初中生禁毒主題班會(huì)教案 人教版

初中生禁毒主題班會(huì)教案人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)第五課時(shí)“預(yù)防違法犯罪”單元中的“拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒害”一節(jié)。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：了解毒品的危害、認(rèn)識(shí)毒品的種類(lèi)、如何拒絕毒品以及珍愛(ài)生命，拒絕毒品等方面。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的危害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制毒品，健康成長(zhǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.法律意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)毒品的危害和法律法規(guī)，使學(xué)生具備基本的法治觀念，能夠自覺(jué)遵守法律法規(guī)，抵制毒品的誘惑。

2.自我保護(hù)意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生具備判斷毒品危害的能力，提高自我保護(hù)意識(shí)，避免受到毒品的侵害。

3.社會(huì)責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到拒絕毒品不僅是自己的責(zé)任，也是對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家的負(fù)責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

4.邏輯思維能力：通過(guò)分析毒品危害的具體案例，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維能力，理性判斷和分析問(wèn)題。

5.溝通協(xié)作能力：在課堂上，學(xué)生將進(jìn)行小組討論和分享，培養(yǎng)他們與他人溝通協(xié)作的能力，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.毒品的危害：理解毒品對(duì)身體、心理和社會(huì)的危害，能夠列舉常見(jiàn)的毒品類(lèi)型。

2.拒絕毒品的策略：學(xué)會(huì)拒絕毒品的技巧和方法，提高自我保護(hù)能力。

難點(diǎn)：

1.毒品危害的深層次理解：對(duì)于毒品危害的深入理解，尤其是對(duì)青少年身心發(fā)展的影響。

2.法律意識(shí)的確立：理解并運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)抵制毒品。

解決辦法：

1.利用多媒體教學(xué)，通過(guò)圖片、視頻等形式直觀展示毒品的危害，增強(qiáng)學(xué)生的感知和理解。

2.開(kāi)展小組討論，讓學(xué)生分享拒絕毒品的經(jīng)驗(yàn)和策略，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

3.邀請(qǐng)專(zhuān)家或警察進(jìn)行講座，結(jié)合實(shí)際案例講解毒品危害和法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。

4.設(shè)計(jì)情景模擬，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)會(huì)拒絕毒品的技巧，提高自我保護(hù)能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例教學(xué)法：通過(guò)分析具體案例，讓學(xué)生了解毒品的危害和法律法規(guī)，提高法律意識(shí)。

2.小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享拒絕毒品的經(jīng)驗(yàn)和策略，培養(yǎng)學(xué)生的溝通協(xié)作能力。

3.情景模擬法：設(shè)計(jì)情景模擬，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)會(huì)拒絕毒品的技巧，提高自我保護(hù)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示毒品危害的圖片、視頻等資料，增強(qiáng)學(xué)生的感知和理解。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行課堂互動(dòng)，如問(wèn)答、測(cè)試等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如相關(guān)網(wǎng)站、文章等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資料和信息，拓寬他們的知識(shí)面。

4.教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)毒品的危害和拒絕毒品的策略，提高學(xué)習(xí)的趣味性。

5.講座邀請(qǐng)：邀請(qǐng)專(zhuān)家或警察進(jìn)行講座，結(jié)合實(shí)際案例講解毒品危害和法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。

6.實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如參觀戒毒所、社區(qū)宣傳等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受毒品危害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞毒品的危害和法律法規(guī)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解毒品的危害和法律法規(guī)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解毒品的危害和法律法規(guī)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出毒品的危害，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解毒品的危害和法律法規(guī)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：教師設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握拒絕毒品的技巧。

-解答疑問(wèn)：教師針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)拒絕毒品的技巧。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：教師通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解毒品的危害和法律法規(guī)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：教師設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握拒絕毒品的技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解毒品的危害和法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的技巧。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：教師根據(jù)毒品的危害和法律法規(guī)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：教師提供與毒品相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：教師及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：教師引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的毒品的危害和法律法規(guī)，以及拒絕毒品的技巧。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《珍愛(ài)生命，拒絕毒品》：一篇關(guān)于毒品危害的深度報(bào)道，介紹了毒品的種類(lèi)、危害以及如何拒絕毒品的文章。

-《青少年毒品預(yù)防教育讀本》：一本專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年設(shè)計(jì)的毒品預(yù)防教育讀本，詳細(xì)介紹了毒品的危害和預(yù)防方法。

-《法治教育讀本》：一本關(guān)于法治教育的讀本，包含了與毒品相關(guān)的法律法規(guī)，幫助學(xué)生了解法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看相關(guān)紀(jì)錄片：學(xué)生可以在家中觀看關(guān)于毒品危害的紀(jì)錄片，如《毒品的危害》、《戒毒之路》等，通過(guò)真實(shí)的案例了解毒品的危害。

-參加社區(qū)活動(dòng)：學(xué)生可以積極參加社區(qū)舉辦的毒品預(yù)防活動(dòng)，如講座、宣傳活動(dòng)等，提高自己的防毒意識(shí)。

-開(kāi)展小組討論：學(xué)生可以與同學(xué)組成小組，就毒品的危害和拒絕毒品的策略進(jìn)行討論，互相分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-創(chuàng)作宣傳作品：學(xué)生可以創(chuàng)作與毒品預(yù)防相關(guān)的宣傳作品，如海報(bào)、宣傳冊(cè)、短視頻等，通過(guò)創(chuàng)作提高自己的表達(dá)能力，同時(shí)提高他人對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.毒品的危害

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：毒品的定義、種類(lèi)、危害。

-關(guān)鍵詞：毒品、危害、身體健康、心理健康、社會(huì)危害。

-重點(diǎn)句子：毒品對(duì)身體健康和心理健康造成嚴(yán)重危害，同時(shí)對(duì)社會(huì)造成巨大的社會(huì)危害。

2.拒絕毒品的策略

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：拒絕毒品的原因、方法。

-關(guān)鍵詞：拒絕、原因、方法、自我保護(hù)、法律法規(guī)。

-重點(diǎn)句子：我們應(yīng)該拒絕毒品，因?yàn)槎酒穼?duì)身體和心理造成嚴(yán)重危害，同時(shí)違反法律法規(guī)。

3.珍愛(ài)生命，拒絕毒品

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：珍愛(ài)生命的意義、拒絕毒品的行動(dòng)。

-關(guān)鍵詞：珍愛(ài)生命、拒絕毒品、行動(dòng)、健康、成長(zhǎng)。

-重點(diǎn)句子：我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，拒絕毒品，為了自己的健康和成長(zhǎng)，行動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)離毒品。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

2.作業(yè)應(yīng)包括以下內(nèi)容：

a)復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的毒品的危害、拒絕毒品的策略和珍愛(ài)生命，拒絕毒品的重要性。

b)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，分析現(xiàn)實(shí)生活中毒品的危害和如何拒絕毒品。

c)結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一份個(gè)人拒絕毒品的計(jì)劃，包括目標(biāo)、方法和步驟。

3.作業(yè)的提交方式和截止日期：

a)作業(yè)通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)提交，如班級(jí)微信群、學(xué)校作業(yè)平臺(tái)等。

b)作業(yè)的截止日期為本周五下午5點(diǎn)。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議。

2.作業(yè)反饋應(yīng)包括以下內(nèi)容：