學(xué)校教輔人員工作考評(píng)暫行辦法

學(xué)校教輔人員工作考評(píng)暫行辦法為適應(yīng)學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的需要，全面、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教輔人員的工作表現(xiàn)及業(yè)績(jī)，根據(jù)崗位職責(zé)，結(jié)合教務(wù)處工作的實(shí)際，特制定本辦法。一、考評(píng)原則堅(jiān)持客觀公正、真實(shí)準(zhǔn)確、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)、獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則。二、考評(píng)內(nèi)容依據(jù)崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)情況，主要從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面加以考評(píng)。德：指政治思想和職業(yè)道德、品質(zhì)的表現(xiàn)；能：指工作能力、業(yè)務(wù)知識(shí)；勤：指工作態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè)表現(xiàn)；績(jī)：指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和本人在工作中的實(shí)際作用。三、考評(píng)方法考評(píng)采取定性與定量相結(jié)合，以定量為主的辦法，考評(píng)采用百分制。教務(wù)處兼課的工作人員考評(píng)由教務(wù)工作考評(píng)和教學(xué)工作考評(píng)兩部分組成，由教務(wù)處和系分別進(jìn)行，分值各占50%。為使本辦法具有可操作性，在具體考評(píng)時(shí)，教學(xué)工作考評(píng)按《教師教學(xué)工作考評(píng)暫行辦法》執(zhí)行。教務(wù)工作考評(píng)從出勤、工作量、履行職責(zé)情況、測(cè)評(píng)等四方面進(jìn)行。四、考評(píng)細(xì)則1.出勤（30分）。教輔人員一律實(shí)行坐班制，在班時(shí)間由教務(wù)處根據(jù)各季度作息時(shí)間表及崗位性質(zhì)確定。上班要簽到，不準(zhǔn)代簽，凡不簽或代簽均視為曠工。對(duì)曠工、遲到、早退、中途離崗、私假等扣除一定津貼外，還按以下標(biāo)準(zhǔn)扣除考勤分：曠工一次扣5分，遲到、早退、中途離崗一次扣1分；私假一天扣0.5分。據(jù)全學(xué)期累計(jì)扣分情況核定出勤項(xiàng)目得分。2.工作量（25分）。工作量由額定工作量（20分）和附加工作量（5分）兩部分組成。額定工作量是定編、定崗、定責(zé)而確定的工作崗位，圓滿完成本工作的量。附加工作量是指完成本職工作以外而完成的其他工作量（含雖屬本職工作但在班內(nèi)確實(shí)完成不了，需要在班外突擊完成的工作）。3.履行職責(zé)情況（25分）。通過(guò)日常檢查，從崗位目標(biāo)完成情況（15分）、服務(wù)態(tài)度（4分）、內(nèi)務(wù)管理（4分）、完成其他任務(wù)情況（2分）等方面評(píng)定該項(xiàng)目得分。4.測(cè)評(píng)（20分）。由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)、同行互評(píng)兩項(xiàng)組成。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果評(píng)定該項(xiàng)目得分。五、考評(píng)組織領(lǐng)導(dǎo)1.考評(píng)工作在每學(xué)期末進(jìn)行。2.教務(wù)處成立考評(píng)工作小組，成員由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及教輔人員代表組成。3.各系成立考評(píng)工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)教輔人員的教學(xué)工作進(jìn)行考評(píng)。六、考評(píng)結(jié)果使用1.考評(píng)結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)先、聘用、晉職及獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。2.對(duì)違反工作常規(guī)要