2025屆臨汾市重點(diǎn)中學(xué)人教B版高中化學(xué)試題必修三同步測試：模塊復(fù)習(xí)課3概率含解析

2025屆臨汾市重點(diǎn)中學(xué)人教B版高中化學(xué)試題必修三同步測試：模塊復(fù)習(xí)課3概率注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．海水綜合利用流程如下，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂B．①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶C．海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)D．析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液2．常溫下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中，邊通入X邊加熱，可發(fā)生如下反應(yīng)：，下列說法不正確的是（）A．溶液會(huì)由無色變?yōu)樗{(lán)色B．反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2C．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了D．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化3．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，四次用到玻璃棒，其作用依次是（）A．?dāng)嚢?、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體B．引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌C．?dāng)嚢?、轉(zhuǎn)移固體、攪拌、引流D．引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體4．活性炭能凈水，主要是因?yàn)樗哂蠥．還原性 B．吸附性 C．穩(wěn)定性 D．可燃性5．下列四個(gè)圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．兩份等體積5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳B．向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉6．下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（）A．稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)：H2SO4+FeO==FeSO4+H2OB．生活中用天然氣做燃料：CH4+O2==CO2+H2OC．醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：NaOH+HCl==NaCl+H2OD．放置在空氣中的鋁帶表面變暗：4Al+3O2==2Al2O37．推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是（）A．兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一般相似B．某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿D．某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)8．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸時(shí)無氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．濾渣中一定有Ag和Cu B．濾渣中一定有AgC．濾液中一定有Cu(NO3)2 D．濾液中一定沒有AgNO39．下列物質(zhì)不屬于溶液的是（）A．生理鹽水B．消毒酒精C．液氧D．碘酒10．鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽(yù)。我省蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為A．－6 B．+4 C．+6 D．+711．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是（）A．純堿、燒堿、熟石灰均屬于堿B．硫酸銅、鹽酸、硫酸均屬于酸C．水、生石灰、二氧化碳均屬于氧化物D．合金、塑料、合成纖維均屬于合成材料12．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．氧氣用于金屬切割B．二氧化碳參與光合作用，用作氣體肥料C．石墨用作電極D．二氧化碳用來滅火13．三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)中CaO為催化劑 B．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D．反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大14．2017年5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A．生成物分子數(shù)之比是1：2：4B．乙烯的化學(xué)式為C2H4C．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D．無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號）：A食鹽B聚乙烯C硝酸銨D武德合金E活性炭F氧氣G大理石H亞硝酸鈉（1）可用于建筑業(yè)的是_____；（2）可作保險(xiǎn)絲的是_____；（3）生活中作調(diào)味品的是_____；（4）溶于水降溫的是_____；（5）可用作醫(yī)療急救的是_____；（6）食品包裝袋的是_____；（7）冰箱除味劑_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____作用，在生活中人們可用_____的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____，凈化后的水_____（填“是”或“不是”）純凈物；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%﹣20%的NaCl溶液來選種?，F(xiàn)將300g25%的NaC1溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水的質(zhì)量為_____g；保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，請你寫出防止水污染的一種措施：_____。18．（8分）鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。Ⅰ.下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請回答下列問題。A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____。B中鐵釘最易生銹的部位是_____（填“a”、“b”或“c”）。C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。Ⅱ.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰水變渾濁。依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到_____，證明猜想正確。乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮，設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈。這樣操作的目的是_____。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_____。硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應(yīng)的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時(shí)，通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中，再加水稀釋。上述實(shí)驗(yàn)中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的，你認(rèn)為X最好是_____（寫化學(xué)式）。如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時(shí)，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經(jīng)洗滌干燥，稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等。設(shè)與鐵反應(yīng)的CuSO4和X的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1:m2=_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）紅棗是一種含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的水果，對人體有很好的滋補(bǔ)作用，其主要含有的營養(yǎng)素是__________。紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．品名：504雙吸劑成分：鐵粉、生石灰等久置固體的成分是什么？鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1．久置固體中可能含有CaCO1的原因是__________________________________。（用化學(xué)方程式表示）：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不容物，溶液變紅．固體中一定含有_______（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的______________．固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有_______（1）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁。固體中一定含有_______（實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑）(1)甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作（1）中不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是____________________________________。（用化學(xué)方程式表示）乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)并不能得出固體中一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論。理由是______________________________、_________________________________。（用化學(xué)方程式表示）504雙吸劑中鐵粉的作用是___________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、母液中含有氯化鎂，從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂，故選項(xiàng)說法正確；B、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)說法正確；C、海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有氯化鎂、氯化鈣、泥沙等雜質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；D、析出粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】

A、硫酸的顏色是無色，硫酸銅的顏色是藍(lán)色，所以反應(yīng)后溶液會(huì)由無色變?yōu)樗{(lán)色，選項(xiàng)A正確；B、從化學(xué)方程式中可知：生成物中氧原子個(gè)數(shù)是10，反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是8，反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2，氫原子的個(gè)數(shù)都是4，硫原子的個(gè)數(shù)都是2，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2，選項(xiàng)B正確；C、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水，溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增大，選項(xiàng)C正確；D、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知，有些元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化，例如氫元素、硫元素，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】

粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純要經(jīng)過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）、轉(zhuǎn)移四個(gè)步驟，在溶解、過濾、蒸發(fā)，轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒起到攪拌，加快粗鹽的溶解速率的作用；過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。4、B【解析】

活性炭能凈水，主要是因?yàn)樗哂形叫?。故選B。5、C【解析】

A、二氧化錳是催化劑，只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，開始沒有沉淀產(chǎn)生，故B錯(cuò)誤；C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，等鹽酸消耗盡，氯化鎂再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，故開始沒有沉淀，過一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀，故C正確；D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)，酸的量不足，生成氫氣的質(zhì)量相等，故D錯(cuò)誤。故選C。圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢，終點(diǎn)的位置是否正確。6、D【解析】

A、稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)：6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O，選項(xiàng)A不正確；B、生活中用天然氣做燃料：CH4+2O2CO2+2H2O，選項(xiàng)B不正確；C、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O，選項(xiàng)C不正確；D、放置在空氣中的鋁帶表面變暗：4Al+3O2=2Al2O3，選項(xiàng)D正確；故選D。本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。7、A【解析】

A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一般相似。A正確；B、某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，該物質(zhì)不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀（碳酸鈣是鹽）和水，但二氧化碳不屬于酸。B錯(cuò)誤；C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子，該物質(zhì)不一定是堿。C錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是：單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水電解生成氫氣和氧氣，發(fā)生的是分解反應(yīng)，而不是置換反應(yīng)。D錯(cuò)誤。故選A。8、B【解析】試題分析：由金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是：鐵＞銅＞銀，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明無鐵剩余，則一定能置換出銀，可能含有銅，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1．A、濾渣中一定有Ag，可能有Cu，故A錯(cuò)誤；B、濾渣中一定有Ag，故B正確；C、濾液中可能有Cu(NO1）2，故C錯(cuò)誤；D、濾液中可能有AgNO1，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查金屬的化學(xué)性質(zhì)。9、C【解析】試題分析：溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物，液氧是氧氣的液體，屬于純凈物?？键c(diǎn)：溶液的判斷。10、C【解析】

Ca為+2價(jià)，O為-2價(jià)，四個(gè)氧共-8價(jià)。根據(jù)整體為零可得W為+6價(jià)。11、C【解析】

A、燒堿、熟石灰都是由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成，均屬于堿；純堿是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A錯(cuò)誤；B、鹽酸、硫酸都是由氫離子與酸根離子構(gòu)成，均屬于酸；硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯(cuò)誤；C、水、生石灰、二氧化碳均是由兩種元素組成的化合物，且含有氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，合金屬于金屬材料，故D錯(cuò)誤。故選C氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。12、C【解析】

A、氧氣用于金屬切割是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、二氧化碳參與光合作用，光合作用屬于化學(xué)變化，所以用作氣體肥料，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、石墨用作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、二氧化碳用來滅火，既利用了化學(xué)性質(zhì)也利用了物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選C。判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。13、C【解析】

由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)?！驹斀狻緼、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，該選項(xiàng)說法不正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，該選項(xiàng)說法不正確；C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng)，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，該選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)說法不正確。故選C。14、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知?dú)錃膺^量，參加反應(yīng)的氫氣分子為6個(gè)，二氧化碳分子為2個(gè)，生成1個(gè)乙烯分子和4個(gè)水分子；故A選項(xiàng)生成物分子數(shù)之比是1：2：4是錯(cuò)誤的敘述；B選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述；C選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道，反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯(cuò)誤的敘述；D選項(xiàng)根據(jù)題中敘述知道，無機(jī)物能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故是錯(cuò)誤的敘述；答案選擇B15、B【解析】

A、大米、芝麻是宏觀的物質(zhì)，不能說明微粒之間有空隙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將鎳絲放入氯化銅溶液中，鎳絲表面析出紅色固體，說明鎳的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故選項(xiàng)正確；C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕芪疆愇逗蜕?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，不能說明該溶液中一定含有SO42-，也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、GDACFBE【解析】

在物質(zhì)A食鹽、B聚乙烯、C硝酸銨、D武德合金、E活性炭、F氧氣、G大理石、H亞硝酸鈉中，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途有：（1）大理石質(zhì)地堅(jiān)硬，用于建筑材料，故可用于建筑業(yè)的是G大理石；（2）武德合金的熔點(diǎn)低，若電路中發(fā)生短路或超載，電流過大，導(dǎo)線便會(huì)發(fā)熱，當(dāng)溫度升高到70℃時(shí)，就會(huì)熔斷，用于保險(xiǎn)絲，故可作保險(xiǎn)絲的是D武德合金；（3）食鹽的主要成分是氯化鈉，有咸味，用作調(diào)味品，故生活中作調(diào)味品的是A食鹽；（4）硝酸銨溶解時(shí)吸熱，溶液溫度降低，故溶于水降溫的是C硝酸銨；（5）氧氣可以供給呼吸，用于急救，故可用作醫(yī)療急救的是F氧氣；（6）聚乙烯塑料無毒，用于食品包裝，故食品包裝袋的是B聚乙烯；（7）活性炭具有吸附性，可以吸附有異味的物質(zhì)，故用于冰箱除味劑的是E活性炭。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、乳化；煮沸；吸附作用；不是；200；不任意排放工業(yè)廢水【解析】

（1）洗滌劑具有乳化作用，可以清除餐具上的油污；在生活中，可用加熱煮沸的方法降低水的硬度；（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，凈化后的水中仍含有其他雜質(zhì)，屬于混合物；（3）溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。設(shè)加入水的質(zhì)量是x。300g×25%＝（300g+x）×15%x＝200g（4）防止水污染的方法很多：工業(yè)廢水、生活污水處理后再排放，合理的使用化肥和農(nóng)藥等。18、3Fe+2O2Fe3O4bFe+CuSO4＝Cu+FeSO4銅網(wǎng)表面變黑SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O排出裝置內(nèi)空氣，防止爆炸氫氣（H2）H2SO480:7【解析】Ⅰ.與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)。（1）A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為是3Fe+2O2Fe3O4。（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b，（3）C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為是.Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4。Ⅱ.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出?！咎岢霾孪搿繗怏w可能是SO2、O2或H2中的一種?！静殚嗁Y料】SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰水變渾濁?！痉桨冈O(shè)計(jì)】（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到銅網(wǎng)表面變黑，證明猜想正確。（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁。SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮，設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈。這樣操作的目的是排出裝置內(nèi)空氣，防止爆炸。（2）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是氫氣（H2）?！舅季S拓展】1）硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應(yīng)的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時(shí)，通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中，再加水稀釋。X最好是H2SO4。（2）如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時(shí)，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經(jīng)洗滌干燥，稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等。設(shè)與鐵反應(yīng)的CuSO4和X的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1:m2=160∶14＝.80:7。點(diǎn)睛∶本題主要考查鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、維生素CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OCaOHCl(或稀H2SO4)FeCaCO1CO2+