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山東省普通高中學生綜合素質評價信息管理系統(tǒng)操作手冊二〇一七年五月 3 3 5 5 6 7 7 8 9 十一、材料排序 在線選課 文檔編寫目的功能簡介及使用注意事項第一部分首頁一、通知公告第二部分點滴記錄一、任職情況鈕，進入“獎懲情況”頁面，顯示本學期已添加的鈕，進入“典型事例”頁面，顯示本學期已添加的EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),，)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),，)的材料，完畢之后點擊“上傳”按鈕；信息和材料都確認無誤后，點擊“保存”在“日常體育鍛煉入檔歷史記錄”每一條記在“心理素質展示入檔歷史記錄”每一條記鈕，進入“藝術素養(yǎng)”頁面，顯示本學期已添加的鈕，進入“社會實踐”頁面，顯示本學期已添加的EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up0(”),，)鈕，進入“陳述報告”頁面，顯示本學期陳述報告在“陳述報告入檔歷史記錄”每一條記錄后用戶按照實際情況填寫陳述總報告的相關信息，確認無誤后，點擊“保存”十一、材料排序第三部分檔案查看第

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