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第第頁(yè)地球資源建議書地球資源建議書1廣闊伙伴們:地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親,地球無(wú)償?shù)墓?yīng)我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,我們不能期望破壞了地球移居到別的星球上去,地球假如滅亡了,那么來(lái)臨到地球上的.命運(yùn)終究也會(huì)來(lái)臨到人類身上。所以,我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)惜環(huán)境,望做到以下幾點(diǎn):1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠帶來(lái)的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……假如這些資源被無(wú)止境的開采,當(dāng)沒(méi)有資源時(shí),就不能生存了。3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣裳的水沖馬桶。雖然我們一兩個(gè)人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn),但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起,保護(hù)地球,地球就能炫出青春的笑臉。建議人:xx20xx年xx月xx日地球資源建議書2白云學(xué)校的同學(xué)們:大家好!現(xiàn)在地球正一步步地向我們辭別,在學(xué)校的同學(xué)們,地球在哭泣,大家別傻了,該想想該怎么保護(hù)地球了!學(xué)校中,存在不少亂丟垃圾的人,垃圾從哪來(lái)呢?從對(duì)面的小店,從同學(xué)們的嘴里來(lái)。有的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境,自帶了垃圾袋,扔在里面,但是,還有很多同學(xué)在“投籃”,而且投不準(zhǔn)也不撿,在垃圾桶邊留下了垃圾。掃地的有時(shí)也沒(méi)認(rèn)真地掃,垃圾就顯現(xiàn)了。這是我的建議:一、本身帶個(gè)袋子,袋子滿了再扔進(jìn)垃圾桶。二、不要“投籃”,可以多走幾步丟進(jìn)垃圾桶。三、不要在小店買零食,有些一點(diǎn)也不健康,也不行回收。四、大手拉小手,帶動(dòng)小同學(xué)一起保護(hù)環(huán)境,遇到不文明現(xiàn)象及時(shí)勸告??傊?,不要亂丟垃圾,亂丟對(duì)我們沒(méi)好處,只是在加速地球的毀滅罷了,要知道:家園只有一個(gè),地球不能克隆。此致敬禮!建議人:xx20xx年xx月xx日地球資源建議書3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早安!前幾天,我看到一則幽默的漫畫,約莫意思是:一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹,人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開竅”,由于他不知道保護(hù)環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它瞧到了這個(gè)人在砍樹,而且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里肯定有蟲!”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以始終啄到天黑為止。這一則幽默的小故事告知我們:我們應(yīng)當(dāng)更好地保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上全部的低級(jí)動(dòng)物嘲諷我們,我們應(yīng)當(dāng)比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō):“哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?本身高興就可以了,不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒(méi)有讓本身隨便的機(jī)會(huì)了!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),假如世界上沒(méi)有了樹,我們?cè)趺瓷??我們將?huì)被沙塵暴所侵害,世界上將沒(méi)有了綠色的生命,地球?qū)⒈簧衬谏w,變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀!假如世界上全部人都保護(hù)環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想,語(yǔ)文書第15課課文都明確地告知了我們,來(lái)臨在大地上的事終究會(huì)來(lái)臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:保護(hù)地球就是保護(hù)本身;挽救地球就是挽救將來(lái)。是呀,假如植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,我們不能移居到其它星球,不過(guò),假如我們好好保護(hù)環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。人類呀,快醒醒吧!讓我們保護(hù)環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!建議人:xx20xx年xx月xx日地球資源建議書4親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是一個(gè)跟你們差不多大年齡的學(xué)生,今年剛上六班級(jí)。地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的供應(yīng)我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。近年來(lái),我國(guó)的資源可花費(fèi)不少,譬如說(shuō):水資源,人們?cè)谄匠O词值臅r(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量揮霍。我們?cè)僬f(shuō)森林資源,森林中的花草樹木,原來(lái)可以像人類大量繁植、生長(zhǎng),但我們的大量砍伐破壞,導(dǎo)致樹林漸漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也漸漸減少,是什么原因呢?是由于人類大量捕獲,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不絕減少。最終還有大氣資源,這是最緊要的,由于我們每個(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣。我們知道,有些植物能夠給我們供應(yīng)空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?保護(hù)我們的地球,愛(ài)惜環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不但能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……假如這些資源被無(wú)止境的開采,肯定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水掩蓋,可是能用的卻不到十分之一,很多城

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