初中語文 七年級下冊 第六單元整體公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

初中語文七年級下冊第六單元整體公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)初中語文七下第六單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)

【確定主題】

課標(biāo)系統(tǒng)：閱讀表現(xiàn)人與社會(huì)、人與他人的古今優(yōu)秀詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)作品，學(xué)習(xí)欣賞、品味作品的語言、形象等，交流審美感受，體會(huì)作品的情感和思想內(nèi)涵。

課文系統(tǒng)：第六單元所選的課文包括了探險(xiǎn)和科幻兩部分內(nèi)容。奧地利作家茨威格寫的《偉大的悲劇》，讀來蕩氣回腸，震撼心靈，尤其是斯科特等人為探險(xiǎn)事業(yè)而犧牲的事跡至今令人唏噓不已。楊利偉的《太空一日》，真實(shí)再現(xiàn)了我國航天員首飛太空的經(jīng)歷。劉慈欣的科幻小說《帶上她的眼睛》以大膽的科學(xué)幻想，細(xì)膩的情感描寫，以及精彩的懸念伏筆，給人以巨大的閱讀興趣。沈括的《活板》，詳細(xì)清晰記錄了活字印刷的過程，讓我們感受到古人的智慧。

預(yù)習(xí)系統(tǒng)：快速瀏覽課文，隨手畫出文章的關(guān)鍵信息，留意每段的首句，或小標(biāo)題，或是文章懸念點(diǎn)，把握文章的主要內(nèi)容。并留心哪些段落打動(dòng)你，體會(huì)其中展現(xiàn)的精神力量。

練習(xí)系統(tǒng)：理解題目的含義，聯(lián)系上下文，體味下列語句的含義，搜集關(guān)鍵信息，體會(huì)航天員的精神。

本單元的語文策略：本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)瀏覽，迅速提取字里行間的主要信息。另外，還要在閱讀過程中，有所思考和質(zhì)疑。

【單元主題】

驚奇是科學(xué)的種子

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.明確不同文體，并把握文章的主要內(nèi)容。

2.賞析具體語句，品味科學(xué)家的精神品質(zhì)。

3.通過文中的物件，體會(huì)科學(xué)探索、科學(xué)幻想、科技發(fā)明在歷史中的偉大價(jià)值。

4.在明確主題，掌握內(nèi)容，理解人物的基礎(chǔ)上，撰寫一封推薦信。

【核心任務(wù)】

包頭科技館要增設(shè)四個(gè)展廳，分別生命與演化展廳、探索與發(fā)現(xiàn)展廳、設(shè)計(jì)與智造展廳、地球與宇宙展廳。剛好我們七年級下冊第六單元都是關(guān)于科學(xué)探索的課文，通過整理課文內(nèi)容，將相應(yīng)的文章推薦給合適的展廳，豐富博物館的內(nèi)容。

【任務(wù)分析】

要對第六單元的內(nèi)容熟悉把握并進(jìn)行分類，根據(jù)文章主要內(nèi)容，寫出推薦信。

【學(xué)情分析】

思考：學(xué)生完成任務(wù)的知識和能力基礎(chǔ)是什么？學(xué)生的認(rèn)知水平是否能理解作者思想情感和人物的優(yōu)秀品格？需要借助什么資料？

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的記敘文，能夠概括出文章的主要事情。基于第四單元學(xué)習(xí)略讀的方法，學(xué)生也初步掌握了一些快速閱讀的方法。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生依據(jù)一些讀文章的抓手，可以快速瀏覽并圍繞六要素進(jìn)行概括。

【學(xué)習(xí)規(guī)劃】

【第一課段】2課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：通讀課文，圈劃文中重點(diǎn)字詞，掌握第六單元字詞和文常。

學(xué)習(xí)過程

1.先讓學(xué)生默讀本單元課文，邊讀邊圈點(diǎn)勾畫重點(diǎn)字音、字形詞語，

2.通過導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生把這些詞語進(jìn)行分類整理，并自主結(jié)合課下注解、查字典解決字音和詞義。

3.學(xué)生進(jìn)行隨堂字詞檢測，檢測自己對本單元字詞文常的掌握情況。

【第二課段】7課時(shí)

第三、四課時(shí)：學(xué)習(xí)《偉大的悲劇》。把握作者表達(dá)的思想感情，體會(huì)“偉大的悲劇"的含義。理解課文所表現(xiàn)的人物崇高的精神品質(zhì)，以及人類探求未知的科學(xué)精神。

第五、六課時(shí)：學(xué)習(xí)《太空一日》。運(yùn)用瀏覽的方式快速了解課文主要內(nèi)容，把握本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，并感受文章字里行間蘊(yùn)含的情感。

第七課時(shí)：學(xué)習(xí)《帶上她的眼睛》。理解本文構(gòu)思的妙處。了解科幻小說的特點(diǎn)，激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力。

第八、九課時(shí)：學(xué)習(xí)《活板》，結(jié)合課下注解疏通文意。積累重點(diǎn)文言詞語。概括活板“活”在哪里，并感受古人的智慧。

【第三課段】3課時(shí)

第十、十一課時(shí)：包頭科技館展廳內(nèi)，需要相應(yīng)的展品來填充，該展品可以體現(xiàn)科學(xué)思維，也可以蘊(yùn)含科學(xué)探索精神。本課段將通過整理課文中所涉及的物件，探究物件背后的價(jià)值，并思考其展出的意義。小組內(nèi)選好代表，派代表上臺介紹本組展示的