2022年湖北省襄陽市中考化學(xué)真題(解析版)

2022年湖北省襄陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題：本題共12小題，共12分。1-12題每小題1分，共12分。下列各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)符合題意，請將正確選項(xiàng)的序號在答題卡上涂黑作答。1.下列生活中的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是A.白糖溶解 B.蘋果榨汁 C.木材燃燒 D.石蠟熔化【答案】C【解析】【分析】沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化；有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此判斷?！驹斀狻緼、白糖溶解，是水和白糖混合在一起，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、蘋果榨汁，是蘋果的形狀改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C、木材燃燒，生成了二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、石蠟熔化，是石蠟的狀態(tài)改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；故選：C。2.人類生存離不開空氣，其中能供給呼吸和支持燃燒的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、氮?dú)饧炔荒苤С秩紵膊荒芄┙o呼吸，故A錯誤；B、氧氣的用途有：支持燃燒和供給呼吸，故B正確；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，既不能支持燃燒也不能供給呼吸，故C錯誤；D、二氧化碳既不能支持燃燒也不能供給呼吸，故D錯誤。故選B。3.端午節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)，有佩帶香囊的習(xí)俗。很遠(yuǎn)就可以聞到香囊的香味，說明分子具有的性質(zhì)是A.分子不斷運(yùn)動 B.分子很小C.分子有間隔 D.分子不可分【答案】A【解析】【詳解】很遠(yuǎn)就可以聞到香囊的香味，說明分子在不斷運(yùn)動，引起香味的分子四處擴(kuò)散。故選A。4.下列符號能表示兩個氫原子的是AH2 B.2H2 C.2H D.2H+【答案】C【解析】【詳解】A、H2表示氫分子，表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成。不能表示兩個氫原子。B、2H2表示2個氫分子，不能表示兩個氫原子。C、2H表示兩個氫原子。D、2H+表示2個氫離子，不能表示兩個氫原子。綜上所述：選擇C。5.鳳雛大橋是襄陽一座跨江斜拉索大橋，它使用了橡膠隔震支座，其中橡膠屬于A.金屬材料 B.無機(jī)非金屬材料C.有機(jī)高分子材料 D.復(fù)合材料【答案】C【解析】【分析】化學(xué)材料分為四類：金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料和復(fù)合材料。金屬材料包括純金屬及其合金；無機(jī)非金屬材料主要指硅酸鹽材料；有機(jī)高分子材料有塑料、合成纖維和合成橡膠；復(fù)合材料是指由兩種或兩種以上材料復(fù)合而成?！驹斀狻肯鹉z是由有機(jī)高分子化合物而制成的材料，故其屬于有機(jī)高分子材料，故選C。6.科學(xué)用火，可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是A.家用電器著火可直接用水澆滅B.室內(nèi)失火應(yīng)立即打開門窗排除濃煙C.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D.關(guān)閉燃?xì)忾y門滅火的原理是隔離可燃物【答案】D【解析】【詳解】A、家用電器使用時有電，著火時不可直接用水澆滅，否則會導(dǎo)致觸電事故；錯誤；B、室內(nèi)失火，不能立即打開門窗排除濃煙，打開門窗會引入更多的氧氣會使燃燒更旺；錯誤；C、水能滅火是因?yàn)樗档土谁h(huán)境溫度，使環(huán)境溫度低于可燃物著火點(diǎn)；錯誤；D、可燃物燃燒要可燃物、可燃物與氧氣和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，關(guān)閉燃?xì)忾y門沒有了可燃物，即滅火的原理是隔離可燃物；正確；故選D。7.合理飲食，有利健康。下列是一些常見食物的近似pH，胃酸過多的人空腹時最適宜吃的食物是A.蘋果(2.9～3.3) B.玉米粥(6.8～8.0)C.橘子(3.0～4.0) D.番茄汁(3.5～4.5)【答案】B【解析】【詳解】酸性溶液的pH＜7，中性溶液的pH＝7，堿性溶液的pH＞7，胃酸過多的人空腹時最適宜吃顯弱堿性的食物，中和胃酸，蘋果、橘子、番茄汁均呈酸性，只有玉米粥(6.8～8.0)，呈弱酸、中性或弱堿性，故B正確；答案：B。8.疫情防控，消毒至關(guān)重要。對醫(yī)療器械等進(jìn)行消毒常用戊二醛(化學(xué)式C5H8O2)，下列關(guān)于戊二醛的說法正確的是A.戊二醛由C、H、O三種元素組成B.一個戊二醛分子中含有一個氧氣分子C.戊二醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.戊二醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為5：2【答案】A【解析】【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式知道戊二醛由C、H、O三種元素組成；正確；B、分子由原子構(gòu)成，則一個戊二醛分子中含有兩個氧原子；錯誤；C、戊二醛中C、H、O的質(zhì)量比是：，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；錯誤；D、戊二醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為；錯誤；故選A。9.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是A.量取液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.取用固體【答案】C【解析】【詳解】A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，不能俯視讀取，導(dǎo)致讀數(shù)大于液體的實(shí)際體積數(shù)，選項(xiàng)錯誤；B、向試管中滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方，不能將膠頭滴管伸進(jìn)試管內(nèi)，會污染膠頭滴管，選項(xiàng)錯誤；C、給試管中的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3，試管口向上傾斜，試管夾夾在試管的中上部，同時使用酒精燈火焰的外焰部分加熱，選項(xiàng)正確；D、將大理石投放到直立的試管中會砸破管底，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆?；饺萜鞯撞?，選項(xiàng)錯誤。故選C。10.推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A.氮肥含有氮元素，則含有氮元素的物質(zhì)都屬于氮肥B.C、S、P燃燒都能放出熱量，所以可燃物燃燒都能放出熱量C.在化合物中金屬元素通常顯正價，所以顯正價的元素都是金屬元素D.金剛石、石墨碳原子的排列方式不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定不同【答案】B【解析】【分析】本題考查物質(zhì)性質(zhì)?！驹斀狻緼、氮肥含有氮元素，但是含有氮元素的物質(zhì)不一定屬于氮肥，如硝酸，故A不符合題意；B、可燃物燃燒都是放熱的，故B符合題意；C、在化合物中金屬元素通常顯正價，但是顯正價的元素不一定都是金屬元素，如碳酸鈣中碳元素顯+4價，故C不符合題意；D、金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同，故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。11.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是A.MgCl2、NaOH、(NH4)2SO4 B.Ba(OH)2、KNO3、NaClC.NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D.AgNO3、HCl、NaHCO3【答案】B【解析】【詳解】A、與NaOH會發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀，NaOH與會發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，該組物質(zhì)在溶液中不能共存，該選項(xiàng)不符合題意；B、、、NaCl三種物質(zhì)都能溶于水，相互間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在溶液中能大量共存，該選項(xiàng)符合題意；C、NaOH與會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成水，與會發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，該組物質(zhì)在溶液中不能共存，該選項(xiàng)不符合題意；D、與HCl會發(fā)生反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，HCl與會發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w和水，該組物質(zhì)在溶液中不能共存，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。12.燒杯中現(xiàn)有質(zhì)量為11.2g的鐵，先逐滴向燒杯中加入一定量的Cu(NO3)2溶液，充分反應(yīng)后再逐滴加入AgNO3溶液，剩余固體質(zhì)量與所加溶液總質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.A點(diǎn)剩余固體中Cu的質(zhì)量為m1g B.AB段發(fā)生的是Cu和AgNO3溶液的反應(yīng)C.C點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和AgNO3 D.m2對應(yīng)的數(shù)值為43.2【答案】D【解析】【分析】先向燒杯中加入一定量的硝酸銅溶液，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后，逐滴加入硝酸銀溶液，由圖可知，加入硝酸銀溶液后，出現(xiàn)兩個拐點(diǎn)，說明鐵和硝酸銅反應(yīng)后，鐵剩余，金屬活動性：Fe＞Cu＞Ag，加入硝酸銀溶液，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，待鐵完全反應(yīng)后，銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。【詳解】A、由分析可知，A點(diǎn)剩余固體為反應(yīng)生成的銅和剩余的鐵，故A點(diǎn)剩余固體中銅的質(zhì)量小于m1g，不符合題意；B、由分析可知，AB段發(fā)生的反應(yīng)為鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，不符合題意；C、C點(diǎn)時，銅和硝酸銀恰好完全反應(yīng)，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銀，銅和硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀，故此時溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銅，不符合題意；D、燒杯中現(xiàn)有質(zhì)量為11.2g的鐵，先逐滴向燒杯中加入一定量的硝酸銅，鐵和硝酸銅反應(yīng)：，待完全反應(yīng)后，加入硝酸銀，鐵和硝酸銀反應(yīng)：，銅和硝酸銀反應(yīng)：，由此可知，m2對應(yīng)的剩余固體的質(zhì)量相當(dāng)于11.2g鐵和硝酸銀完全反應(yīng)生成銀的質(zhì)量，則m2對應(yīng)的數(shù)值為：，符合題意。故選D。二、非選擇題：本部分共12小題，第24題3分，其余每空1分，共38分。13.生活中處處有化學(xué)，請從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號)。①肥皂水②活性炭③食醋④甲烷（1）可用于除去冰箱異味的是______。（2）家用天然氣的主要成分是______。（3）生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。（4）家里的水壺常有一層水垢，可用______除去?！敬鸢浮浚?）②（2）④（3）①（4）③【解析】【小問1詳解】活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，可用于除去冰箱異味的是活性炭，故填：②?！拘?詳解】家用天然氣的主要成分是甲烷，故填：④?！拘?詳解】生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，水中加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，產(chǎn)生較少泡沫的是硬水，故填：①?！拘?詳解】水垢的主要成分是氫氧化鎂、碳酸鈣等，均和酸反應(yīng)，則家里的水壺常有一層水垢，可用食醋除去，故填：③。14.創(chuàng)建美好襄陽，人人有責(zé)。（1）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，保護(hù)好綠水青山。下列做法不會造成水體污染的是(填序號)。A.工業(yè)污水直接排入漢江B.大量使用農(nóng)藥化肥C.生活污水處理后再排放（2）提供優(yōu)質(zhì)牛奶和果蔬，保障市民身體健康。蔬菜水果是人體獲取______的主要來源(填一種基本營養(yǎng)素)。加鈣牛奶中的“鈣”是指______(填“元素”或“分子”)?！敬鸢浮浚?）C（2）①.維生素②.元素【解析】【小問1詳解】A、工業(yè)廢水中含有大量有毒物質(zhì)，直接排放會引起水體污染，故A不符合題意；B、大量使用農(nóng)藥化肥會引起水體污染，應(yīng)合理使用，故B不符合題意；C、生活污水處理后再排放不會引起水體污染，故C符合題意。故應(yīng)選C；【小問2詳解】蔬菜水果是人體獲取維生素的主要來源；加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素；故應(yīng)填：維生素、元素。15.習(xí)近平主席在第75屆聯(lián)合國大會上宣布：中國將力爭2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。（1）化石燃料完全燃燒產(chǎn)生的______氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖。（2）堅持“低碳生活、保護(hù)環(huán)境，從我做起”，下列做法符合這一理念的是(填序號)。A.使用共享單車出行B.露天焚燒秸稈C.垃圾不分類直接處理【答案】（1）二氧化碳##CO2（2）A【解析】【小問1詳解】化石燃料完全燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖；【小問2詳解】A、使用共享單車出行，會減少因開私家車而產(chǎn)生的污染，屬于綠色出行，低碳生活，有利于保護(hù)環(huán)境，故A符合題意；B、露天焚燒秸稈，會產(chǎn)生污染物，污染空氣等，不利于保護(hù)環(huán)境，故B不符合題意；C、垃圾不分類直接處理，會造成環(huán)境污染，同時也會造成資源的浪費(fèi)，故C不符合題意。故選A。16.“北斗三號”全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功標(biāo)志著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)正式投入使用，北斗芯片的基材主要是高純硅。（1）如圖是硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是______。硅元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)。（2）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中物質(zhì)丁的類別是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。【答案】（1）①.14②.非金屬（2）化合物【解析】【小問1詳解】原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是14，“硅”字偏旁為“石”，所以硅元素屬于非金屬元素。故填：14；非金屬?！拘?詳解】由圖可知，物質(zhì)丁是由不同種元素組成的純凈物，所以物質(zhì)丁的類別是化合物，故填：化合物。17.人類社會的發(fā)展離不開金屬，金屬材料與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）鋼鐵是生活中常見的金屬材料，很容易生銹。防止鐵制籃球架生銹的常用方法是______(任寫一條)。（2）湖北省博物館鎮(zhèn)館之寶越王勾踐劍，充分反映了中國古代高超的青銅冶煉技術(shù)。青銅的硬度比純銅_______(填“大”或“小”)。（3）火星車、空間站、國產(chǎn)航母等“國之重器”，標(biāo)志著我國在航天、航海及軍事領(lǐng)域取得的重大突破，其中大量使用了鈦合金。工業(yè)上，通常在一定條件下，用四氯化鈦(TiCl4)與金屬鎂反應(yīng)獲得鈦和氯化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。【答案】（1）刷漆（2）大（3）【解析】【小問1詳解】鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，鐵制籃球架上可以刷漆，防止其與氧氣和水接觸，則防止鐵制籃球架生銹的常用方法是刷漆?！拘?詳解】合金硬度比純金屬大，青銅是合金，則青銅的硬度比純銅大?！拘?詳解】工業(yè)上，通常在一定條件下，用四氯化鈦(TiCl4)與金屬鎂反應(yīng)獲得鈦和氯化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。18.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答問題。（1）t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲______丙(填“>”“＜”或“=”)。（2）溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是______。（3）t2℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，對所得溶液的敘述正確的是(填序號)。A.甲溶液仍是飽和溶液，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築.溶液中溶劑的質(zhì)量甲＜乙C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＜乙【答案】（1）=（2）丙（3）C【解析】【小問1詳解】由溶解度曲線可知，℃時甲、丙兩條曲線相交于一點(diǎn)，即℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲=丙?！拘?詳解】由溶解度曲線可知，溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是丙。【小問3詳解】A、由溶解度曲線可知，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而減小，所以℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至℃，甲、乙溶液都會有晶體析出，得到的甲、乙溶液仍均為飽和溶液，故A錯誤；B、由于原溶液的溶劑質(zhì)量未知，無法比較甲、乙所得溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系，故B錯誤；C、由A選項(xiàng)可知，所得的甲乙溶液均為飽和溶液，根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，且℃時甲的溶解度小于乙，所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＜乙，故C正確；故選C。19.基本實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，不需要的儀器是(填序號)。A.酒精燈 B.量筒 C.鐵架臺 D.集氣瓶（2）如圖，向兩個充滿CO2的軟塑料瓶中分別注入20mL氫氧化鈉溶液和水，立即擰緊瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶變癟程度更大的是______瓶(填“A”或“B”)。（3）廁所清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______?！敬鸢浮浚?）B（2）A（3）

【解析】【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生及收集裝置、實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式的書寫及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為“固固加熱型”，需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有鐵架臺、酒精燈、試管；收集裝置需要用到集氣瓶收集氧氣；故不需要的儀器是量筒。【小問2詳解】二氧化碳既可以與水反應(yīng)也可以與氫氧化鈉反應(yīng)，即A瓶中二氧化碳的消耗量較多，塑料瓶變癟程度更大的是A。【小問3詳解】大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【點(diǎn)睛】注意影響塑料瓶變癟或者膨脹（瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化）的因素有兩個：氣體分子數(shù)、溫度。20.二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的消毒劑，在新冠疫情防控中發(fā)揮了重要作用。以粗鹽水(含可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2)為原料，制取ClO2的工藝流程如圖：（1）操作Ⅰ的名稱是______。（2）加入過量碳酸鈉溶液的目的是除去粗鹽水中的______雜質(zhì)。（3）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl溶液和______。【答案】（1）過濾（2）CaCl2##氯化鈣（3）氯氣##Cl2【解析】【小問1詳解】①加入過量氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，除去氯化鎂；②加入過量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，除去粗鹽水中的氯化鈣；然后經(jīng)過操作I得到濾液A和固體B，達(dá)到固液分離的目的，故操作I為過濾操作；得到的固體B為碳酸鈣沉淀和氫氧化鎂沉淀，濾液A為氯化鈉、過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉；【小問2詳解】加入過量碳酸鈉溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故其目的是除去粗鹽水中的氯化鈣雜質(zhì)；【小問3詳解】由流程圖可知，流程的末端生成氯化鈉和氯氣，流程中也會使用氯化鈉和氯氣，所以流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有氯化鈉和和氯氣。21.小明同學(xué)取鎂、鋁、鋅三種金屬，分別放入盛有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的稀鹽酸的錐形瓶中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，采集數(shù)據(jù)，得到如圖2所示的氣壓變化曲線。（1）鎂、鋁、鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的相同氣體是______(填化學(xué)式)。（2）鋁對應(yīng)的曲線是B，反應(yīng)速率先慢后快，其主要原因是______。（3）從圖2分析，以下結(jié)論正確的是______(填序號)。①金屬鎂對應(yīng)的氣壓變化曲線是A②M點(diǎn)時參加反應(yīng)的鎂鋅質(zhì)量相等③實(shí)驗(yàn)時取用的鎂鋁質(zhì)量可能相等【答案】（1）H2（2）鋁表面有一層氧化鋁薄膜，剛開始發(fā)生的反應(yīng)是氧化鋁與鹽酸的反應(yīng)（3）①③【解析】【分析】裝置中的壓強(qiáng)越大，則表示產(chǎn)生的氫氣越多。【小問1詳解】鎂、鋁、鋅均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為H2?！拘?詳解】由于鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化鋁薄膜，而鹽酸先與氧化鋁反應(yīng)，故一開始幾乎無氫氣生成；【小問3詳解】①由于金屬活動性順序鎂>鋁>鋅，則鎂與鹽酸反應(yīng)的速率最快，則曲線A表示的是鎂對應(yīng)的氣壓變化，該結(jié)論正確；②由前面分析可知，鎂對應(yīng)的曲線是A、鋁對應(yīng)的曲線是B，則鋅對應(yīng)的曲線是C，而、，可知等質(zhì)量的鎂、鋅與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂產(chǎn)生的氫氣比鋅多，由圖可知，M點(diǎn)時鎂、鋅產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相同，則該結(jié)論不正確；③曲線B表示的是鋁對應(yīng)的氣壓變化，由于、，參與反應(yīng)的鋁的質(zhì)量與生成的氫氣的質(zhì)量比為，即等質(zhì)量的鎂、鋁與稀鹽酸反應(yīng)時，鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂的多，而由圖可知，鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂多，則該結(jié)論正確。故正確的是①③。22.我國化學(xué)家侯德榜曾為純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。某同學(xué)繪制了包括純堿在內(nèi)的初中化學(xué)常見物質(zhì)A～H間的關(guān)系圖(如圖)。已知A是碳酸鈉，俗名叫純堿，D和E反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，D、E、F是不同類別的物質(zhì)。圖中“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在一步可以實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。據(jù)此回答下列問題：（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是______。（2）F和D反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。（3）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。【答案】（1）Na2CO3（2）置換反應(yīng)（3）【解析】【分析】A～H為初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知A是碳酸鈉且分別與G、B互為雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系，結(jié)合碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)可知，G、B為NaHCO3、NaOH、CO2中的兩種，由于B與C之間既可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)又可以實(shí)現(xiàn)B→C的轉(zhuǎn)化，G與B之間可以相互反應(yīng)，則B為CO2、G為NaOH、C為H2O；根據(jù)C與F的雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系知，F(xiàn)為H2或者O2，結(jié)合D和E反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，D、E、F是不同類別的物質(zhì)及圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系知F為H2、D為CuO、E為HCl或者H2SO4。H可轉(zhuǎn)化為G，且H和E反應(yīng)，所以H為Ca(OH)2。

【小問1詳解】A為碳酸鈉，化學(xué)式為Na2CO3?！拘?詳解】F為H2、D為CuO，H2與CuO在加熱條件下反應(yīng)生成Cu和H2O，屬于置換反應(yīng)?！拘?詳解】B為CO2、C為H2O，CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【點(diǎn)睛】掌握初中化學(xué)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解決推斷題的關(guān)鍵，根據(jù)題干信息和物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖進(jìn)行正推或者逆推，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式，逐一分析。23.小文研學(xué)旅行時，對“自熱米飯”發(fā)熱包的發(fā)熱現(xiàn)象感到好奇。返校后，利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中已有的生石灰、活性炭、鐵粉、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的若干種物質(zhì)自制了一個發(fā)熱包。發(fā)現(xiàn)使用自制發(fā)熱包時，可迅速升溫，還可保溫較長時間。小靜同學(xué)對小文同學(xué)自制發(fā)熱包的成分進(jìn)行探究。【實(shí)驗(yàn)探究】小靜取適量自制發(fā)熱包中的固體放入盛有水的燒杯中，迅速放出大量的熱，她認(rèn)為是固體樣品中的生石灰與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了熱量。為了進(jìn)一步確認(rèn)發(fā)熱包中物質(zhì)的成分，小靜把燒杯中的物質(zhì)過濾，得到濾液A和濾渣B。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論①取適量濾渣B放入燒杯中觀察到濾渣B慢慢出現(xiàn)紅棕色固體，觸摸燒杯外壁感到微熱并持續(xù)了較長時間紅棕色固體是______②取適量濾液A放入試管中，加入過量的氯化鋇溶液有白色沉淀生成發(fā)熱包中除含有生石灰外，一定還含有物質(zhì)是______③?、谥械陌咨恋矸湃朐嚬苤?，加入足量的稀硝酸白色沉淀全部溶解，有氣泡產(chǎn)生④?、诜磻?yīng)后的上層清液放入試管中，先加入足量稀硝酸，再滴入適量AgNO3溶液有白色沉淀生成⑤取適量濾渣B放入試管中，加入足量的稀鹽酸固體部分溶解，溶液呈淺綠色，有氣泡產(chǎn)生【反思與交流】（1）步驟②反應(yīng)后的上層清液中含有的離子共有______種。（2）步驟④中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是______。(任寫一個)（3）發(fā)熱包中的物質(zhì)使用前