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第2頁共2頁2024年童年讀書心得在寒假期間,我閱讀了一部經(jīng)典著作,其名為《童年》,作者為前蘇聯(lián)的著名作家高爾基。甫一開始閱讀,我就被書中主角所經(jīng)歷的曲折命運深深吸引。故事的主人公是阿廖沙,他的童年既奇特又充滿悲劇。三歲時,他的父親離世,母親再婚,他被迫搬到外祖母家生活。在圣誕節(jié)后不久,純真樂觀的“小茨岡”不幸被兩個無情的舅舅所害。此外,阿廖沙還遭受過外祖父的殘酷毆打,甚至一度失去知覺,目睹外祖父對母親和外祖母的虐待。他的童年充滿了暴力和恐懼。阿廖沙的悲慘經(jīng)歷揭示了俄國社會的動蕩與陰暗。這些令人痛心的瑣事,使他的家庭失去了歡樂,取而代之的是無盡的痛苦。盡管身處逆境,但阿廖沙因懷揣希望而堅韌不拔。如果是我,我能否像他那樣堅強地生存下去?我恐怕無法做到,然而阿廖沙做到了,他戰(zhàn)勝了苦難,勇敢地生活下去。在失去家庭的困境中,阿廖沙得到了外祖母的庇護。我原本期望他在外祖母的關愛下能重獲童年的幸福。然而,外祖父的暴躁、舅舅的冷漠,讓阿廖沙的童年在恐懼中逐漸消逝。幸而在外祖母的呵護下,他以堅韌的意志將困苦轉(zhuǎn)化為財富。他逐漸成長,懂得了感恩,開始利用課余時間撿拾廢品以減輕外祖母的生活負擔。阿廖沙的童年基調(diào)雖是“陰暗”,但結(jié)識了“好事情”和其他三個少爺,他們?yōu)樗纳钤鎏砹藥追置篮玫纳??;仡櫸业耐?,我深感自己是多么幸運,比我所知的高爾基的童年更為快樂,然而我卻未能充分意識到這一點,時常抱怨:“累死我了,我的童年太慘了,就這樣過去了嗎?”然而,閱讀《童年》后,我慚愧地意識到,我一直生活在幸福之中,只是未曾察覺。親愛的同學們,我們必須珍惜童年的時光,利用這段時期學習更多的知識,將我們的童年時光更有效地融入生活。因為阿廖沙的故事教導我們:沒有悲慘的童年,只有不懂得珍惜幸福的心。2024年童年讀書心得(二)令人感到謙遜的是,我以前對閱讀長篇小說并無特別的喜好,主要原因是它們通常需要大量的時間來完成。因此,我往往開始時熱情高漲,但最終都無法堅持到底,未曾真正讀完過一部作品。然而,《童年》這本長達298頁的著作卻徹底改變了我的閱讀習慣,我竟然破例地從頭至尾、全神貫注地閱讀完畢。小說的吸引力無法抵擋,我對于書中主人公,即高爾基的原型的命運深感關切。我為他的苦難流淚,為他的歡樂微笑,可以說這是一部令人震撼、難忘且富有啟發(fā)的佳作,無愧于全球公認的文學瑰寶。讓我們共同踏入主人公的成長之旅,感受他的生活變遷。書中描繪的小主人公阿廖沙的生存環(huán)境令人唏噓。三歲喪父后,他隨母親搬到了外婆家。在那里,他面對著嚴厲且易怒的外公,慈愛的外婆,以及一群形形色色的人物,包括跳舞的學徒、粗暴的繼父、古怪的“奶奶”綠老太婆,還有一群玩草鞋大戰(zhàn)、在冰雪中偷木板的小流浪漢……阿廖沙沒有朋友,只有對他充滿關愛的外婆。在學校,他穿著母親的舊皮鞋,用外婆的大衣改做的衣服和黃襯衫,常遭同學嘲笑,而老師的冷漠和排斥也讓他對學習感到厭惡。直到有一天,他解答了一道連數(shù)學老師都束手無策的問題,情況才有所改觀。阿廖沙的童年是艱難的,如同他的家庭一樣,周圍充斥著太多殘酷的現(xiàn)實,有時甚至讓人難以置信。幸運的是,外祖母是全家的精神支柱,而阿廖沙也接觸到了許多其他的人,如新鄰居、隔壁的三少爺?shù)?。他從家人的種種“異常”行為中隱約領悟到一些生活的道理。與阿廖沙相比,我們的童年是明亮的,是多彩的,沒有沉重的憂慮和痛苦,更是自由自在的。我們中許多人甚至不知道“挨打”是什么感覺,因為我們從未經(jīng)歷過那種痛苦。相比之下,阿廖沙的兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn),竟不惜將他們的父親推向懸崖,這樣的勾心斗角在我們的生活中極為罕見。哎呀,如此對比,我們的童年與阿廖沙的經(jīng)歷有著天壤之別。我們每天都沉浸在甜蜜的生活中,被愛包圍,被財富滋養(yǎng),生病時有人日夜守護在身邊,我們是多么的幸福??!2024年童年讀書心得(三)本書作者高爾基出生于俄國的木工家庭,早年經(jīng)歷父親離世,寄居于外祖父家,年僅十一歲便踏入社會,親身體驗了人生的艱難困苦?!锻辍愤@部作品即以其童年生活為藍本創(chuàng)作,可被視為一部自傳體小說,真實描繪了當時生活環(huán)境和社會的嚴峻狀況。小說的主角阿廖沙同樣在幼年失去父親,他的內(nèi)心世界早已被____和恐懼所籠罩。在阿廖沙的生活中,外祖父是一個粗暴自私的人,時常對他施以暴力,一次甚至導致阿廖沙昏迷不醒,病痛纏身。此外,外祖父還無情地剝削工人,放高利貸,煽動幫工偷竊。從外祖父的種種惡劣行為中,讀者可以感受到吝嗇、貪婪、專橫和殘暴,也能深切理解阿廖沙當時的心理狀態(tài)。正是這種殘暴,給阿廖沙的童年留下了深刻的傷痕。中國有句成語,叫“禍不單行”。同樣,阿廖沙的生活也受到另外兩人的威脅,那就是他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫。他們同樣自私殘暴,且互相勾心斗角。在阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,他們也曾設計陷害他,甚至間接導致了善良的茨岡的死亡。生活在這樣的環(huán)境中,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,他渴望得到人間的愛與溫暖。閱讀此書,讀者不禁為阿廖沙的悲慘童年感到哀傷,為那些無辜逝去的生命感到憂郁。然而,當生活為你關閉一扇門時,總會開啟另一扇窗。因此,阿廖沙的生活中出現(xiàn)了給予他快樂和溫暖的外祖母,教導他成為正直人的老長工,以及純樸樂觀、富有同情心的茨岡。他們?yōu)榘⒘紊郴野档耐挈c亮了一盞明燈,使他的內(nèi)心變得堅韌,充滿信心和力量,不再感到孤獨和寂寞。讀完這本書,我深感理解,在生活的漫長歷程中,總有一道光明在黑暗的盡頭閃爍,只要我們有勇氣跨越那條艱難的河流,光明就一定會顯現(xiàn),希望就會近在咫尺。2024年童年讀書心得(四)《童年》是高爾基自傳體三部曲中的一部,主要敘述了主角在幼年時期的生存狀況和心理發(fā)展,真實而深刻地呈現(xiàn)了19世紀末俄羅斯社會的政經(jīng)景象。作品的主角,其生活原型即為作者高爾基,他的形象不僅是高爾基早年生活的藝術(shù)再現(xiàn),也是對俄國廣大底層人民經(jīng)歷磨礪、邁向新社會的典型刻畫。當讀到“外祖父狂叫一聲,猛然將我摔在地上,我的臉立刻被磕破了”這句時,我內(nèi)心充滿了憤怒,為主角的遭遇感到不公,甚至對外祖父心生怨念。然而,我誤解了。外祖父深愛著主角,為了他,甘愿拋棄自尊,在家庭陷入困境時沿街乞討,所得的一切都毫無保留地給了他的孫子——主角。主角的童年充滿了困苦。面對父母的離世、火災的摧殘、貧窮的困擾以及舅舅們的虐待,他并未屈服,這些艱難的經(jīng)歷錘煉了他的堅韌性格。他學會了忍受侮辱、嘲笑和諷刺,將痛苦轉(zhuǎn)化為前進的動力,最終取得了成功。我將把他的故事視為人生的啟示,激勵自己奮發(fā)向上。2024年童年讀書心得(五)馬克西姆·高爾基的著作《童年》享譽全球。在一個平淡無奇的周日下午,我打開了這本書,情感隨著書頁上靜默的宋體字起起伏伏……故事的主角阿廖沙那充滿困苦的童年深深觸動了我:他在四歲時失去了父親,隨后與沉浸在悲痛中的母親和慈愛的外祖母一同前往了那個專制且瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父的家中。然而,他在那里經(jīng)常遭受暴躁外祖父的虐待。但幸有善良的外祖母時刻保護著他。在那個家庭中,阿廖沙也接觸到了許多沉靜的親戚,包括兩個自私貪婪、為分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,以及兩個名叫薩拉的表哥。忠誠于阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)總是用胳膊抵擋外祖父打向阿廖沙的鞭子,盡管這會使他自己的手臂腫脹。然而,強壯的他最終在幫助二舅雅科夫抬十字架時不幸被壓死……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民家庭中度過的,那里充斥著貪婪、殘忍和愚昧。父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)的瑣事爭吵、斗毆屢見不鮮……但在這個陰暗的家庭中,有一位勤勞、堅韌、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講述動人的神話故事,也在無形中教導他成為一個不向丑惡現(xiàn)象屈服的人。阿廖沙的童年是艱難的,就像他的家庭一樣。周圍充滿了殘酷的現(xiàn)實,有時連他自己都不敢相信這些事情竟然會發(fā)生。然而,外祖母是全家的精神支柱,阿廖沙也認識了許多其他的人,如新搬進的房客、隔壁的三少爺?shù)取K诩胰说囊恍爱惓!毙袨橹须鼥V地理解了一些生活的道理。與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是多彩的;是沒有煩惱和痛苦的,更是無拘無束的。很多孩子甚至不知道“挨打”是什么感覺,因為我們從未經(jīng)歷過那種被鞭子抽打的痛苦。那可能是一種難以想象的痛苦。當然,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而發(fā)生的貪婪和兇狠的事情。更不會發(fā)生那種殘忍地將無辜之人折磨致死的“恐怖事件”。天哪,我們的童年與阿廖沙的童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜糖般的環(huán)境中,被甜水滋養(yǎng),被金子般的財富包圍……我們是多么幸福?。∥覀儚奈葱枰紤]衣食住行的問題,這些都已由大人們操持,與我們無關。然而,擁有這些,我們并不知足。我們總是渴望更多。因為在我們看來,大人們賺錢似乎輕而易舉,毫不費力。我們是多么天真啊。確實,我們不必像阿廖沙那樣在十一歲就踏入“人間”獨自面對生活的艱難。但在閱讀《童年》之后,我們應該為過去的奢侈感到懊悔,我們應該學會珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,理解他們的艱辛;我們更應該開始滿足于我們的幸福生活。為了未來,為了明天,為了我們真正踏入“人間”的那一天。2024年童年讀書心得(六)童年期的時光對于多數(shù)人來說充滿了純真和歡樂,然而高爾基的童年卻充滿了困苦和哀傷。在他的自傳體小說中,主角阿廖沙(高爾基的別名)的父親在他年幼時不幸離世,且死狀凄慘,給阿廖沙帶來了深刻的創(chuàng)傷。家庭的崩塌迫使他與母親和外祖母艱難生存,最終他跟隨外祖母踏入了外祖父的家門。然而,這個新環(huán)境并未給予阿廖沙安寧。他目睹了舅舅們?yōu)闋帄Z財產(chǎn)而上演的勾心斗角,弱者的被愚弄,甚至兒童的遭受虐待。盡管如此,外祖母的關愛如同一縷陽光,她用故事?lián)嵛堪⒘紊车男撵`,使他在惡劣環(huán)境中保持了善良的本性,避免了舅舅們的墮落。阿廖沙自小就對知識懷有無盡的渴望,他堅韌不拔地閱讀,盡管這使他承受了許多屈辱和痛苦,甚至淚流滿面。但他從未放棄,始終堅守著對知識的熱愛。他深入社會底層,從書籍中汲取營養(yǎng),這些經(jīng)歷塑造了他,使他成長為一位杰出的文學大師。高爾基的童年經(jīng)歷揭示了他對于小市民陋習的深惡痛絕,對自由的向往,以及對美好生活的不懈追求,這些品質(zhì)使他登上了文學的巔峰。相比之下,我們當前的生活環(huán)境優(yōu)越得多,我們的童年更為幸福,這同樣預示著我們擁有創(chuàng)造美好未來的潛力。讓我們珍惜當下,努力學習,共同塑造更美好的明天。2024年童年讀書心得(七)今日閱讀了高爾基的《童年》,作品描繪了作者早年經(jīng)歷的艱難困苦,相比之下,我深感自身命運的幸運,至少我比他更幸運地擁有一個更為安寧的童年。文中提到,作者在幼年時期,父親離世,母親便帶他投奔外祖家。然而,外公是個吝嗇、貪婪且專橫的小型企業(yè)家,他殘酷地剝削工人,放貸,但俄國資本主義的發(fā)展打破了他發(fā)財?shù)幕孟耄瑢е滤飘a(chǎn)并陷入貧困。舅舅們勾心斗角,為私利明爭暗斗,全然不顧手足之情。母親再婚后不久因病去世,年僅十一歲的作者被外公無情地逐出家門,被迫踏入社會自力更生。這部作品主要展現(xiàn)了作者在充滿苦難的童年中度過的時光,這無疑是他的不幸,但也磨礪出他堅韌不屈的意志,為日后面對困難奠定了堅實的基礎。在我們的現(xiàn)實生活中,每個學生都會在某些時刻回憶起無憂無慮的童年,渴望回到那個純真的時代。然而,時間是無法倒流的,我們只能漸行漸遠地離開那個年代。我時常設想,如

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