合理組建班組,將班組緊密融入企業(yè)生產(chǎn)體系之中,通過優(yōu)化工作流程減少班組數(shù)量,充分發(fā)揮班組的職能作用。在班組長的選拔與任用過程中,我們堅持有利于工作推進、有利于班組發(fā)展、有利于員工成長的原則,為班組建設(shè)提供了堅實的組織保障。二、結(jié)合實際,深化班組建設(shè)首先,我們規(guī)范了班組的各項基礎(chǔ)資料和臺賬管理,確保班組記錄的準確性和完整性。同時,加強班組的班容班貌管理,努力為員工創(chuàng)造良好的工作生產(chǎn)環(huán)境。此外,我們將員工素質(zhì)教育與日常管理相結(jié)合,激發(fā)員工的愛崗敬業(yè)精神,將班組建設(shè)視為企業(yè)大家庭的建設(shè),真心實意地關(guān)心和支持班組發(fā)展。三、強化設(shè)備管理,確保安全生產(chǎn)對班組的各項制度進行了全面梳理和修訂,嚴格執(zhí)行運行三查和消缺管理制度,有效保障了設(shè)備的經(jīng)濟運行,為熱電廠順利完成各項生產(chǎn)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。深入開展班組安全活動,組織員工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論