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文檔簡介
語文練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識(共25分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.野蠻(mán)洪亮(hóng)清脆(cuì)韁繩(jiāng)B.寂寞(mè)唾液(tù)蝎子(jiē)濃稠(chóu)C.鴻毛(hóng)砂鍋(gōu)鄙夷(bǐ)誕生(dàn)D.鴻鵠(gú)縹緲(miǎo)混亂(hùn)惆悵(chàng)【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音。B.寂寞(mè)——mò,唾液(tù)——tuò,蝎子(jiē)——xiē;C.砂鍋(gōu)——guō;D.鴻鵠(gú)——hú;故選A。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語有錯別字的一項(xiàng)是()A.這些燈籠上的采繪故事分外精彩。B.我依偎在媽媽的懷里,心里想著那無可挽回的時光。C.為了防御野獸的侵襲,魯濱遜想了很多辦法。D.科學(xué)家善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中得到靈感?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查字形。A.“彩繪”指用彩色顏料在器物上繪制圖案等。而“采”主要有摘取、選取等意思。因此這里的“采繪”應(yīng)改為“彩繪”;故選A。3.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A.正月正午正好正義 B.盡量盡頭盡力盡職C.藏戲躲藏藏族儲藏 D.山脈脈搏靜脈葉脈【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。A.zhēng/zhèng/zhèng/zhèng;B.jǐn/jìn/jìn/jìn;C.zàng/cáng/zàng/cáng;D.mài/mài/mài/mài;故選D。4.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.纖纖擢素手(伸出) B.粉骨碎身渾不怕(全,全然)C.及日中則如盤盂(及時) D.為是其智弗若與(因?yàn)椋敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文言實(shí)詞虛詞。C.句意為:等到正午就小得像一個盤子。及:到,等到;故選C。5.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.遼闊的綠色大草原上,白色的油井房星羅棋布,煞是好看。B.王老師不辭辛苦,三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學(xué)。C.在畢業(yè)晚會上,同學(xué)們吹拉彈唱,載歌載舞,真可謂“八仙過海,各顯神通”。D.一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道;一個很小很小的愛心,乘以13億,就會匯聚成愛的海洋?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查詞語運(yùn)用。A.“星羅棋布”意思是:像天空中的星星和棋盤上的棋子那樣羅列分布著。形容數(shù)量很多,分布很廣。在句子中用來形容遼闊大草原上白色的油井房分布的狀態(tài),體現(xiàn)了大草原上白色的油井房分布廣,符合語境;B.“三顧茅廬”原為漢末劉備三次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意邀請他出山輔佐自己。后比喻真心誠意,一再邀請。用在這里形容老師看望生病的學(xué)生不恰當(dāng),屬于大詞小用;C.“八仙過海,各顯神通”意思是:比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法,互相競賽。在畢業(yè)晚會上同學(xué)們展示各種才藝,用這個詞語體現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝,符合語境;D.“微不足道”指意義、價值等小得不值得一提。句子中說很大的困難除以13億就變得很小,用這個詞語體現(xiàn)了大家不畏困難的態(tài)度,符合語境;故選B。6.下面的詞語結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是()A.行善積德糊糊涂涂迎新送舊哄堂大笑B.團(tuán)團(tuán)圍坐多多益善欣欣向榮孜孜不倦C.密密麻麻得意揚(yáng)揚(yáng)誠心誠意欣喜若狂D.衣衫襤褸伶伶俐俐念念叨叨饒有趣味【答案】B【解析】【詳解】本題考查短語結(jié)構(gòu)。A.并列短語,疊詞短語,并列短語,主謂短語;B.均為AABC式疊詞短語;C.AABB式疊詞短語,ABCC式疊詞短語,并列短語,補(bǔ)充短語;D.主謂短語,AABB式疊詞短語,AABB式疊詞短語,動賓短語;故選B。7.與“字典是我們無聲的朋友和老師?!边@句話意思一樣的是()A.難道字典是我們無聲朋友和老師嗎?B.字典不是我們無聲的朋友和老師。C.字典不能不是我們無聲的朋友和老師。D.字典是我們無聲的朋友和老師嗎?【答案】C【解析】【詳解】本題考查語句理解。題干“字典是我們無聲的朋友和老師”是陳述句句,意思是說字典是我們的良師益友。A.“難道字典是我們無聲的朋友和老師嗎?”是反問句,表達(dá)的是對“字典是我們的良師益友”持懷強(qiáng)烈的疑態(tài)度,沒有表達(dá)出“字典是我們的良師益友”這一意思;B.“字典不是我們無聲的朋友和老師”是否定句,意思是字典不是我們的良師益友。與“字典是我們無聲的朋友和老師”表達(dá)的意思相反;C.“字典不能不是我們無聲的朋友和老師”是雙重否定句,肯定了字典是我們的良師益友。與原句表達(dá)的意思相同;D.“字典是我們無聲的朋友和老師嗎”是疑問句,表達(dá)的是對“字典是我們的良師益友”持懷疑態(tài)度,沒有表達(dá)出“字典是我們的良師益友”這一意思;故選C。8.下列詩句中與中國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項(xiàng)是()A.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。B.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”意思是:暮春時節(jié),長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。描繪的是寒食節(jié)的景象。B.“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”意思是:江南清明時節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑,路上羈旅行人個個落魄斷魂。描繪的是清明節(jié)的景象。C.“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”意思是:遙想兄弟們今日登高望遠(yuǎn)時,頭上插滿茱萸可惜我卻不在場。描繪的是重陽節(jié)的景象。D.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”意思是:天街上細(xì)密的春雨潤滑如酥,遠(yuǎn)望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏。描繪的是早春的景象,不含傳統(tǒng)節(jié)日。故選D。9.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說塑造了一個普通士兵的光輝事跡。B.通過老師的幫助,使我們班小茗同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。C.山東是全國花生產(chǎn)量最高的省份。D.長春是最美麗的季節(jié)?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.搭配不當(dāng)?!啊茉炝恕廨x事跡”搭配不當(dāng),可將“事跡”改為“形象”;B.成分殘缺?!巴ㄟ^……使……”缺主語,可刪掉“通過”或“使”;D.搭配不當(dāng)?!伴L春是……季節(jié)”搭配不當(dāng),可將“季節(jié)”改為“地方”;故選C。10.下列表述有錯誤的一項(xiàng)是()A.《十六年前的回憶》采用倒敘的手法,以“憶”作統(tǒng)領(lǐng),除開頭外,按時間順序依次回憶了被捕前、被捕時、被審時、被害后的情形。B.《北京的春節(jié)》是老舍先生的一篇散文。C.《湯姆·索亞歷險記》是德國作家馬克·吐溫的代表作。D.《那個星期天》是史鐵生的長篇小說《務(wù)虛筆記》第四章《童年之門》中的一部分。【答案】C【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識。C.表述有錯誤。馬克·吐溫是美國作家,而非“德國”。故選C。11.下列語段順序排列正確的一項(xiàng)是()①看見嵌在天幕上的幾顆星星,我常常出神地凝望著它們。②這些眼睛每一次顫動,就像賜予我一次祝福。③在我們房屋外面,有一片沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。④它們像人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。A.③①②④ B.③①④② C.③②①④ D.③④①②【答案】B【解析】【詳解】本題考查銜接與排序。縱觀語句,描寫的是仰望星空的所見所想,③句點(diǎn)明觀察點(diǎn),應(yīng)排第一位;①句寫抬頭所見,應(yīng)排第二位;④句“他們”指“星星”,寫所見“星星”的狀態(tài),應(yīng)排第三位;②句承④句的“眼睛”,寫自己的感受,應(yīng)排第四位;因此排序?yàn)椋孩邰佗堍?。故選B。12.下列文章內(nèi)容屬于科學(xué)幻想的是()A.《他們那時候多有趣啊》 B.《兩小兒辯日》 C.《臘八粥》 D.《騎鵝旅行記》【答案】A【解析】【詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.《他們那時候多有趣啊》是美國科幻小說作家、科普作家、文學(xué)評論家艾薩克·阿西莫夫的作品。通過描寫瑪琪和托米的討論展開故事,寫出“機(jī)器學(xué)校”“老式學(xué)?!眱煞N學(xué)校的不同之處,表現(xiàn)了瑪琪對自己的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的憎惡,對充滿快樂的老式學(xué)校的向往。表現(xiàn)了作者對于教育、學(xué)習(xí)等問題的獨(dú)特思考。屬于科學(xué)幻想。B.《兩小兒辯日》出自《列子·湯問》,文章通過兩小兒辯日使孔子不能判斷誰是誰非,說明宇宙之大,知識之廣,上下縱橫,雖智者也不能事事盡知。孔子盡管學(xué)識淵博,可仍然“知之為知之,不知為不知”,從而體現(xiàn)孔子謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。屬于寓言故事,不屬于科學(xué)幻想。C.《臘八粥》:沈從文的《臘八粥》從八兒的視角進(jìn)行描寫,寫他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的過程,充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛,表現(xiàn)了臘八粥的香甜和八兒的可愛、機(jī)靈;將臘八節(jié)甜蜜溫馨、其樂融融的家庭生活場景描繪了出來,洋溢著濃郁的生活氣息,展示出人們對生活的熱愛。屬于散文,不屬于科學(xué)幻想。D.《騎鵝旅行記》:作者是瑞典的優(yōu)秀女作家塞爾瑪·拉格洛夫,文中講的是有個叫尼爾斯的小孩被小妖精用魔法變成了一個小人,他便騎在他家的大白鵝背上,進(jìn)行了一場旅行。在旅行中他增加了見識,結(jié)交了許多朋友,最后在困難和危險中得到了鍛煉,變成了一個好孩子的故事。屬于童話故事,不屬于科學(xué)幻想。故選A。二、積累運(yùn)用(共10分)13.默寫(1)“今夜月明人盡望”選自_____朝詩人王建的《十五夜望月》,它的下一句是:__________。(2)《竹石》中最能表達(dá)詩人剛正不阿、鐵骨錚錚的詩句是:__________,__________。(3)“忠實(shí)的勸告往往都是別人不喜歡聽的,但是卻對行動有好處?!边@句話我們也可以用諺語“__________,__________。”來表達(dá)。(4)《游園不值》中飽含“一切新生的美好事物是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發(fā)展”這一哲理的兩句詩是:__________,__________。(5)《清平樂》中表現(xiàn)詞人黃庭堅(jiān)想象奇特和對美好事物的執(zhí)著追求的句子是:__________,__________?!敬鸢浮竣?唐②.不知秋思落誰家③.千磨萬擊還堅(jiān)勁④.任爾東西南北風(fēng)⑤.良藥苦口利于病⑥.忠言逆耳利于行⑦.春色滿園關(guān)不?、?一枝紅杏出墻來⑨.若有人知春去處⑩.喚取歸來同住【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫和文學(xué)常識。默寫題作答時,一要透徹理解詩文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩中注意“磨、爾、園、喚”等字的正確書寫。①《十五夜望月》:是唐代詩人王建創(chuàng)作的一首以中秋月夜為內(nèi)容的七絕。全詩四句二十八字,以每兩句為一層意思,分別寫中秋月色和望月懷人的心情,展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。此詩以寫景起,以抒情結(jié),想象豐美,韻味無窮。三、閱讀(共30分)(一)文學(xué)類文本閱讀(15分)少年書架作者:季羨林①我喜歡書,像喜歡一件寶物。②小時每每發(fā)了新書,都要找來舊報(bào)紙,包了書皮,工工整整寫上:語文,數(shù)學(xué)……手里捧著書,美滋滋看著它們,我的心里有份說不出的滿足。學(xué)期末,新書變舊書,一如既往的整齊,只是有了歲月的痕跡。我小心翼翼地把它們收起來,放到紙箱,等到來年春天,再搬出來曬太陽。③那天,我偶然去老師家,一進(jìn)門就呆住了:老師家里立著個寬寬大大的書架,那是老師用木板木條自己做成的。書架上擺放著大大小小的書,那些書一本本直立著,像一隊(duì)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年!我真是看呆了,書,可以這樣放,多好!我用手撫摸著那做工粗糙卻樸實(shí)厚重的書架,感覺如同一位長者,正默默地凝視著小小的我。④我深深地迷戀著老師書架的樣子。于是,我也把書一本本地立在書桌上,兩側(cè)還用厚厚的字典做靠背,看上去真像一個小書架!這小小的發(fā)明,竟然讓我激動了許久。我喜笑顏開地告訴爸媽,我有書架了!爸媽一愣,哪里?等我把在老師家里的所見,以及自己在書桌上擺書的事告訴他們的時候,爸爸的嘴角漾起一份笑意,眼里還有一抹難以名狀的光澤。⑤那時,家里的條件不好,能上學(xué)讀書,已經(jīng)是很幸福的事情了,哪里還敢奢望買書架這“無用”的家伙呢?當(dāng)然,有時我也會悄悄地想:什么時候,我也能真的擁有一個小小的書架呢?⑥那是一個秋日,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片白云。爸爸下班回家,推著自行車一進(jìn)院子,就連聲喊道:“這下夠了!夠了!”什么夠了?我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來。“看,這些木料足夠給你做一個書架了!”爸爸興奮地說道。原來,爸爸利用下班時間,去包裝廠丟棄的廢料中挑揀出這些能用的木料??吹侥切┠緱l、木板在爸爸的自行車后架上安靜地等待著,我的小心臟一下子活躍起來。我仿佛看見了,看見了那個美麗的家伙款款而來……⑦爸爸準(zhǔn)備好鋼鋸、釘子、油漆等工具后,就開始用砂紙一點(diǎn)一點(diǎn)地打磨起那些木料……那天放學(xué)后,我一溜煙地跑回家,蹲在爸爸身邊,眼巴巴地盯著爸爸在木屑中忙活?!鞍职郑职?,什么時候能做好?什么時候才能做好啊……”⑧天藍(lán)藍(lán)的,陽光暖暖的,院子里似乎有了道道金光。兩天的時間,掰著手指過。小小的書架終于做成了?、岚职謫栁蚁矚g什么顏色,我想啊想,就調(diào)成黃色吧!那是秋天稻子成熟的顏色。風(fēng)來,漆干。我抱起書架,輕輕放到桌子的一角,把書一本本放進(jìn)去。那幸福的感覺,如同一朵蓮花在心里一點(diǎn)點(diǎn)綻開。放滿書的架子,就像一株亭亭玉立的稻子,安靜、飽滿。⑩日子深一腳淺一腳地過去,小小的書架始終在我身邊,不離不棄。后來,我上了大學(xué),家里也終于擁有了寬大的書架,而那個小書架早已變得笨拙而蒼老。即便如此,它依然端端正正地立在我的桌前,似一位長者,沉默不語,凝視著我,撐起我的腰身。如果有一天,讓我選擇少年重來,陪伴我的,依然是那個小小的少年書架。(選自季羨林隨想錄《做人與處事》,本文有改動)14.從文中找出下列詞語并補(bǔ)充完整。一如()()小心()()()笑()開15.從文中找出下列詞語的近義詞。注視()仍然()16.圍繞“少年書架”,把下列情節(jié)補(bǔ)充完整。①__________________→②“我”用字典:做了一個“小書架”→③________________17.第⑥段中“我仿佛看見了,看見了那個美麗的家伙款款而來……”理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.寫出了“我”看到木料后產(chǎn)生的聯(lián)想與想象。B.“美麗的家伙”一詞表達(dá)了“我”與書架親昵的情感。C.反復(fù)使用“看見了”,強(qiáng)調(diào)了“我”因即將擁有書架而手忙腳亂。D.表達(dá)了我對書架期盼已久,夢想終于得以實(shí)現(xiàn)的喜悅之情。18.題目“少年書架”的含義是()A.書架的樣子、做工、顏色是我喜歡的。B.少年時期的書架令“我”難以忘懷,它滿足了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望,是“我”不斷成長的源泉。C.上了大學(xué)后,我擁有了寬大的書架,已不再喜歡少年書架的笨拙和蒼老。D.我只想停留在少年,不想長大?!敬鸢浮?4.①.既②.往③.翼④.翼⑤.喜⑥.顏15.①.凝視②.依然16.①.到老師家看到寬大的書架②.父親為我制作書架17.C18.B【解析】【14題詳解】本題考查成語積累。根據(jù)第②段“學(xué)期末,新書變舊書,一如既往的整齊,只是有了歲月的痕跡。我小心翼翼地把它們收起來”第④段“我喜笑顏開地告訴爸媽,我有書架了”可提煉成語:一如既往、小心翼翼、喜笑顏開。一如既往:指態(tài)度沒有變化,完全象從前一樣。小心翼翼:形容十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。喜笑顏開:形容心里高興、滿面笑容的樣子。【15題詳解】本題考查文章信息篩選。第①空:注視:集中目光看。根據(jù)第③段“感覺如同一位長者,正默默地凝視著小小的我”可提煉近義詞:凝視;第②空:仍然:表示情況繼續(xù)不變或恢復(fù)原狀。根據(jù)第⑩段“陪伴我的,依然是那個小小的少年書架”可提煉關(guān)鍵詞:依然。【16題詳解】本題考查情節(jié)概括。第①空:已知題干信息“‘我’用字典:做了一個‘小書架’”可定位到文章第④段“我也把書一本本地立在書桌上,兩側(cè)還用厚厚的字典做靠背,看上去真像一個小書架”,再結(jié)合第③段“那天,我偶然去老師家,一進(jìn)門就呆住了:老師家里立著個寬寬大大的書架,那是老師用木板木條自己做成的”可概括為:到老師家看到寬大的書架;第②空:根據(jù)第⑥⑦段“爸爸利用下班時間,去包裝廠丟棄的廢料中挑揀出這些能用的木料”“爸爸準(zhǔn)備好鋼鋸、釘子、油漆等工具后,就開始用砂紙一點(diǎn)一點(diǎn)地打磨起那些木料……那天放學(xué)后,我一溜煙地跑回家,蹲在爸爸身邊,眼巴巴地盯著爸爸在木屑中忙活”可概括事件為:父親為我制作書架?!?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。C.“強(qiáng)調(diào)了‘我’因即將擁有書架而手忙腳亂”表述有誤,“看見了”一詞在句子中出現(xiàn)了兩次,反復(fù)使用主要是為了強(qiáng)調(diào)作者的期待和想象,表現(xiàn)了作者對書架的渴望;故選C。【18題詳解】本題考查標(biāo)題含義。本文通過敘述作者童年時喜愛書籍、對書架的渴望及父親為作者親手制作書架的故事,表達(dá)了作者對書的熱愛及父子間深厚的情感,以及書架伴隨成長的記憶。題目中的“少年書架”并不僅僅指一個物理上的書架,更象征著作者在少年時期對書籍的熱愛和對知識的渴望。這個書架是作者成長過程中的重要陪伴,承載了作者許多珍貴的回憶,是他精神成長的源泉;故選B(二)實(shí)用類文本閱讀(10分)矢(shǐ)志尋蒿人①屠呦呦是我國第一位獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家。數(shù)十年來,她致力于中醫(yī)藥學(xué)研究,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素,挽救了全世界數(shù)百萬瘧(nüè)疾患者的生命。2018年12月18日,黨中央、國務(wù)院授予屠呦呦同志“改革先鋒”稱號。②1969年1月,39歲的屠呦呦接受國家任命,開始著手治瘧中藥的研發(fā)。當(dāng)時瘧疾疫情難以控制,嚴(yán)重威脅著人類的生命。她暗下決心:一定要完成使命!屠呦呦和課題組一頭扎進(jìn)了文獻(xiàn)堆,尋遍古方,從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下,屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室一待就是十幾個小時,一次一次地試驗(yàn),一次一次地失敗,經(jīng)過反復(fù)琢磨,終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。③近年來,屠呦呦仍持之以恒地進(jìn)行青蒿素的創(chuàng)新研究,并更加關(guān)注老藥新用的問題,不斷探索青蒿素類化合物對其他疾病的治療,如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。在研究中發(fā)現(xiàn),雙氫青蒿素對紅斑狼瘡的治療有明顯效果。④憑借青蒿素的發(fā)現(xiàn),屠呦呦獲得了很多榮譽(yù),但她仍然衣著樸素,過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬?jiān)谏砩?。面對贊譽(yù),她淡淡一笑:“沒有大家無私合作的團(tuán)隊(duì)精神,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界?!蓖肋线系拿衷醋浴对娊?jīng)》中的“呦呦鹿鳴,食野之蒿”,青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊。⑤屠呦呦,這位中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表,攻堅(jiān)克難,矢志尋蒿,完美地詮釋了“改革先鋒”的精神內(nèi)涵。(根據(jù)相關(guān)報(bào)道改編)19.用“______”劃出第②段中屠呦呦為了完成使命的兩種具體做法。(劃整句話)20.下面是三位同學(xué)對第④段作的批注,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.文中對屠呦呦“衣著樸素”的外貌描寫,體現(xiàn)了屠呦呦因?yàn)槟昙o(jì)大而不注重衣著的特點(diǎn)。B.“淡淡一笑”的神態(tài)描寫和“沒有大家無私合作的團(tuán)隊(duì)精神,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界”的語言描寫,表現(xiàn)了屠呦呦熱情待人、謙虛誠懇的品質(zhì)。C.“屠呦呦正像那一株青蒿,如蒿葉般平凡,蒿花般淡泊?!边@句話生動形象地寫出了屠呦呦默默奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。21.2019年國慶前夕,屠呦呦被授予“共和國勛章”。請為她寫一句頒獎詞?!敬鸢浮?9.屠呦呦和課題組成一頭扎進(jìn)了文獻(xiàn)堆,尋遍古方,從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下,屠呦物在實(shí)驗(yàn)室一待就是十幾個小時,一次一次的試驗(yàn),一次一次的失敗,經(jīng)過反復(fù)琢磨,終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。20.C21.示例:青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭?!窘馕觥?9題詳解】本題考查摘錄。根據(jù)題干“劃出第②段中屠呦呦為了完成使命的兩種具體做法”的提示,找到②段“屠呦呦和課題組一頭扎進(jìn)了文獻(xiàn)堆,尋遍古方,從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下,屠呦物在實(shí)驗(yàn)室一待就是十幾個小時,一次一次地試驗(yàn),一次一次地失敗,經(jīng)過反復(fù)琢磨,終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素”劃下來即可?!?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.“文中對屠呦呦“衣著樸素”的外貌描寫,體現(xiàn)了屠呦呦因?yàn)槟昙o(jì)大而不注重衣著的特點(diǎn)”不恰當(dāng),結(jié) ④段“她仍然衣著樸素,過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬?jiān)谏砩稀笨芍?,不是因?yàn)槟昙o(jì)大不注重衣著,而是突出取得諾貝爾如此高的獎項(xiàng)生活還是那么簡樸。B.④段中“淡淡一笑”的神態(tài)描寫和“沒有大家的無私合作,我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻(xiàn)給世界”的語言描寫,表現(xiàn)了屠呦呦謙虛誠懇的精神,沒有反應(yīng)她熱情待人這一特點(diǎn),所有B批注也不恰當(dāng)。故選C?!?1題詳解】本題考查擬寫頒獎詞。頒獎詞要應(yīng)以簡潔精煉的語言高度概括獲獎對象的事跡和精神品質(zhì),要感情真摯,富有文采。示例:呦呦鹿鳴,食野之蘋,這是《詩經(jīng)》中的詩句,恰如她的名字,屠呦呦。她傾盡一生,專注于醫(yī)學(xué)研究,將精力投入到尋找治療瘧疾的藥物中。盡管她所獲得的獎勵僅僅是兩百萬,但她的貢獻(xiàn)卻是無價的,無數(shù)人民的生命因她而得以挽救。她那厚厚的眼鏡下,隱藏著疲憊的眼神,卻也透露出對人民的深切關(guān)懷。她的貢獻(xiàn)無法用言語來衡量,她的付出,雖不多,卻足以照亮無數(shù)人的生命之路。(三)非連續(xù)性文本閱讀(5分)根據(jù)要求答題。22.根據(jù)圖一,推測“杳”字的意思。杳:______________________________________________________________________23.圖二中的“?!弊质牵瑫輹袝_____________字體,屬于我國傳統(tǒng)(泥塑剪紙皮影)__________________技藝,寓意:福到了。24.圖三名為“喜鵲登枝”,喜鵲站在紅梅枝頭,寓意:____________________________。25.從這三幅圖中,你感受到______________________________________________。【答案】22.日在木下,表示昏暗。23.①.行書②.剪紙24.喜上眉梢,好事將近,步步高升。有理即可。25.中國傳統(tǒng)文化的魅力。有理即可?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。讀圖可知,“旦”“東”“杲”三字按照先結(jié)構(gòu)、后字義的形式進(jìn)行解讀;“旦”“東”“杲”“杳”都與“日”有關(guān),所以解讀“杳”時要注意以表述“日”為主。“日”指太陽,“杳”為日在木下,表示太陽落在樹木下,天色已昏暗。【23題詳解】本題考查文化常識。?楷書的特點(diǎn)主要包括規(guī)范端正、線條流暢、結(jié)構(gòu)均衡、字形端正規(guī)范、筆畫平直、結(jié)構(gòu)平衡。?草書特點(diǎn)主要包括結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿、形態(tài)多樣、意境深遠(yuǎn)。?行書的特點(diǎn)主要包括筆法多變、活潑有神、書寫便捷、結(jié)體多姿、結(jié)構(gòu)簡練流暢、書寫速度適中、筆畫的節(jié)奏和力度變化明顯、字形規(guī)整且流暢。觀察圖片中“福”字可知,該字筆畫流暢、氣勢磅礴、線條變化多樣、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、意境深遠(yuǎn),符合行書的字體特點(diǎn)。圖片整體呈圓形,中間這一個倒著的“?!弊郑車且恍┗ǘ?,這是典型的剪紙技藝,剪紙藝術(shù)中常包含各種吉祥圖案和文字,用以表達(dá)人們對幸福生活的向往和期盼。據(jù)此作答即可。24題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。在中國傳統(tǒng)文化中,喜鵲是吉祥的象征,常被視為報(bào)喜的使者,它的到來往往預(yù)示著好事將近、喜事臨門。而紅梅則是堅(jiān)韌與高潔的象征,寒冬中傲然綻放,寓意著不屈不撓的精神和純潔高尚的品質(zhì)。將喜鵲與紅梅相結(jié)合,形成“喜鵲登枝”的畫面,則寓意著“喜上眉梢”“喜事臨門”“幸福吉祥”“步步高升”等美好愿景。【25題詳解】本題考查閱讀感悟。圍繞三幅圖片的聯(lián)系,從傳統(tǒng)文化方面作答即可。圖一是古人對于漢字意義的表示,圖二圖三是傳統(tǒng)技藝中的剪紙傳達(dá)美好愿景,通過這三幅圖,可以感受到中華文化的豐富多彩和深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),體現(xiàn)了中國人對美好生活的向往和祝福。言之有理即可。四、表達(dá)(共35分)26.口語交際在課外,你一定看了很多好書,如果讓你向大家推薦自己讀過的好書,你會怎么說?我推薦的書目:_________________作者:__________推薦理由:______________________________【答案】①.示例:《人類簡史》②.尤瓦爾·赫拉利③.在浩瀚的知識海洋中,有一本書如同璀璨星辰般引人注目,它以獨(dú)特的視角揭示了歷史長河中的奧秘,深深觸動著每一個渴望理解世界的心靈。這本書就是尤瓦爾·赫拉利所著的杰作——《人類簡史》,【解析】【詳解】本題考查書目推薦。從自己課外讀過的書目中,選擇自己印象最深的一本推薦給大家即可。先寫出書的名字,再寫出作者,最后寫出推薦的理由。示例:我推薦的書目:《百年孤獨(dú)》作者:加西亞·馬爾克斯推薦理由:《百年孤獨(dú)》讓我們走進(jìn)布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,仿佛置身于一個充滿魔幻現(xiàn)實(shí)主義色彩的世界。馬爾克斯以獨(dú)特的敘事手法,編織了一幅拉美小鎮(zhèn)馬孔多的歷史畫卷,每一個字符都充滿了生命的韻律和歷史的深沉。這部小說的魅力在于它超越了時間與空間的限制,讓讀者體驗(yàn)到人類情感的普遍性和生活的無常變遷。27.習(xí)作人與人之間要相互信任、關(guān)心、幫助……我們時時被人間的真情感動著。請你以“感動”為主題,寫一件你看到或聽到的難忘的事。要求有真情實(shí)感,語句通順,條理清楚,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),題目自擬。450字左右?!敬鸢浮坷模耗且豢蹋冶簧钌罡袆由钪?,總有一些瞬間,能讓人心中涌起一股暖流,那便是感動。這些感動或許來自親人的關(guān)愛,或許來自朋友的支持,又或許來自陌生人的善意。而那個雨天,一位平凡的老人帶給我的感動,至今仍深深地印在我的心中。那是一個陰雨連綿的周末,我獨(dú)自走在回家的路上。雨淅淅瀝瀝地下著,打在我的雨傘上,發(fā)出清脆
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