語(yǔ)言學(xué)概論智慧樹知到答案2024年聊城大學(xué)

語(yǔ)言學(xué)概論聊城大學(xué)智慧樹知到答案2024年緒論單元測(cè)試

語(yǔ)言是一種無(wú)所不在的、跟社會(huì)上每個(gè)領(lǐng)域、每種活動(dòng)都有密切聯(lián)系的現(xiàn)象。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B語(yǔ)言科學(xué)要成為一門現(xiàn)代意義上的科學(xué),就必須像其他現(xiàn)代科學(xué)一樣要有明確的研究對(duì)象。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B中國(guó)直到清代末年還把音韻、文字、訓(xùn)詁等研究稱為（）。

A:文獻(xiàn)學(xué)B:經(jīng)學(xué)C:文學(xué)D:小學(xué)

答案:D傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)一般是指（）以前的語(yǔ)言學(xué)。

A:18世紀(jì)B:16世紀(jì)C:20世紀(jì)D:19世紀(jì)

答案:C語(yǔ)言是一種（）現(xiàn)象。

A:個(gè)人現(xiàn)象B:社會(huì)現(xiàn)象C:生理現(xiàn)象D:自然現(xiàn)象

答案:B人和人之間互相傳遞信息,互相交流思想感情,最主要的方式是進(jìn)行（）交際。

A:書面語(yǔ)B:手勢(shì)C:眼神D:口頭

答案:D研究語(yǔ)言首先應(yīng)該研究（）。

A:口語(yǔ)B:書面語(yǔ)C:語(yǔ)法D:言語(yǔ)

答案:A

第一章測(cè)試

語(yǔ)言是在文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的人類最重要的交際工具。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B文字始終是從屬于語(yǔ)言的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B在一定的條件下，身姿等伴隨動(dòng)作也可以脫離語(yǔ)言而獨(dú)立完成一些交際任務(wù)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B某些高等動(dòng)物同樣存在語(yǔ)言，只不過(guò)人類聽(tīng)不懂罷了。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A思維離不開(kāi)語(yǔ)言，聾啞人不能掌握語(yǔ)言，所以聾啞人不能進(jìn)行思維。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A思維能力是全人類共同的，語(yǔ)言是各民族不同的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第二章測(cè)試

索緒爾認(rèn)為口頭交際活動(dòng)或者說(shuō)言語(yǔ)活動(dòng)可以分為兩個(gè)因素,它們是（）。

A:口語(yǔ)和書面語(yǔ)B:語(yǔ)言和言語(yǔ)C:生理和物理D:心理和社會(huì)

答案:B索緒爾嚴(yán)格區(qū)分“語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”的目的就是要（）。

A:使語(yǔ)言研究得更深入B:使言語(yǔ)研究得更深入C:純化語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象D:純化語(yǔ)言學(xué)

答案:C“符號(hào)”的根本特征是（）。

A:可變性B:任何符號(hào)都是人為規(guī)定的C:符號(hào)的物質(zhì)實(shí)體和表示的意義之間有必然的理?yè)?jù)關(guān)系D:任何符號(hào)都是約定俗成的,符號(hào)的物質(zhì)實(shí)體和表示的意義之間沒(méi)有必然的理?yè)?jù)關(guān)系

答案:D語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指（）。

A:任何語(yǔ)言符號(hào)的音與義之間都沒(méi)有必然的、本質(zhì)的理?yè)?jù)關(guān)系B:語(yǔ)言符號(hào)意義的理解是任意的C:單純的初始的語(yǔ)言符號(hào)的音與義之間沒(méi)有必然的本質(zhì)的理?yè)?jù)關(guān)系,都是約定俗成的D:語(yǔ)言符號(hào)的創(chuàng)制和使用是任意的

答案:C語(yǔ)言符號(hào)的強(qiáng)制性是指（）。

A:語(yǔ)言符號(hào)在同一社會(huì),同一時(shí)代,對(duì)使用同一種語(yǔ)言的每一個(gè)社會(huì)成員來(lái)說(shuō)是強(qiáng)制性的B:語(yǔ)言符號(hào)在同一社會(huì),不同時(shí)代,對(duì)使用同一種語(yǔ)言的每一個(gè)社會(huì)成員來(lái)說(shuō)是強(qiáng)制性的C:語(yǔ)言符號(hào)是一成不變的D:語(yǔ)言符號(hào)的變化十分緩慢

答案:A符號(hào)包括（）。

A:聽(tīng)覺(jué)符號(hào)B:觸覺(jué)符號(hào)C:視覺(jué)符號(hào)D:圖形

答案:ABC語(yǔ)言符號(hào)具有（）。

A:線性B:任意性C:離散性D:強(qiáng)制性

答案:ABCD任何符號(hào)都是音義結(jié)合的聽(tīng)覺(jué)符號(hào)系統(tǒng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B任何語(yǔ)言符號(hào)的音和義之間都沒(méi)有必然的理?yè)?jù)關(guān)系。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指人人都可以任意地給事物或現(xiàn)象命名。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B語(yǔ)言符號(hào)的可變性是指在同一社會(huì)同一時(shí)代,語(yǔ)言符號(hào)會(huì)隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的變化而變化。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B語(yǔ)言符號(hào)的離散性特征和線性特征使人類有可能用有限的符號(hào)傳遞和表達(dá)無(wú)限多的思想和情感。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第三章測(cè)試

[pian]這個(gè)音節(jié),發(fā)音時(shí)響度最強(qiáng)的階段是（）。

A:iB:pC:aD:n

答案:C音節(jié)發(fā)音時(shí),肌肉的緊張過(guò)程可分為（）三個(gè)階段。

A:弱、強(qiáng)、弱B:最強(qiáng)、最強(qiáng)、漸弱C:漸強(qiáng)、最強(qiáng)、漸弱D:強(qiáng)、弱、強(qiáng)

答案:C漢語(yǔ)普通話音節(jié)中,元音、輔音最多不能超過(guò)（）。

A:六個(gè)B:四個(gè)C:五個(gè)D:三個(gè)

答案:B下面英語(yǔ)單詞中是開(kāi)音節(jié)的是（）。

A:1ife[laif](生命)B:stray[strei](走離)C:large[la:d?](大的)D:gate[geit](大門)

答案:B英語(yǔ)“pens”語(yǔ)流中讀成[penz],這屬于語(yǔ)流音變的（）。

A:逆同化B:順同化C:逆異化D:順異化

答案:B漢語(yǔ)中的“東西”[tu??i]語(yǔ)流中讀成[tu??]這屬于語(yǔ)流音變的（）。

A:同化現(xiàn)象B:增音現(xiàn)象C:異化現(xiàn)象D:脫落現(xiàn)象

答案:D漢語(yǔ)普通話“勇敢”[y?214kan214],語(yǔ)流中讀成（）

A:順同化B:逆同化C:逆異化D:順異化

答案:C英語(yǔ)的athlete[??li:t](運(yùn)動(dòng)員),語(yǔ)流中有人說(shuō)成[???li:t],這屬于語(yǔ)流音變的（）。

A:同化B:增音C:弱化D:脫落

答案:B漢語(yǔ)的“哥哥”[k?k?],語(yǔ)流中讀成[k?g?],這屬于（）。

A:增音B:弱化C:脫落D:異化

答案:B下列漢字的韻母屬于前響復(fù)元音的是（）。

A:寶B:家C:夠D:杯

答案:ACD從社會(huì)功能的角度劃分出來(lái)的語(yǔ)音單位是（）。

A:音素B:音質(zhì)C:音節(jié)D:音位

答案:D嚴(yán)格說(shuō)來(lái)音位并不直接區(qū)別意義,它直接區(qū)別的是（）的語(yǔ)音形式。

A:詞和句子B:語(yǔ)素和詞C:詞和短語(yǔ)D:短語(yǔ)和句子

答案:B漢語(yǔ)普通話的[p]的區(qū)別特征是（）。

A:雙唇送氣清塞音B:雙唇不送氣清塞音C:雙唇不送氣塞音D:唇齒清擦音

答案:B英語(yǔ)的k的區(qū)別特征是（）。

A:舌面后清塞音B:舌面后不送氣清塞音C:舌面后濁塞音D:舌面前清塞音

答案:A廣州話“教”[ka:u]和“救”[kau]的區(qū)別在于（）。

A:音質(zhì)音位B:時(shí)位C:調(diào)位D:音位

答案:B普通話的“姑”[ku]與“苦”[k?u]的區(qū)別在于（）。

A:音質(zhì)音位B:調(diào)位C:音位D:時(shí)位

答案:A將漢語(yǔ)普通話的[i]、[u]、[a]、[y]分立為不同的音位,依據(jù)歸納音位的（）原則。

A:互補(bǔ)B:讀音相似C:對(duì)立D:約定俗成

答案:C歸納音位的原則是（）。

A:對(duì)立原則B:區(qū)別特征C:相似讀音D:互補(bǔ)關(guān)系

答案:ACD音位變體可以分為（）。

A:自由變體B:條件變體C:非音質(zhì)音位D:音質(zhì)音位

答案:AB從語(yǔ)句層次上看,音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)等因素的變化可以構(gòu)成（）。

A:輕重音B:長(zhǎng)短音C:聲調(diào)D:語(yǔ)調(diào)

答案:D說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)為了突出句子某個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的地方,有意識(shí)地加重某個(gè)詞語(yǔ)的讀音,這種重音是（）。

A:句重音B:強(qiáng)調(diào)重音C:邏輯重音D:語(yǔ)法重音

答案:C重音又分（）。

A:詞重音B:固定重音C:句重音D:自由重音

答案:AC下面詞語(yǔ)連讀時(shí),容易發(fā)生連讀變調(diào)的是（）。

A:家庭B:勇敢C:老虎D:美滿

答案:BCDu?o??是（）。

A:舌面高元音B:舌面半低元音C:圓唇元音D:舌面后元音

答案:Die?auo?ɑ八個(gè)音被稱為（）

A:標(biāo)準(zhǔn)元音B:低元音C:不圓唇元音D:高元音

答案:App?m是（）。

A:清輔音B:雙唇音C:舌尖音D:舌根音

答案:B[?]和[?]的區(qū)別是（）。

A:舌尖后、舌尖前B:擦音、塞擦音C:清、濁D:舌面音、舌尖音

答案:Cj、w是（）。

A:舌葉音B:唇齒音C:半元音D:雙唇音

答案:C下列漢字中讀音包括[?]的是（）。

A:戲B:寄C:旗D:字

答案:A決定輔音音質(zhì)的發(fā)音條件有（）。

A:發(fā)音方法B:發(fā)音部位C:氣流強(qiáng)弱D:阻礙方式

答案:AB下面元音屬于舌面前元音的是（）。

A:[u]B:[?]C:[y]D:[i]

答案:BCD決定舌面元音音質(zhì)的發(fā)音條件有（）。

A:舌位的前后變化B:氣流的強(qiáng)弱C:舌位的高低變化D:唇的圓展變化

答案:ACD下列輔音中,屬于濁輔音的有（）。

A:[b]B:[d]C:[p]D:[g]

答案:ABD下列輔音中,屬于擦音的有（）。

A:?B:?C:sD:?

答案:ABCDpp?td的共同點(diǎn)是清輔音。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B一個(gè)聲音區(qū)別于其他聲音主要決定于（）的不同。

A:音高B:音強(qiáng)C:音質(zhì)D:音長(zhǎng)

答案:C具有周期性重復(fù)特征的聲波形式的聲音是（）。

A:基音B:樂(lè)音C:噪音D:陪音

答案:B英語(yǔ)的pool(水池)同pull(拖、拉)的不同是由（）決定的。

A:音高B:音質(zhì)C:音強(qiáng)D:音長(zhǎng)

答案:D發(fā)音的動(dòng)力是（）。

A:聲帶的振動(dòng)B:口腔的共鳴C:大腦的活動(dòng)D:呼吸時(shí)所產(chǎn)生的氣流

答案:D語(yǔ)音的本質(zhì)屬性是（）。

A:心理屬性B:物理屬性C:社會(huì)屬性D:生理屬性

答案:C根據(jù)歸納音位的互補(bǔ)原則,漢語(yǔ)普通話的[ɑ]出現(xiàn)的環(huán)境是(

)。

A:[in、yn]B:[i、n]C:

[u、?]D:[e、u]

答案:C

第四章測(cè)試

漢語(yǔ)說(shuō)“我吃飯”、日語(yǔ)和彝語(yǔ)說(shuō)“我飯吃”，Xavante語(yǔ)(一種用于巴西EasternMatoGrosso地方的語(yǔ)言)說(shuō)“飯我吃”，Hixkaryana語(yǔ)(使用于巴西亞馬遜河流域的一種語(yǔ)言)則說(shuō)“飯吃我”，這說(shuō)明語(yǔ)法沒(méi)有規(guī)則。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A語(yǔ)法單位主要有語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)，句子不是語(yǔ)法單位。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的兩種根本關(guān)系。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯“復(fù)興”，下列說(shuō)法不正確的是（）。

A:“復(fù)”“興”都是黏著語(yǔ)素。B:“復(fù)”“興”都是不定位語(yǔ)素。C:“復(fù)”“興”都是實(shí)語(yǔ)素。D:“復(fù)”是成詞語(yǔ)素，“興”是不成詞語(yǔ)素。

答案:D下列各組詞中，第一層次構(gòu)詞類型不一樣的一組是（）。

A:微波爐B:洗衣機(jī)C:走基層D:健身房

答案:C構(gòu)形語(yǔ)素屬于（）。

A:黏著語(yǔ)素B:詞根語(yǔ)素C:自由語(yǔ)素D:虛詞語(yǔ)素

答案:A從詞的構(gòu)詞類型來(lái)說(shuō)，“雪恥、雪藏、雪紡、雪崩”分別是（）。

A:動(dòng)賓、偏正、偏正、主謂B:動(dòng)賓、偏正、偏正、聯(lián)合C:動(dòng)賓、偏正、主謂、聯(lián)合D:動(dòng)賓、聯(lián)合、偏正、聯(lián)合

答案:A《莊子》“匠石運(yùn)斤成風(fēng)”中的“匠石”，現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯成“名字叫做石的一個(gè)工匠”，反映了漢語(yǔ)（）的發(fā)展。

A:詞類B:語(yǔ)法范疇C:聚合規(guī)則D:組合規(guī)則

答案:D現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“魚子、蓮子”和“桃子、簾子”，“子”（）。

A:是同一個(gè)語(yǔ)素B:都不是語(yǔ)素C:都是語(yǔ)素D:前者是語(yǔ)素，后者不是語(yǔ)素

答案:C漢語(yǔ)詞類和英語(yǔ)詞類的判斷標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A漢語(yǔ)語(yǔ)法才有兼類詞，英語(yǔ)沒(méi)有。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B漢語(yǔ)也有語(yǔ)法范疇，比如說(shuō)“們”能表示復(fù)數(shù)，因此說(shuō)明漢語(yǔ)有數(shù)范疇。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A拉丁語(yǔ)中謂語(yǔ)動(dòng)詞會(huì)隨著主語(yǔ)變化，如amam（我愛(ài)）、amas（你愛(ài)）、amat（他愛(ài)），這說(shuō)明拉丁語(yǔ)有人稱這個(gè)語(yǔ)法范疇。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:Biron在英語(yǔ)中有3個(gè)詞性，，這說(shuō)明該詞是一個(gè)兼類詞。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B英語(yǔ)動(dòng)詞只有3個(gè)形態(tài)，也就是give、gave、giving。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B“采購(gòu)的東西還沒(méi)有來(lái)”“通知的人還沒(méi)有來(lái)”變換不一樣是因?yàn)椴少?gòu)人是犯法的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B“臺(tái)上坐著主席團(tuán)”只能變換成“臺(tái)上正在坐主席團(tuán)”，不能變換成“主席團(tuán)坐在臺(tái)上”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B“山上架著炮”既可以說(shuō)成“山上正在架炮”，也可以說(shuō)成“炮架在山上”，所以是歧義的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A日語(yǔ)“雨が降る”表示“下雨”，“雨が降らない”表示“不下雨”，“雨は降らないでしょう”表示“不下雨吧”，一個(gè)詞尾語(yǔ)素表示一個(gè)意思，所以日語(yǔ)是屈折語(yǔ)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B一切語(yǔ)言都有名詞性詞語(yǔ)和動(dòng)詞性詞語(yǔ)的基本區(qū)分，而且都有形態(tài)標(biāo)志。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A英語(yǔ)是一種屈折語(yǔ)，plays代表第三人稱、單數(shù)、現(xiàn)在時(shí)，至少３個(gè)意思。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第五章測(cè)試

詞匯大致可以分為基本詞匯和一般詞匯，基本詞匯和一般詞匯不流通，不轉(zhuǎn)化。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B“人”在第7版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》構(gòu)詞能力是680個(gè)，“我們”構(gòu)詞能力為0，所以“人”是基本詞匯，“我們”不是基本詞匯。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B詞義具有模糊性，是說(shuō)詞義經(jīng)過(guò)概括，只有一個(gè)大致范圍，沒(méi)有明確界限。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:Akid常見(jiàn)意思是“小孩子”，原義是“小山羊”，從動(dòng)物義引申到人物義，這種詞義引申方式是（）。

A:轉(zhuǎn)喻B:強(qiáng)喻C:博喻D:隱喻

答案:D“顏”現(xiàn)在的常用義是“顏色”，上古“顏”的本義一般認(rèn)為是指兩眉之間，俗稱“印堂”的部位，后引申為額頭，又引申為臉面，也可以指匾額。以下說(shuō)明不正確的是（）。

A:“顏”的詞義發(fā)展既有隱喻（印堂——額頭——臉面），也有轉(zhuǎn)喻（印堂——匾額）B:本義都不是基本義C:本義、基本義有時(shí)候是兩回事D:本義后來(lái)可能不是基本義

答案:B法國(guó)圣日耳曼足球俱樂(lè)部，球星內(nèi)馬爾和姆巴佩原來(lái)感情很好，梅西來(lái)了之后，內(nèi)馬爾更加愿意和梅西親近，留下姆巴佩獨(dú)自傷悲，有人調(diào)侃這種現(xiàn)象是“青梅（梅西）竹馬（內(nèi)馬爾）”和“巴黎圣母院（剩姆怨）”，這從語(yǔ)言上說(shuō)是一種（）。

A:同義現(xiàn)象B:同字現(xiàn)象C:同形現(xiàn)象D:同音語(yǔ)素

答案:Dnaked、bare在英語(yǔ)詞典中有如下說(shuō)明

這說(shuō)明這是一組（）。

A:異形詞B:同義詞C:反義詞D:同音詞

答案:Bweak和week是（）。

A:異形詞B:反義詞C:同義詞D:同音詞

答案:D“白族”的“白”、“白色”的“白”和“念白”的“白”是（）。

A:同音詞B:反義詞C:同義詞D:異形詞

答案:A詞語(yǔ)能不能搭配，只受到語(yǔ)法規(guī)則的支配，跟語(yǔ)義條件沒(méi)關(guān)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B“他跑了”的“他”是與事，“我送小李一本書”的“小李”是施事。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B“李明感冒了”蘊(yùn)涵了“李明病了”，反之亦然。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A

第六章測(cè)試

凡是語(yǔ)言都有文字，無(wú)一例外。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B文字是用書寫形式對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行再編碼的符號(hào)系統(tǒng)，不包括東巴文之類的視覺(jué)形式。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A太陽(yáng)在漢語(yǔ)寫作“日”，英語(yǔ)寫做“sun”，這說(shuō)明字形可以繞過(guò)語(yǔ)音直接跟意思掛鉤，不一定要表達(dá)語(yǔ)音。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A我國(guó)瑤族曾經(jīng)用禾桿來(lái)記錄一年的收成，在木板上刻點(diǎn)來(lái)記錄工分，這都是（）的遺留。

A:語(yǔ)言記事B:圖畫記事C:實(shí)物記事D:影子記事

答案:C圖畫記事到成熟的文字體系，還有一個(gè)階段是（）。

A:影子記事B:語(yǔ)言記事C:實(shí)物記事D:刻畫符號(hào)

答案:D古秘魯人用紅色繩子表示火，黃色繩子表示金，白色繩子表示銀，綠色繩子表示谷物，在繩子打結(jié)，一單結(jié)10，兩單結(jié)20，一雙結(jié)100，兩雙結(jié)200，這是一種（）。

A:影子記事B:圖畫記事C:實(shí)物記事D:語(yǔ)言記事

答案:C從文字的次小單位來(lái)說(shuō)，漢字是一種（）。

A:語(yǔ)法詞-音系文字B:圖畫文字C:語(yǔ)素-音節(jié)文字D:早期文字

答案:C俄文是一種（），中文是一種（）。

A:表意文字、意音文字B:表音文字、表意文字C:表意文字、表意文字D:表音文字、意音文字

答案:D下列文字不屬于表音文字的是（）。

A:漢語(yǔ)B:日語(yǔ)C:法語(yǔ)D:阿拉伯語(yǔ)

答案:A在某種語(yǔ)言基礎(chǔ)上自發(fā)產(chǎn)生并逐步完善的文字叫做“他源文字”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B自源文字主要有：蘇美爾古文字、埃及古文字、中國(guó)甲骨文、美洲瑪雅文。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A中國(guó)可以廢除漢字，實(shí)行拼音化文字，這是早晚的事情。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B文字是不可以換用的，應(yīng)該從一而終。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B現(xiàn)代英語(yǔ)26個(gè)字母是由住在黑海附近的腓尼基字母發(fā)展而來(lái)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B不同的語(yǔ)言可以使用相同的文字形式，比如英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、西班牙都用拉丁字母，同一種語(yǔ)言則必須采用相同的文字形式。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A書面語(yǔ)的保守性跟人們尚古尊古的心理有關(guān)系。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B書面語(yǔ)也會(huì)隨時(shí)間發(fā)展而變化并得到規(guī)范，如“被”原來(lái)大多用于負(fù)面事件，后來(lái)也可以用于正面事件，如“他被評(píng)為優(yōu)秀工作者”。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B歐洲的文藝復(fù)興、我國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，從語(yǔ)言文字來(lái)說(shuō)，是一次改革書面語(yǔ)的運(yùn)動(dòng)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第七章測(cè)試

（）是語(yǔ)言演變發(fā)展的兩大特點(diǎn)。

A:漸變性和不平衡性B:多樣性和復(fù)雜性C:穩(wěn)定性和民族性D:多樣性和靈活性

答案:A（）差異是方言分區(qū)的主要依據(jù)。

A:語(yǔ)義B:語(yǔ)匯C:語(yǔ)音D:語(yǔ)法

答案:C（）是語(yǔ)言間存在親屬關(guān)系的重要標(biāo)志。

A:語(yǔ)匯對(duì)應(yīng)關(guān)系B:語(yǔ)法對(duì)應(yīng)關(guān)系C:語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系D:語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系

答案:C親屬語(yǔ)言之間具有（）關(guān)系。

A:詞語(yǔ)相同B:歷史同源C:語(yǔ)法相近D:語(yǔ)音相似

答案:B北京話中的“女國(guó)音”現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是哪種造成語(yǔ)言差異的因素（）。

A:階級(jí)差別B:性別和年齡差別C:職業(yè)差別

答案:B促使語(yǔ)言分化的兩個(gè)因素是（）。

A:社會(huì)約定俗成B:國(guó)家政策C:社會(huì)分化D:語(yǔ)言的發(fā)展

答案:CD影響社會(huì)方言形成的因素有（）。

A:年齡的差別B:性別的差別C:階級(jí)和階層的差別D:職業(yè)的差別

答案:ABCD作為共同語(yǔ)的基礎(chǔ),指的是共同語(yǔ)的語(yǔ)法系統(tǒng)是來(lái)自基礎(chǔ)方言的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A要想做到語(yǔ)言的統(tǒng)—,應(yīng)該盡快消滅方言,讓民族共同語(yǔ)取代方言。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:A

第八章測(cè)試

語(yǔ)言成分的借用最常見(jiàn)的、最突出的是（）的借用。

A:語(yǔ)法B:詞語(yǔ)C:語(yǔ)義D:語(yǔ)音

答案:B借詞又叫“外來(lái)詞”,它指的是（