《兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)練習四（1）（第10課時）》（教案）-四年級上冊數(shù)學蘇教版

《兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)練習四（1）（第10課時）》（教案）四年級上冊數(shù)學蘇教版在今天的數(shù)學課上，我們將繼續(xù)對《兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)》進行深入的練習，這是我們四年級上冊數(shù)學蘇教版的一個重點內(nèi)容。通過本節(jié)課的學習，我希望同學們能夠更加熟練地掌握兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的方法，提高計算的準確性。一、教學內(nèi)容我們今天練習的內(nèi)容主要包括兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算，以及相關(guān)的一些應用題。我們將通過具體的例題，對兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的步驟進行詳細的講解，并通過隨堂練習，讓同學們加深對這一知識點的理解和掌握。二、教學目標本節(jié)課的教學目標主要有三個：一是讓同學們熟練掌握兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法；二是能夠正確解答相關(guān)的應用題；三是培養(yǎng)同學們的數(shù)學思維能力，提高解決問題的能力。三、教學難點與重點本節(jié)課的重點是兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法，以及如何正確解答相關(guān)的應用題。教學難點主要是兩位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法，以及在不同情況下如何進行調(diào)整。四、教具與學具準備為了更好地進行課堂講解和練習，我已經(jīng)準備好了相關(guān)的教具和學具，包括黑板、粉筆、練習本等。同學們也需要準備好自己的學具，包括練習本、鉛筆等。五、教學過程六、板書設(shè)計板書設(shè)計主要包括兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算步驟，以及相關(guān)的例題和答案。我會通過清晰的板書，幫助同學們理解和記憶知識點。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計主要包括兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算練習題，以及相關(guān)的應用題。我會根據(jù)同學們的實際情況，布置適量的作業(yè)，以鞏固課堂所學。八、課后反思及拓展延伸課后，我會對今天的課堂進行反思，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。同時，我也會鼓勵同學們對今天的知識點進行進一步的拓展延伸，通過查閱資料，了解更多關(guān)于兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的內(nèi)容。通過本節(jié)課的學習，我相信同學們對兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)會有更深入的理解和掌握。希望大家能夠通過不斷的練習，提高自己的計算能力，為今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎(chǔ)。重點和難點解析一、教學內(nèi)容的選取與編排我精心選擇了合適的教材章節(jié)，確保同學們能夠在已有知識的基礎(chǔ)上，順利地過渡到兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的學習。通過練習四（1），同學們能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作相結(jié)合，從而更好地理解和運用這一知識點。二、教學目標的明確性我設(shè)定了明確的教學目標，這不僅包括知識的掌握，還包括能力的培養(yǎng)。我希望同學們不僅能夠熟練地進行筆算，還能夠解決實際問題，這是數(shù)學教育的核心所在。三、教學難點與重點的處理在教學難點與重點的處理上，我特別重視試商方法的講解。我會通過多個例子，展示在不同情況下如何進行試商，以及如何調(diào)整除法步驟。這將有助于同學們克服學習中的障礙，提高計算的準確性。四、教具與學具的輔助作用我準備的教具和學具，如黑板、粉筆和練習本，是為了提供一個直觀和互動的學習環(huán)境。我會充分利用這些工具，讓同學們在實際操作中學習，這樣的實踐經(jīng)驗對他們的記憶和理解至關(guān)重要。五、教學過程的互動性在教學過程中，我注重與同學們的互動。通過情景引入、例題講解和隨堂練習，我鼓勵同學們積極參與，提出問題，這有助于他們更好地消化和吸收知識。六、板書設(shè)計的清晰性我會設(shè)計清晰的板書，包括筆算步驟、關(guān)鍵點和例題解答。這將幫助同學們在課后復習時，能夠快速地找到重點，鞏固記憶。七、作業(yè)設(shè)計的實用性作業(yè)設(shè)計旨在鞏固課堂所學，我會根據(jù)同學們的掌握情況，布置適量的練習題。這些題目不僅包括筆算練習，還包括應用題，讓同學們能夠在實際情境中運用所學知識。八、課后反思及拓展延伸的重要性我強調(diào)課后反思和拓展延伸的重要性，這是同學們自我學習和提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過反思，我可以了解自己的教學效果，發(fā)現(xiàn)并解決問題；而同學們則可以通過拓展延伸，深化對知識的理解，激發(fā)學習的興趣。本節(jié)課程教學技巧和竅門在講解兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的課程中，我采用了一些特別的教學技巧和竅門，以提高同學們的學習效果。我注重語言的清晰和語調(diào)的抑揚頓挫。在講解筆算步驟時，我會盡量使用簡潔明了的語言，確保同學們能夠聽懂并跟上我的思路。同時，我會根據(jù)講解的內(nèi)容調(diào)整語調(diào)，使其富有變化，吸引同學們的注意力。我合理分配了時間。在講解例題時，我會留出足夠的時間讓同學們跟隨我的思路進行思考，并在解答過程中適時停下來，鼓勵同學們提出問題。這樣既能保證同學們對知識點的理解，又能給予他們充分的參與機會。我積極運用課堂提問的技巧。通過提問，我能夠了解同學們對知識點的掌握情況，并及時解答他們的疑問。我會設(shè)計一些啟發(fā)性的問題，引導同學們思考和探索，激發(fā)他們的學習興趣。在情景導入方面，我設(shè)計了一個實際的情景，讓同學們能夠直觀地理解兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的應用。通過這個情景，同學們能夠更好地聯(lián)系起所學知識與現(xiàn)實生活，提高學習的興趣和動力。在教案的反思中，我認識到在教學過程中需要更加注重同學們的個體差異。有些同學可能對試商方法掌握得較好，而有些同學可能在這方面存在困難。因此，在未來的教學中，我會根據(jù)同學們的具體情況，提供更多的個別輔導和練習機會，確保每個人都能跟上教學進度。課后提升為了讓同學們進一步鞏固本節(jié)課所學的內(nèi)容，我準備了一些課后練習題，包括筆算練習和應用題。這些題目將幫助同學們在實際情境中運用所學知識，提高解決問題的能力。筆算練習題：1.計算456÷23的結(jié)果。2.計算789÷37的結(jié)果。3.計算246÷12的結(jié)果。應用題：1.一個農(nóng)場有567只兔子，如果每天賣出29只，需要多少天才能賣完所有的兔子？2.一個圖書館有851本書，如果每天借出35本，需要多少天才能借完所有的書？3.一個班級有489名學生，如果每組最多有23人，最多可以分成多少組？答案：筆算練習題答案：1.456÷23=20余62.789÷37=21余223.246÷12=20余6應用題答案：1.567÷29≈19天2.85