黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)二中2025屆高三第六次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)二中2025屆高三第六次模擬考試歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.20世紀60年代開始,國際上出現(xiàn)了東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會、西非經(jīng)濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等經(jīng)濟組織。這些經(jīng)濟組織的出現(xiàn)反映了A.國際直接投資的不斷增長B.全球治理體系的變革C.發(fā)展中國家進入世界體系D.經(jīng)濟民族化發(fā)展特點2.德國哲人雅斯貝爾斯在《歷史的起源與目標》中說:“公元前600至前300年間,是人類文明的‘軸心時代’?!币韵挛拿鞒晒a(chǎn)生于該“軸心時代”的是A.楔形文字 B.十二銅表法 C.甲骨文 D.伊斯蘭教3.李約瑟稱“在公元3世紀到13世紀之間,中國曾保持令西方望塵莫及的科學技術(shù)水平?!逼渲械墓?世紀就“令西方望塵莫及的”是A.造紙術(shù) B.雕版印刷術(shù) C.火銃 D.旱羅盤4.同時用“君主專制”、“圈地運動”、“民族國家”、“手工工場”等概念可描述15—16世紀西歐的典型國家是A.法國 B.德國 C.英國 D.西班牙5.唐詩《及第謠》寫道:“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世,三十三人名字香。”下列對該制度評述不正確的是A.穩(wěn)固了封建專制政治體制 B.促成了持久的讀書風尚C.極大充實了科研人才力量 D.體現(xiàn)了社會的公平公正6.西周時期,在祭天或祭祖完畢之后,天子會拿一塊作供品用的肉來賞賜給某一諸侯。這個諸侯會感到非常光榮,其他諸侯也羨慕得很。這反映出當時A.周文化的延續(xù)性B.宗法制的穩(wěn)固C.神權(quán)的至高無上D.王權(quán)高度集中7.1988年,斯坦福大學經(jīng)過一翻激烈的爭論后,決定把西方文明這門課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內(nèi)的一種世界文明概述。1990年,英國的一些歷史學家進行了類似的爭論。這表明在20世紀末期歐美A.社會精神危機影響文明史研究B.開始重視亞非拉文明的研究C.多元文化觀念的影響逐漸增強D.歷史學率先突破西方中心論8.自孝文帝以后,北魏皇帝死后的謚號多采用“孝”字,如“孝武帝”。這一現(xiàn)象是孝文帝改革的哪一措施的具體體現(xiàn)A.使用漢語B.采用漢姓C.學習漢族的禮法D.與漢族貴族聯(lián)姻9.“在意大利城市的商業(yè)和政治社會里,需要實用的知識,需要管理社會生活的科學,需要最嚴格意義的文明。而這一需要是以恢復研究久被忽略而尚未完全忘了的古羅馬法律來適應的?!边@段話說明A.羅馬法復蘇適應了社會發(fā)展需要B.羅馬法維護了新興資產(chǎn)階級利益C.文藝復興以闡釋古典文化為旗幟D.人文主義傳播助推近代科學產(chǎn)生10.下圖反映的是A.第二次鴉片戰(zhàn)爭B.甲午中日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.抗日戰(zhàn)爭11.1854年夏,到訪天京的英國駐上海領(lǐng)事館官員麥華陀指出:“(他們)構(gòu)成了整個中國社會體系的中堅,是大眾輿論的領(lǐng)袖……對于他們,叛軍不是用心地爭取其歸順,而是宣布他們的榮譽頭銜無效和非法,抨擊他們所珍愛的古代典籍,焚毀他們的公共藏書地,使他們變成了自己的敵人。”這里的“他們”是指A.封建官僚地主 B.工商業(yè)者階層 C.知識分子群體 D.駐華公使領(lǐng)事12.陳旭麓指出:雖然新政產(chǎn)生于自上而下的過程,但160萬新式學生的出現(xiàn)和眾多八股士類的淘汰則直接和間接地牽動了整個社會。新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限。這表明新政()A.開啟了中國教育近代化 B.掀起了近代思想啟蒙C.形成了實業(yè)救國的高潮 D.加速了近代民主革命13.北宋中期,造成國家財政入不敷出的重要原因是A.墾荒造田 B.榷場貿(mào)易 C.修筑長城 D.官俸兵餉14.如圖是1955年創(chuàng)作的漫畫《蘇聯(lián)專家來的時候和走的時候》。該漫畫主要反映了A.中國工業(yè)化建設在蘇聯(lián)援助下成就突出B.舊中國一窮二白的面貌得到了根本改善C.一五計劃完成奠定了新中國工業(yè)化基礎(chǔ)D.新中國初期實行“一邊倒”的外交政策15.在清朝前期的司法實踐中,“既有定例,則用例不用律”。因時所需,皇帝的諭旨、內(nèi)外的奏準均可定為條例。依照規(guī)定,定期修例,舊例不斷刪改,新例不斷增加。這反映出當時A.法律具有至高權(quán)威 B.律例體系缺乏實用性C.皇權(quán)專制色彩濃厚 D.封建律例具有隨意性16.1368年,明太祖宣布,各處百姓外出逃避戰(zhàn)亂,拋下土地為他人所耕墾者,即由耕者占為己業(yè),原主還鄉(xiāng)復業(yè)者,由官府于旁近荒田中如數(shù)撥給耕種。這一規(guī)定有助于A.精耕細作農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.促進自耕農(nóng)經(jīng)濟成長C.遏制土地兼并的蔓延 D.解決尖銳的人地矛盾17.1920年12月,列寧在俄共(布)莫斯科組織積極分子大會上的講話中說:“如果我們把一個礦租讓給外國資本家,在他們的幫助下,我們就有可能開發(fā)自己的礦。至于租讓哪些地區(qū),我們是有選擇的?!边@意味著列寧A.對外政策的重心發(fā)生改變 B.正式取消戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.明確了國家工業(yè)化的目標 D.認識到國家資本主義的作用18.“一國兩制”是中國政府為解決問題,恢復行使香港、澳門主權(quán),以和平的方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而制定的一項大膽的、創(chuàng)造性的戰(zhàn)略構(gòu)想。其獲人大通過正式成為國家法律制度是在A.1980年,全國人大五屆三次會議B.1982年,全國人大五屆五次會議C.1984年,全國人大六屆二次會議D.1999年,全國人大九屆二次會議19.1949年3月,中共七屆二中全會提出了防止資產(chǎn)階級腐蝕,反對突出個人的六條措施:不給黨的領(lǐng)導祝壽;不送禮;少敬酒;少拍掌;不用黨的領(lǐng)導者的名字作地名、街名和企業(yè)的名字;不要把中國同志和馬、恩列、斯平列。這些措施的提出主要是因為A.資產(chǎn)階級要奪取政權(quán) B.中共的腐敗問題突出C.中共即將成為執(zhí)政黨 D.當時個人崇拜很嚴重20.演講是時代的見證。下表的演講內(nèi)容反映出當時的主流思潮是A.理性主義 B.浪漫主義 C.自由主義 D.社會主義21.1934年6月,美國國會通過《白銀法案》,大幅度提高銀價,在國內(nèi)外大量收購白銀。由于國際銀價大大高于中國國內(nèi)的銀價,于是外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運往海外。這一狀況A.推動了國民政府金融改革B.提升了中國經(jīng)濟的影響力C.促進“國民經(jīng)濟建設運動”D.改善了中國對外貿(mào)易狀況22.羅斯福就任美國總統(tǒng)后,采取的一系列措施,這些措施在當時最有可能A.受到資本家真誠歡迎 B.得到工人的普遍認可C.獲得國會的大多支持 D.遭到少數(shù)農(nóng)民的反對23.在殷人的眼中,只有通過虔誠的祭祀才能獲得“上帝”的眷顧而統(tǒng)治長久,而以周公為代表的周族卻認為,天神是無私的,以“道德”作為賞罰標準,君主必須“保民”才能“以德配天”。這表明A.治國理念發(fā)生變化 B.神權(quán)王權(quán)實現(xiàn)結(jié)合C.德治傳統(tǒng)已經(jīng)確立 D.神的地位發(fā)生動搖24.1908年,上?!秷D畫日報》上刊載了這樣一則小故事:一位鄉(xiāng)下私塾先生前往上海城里的新式學堂任教,把電燈當作鬼火,嚇得徹夜未眠;講解新教材的課文時牽強附會地把孟德斯鳩當作曹操(字孟德)。從材料中可以看出A.上海已成為西化的大都市 B.第二次工業(yè)革命成果傳入中國C.啟蒙思想在中國得到傳播 D.西式教育取代了中國的私塾教育25.1961年召開的第一次不結(jié)盟會議將“獨立自主、不結(jié)盟、非集團”定為宗旨和原則。20世紀90年代以來則將運動的重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟領(lǐng)域,把幫助發(fā)展中國家擺脫貧困、愚昧和落后作為今后的主要任務。這一變化反映了A.西方國家的殖民體系已徹底瓦解B.經(jīng)濟區(qū)域集團化已成為主要趨勢C.經(jīng)濟發(fā)展是政治獨立的先決條件D.發(fā)展中國家在全球化中處于劣勢26.西方歷史哲學家柯林伍德指出:“一切歷史都是思想史?!痹谶@里,柯林伍德強調(diào)的是A.思想史構(gòu)成了全部歷史的主干 B.一切歷史都可以被置換為思想史C.思想史決定了整個歷史的發(fā)展 D.歷史學難免會有個人的主觀判斷27.如圖這反映了,當時A.選官制度走向僵化 B.科技落后于世界潮流C.經(jīng)世致用思潮興起 D.市井文化發(fā)展較緩慢28.中國各區(qū)域口岸在全國貿(mào)易中的份額,以1895年為界,可分前后兩個階段。1895年之前,上海占全國份額的半數(shù).華南約占40%。1895年~1915年,口岸貿(mào)易的發(fā)展呈現(xiàn)出華北和東北快于其他區(qū)域口岸的趨勢。對這一變化解讀合理的是A.日本在華擴張影響了我國港口格局B.一戰(zhàn)加快了沿海地區(qū)工業(yè)的發(fā)展C.上海喪失了全國最大貿(mào)易港的地位D.列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略29.下列戰(zhàn)爭以如圖描繪的史事為借口的是中國官兵扯下了“亞羅號”上的英國國旗A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭30.14世紀,在法國興起了一個獨立的法學派,即“羅馬法學派”,16世紀時,法國的羅馬法研究居全歐洲最前列。在荷蘭則以格老秀斯為代表的“理性法學派”從人類理性出發(fā)研究羅馬法。在德國以薩維尼為代表的“歷史法學派”"研究羅馬法。材料表明A.羅馬法對歐洲近代社會產(chǎn)生了深遠影響B(tài).學者的研究帶動了羅馬法的復興與繁榮C.羅馬法推動了歐洲近代社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展D.羅馬法為近代歐洲法制建設莫定了基礎(chǔ)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.(歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)材料1943年10月,美英蘇中四國簽署《關(guān)于普遍安全的宣言》,宣告要“建立一個普遍性的國際組織,以維持國際和平與安全”,1944年5月,美英蘇中四國在華盛頓敦巴頓橡樹國會晤,具體商討籌建事宜。中國代表團指出:維持和平與安全必須根據(jù)正義與國際公法之原則。這一原則后被寫入了《聯(lián)合國憲章》。1945年4月,舊金山會議開幕,美蘇兩國在會議主席的設置上產(chǎn)生了分歧,中國代表團堅持在兩國間居中調(diào)停的立場。中國代表“善于幹旋調(diào)解”,得到各國代表的好評。針對聯(lián)合國憲章草案,中國代表團提出出,國際間如有危害和平事件發(fā)生,安全理事會應有權(quán)采取臨時辦法。中國國代表團還建議非常任理事國的選舉應考慮地城平等分配的原則給歐美以外的小國、弱國更多更公平的機會。這些提案最終荻得大會通過被列入聯(lián)合國憲章?!幾越鸸庖秶裾c聯(lián)合國的創(chuàng)建》(1)根據(jù)據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括中國在聯(lián)合國創(chuàng)建過程中的貢獻。(2)1945年10月,聯(lián)合國正式成立立。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出聯(lián)合國得以建立的歷史條件32.美國從建國之初到20世紀初,其對外出政策不斷調(diào)整。閱讀捌料,回答問題材料一我們處理外國事務的最重要原則,就是在與它們發(fā)展商務關(guān)系時,盡量避免涉及政治。我們已訂的條約,必須忠實履行。但以此為限,不再增加。歐洲有一套基本利益,它對于我們毫無或甚少關(guān)系。歐洲經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),其原因基本上與我們毫不相干。所以,如果我們卷進歐洲事務,與他們的政殆興衰人為地聯(lián)系在一起,或與他們友好而結(jié)成同盟,或與他們敵對而發(fā)生沖突,都是不明智的?!覀冋嬲恼?,乃是避免同任伺外國訂立永久的同盟?!A盛頓《告別演說》(1)華盛頓發(fā)表這一演說時,歐洲正在發(fā)生的“爭執(zhí)”是什么?從材料一中概括華盛頓的外交主張。他的主張對19世紀美國的外交政策有何影響?材料二1914年8月19日,(威爾遜)在向美國人民發(fā)出的講話中聲稱:“我要冒昧地向你們提一個嚴重警告,不要出于黨派意見,不要因為熱烈地偏祖某一萬,而作出最強烈、最巧妙、最根本地破壞中立的行為。在這些即將考驗人們靈魂的日子里,美國必須不但在名義上而且在事實上做到保持中立。”(2)根據(jù)材料二,指出美國政府對當時歐洲爆發(fā)的戰(zhàn)爭采取了什么政策。并說明美國實行這一政策的目的。材料三威爾遜總統(tǒng)向與會議員宣讀了他的《戰(zhàn)爭咨文》:“我們很高興為世界的最終和平和各民族的解放而戰(zhàn)?!保?)根據(jù)所學知識指出威爾遜《戰(zhàn)爭咨文》發(fā)表的時間o結(jié)合所學知識說說美國在一戰(zhàn)后迅速崛起的表現(xiàn)有哪些?(4)綜上所述,你對美國對外政策調(diào)整的原因有何認識?33.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國歷代王朝都重視對黃河的治理,每個時期都設有各級水官,地方官員也皆領(lǐng)河事。外宋代治河機構(gòu)擴大,在黃河下游形成了專職河官與地方河官相結(jié)合的河防體系,同時形成了固定的治河專業(yè)技術(shù)隊伍。明代,朝廷設立治理黃河的常設機構(gòu),并形成從中央到地方的垂直管理系統(tǒng)。清代河道總督本隸屬工部,但可直接受命于朝廷;另外朝廷還增募河兵,常年駐守在險工段負責修防。清末,由于財政困難等原因,河道總督被裁撤,由各省巡撫兼理河務,僅下游冀、魯、豫三省設河防局。直到1933年,國民政府才成立黃河水利委員會,統(tǒng)籌黃河治理工作。因種種原因,民國時期治理黃河的工作沒有什么大的進展?!幾躁惥S達《黃河一過去、現(xiàn)在和未來》材料二1946年,中國共產(chǎn)黨開始領(lǐng)導人民治理黃河。1951年新中國黃河水利委員會正式成立。1955年第一屆全國人大二次會議通過了《關(guān)于根治黃河水害和開發(fā)黃河水利的綜合規(guī)劃的決議》.新中國對黃河的治理,從干流到支流,直到流域內(nèi)的廣大地區(qū),進行了統(tǒng)籌規(guī)劃、全面治理、綜合開發(fā)利用。建立了“上攔下排,兩岸分滯”的防洪工程體系;加強了防汛隊伍組織、水文情報預報、防汛通信保障等非工程措施。依靠沿河黨政軍民。黃河職工的共同努力,戰(zhàn)勝了黃河發(fā)生的歷次洪水。從2002年起,黃河水利委員會探索建立了原型黃河、數(shù)字黃河、模型黃河“三條黃河”體系,逐漸形成“維護黃河健康生命,促進流域人水和諧”的理念,大力推進治黃體系和治理能力的現(xiàn)代化建設。新中國七十年來黃河治理取得巨大成就。——摘編自王渭涇《歷覽長河一黃河治理及其方略演變》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括新中國成立前黃河治理的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡析新中國成立以來黃河治理取得巨大成就的原因。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明黃河治理的現(xiàn)實意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

材料中的“東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會、西非經(jīng)濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等”經(jīng)濟組織都是由新興的民族國家組成的,是這些國家民族經(jīng)濟發(fā)展加強區(qū)域聯(lián)合的需要。故答案為D項。A項,由材料信息不能得出“國際直接投資的不斷增長”的結(jié)論,排除;B項,材料不能體現(xiàn)全球治理體系的變革,排除;C項,材料反映的是區(qū)域經(jīng)濟組織的出現(xiàn),不是強調(diào)發(fā)展中國家進入世界體系,排除。2、B【解析】

《十二銅表法》頒布于前449年,符合軸心時代,故B正確;楔形文字產(chǎn)生于前3400年,與材料不符,A錯誤;甲骨文產(chǎn)生于商朝,距今約有3600多年的歷史,故C錯誤;伊斯蘭教產(chǎn)生于七世紀的阿拉伯半島,故與材料不符,D錯誤。3、A【解析】

李約瑟所講的“令西方望塵莫及的科學技術(shù)水平”是中國的四大發(fā)明,在公元105年蔡倫改進了造紙術(shù),到3世紀紙張紙已經(jīng)基本取代了帛、簡而成為我國唯一的書寫材料,有力地促進了我國科學文化的傳播和發(fā)展,故答案為A;雕版印刷術(shù)從唐朝開始,火銃發(fā)明于元代,旱羅盤是宋朝人發(fā)明的,都晚于公元3世紀,排除BCD。4、C【解析】

根據(jù)“圈地運動”即可判斷這個典型國家是英國,故選C項;法國、德國和西班牙都沒有出現(xiàn)圈地運動,排除ABD項。故選C。5、C【解析】

本題要求選出錯誤的選項??婆e制是選拔受儒學教育的官吏,不是科學研究人才,故C說法錯誤,但符合題意;材料“風吹金榜落凡世,三十三人名字香”,表明科舉錄取揭榜的情形??婆e制使選拔人才的權(quán)利從世家大族的手中轉(zhuǎn)到中央,從而加強了中央集權(quán),穩(wěn)固了封建專制政治體制,故A項說法正確,但不符合題意;B項是科舉制對中國社會文教事業(yè)形成的長久影響,說法正確,但不符合題意;考試成績選官,一定程度上體現(xiàn)了社會的公平公正,故D不符合題意。6、B【解析】

通過賞賜,諸侯感到光榮,其他諸侯也羨慕,說明當時宗法制度較為穩(wěn)固,沒有出現(xiàn)周王室衰微的局面,故B項正確;材料沒有體現(xiàn)周文化的延續(xù)性,故排除A項;材料沒有體現(xiàn)神權(quán),西周沒有實現(xiàn)王權(quán)的高度集中,故排除CD兩項。7、C【解析】

材料體現(xiàn)了20世紀八、九十年代英美對“西方文明”外延的概述及爭論,反映了多元文化觀念的影響逐漸增強,C正確;ABD與材料無關(guān)。8、C【解析】

據(jù)所學可知,“孝”是漢族優(yōu)良的傳統(tǒng)和禮法要求,北魏孝文帝改革革除鮮卑舊俗,接受漢族先進文化,也就同時接受了包括“孝”文化在內(nèi)的漢族禮法,因而北魏皇帝謚號中多“孝”字,C正確;據(jù)上分析可知,A、B、D與材料無關(guān)。9、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,在意大利城市的商業(yè)和政治社會里的發(fā)展需要是以恢復研究羅馬法來適應的,這說明羅馬法復蘇適應了社會發(fā)展需要,因此A選項正確。B選項錯誤,羅馬法維護的是奴隸制階級的利益,并非資產(chǎn)階級的法典;C選項錯誤,材料強調(diào)的是恢復研究羅馬法來適應意大利城市中商業(yè)和政治社會發(fā)展的需要,不是強調(diào)文藝復興的旗幟;D選項錯誤,材料并未涉及近代科學產(chǎn)生的內(nèi)容。故正確答案為A選項。10、B【解析】圖片的左上角標有:“日軍進攻路線;1894年重要戰(zhàn)場?!?894年——1895年,日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,被迫與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,中國半殖民地化的程度進一步加深,故答案選B選項。點睛:解答圖片性的問題關(guān)鍵點有三:一是圖片的名稱或者標題;二是圖片中的文字,這是解決圖片問題的最重要的突破口;三是圖片中涉及的內(nèi)容,這要與所學知識來結(jié)合,分析出主要考點,進一步解答。11、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“抨擊他們所珍愛的古代典籍”、“焚毀他們的公共藏書地”可知這些與知識分子有關(guān),說明太平天國運動對知識分子的不重視,也預示著將來必將走向失敗,C正確;封建官僚地主本身就是太平天國運動的打擊對象,A排除;工商業(yè)者階層和駐華公使領(lǐng)事與材料不符合,BD排除。故選C。12、D【解析】

從材料中的“新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限”等信息來看,清末新政的本意是維護專制統(tǒng)治,但客觀上推動新的社會力量的形成,并加劇了社會矛盾,從而加速了近代民主革命。故答案為D項。中國教育近代化由洋務運動開啟,排除A項;維新變法掀起了近代思想啟蒙,排除B項;實業(yè)救國是在辛亥革命后發(fā)展到高潮,排除C項?!军c睛】清末新政由于改革政策的“支離、拖沓”和一些官員的“敷衍”,沒有取得太大進展,但“新政”一定程度上推動了中國社會的現(xiàn)代化,也為辛亥革命的興起提供了準備條件。特別是清末新政中辦學和留學熱潮的出現(xiàn),產(chǎn)生了眾多的青年學生和知識分子階層,這是民主革命的群眾基礎(chǔ)。13、D【解析】

北宋中期,由于冗官冗兵的增多,需要大量的官俸和兵餉,造成政府財政入不敷出,答案為D;AB都能增加政府收入,排除;根據(jù)所學可知,宋沒有大量修筑長城,不是財政入不敷出的原因,C錯誤。14、A【解析】

由漫畫信息可知,蘇聯(lián)專家來的時候該地一片荒涼,蘇聯(lián)專家走的時候該地工廠林立。這反映出中國工業(yè)化建設在蘇聯(lián)援助下成就突出,故A正確;B項錯在“根本改善”;一五計劃完成是在1957年,故C錯誤;漫畫主旨不是反映的外交政策,故D錯誤。15、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知清朝的司法實踐中對于皇帝下的旨意,皇帝批準大臣的奏折都可以作為一種定例與法律同樣起作用,并且是優(yōu)先使用,從而說明皇權(quán)可以超越法律,即皇權(quán)專制色彩濃厚,故選C;A與材料內(nèi)容不符,排除;材料所示律例體系實用性較高,B錯誤;材料體現(xiàn)的案例如有定例要先使用定例為審案依據(jù),沒有定例才適用法律,不能說律例具有隨意性,D錯誤。16、B【解析】

明太祖這一規(guī)定旨在保證田地不拋荒,農(nóng)民有地可耕,這有利于小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,B正確;從背景來看,當時大量農(nóng)戶流亡,存在土地拋荒現(xiàn)象,在人少地多情況下,多采取粗放模式,而非精耕細作,A排除;這一規(guī)定實質(zhì)上認可了土地兼并,排除C;根據(jù)題干可知,這一時期人口流亡,人地矛盾并不尖銳,排除D。17、D【解析】

根據(jù)列寧的分析,把礦租讓給資本家開發(fā)的主動權(quán)在國家,結(jié)合所學可知,這意味著列寧認識到即將實行新經(jīng)濟政策是國家和私人資本主義的結(jié)合,要利用資本家的作用,恢復和發(fā)展國民經(jīng)濟,D選項正確;在國家控制的前提下,同意租礦給外國資本家經(jīng)營,不能說明列寧改變了對外政策,A選項錯誤;只是在積極分子大會上講到利用外國資本家發(fā)展經(jīng)濟,準備推行新經(jīng)濟政策,不能說明正式取消了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,B選項錯誤;列寧對國家資本主義的認識與明確國家工業(yè)化的目標不符,C選項錯誤。18、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,1984年全國人大六屆二次會議的《政府工作報告》闡述了“一國兩制”這一偉大構(gòu)想,獲得大會通過,“一國兩制”成為具有法律效力的國家基本政策,故C選項正確;排除A、B、D選項。19、C【解析】

1949年3月,中共七屆二中全會提出了防止資產(chǎn)階級腐蝕,反對突出個人的六條措施。依據(jù)所學知識可知,這些措施的提出主要是因為新中國即將成立、中共即將成為執(zhí)政黨,故C正確;資產(chǎn)階級要奪取政權(quán)、中共的腐敗問題突出、當時個人崇拜很嚴重不符合史實,故ABD錯誤。20、C【解析】

試題分析:理性主義是17—18世紀啟蒙運動的思想核心,與材料時間不符,故A項錯誤;浪漫主抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象,與材料意思不符,故B項錯誤;據(jù)材料“自由貿(mào)易制度加速了社會革命。先生們,也只有在這種革命意義上我才贊成自由貿(mào)易”、“我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干”和“難道女人不是人嗎?”可知屬于自由主義,故C項正確;美國兩則材料不屬于社會主義,故D項錯誤??键c:走向世界的資本主義市場·工業(yè)革命·自由主義【詳解】21、A【解析】

從材料中的“外國在華銀行紛紛收購中國白銀并運往海外”來看,美國通過《白銀法案》導致中國白銀大量外流,這一狀況推動了國民政府在1935年開展的以法幣為流通貨幣、禁止白銀流通的金融改革。故答案為A項。白銀大量外流不會提升中國經(jīng)濟影響力,排除B項;“國民經(jīng)濟建設運動”的目的是發(fā)展經(jīng)濟以“改善民生”,與白銀外流關(guān)系不大,排除C項;白銀大量外流無法改善中國對外貿(mào)易狀況,排除D項。【點睛】1935年的國民政府幣制改革統(tǒng)一貨幣發(fā)行權(quán),實行法幣政策,以中央、中國、交通三銀行(后加中國農(nóng)民銀行)所發(fā)行之鈔票為法幣,所有完糧納稅及一切公私款項之收付,概以法幣為限;實行白銀國有,禁止白銀流通,并將收歸國有的白銀移存國外,作為外匯準備金。22、B【解析】

根據(jù)羅斯福新政的措施內(nèi)容可知,新政以暫時犧牲資本家的一些利益保障工人利益,包括擴大就業(yè)和社會保障,對當時生活貧困的工人來講,必然受到歡迎,但引起了資本家的不滿,故選B,排除A;國會的代表主要是資產(chǎn)階級利益的代表者,排除C;新政在農(nóng)業(yè)上的措施主要以保護農(nóng)民的利益為主,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格,因此農(nóng)民應該支持,排除D。23、A【解析】

據(jù)材料“只有通過虔誠的祭祀”“以‘道德’作為賞罰標準”“以德配天”可知,殷商強調(diào)虔誠的祭祀,而西周強調(diào)道德,說明治國理念發(fā)生變化,故A選項正確;神權(quán)王權(quán)結(jié)合符合殷商,故B選項錯誤;材料體現(xiàn)了從殷商到西周的治國理念的變法,沒有強調(diào)德治傳統(tǒng),故C選項錯誤;據(jù)材料“獲得‘上帝’的眷顧”“天神是無私的”可知,神的地位沒有發(fā)生動搖,故D選項錯誤。24、A【解析】

從材料中可以看到上海有新式學堂、電燈、啟蒙思想等,反映出上海已成為西化的大都市,A正確;電燈是第二次工業(yè)革命的成果,而啟蒙思想不是,排除B項;材料并不只涉及到啟蒙思想,還有西方的物質(zhì)文明,排除C項;“取代”的說法過于絕對,排除D項。25、D【解析】

材料反映的是不結(jié)盟運動將運動的重心由政治領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟領(lǐng)域,把幫助發(fā)展中國家作為主要任務,再結(jié)合材料中的時間“20世紀90年代”,可知在全球化趨勢下.發(fā)展中國家處于不利地位,故D項正確;A項說法過于絕對,排除;不結(jié)盟運動不是經(jīng)濟區(qū)域集團,排除B項;發(fā)展中國家在二戰(zhàn)后已經(jīng)紛紛獨立,故C項說法錯誤。26、D【解析】

結(jié)合所學可知,“一切歷史都是思想史?!睆娬{(diào)的是歷史評論的主觀性,故D正確。27、A【解析】

依據(jù)材料中的知識分子讀書單并結(jié)合明代科舉制可知,明朝采用八股取士,士人為了做官而讀書,導致被選舉的大都是沒有創(chuàng)新思維的人,表明明朝時選官制度走向僵化。A正確;材料不涉及科技的發(fā)展狀況,B錯誤;經(jīng)世致用,是指學問必須有益于國事。書單中書籍大都是應付考試的,C錯誤;材料未反映市井文化的發(fā)展速度,D錯誤。故選A。28、A【解析】

1895年《馬關(guān)條約》簽訂后,日本對華侵略擴張加劇,華北和東北地區(qū)口岸對日貿(mào)易激增,影響了我國港口格局,故答案為A項;一戰(zhàn)爆發(fā)是1914年,與材料中的時間信息不符,排除B項;C項中的“喪失”說法絕對,材料不能反映,排除;列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略是在一戰(zhàn)期間,排除D項。29、B【解析】

根據(jù)材料“中國官兵扯下了‘亞羅號’上的英國國旗”結(jié)合所學可知英國將此事件稱為“亞羅號事件”,并以此為借口發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,答案為B;鴉片戰(zhàn)爭的導火線是虎門銷煙,A錯誤;C與英國無關(guān),排除;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的發(fā)動有英國,但是直接原因是義和團運動,與材料無關(guān),D錯誤。30、A【解析】

據(jù)材料可知,在14---16世紀的歐洲,法國、荷蘭、德國各國學者都對羅馬法進行了研究,這說明羅馬法對歐洲近代社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,A正確;各國學者對羅馬法的研究,只能羅馬法對歐洲近代社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,并不是羅馬法的復興與繁榮,B錯誤;歐洲近代社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展是生產(chǎn)力發(fā)展和思想解放推動的,不是由羅馬法推動的,C錯誤;材料反映的是法國、荷蘭、德國各國學者都對羅馬法進行了研究,沒有強調(diào)羅馬法對歐洲近代法制建設的影響,D錯誤?!军c睛】羅馬法對后世法律制度的發(fā)展、影響是很大的。羅馬法中蘊含的人人平等、公正至上的法律觀念,具有超越時間、地域與民族的永恒價值。尤其是對歐洲大陸的法律制度影響更為直接。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)貢獻:是最早提出建立聯(lián)合國的國家之一(建立聯(lián)合國的四大發(fā)起國之一);全面參加聯(lián)合國的籌建工作;推動舊金山會議順利召開;為制訂《聯(lián)合國憲章》提出積極建議;協(xié)調(diào)大國之間的矛盾,代表弱小國家和民族發(fā)聲等。(2)條件:世界人民反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利,吸取二戰(zhàn)的慘痛教訓,加強國際合作、維護世界和平與安全成為世界人民的共同愿望;包括中國在內(nèi)的反法西斯同盟國之間的協(xié)商合作;《聯(lián)合國憲章》的制訂等?!窘馕觥浚?)從材料“1943年10月,美英蘇中四國簽署《關(guān)于普遍安全的宣言》”“1944年5月,美英蘇中四國在華盛頓敦巴頓橡樹國會晤,具體商討籌建事宜”“1945年4月,舊金山會議開幕……中國代表團堅持在兩國間居中調(diào)停的立場……得到各國代表的好評”“中國代表團提出……提案最終荻得大會通過被列入聯(lián)合國憲章”中可以概括出答案。(2)根據(jù)材料和所學知識可以從二戰(zhàn)勝利及其教訓、各國努力、《聯(lián)合國憲章》的制定等方面來分析出答案。32、(1)歐洲的爭執(zhí):歐洲各國組成反法同盟,干涉法國革命。外交主張:不要與外國結(jié)盟或敵對沖突。影響:成為美國孤立主義的先導,被19世紀美國歷任統(tǒng)治者遵循和發(fā)展。(2)中立政策。避免過早卷入戰(zhàn)爭,借助向交戰(zhàn)雙方出售軍火和物資漁利。(3)1917年。表現(xiàn):美國成為一戰(zhàn)后最大的債權(quán)國和資本輸出國;對國際事務的影響力越來越大,參加巴黎和會;召開華盛頓會議等(4)美國建國之初重在發(fā)展經(jīng)濟,鞏固國家極力避免卷入國際爭端,采取孤立主義政策;一戰(zhàn)初期,以自身國

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