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八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿八班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(共5篇)由大文斗會(huì)員“凌落秋楓”投稿精心推薦,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
第1篇:八班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:
你們好!
我是本班的班長(zhǎng)史鑒,本次考試我位于全級(jí)第四。時(shí)值農(nóng)活繁忙之際,你們?cè)诎倜χ?,犧牲自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí),我代表全班同學(xué)對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!
時(shí)間過得很快,我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們?cè)趯W(xué)校這近一年的時(shí)間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八班級(jí)三班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體,在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班總是名列前茅。
俗話說,木秀于林,這樣的環(huán)境,為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)制造了一個(gè)良好的條件。我們生活在這樣的班級(jí)里,感到無比的驕傲和自豪。近一年的時(shí)間里,伴隨著知識(shí)的增多,我們自身也成熟多了,我們認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé),成為班級(jí)每個(gè)學(xué)生的的動(dòng)力!
這種良好班風(fēng)的形成,我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當(dāng)我們走在回家的路上,回頭望去,辦公樓上的燈光還在亮著,她還在為我們操勞著,于是,我們就有了一種感激,一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)懷著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷和愛惜!
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng),你們甘愿做我們的“后勤部長(zhǎng)?!逼鋵?shí),我們?cè)谛睦锾貏e感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)們興奮的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績(jī)平平,或是成績(jī)不理想,那你們更是晴轉(zhuǎn)陰,有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的害怕和憂傷,這樣,我們一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取好的成績(jī),不讓你們失望。你們要知道,成長(zhǎng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連,讓我們的手與手相牽,讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和培育下健康成長(zhǎng)!謝謝大家!
第2篇:八班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很興奮能夠代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言!
父親是山,用寬厚的肩膀保護(hù)我們;母親是水,用似水綿延的愛呵護(hù)我們。在十三年來,母親用她無限的耐心,為我們做了一萬多次飯,花了至少一萬個(gè)小時(shí);父親為了給我們更好的環(huán)境,整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在遇見困難時(shí)總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號(hào)召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對(duì)自己的父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們!”
在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會(huì)開導(dǎo)我們。“老師,您辛苦了!”
在一年多的相處以來,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。在哭泣時(shí)總有那張遞來的紙巾;在勝利時(shí)總有那一個(gè)祝賀的擁抱;在失敗時(shí)總有那一張張鼓舞的笑臉。矛盾總有人出來調(diào)解,最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時(shí),大家總會(huì)抱成一團(tuán),為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!因?yàn)閳F(tuán)結(jié),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽?jī),比上次進(jìn)步了很多。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我看見了“拼搏”“友誼”“團(tuán)結(jié)”“感動(dòng)”……我們?yōu)樽约憾湴?,更為自己班?jí)而自豪!
在本學(xué)期中,我們班有了很大進(jìn)步,各方面都取得了提高。我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步,這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七班級(jí)時(shí),我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買了一本書,上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題,每周我都堅(jiān)持做幾題,從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),從而讓自己更容易入門。在本學(xué)期,我對(duì)新科目物理很感愛好,愛好是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯(cuò)。對(duì)于自己的進(jìn)步,我有以下三點(diǎn)要與大家分享:
1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會(huì)貫通。
2、上課仔細(xì)聽講。上課時(shí)老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
3、多獨(dú)立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨(dú)立思維能力,在考試中更占優(yōu)勢(shì)。
八班級(jí)是關(guān)鍵的一年,我代表同學(xué)們對(duì)家長(zhǎng)保證:我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,我們會(huì)好好聽講,好好努力,付出百分之百的汗水!我們會(huì)幸福、快樂的過好每一天。在不久后的將來,我們會(huì)因?yàn)槲覀兌?,而我們也?huì)讓你們?yōu)槲覀兌湴?
謝謝大家!
第3篇:八班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
大文斗后面為你推薦更多八班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿!
敬愛的各位家長(zhǎng):
你們好!
我是我們班的班長(zhǎng),_xx。今天,我想與大家溝通一下作為學(xué)生我們?nèi)粘5囊恍┬乃寂c我自己的感覺。
其實(shí),在座的每一位家長(zhǎng)每天都很忙碌。因?yàn)橐嶅X養(yǎng)家,白天為工作而忙,而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì)為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)懷。在這學(xué)期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”朱自清看到父親的背影,淚很快流下來了。
其實(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)父母為我們努力付出的時(shí)候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因?yàn)檎登嗌賱傄愕奈覀冊(cè)趺磿?huì)讓這些軟弱呈現(xiàn)在父母面前呢?或許父母如果知道我們?cè)鵀樗麄兌鳒I會(huì)很感動(dòng),但事實(shí)往往與理想所對(duì)觸。所以,希望各位家長(zhǎng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,多一些寬容,少一些責(zé)備,因?yàn)榻逃⒆釉谑裁磿r(shí)候都可以,但萬一這個(gè)時(shí)候批評(píng)了,會(huì)對(duì)尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長(zhǎng)聽聽我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現(xiàn)的全是疲憊?!奔议L(zhǎng)認(rèn)為孩子的世界很簡(jiǎn)單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個(gè)來說,作業(yè)超多,多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習(xí)寫不完,走讀同學(xué)要寫到深夜十一、二點(diǎn)。我做過這樣一個(gè)估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然超過十一張?jiān)嚲?。?dāng)然這是考試前些天的作業(yè),比平時(shí)要多的多。但使我們不興奮的也不是作業(yè),是壓力。要是沒有這些壓力,每天高興奮興,做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次,月考過后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長(zhǎng)啊!我們心里十二分地明白:家長(zhǎng)每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習(xí),兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。??我們是怕家長(zhǎng)失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長(zhǎng),請(qǐng)你們改變一下思想,因?yàn)槲覀冞M(jìn)校學(xué)習(xí),成不了材也要成人啊!如果你們把這么多壓力強(qiáng)加給我們,我猜想100個(gè)學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病?;蛟S有的家長(zhǎng)抱怨,認(rèn)為自己并沒有給學(xué)生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據(jù)實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長(zhǎng)的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話,我們都會(huì)把它當(dāng)作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長(zhǎng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動(dòng)力”,但希望家長(zhǎng)能理解我們,因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動(dòng)一下,我們很有可能會(huì)崩潰。最后,我想與大家溝通一下學(xué)習(xí)的事情。到了初二,是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因?yàn)槌跻皇腔A(chǔ),初三是沖刺,而初二就是努力的時(shí)候了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在孩子過分玩耍之時(shí),監(jiān)督孩子去學(xué)習(xí)。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因?yàn)榘渭獾膶W(xué)生,數(shù)學(xué)、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培育語感開拓知識(shí)面。所以請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子多看課外書,多寫日記。再一個(gè)來說,學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避開不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習(xí)慣,但希望各位家長(zhǎng)也要通融一下,適當(dāng)?shù)亟o孩子一些玩耍的時(shí)間,不要把我們變成考試的機(jī)器,這樣我們也會(huì)理解家長(zhǎng),更努力地去學(xué)習(xí)。最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,更加懂事!
第4篇:八班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng):
大家下午好!
我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八班級(jí)400多名學(xué)生講話,我非常激動(dòng),也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:
1、要常常過問我們?cè)谛5那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、常常和我們談心溝通,掌握我們的心理狀況。
5、要常常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰慧、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有各位家長(zhǎng)的配合,有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。
在這里我向各位家長(zhǎng)承諾:我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!
第5篇:八班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛的老師們:
大家好!
我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間初二班級(jí)半個(gè)學(xué)期過去了,在此,我能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況,匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)閱歷及方法感到非常榮幸。
請(qǐng)?jiān)试S我代表初二班級(jí)全體學(xué)生向敬愛的家長(zhǎng)道一聲你們辛苦了。(鞠躬)
我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識(shí)。十幾年來,我深刻體會(huì)到:我們的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們必須用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母、老師的關(guān)愛,下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向家長(zhǎng)們作一匯報(bào)。
第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條閱歷。初中相對(duì)于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的`拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的愛好越來越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>
第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。因此,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前仔細(xì)預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
第五,激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種樂觀的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例:一位學(xué)生找到語文老師,說:“老師,你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),內(nèi)容大致是:“做學(xué)的主人,做讀的卓越者,我最踏實(shí),我一定成功?!彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的樂觀情緒。這位老師說:“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí),群情激奮,斗志昂揚(yáng)。我經(jīng)常想,學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”,處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生,不妨寫幾句激動(dòng)人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中,學(xué)校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最
各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛惜和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。在這里,我代表全班級(jí)的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、常常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況,以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、常常和我們溝通,談心,掌握我們的心理狀況。
5,遇事需冷靜,不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤,就實(shí)施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們?cè)诰裆嫌泻艽蟮膲毫Α?/p>
6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會(huì)給我們很大的挫敗感,也會(huì)讓我們失去信心。
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)
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