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文檔簡(jiǎn)介
2025屆山東省臨沂市蒙陰縣初三年級(jí)第三次質(zhì)檢考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、我們對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,要借助顯微鏡,在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列敘述正確的是()A.上升鏡筒時(shí),右眼注視目鏡B.找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察C.對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2、某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生,取甲、乙果實(shí)各40個(gè),對(duì)其長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是()長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(毫米)18202224262830323436甲的數(shù)量(個(gè))001361010532乙的數(shù)量(個(gè))371010522100A.甲、乙兩種果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度均存在個(gè)體差異B.所有乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度均大于甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度C.表中最后1列數(shù)據(jù)表示,長(zhǎng)軸為36毫米的花生果實(shí),甲有2個(gè),乙有0個(gè)D.甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值與乙果實(shí)的差為5.8毫米3、在制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),下列敘述正確的是()A.在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁B.觀察裝片時(shí),應(yīng)使用凹面鏡將視野調(diào)暗C.為了防止氣泡產(chǎn)生,應(yīng)平放蓋玻片D.如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮時(shí),可能是生理鹽水的濃度過(guò)低4、如圖為初中階段所學(xué)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,相關(guān)敘述正確的是()A.該圖可以表示酵母菌的結(jié)構(gòu)B.圖中③是細(xì)胞質(zhì)C.圖中①是細(xì)胞膜,②是細(xì)胞壁D.圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳5、精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.臍帶和胎盤6、如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線.下列對(duì)此曲線含義理解正確的是()A.若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ一定小腸B.若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅱ?yàn)榻M織細(xì)胞處的毛細(xì)血管C.若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素D.若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)7、為了探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái),在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲(chóng)()A.停止運(yùn)動(dòng) B.從左向右運(yùn)動(dòng) C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng) D.從右向左運(yùn)動(dòng)8、人體和外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是()A.食道B.肺C.大腸D.口腔9、以下關(guān)于人體生殖和遺傳的敘述,錯(cuò)誤的是()A.禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施B.女性體細(xì)胞中只含有X一種染色體,男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種染色體C.青春期男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象D.人的胎兒發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得的10、人類起源于()A.森林古猿 B.黑猩猩 C.現(xiàn)代類人猿 D.獼猴11、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類,以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為敘述錯(cuò)誤的是A.是防御行為 B.是先天性行為C.是由遺傳物質(zhì)所控制的 D.是學(xué)習(xí)行為12、同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)累的滿臉通紅、大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚具有()A.感受刺激和排泄的功能
B.降低體溫和保護(hù)的功能C.調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能
D.感受刺激和保護(hù)的功能13、魚(yú)游泳時(shí),口和鰓蓋后緣相互交錯(cuò)地張開(kāi)和閉合,因?yàn)椋ǎ〢.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物14、下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是()A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B.菜豆的白花和菜豆的綠葉C.狗的卷毛和貓的直毛 D.人的單眼皮和雙眼皮15、如圖,“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明光合作用特性有(
)①需要水;②需要光;③需要葉綠體;④產(chǎn)生淀粉A.② B.②④ C.③④ D.①②④16、女性生殖細(xì)胞的染色體組成是()A.22+XB.22+YC.44+XD.44+Y17、下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是()A.僅由基因異常而引起的疾病 B.僅由染色體異常而引起的疾病C.由基因或染色體異常而引起的疾病 D.遺傳病就是生來(lái)就有的先天性疾病18、2017年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中.賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)進(jìn)行以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮;④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③19、人類體細(xì)胞中具有23對(duì)染色體,則人的精子、神經(jīng)細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為A.23條、46條、46條、23條 B.46條、92條、46條、92條C.23條、23條、23條、46條 D.23條、46條、23條、46條20、小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是()A.水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行光合作用B.水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用C.水分過(guò)多,使細(xì)菌大量繁殖D.根吸收的水分過(guò)多,無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽21、下列關(guān)于遺傳和變異的描述不正確的是()A.父母均為雙眼皮,小明是單眼皮,則是父母體細(xì)胞中均含有控制單眼皮的基因B.蔥的地下部分和地上部分的顏色不同,是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果C.婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對(duì)性狀D.成對(duì)的基因位于同一條染色體上22、下列繁殖過(guò)程中,屬于無(wú)性繁殖的是()①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②菜豆種子繁殖成植株③試管嬰兒的誕生④將甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體A.①② B.①③ C.①④ D.②④23、莘縣香瓜聞名全國(guó),為提高產(chǎn)量,果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無(wú)關(guān)的是A.合理密植B.提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C.增長(zhǎng)光照時(shí)間D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度24、許多農(nóng)作物在春天播種,而不是冬天,提示我們溫度、光照會(huì)影響種子的萌發(fā),某同學(xué)為檢驗(yàn)這一假設(shè),用大豆做了如下的實(shí)驗(yàn):組別
種子數(shù)
處理方法
萌發(fā)數(shù)(粒)
①
20
有光,加水,25℃
18
②
20
有光,加水,0℃
0
③
20
無(wú)光,加水,25℃
18
下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加水分越多越好B.①②組為實(shí)驗(yàn)組,③為對(duì)照組C.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響D.所用種子除數(shù)量相同以外,其余如大小、飽滿度可以不作要求25、蝌蚪的呼吸器官是()A.始終為內(nèi)鰓 B.始終為外鰓C.外鰓,外鰓消失后用內(nèi)鰓 D.肺,皮膚形成后再用皮膚26、生物社團(tuán)的同學(xué)去農(nóng)博園參觀并帶回來(lái)幾粒南瓜種子,播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地,經(jīng)過(guò)精心管理,南瓜如期開(kāi)花結(jié)果。同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),南瓜開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)_____兩個(gè)過(guò)程才能結(jié)果,圖中的_____(選填“A”或“B)花是不可能長(zhǎng)出南瓜的,原因是_____。南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)基因(相應(yīng)的基因用A或a表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交,子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色,讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖所示。南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____。子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是_____黃果的基因組成是_____。同學(xué)們?cè)谵r(nóng)博園見(jiàn)到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的_____發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于_____。27、如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)嘗試對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)。(1)從1處泵入的氣體成分是模擬____________,與現(xiàn)在地球上大氣相比缺少了_________。(2)火花放電的作用是:模擬____________,為其提供能量。(3)搜集到的證據(jù):沉積在3中有多種氨基酸等有機(jī)小分子。(4)得出的結(jié)論是:在原始地球條件下,由_________________物質(zhì)合成構(gòu)成生命的有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的。28、H7N9禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新型流感病毒,尚未納入我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静”O(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng),至2014年4月初尚未有疫苗推出。專家提醒:預(yù)防H7N9型禽流感要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離:要盡可能減少與禽類不必要的接觸,要遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或糞便的人要及時(shí)消毒洗手。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:H7N9型禽流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是沒(méi)有___________結(jié)構(gòu),它由_______和___________組成。從傳染病角度上講屬于________(填“傳染源”或“病原體”)。專家提醒:要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的________________。從前患過(guò)非典的人對(duì)H7N9型禽流感不具有免疫力,這是人體___________________免疫的特征。假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,對(duì)H7N9型禽流感,將作什么決策?____________。29、閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料12019年4月8日,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)??倳?shū)記接連種下了油松、側(cè)柏、國(guó)槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹(shù)苗。資料2順昌國(guó)有林場(chǎng)從單一林到針闊混交林,形成了多樹(shù)種、多層次的人工林生態(tài)系統(tǒng)。建甌萬(wàn)木林同樣也是由人工林起源,因長(zhǎng)期封禁保護(hù),經(jīng)600多年的自然演替,森林樹(shù)種達(dá)75科,207屬,429種,占全省樹(shù)種的三分之一以上。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的___多樣性。油松、側(cè)柏的種子裸露,無(wú)果皮包被,屬于種子植物中的___。森林通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的____循環(huán),混交林比單一林的_____能力更強(qiáng)。由資料2可知,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________。30、資料1:隨著人們生活水平的不斷提高,如何提高居住環(huán)境的舒適度,不僅是人們所要考慮的問(wèn)題,也是政府部門在規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)時(shí)要考慮的問(wèn)題,提高城市的綠化率就是有效方法。植物從地面吸收水分,散失到空氣中,使空氣的水含量增加,大大改善城市環(huán)境質(zhì)量。資料2:大量綠色植物能吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,提高空氣的含氧量。各種動(dòng)物生活在植物下方,形成一個(gè)個(gè)充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。植物吸收水分的主要部位是根尖的_____,水分吸收以后主要是通過(guò)植物體內(nèi)的_____運(yùn)輸?shù)娜~片,最后通過(guò)葉片上的_____散失到大氣中。植物吸收二氧化碳、釋放氧氣是因?yàn)橹参矬w的綠色部分細(xì)胞有_____,能利用_____,將二氧化碳與_____合成_____,并釋放出氧氣。植物的作用不用質(zhì)疑,請(qǐng)你聯(lián)系所學(xué)知識(shí)談?wù)勚参镌谏锶χ械淖饔?。________(至少寫出三個(gè)方面的作用)31、簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊是由簡(jiǎn)陽(yáng)的土山羊和從美國(guó)引進(jìn)的努比羊雜交而來(lái)的優(yōu)勢(shì)品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質(zhì)的簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題:(1)山羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物,體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動(dòng)物。(2)根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。(3)簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。(4)如果人們?cè)诤?jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個(gè)體,可通過(guò)無(wú)性繁殖的方式在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術(shù)稱為_(kāi)_______。
參考答案1、C【解析】
A、鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡。
B、顯微鏡對(duì)好光后,移動(dòng)顯微鏡會(huì)使顯微鏡內(nèi)視野變暗。
C、對(duì)光時(shí)用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。
D、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少?!驹斀狻跨R筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時(shí)兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,A錯(cuò)誤;找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察時(shí),會(huì)使原來(lái)明亮的視野變暗,B錯(cuò)誤;對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野,C正確;在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少。遮光器上有大小光圈,在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈;反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡。所以,如果在顯微鏡下觀察到視野較暗,要想看到明亮的視野,此時(shí)應(yīng)選用的是大光圈和凹面鏡,D錯(cuò)誤。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時(shí)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)多使用,多觀察,多思考即能做好此類題。2、B【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異?!驹斀狻咳缂滓覂蓚€(gè)品種之間存在著的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度差異就叫做變異,同一品種之間存在著的長(zhǎng)度差異也叫變異,A正確;
從對(duì)甲和乙兩個(gè)品種的花生種子的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量的數(shù)據(jù)來(lái)分析,品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大,B錯(cuò)誤;
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出:長(zhǎng)軸為36毫米的花生果實(shí),甲有2個(gè),乙有0個(gè),C正確;
甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值=(22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2)÷40=29.1mm
乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值=(18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32)÷40=23.3mm
兩者的差是29.1-23.3=5.8mm,D正確。花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異,有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的,分析圖表及掌握變異的概念是解決本題的關(guān)鍵。3、A【解析】用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下,牙簽上就附著了一些碎屑。若在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞很可能是牙簽刺破了口腔壁,使牙簽上帶有血細(xì)胞,A正確;
由于制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片透明度較高,為了觀察的更清楚,應(yīng)把視野調(diào)的暗一些,凹面鏡使光線匯聚視野變亮。因此觀察裝片時(shí),應(yīng)使用平面鏡將視野調(diào)暗;否則,亮度太大,刺眼且不好觀察,B錯(cuò)誤;
制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察,C錯(cuò)誤;
人的口腔上皮細(xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水,刮取的上皮細(xì)胞也應(yīng)該置于載玻片的0.9%的生理鹽水中,如若鹽水的濃度過(guò)大,口腔上皮細(xì)胞會(huì)因失水而皺縮,因此如果視野中的細(xì)胞發(fā)生皺縮,可能是生理鹽水的濃度過(guò)高而不是過(guò)低,D錯(cuò)誤。4、D【解析】
在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞,可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分(如圖):
圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),⑤葉綠體,⑥線粒體?!驹斀狻拷湍妇?xì)胞內(nèi)沒(méi)有⑤葉綠體,A錯(cuò)誤;圖中③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;圖中①細(xì)胞壁,有保護(hù)和支持作用;②細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出,C錯(cuò)誤;光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供生命活動(dòng)利用的過(guò)程。⑥線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,⑤葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,可見(jiàn)⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳,D正確。熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的作用。5、B【解析】
卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細(xì)胞,是受精的場(chǎng)所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所;胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣?!驹斀狻柯鸭?xì)胞由卵巢排出以后,進(jìn)入輸卵管,這時(shí)如果精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,可見(jiàn),受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)。
故選B。
解答此題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管。6、A【解析】
分析圖示可知:物質(zhì)Y依次經(jīng)過(guò)器官Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)含量逐漸減少,據(jù)此解答.【詳解】A、脂肪的消化是在小腸里進(jìn)行的,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸;導(dǎo)致小腸內(nèi)脂肪含量下降。因此,若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ是小腸。A正確;B、血液通過(guò)肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血;因此若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅰ為肺動(dòng)脈,Ⅱ?yàn)榉闻萃饷?xì)血管,Ⅲ為肺靜脈。B錯(cuò)誤;C、原尿流經(jīng)腎小管時(shí),重吸收了大部分水,而尿素沒(méi)有被吸收,所以,尿液中尿素濃度會(huì)明顯增高。C錯(cuò)誤;D、血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿,因此若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)或血細(xì)胞,但是含量不是逐漸減少而是直線下降,D錯(cuò)誤。解答該題時(shí)要注意正確識(shí)圖,理解曲線的含義以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.7、B【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征,解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入?!驹斀狻可锞哂幸幌绿卣鳎?、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性,即逃避有害刺激,趨向有利刺激;在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽,會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大,草履蟲(chóng)失水,甚至?xí)巡萋南x(chóng)殺死,因此食鹽對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激,故草履蟲(chóng)從左向右運(yùn)動(dòng),B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲(chóng)的應(yīng)激性。8、B【解析】呼吸的全過(guò)程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié);其中肺的通氣是指肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的:吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)呼吸肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,食道、大腸、口腔屬于消化系統(tǒng)。故選B。9、B【解析】試題分析:A、禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施,A正確;B、女性體細(xì)胞中只含有X一種性染色體,男性體細(xì)胞中含有X、Y兩種性染色體,還有22對(duì)常染色體,B錯(cuò)誤;C、青春期正常生理現(xiàn)象是:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),C正確;D、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得的,D正確.故選B考點(diǎn):此題考察的是優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結(jié)婚);人的性別遺傳.10、A【解析】
人和類人猿的共同祖先是森林古猿?!驹斀狻吭诰嘟?200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見(jiàn)人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿??梢?jiàn)A正確。故選:A。關(guān)鍵點(diǎn):人類起源于森林古猿。11、D【解析】
先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為?!驹斀狻款}干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來(lái)就具有的,這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類,以保護(hù)自身免受傷害,屬于防御行為,是它的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D錯(cuò)誤。
故選:D掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】滿臉通紅是通過(guò)血管在進(jìn)行體溫調(diào)節(jié),汗液的排出是排出體內(nèi)的廢物。13、B【解析】試題分析:魚(yú)的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚(yú)的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開(kāi)和閉合,是魚(yú)在呼吸。考點(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。14、D【解析】
相對(duì)性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式,如人的單眼皮和雙眼皮,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,A不符合題意。B.菜豆的白花和菜豆的綠葉,是菜豆的兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,B不符合題意。C.狗的卷毛和貓的直毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,因此不屬于相對(duì)性狀,C不符合題意。D.人的雙眼皮和單眼皮,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對(duì)性狀,D符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。15、B【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、酒精溶解葉片中的葉綠素;(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn);(3)淀粉的特性是遇到碘液變藍(lán)色,常用這一特性來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在。【詳解】選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中”,應(yīng)先將天竺葵放黑暗環(huán)境中一晝夜,其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗。然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分,形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色,因此為了檢測(cè)該有機(jī)物是淀粉,需要向葉片滴加碘液。該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是:光合作用的必要條件是光;光合作用的產(chǎn)物是淀粉,B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。16、A【解析】在體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中;女性的性染色體是XX,因此女性在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,是含有X染色體的;即卵細(xì)胞的染色體組成是22條常染色體和一條X性染色體。點(diǎn)睛:人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。17、C【解析】
遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見(jiàn)的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病?!驹斀狻緼BC.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,即由基因或染色體異常而引起的疾病,AB錯(cuò)誤。C正確。D.先天性疾病不一定是遺傳病,如孕婦懷孕期間因病毒感染,導(dǎo)致胎兒心臟畸形,不屬于遺傳病,D錯(cuò)誤。故選C。解題的關(guān)鍵是明確遺傳病的特點(diǎn)。18、C【解析】
人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。因此當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。19、D【解析】體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,因此,人的精子、神經(jīng)細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條。20、B【解析】
呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量。【詳解】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。如果澆水過(guò)多過(guò)勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤的氧氣過(guò)少,根無(wú)法呼吸,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致蛋茄死亡。故選:B解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。21、D【解析】
生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?!驹斀狻緼、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。假設(shè)控制雙眼皮的顯性基因是A,控制單眼皮的隱性基因是a。題干中因?yàn)樵撏瑢W(xué)的父母都是雙眼皮,而他本人是單眼皮。所以該同學(xué)父母的基因組成都是雜合體Aa,該同學(xué)是單眼皮是因?yàn)楦赣H將a的基因,母親將a的基因傳給該同學(xué),所以該同學(xué)的基因組成是aa,A正確。B、蔥的地上部分在光下能形成葉綠素;地下部分沒(méi)有接受到陽(yáng)光的照射,沒(méi)有葉綠素形成。因此,蔥的地上部分和地下部分顏色不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是光照,B正確。C、同種生物統(tǒng)一性狀的不同表現(xiàn)形式是相對(duì)性狀。因此,婷婷的A型血和芳芳的B型血屬于相對(duì)性狀、C正確。D、成對(duì)的顯性基因和隱性基因是一對(duì)等位基因,位于同一對(duì)染色體上,而不是“位于同一條染色體上”,D錯(cuò)誤。解答此題的關(guān)鍵是知道生物的遺傳和變異現(xiàn)象,生物的性狀和相對(duì)性狀的概念,基因控制生物的性狀,基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。22、C【解析】
不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖,營(yíng)養(yǎng)繁殖是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖方式;經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖?!驹斀狻竣儆锰}卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗是無(wú)性生殖,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,能直接長(zhǎng)成新個(gè)體。②菜豆種子繁殖成植株是有性繁殖,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。③試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。④將甲兔的乳腺細(xì)胞核,融合到乙兔的去核卵細(xì)胞中,由該細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體,這個(gè)過(guò)程中無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性繁殖;①④屬于無(wú)性繁殖,C正確。掌握有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用是本題解題關(guān)鍵。23、D【解析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合題意;
提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,是增加光合作用的原料,從而提高光合作用速率,B不符合題意;
光是光合作用的條件,增長(zhǎng)光照時(shí)間,可以提高光合作用速率,C不符合題意;
夜間不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度可以降低作物的呼吸作用,與光合作用無(wú)關(guān),D符合題意。24、C【解析】(1)若實(shí)驗(yàn)中加水過(guò)多,將會(huì)導(dǎo)致缺氧,影響種子萌發(fā),A錯(cuò)誤;①與②以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),①與③以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),②③是實(shí)驗(yàn)組,①是對(duì)照組,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響,C正確;對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以試驗(yàn)中所用種子除數(shù)量、大小、飽滿度都應(yīng)該相同,D錯(cuò)誤。探究種子萌發(fā)的條件。【名師點(diǎn)睛】在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。25、C【解析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物,其生殖發(fā)育過(guò)程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長(zhǎng)出內(nèi)鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大,為變態(tài)發(fā)育.可見(jiàn),A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,只有C是正確的.故選C26、傳粉和受精A花沒(méi)有雌蕊(或子房)黃色25%AA或Aa遺傳物質(zhì)可遺傳【解析】
(1)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子。
(2)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(4)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。
(5)圖中,A是雄花,其中1是花藥;B是雌花,其中2是子房、3是胚珠、4是柱頭?!驹斀狻浚?)開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程才能結(jié)果,南瓜是雌蕊的子房發(fā)育形成的,A是雄花沒(méi)有子房,因此同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),圖中的A(選填“A”或“B)花是不可能長(zhǎng)出南瓜的,原因是花中沒(méi)有雌蕊(或子房)。(2)圖C中Ⅲ子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中有綠果,表明黃色是顯性性狀,綠色是隱性性狀。因此,南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是黃色,判斷的依據(jù)是Ⅲ。相應(yīng)的基因用A或a表示,則黃色的基因組成是AA或Aa,綠色的基因組成是aa,子一代遺傳給子二代綠果(aa)的基因一定是a,因此子一代黃果的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,子二代中黃果的基因組成是AA或Aa;子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是25%。(3)同學(xué)們?cè)谵r(nóng)博園見(jiàn)到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的基因(或遺傳物質(zhì))發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于可遺傳的變異。解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題以及正確識(shí)圖。27、原始大氣氧氣閃電無(wú)機(jī)小分子【解析】化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命??梢?jiàn)生命起源于原始海洋。(1)美國(guó)青年學(xué)者用如圖的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的第一步.米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的1處里的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無(wú)氧氣。(2)正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的閃電。(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。28、細(xì)胞遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)外殼病原體控制傳染源特異性對(duì)疫區(qū)噴灑消毒液(合理即可)【解析】
此題是資料分析題,一是考查資料分析能力,二是考查病毒的結(jié)構(gòu)、傳染源、病原體、傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫等知識(shí).結(jié)合題意,分析解答.【詳解】(1)傳染病是指由外來(lái)的病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾?。饌魅静〉募?xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,稱做病原體.傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物.因此,H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,H7N9禽流感患者和H7N9禽流感病毒的攜帶者是傳染源.禽流感病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.(2)傳染病預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人,對(duì)患病動(dòng)物進(jìn)行深埋、焚燒處理;切斷傳播途徑:搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物,加強(qiáng)檢疫,封鎖交通;保護(hù)易感人群:預(yù)防接種,加強(qiáng)鍛煉,不與傳染源接觸.專家提醒:要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離.這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.(3)出生以后產(chǎn)生的、只對(duì)某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫,因此,從前患過(guò)非典(甲型H1N1)的人對(duì)H7N9型禽流感不具有免疫力.(4)①控制傳染源,加強(qiáng)對(duì)禽類市場(chǎng)的管理;②切斷傳播途徑,加強(qiáng)關(guān)于預(yù)防H7N9禽流感知識(shí)的宣傳;③保護(hù)易感人群,盡快組織專家研究H7N9型禽流感疫苗.解此題的關(guān)鍵是從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識(shí)建立鏈接,從而得出答案.29、物種(或“種類”)裸子植物水自我調(diào)節(jié)就地保護(hù)(或“建立自然保護(hù)區(qū)”)【解析】
(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。(2)保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)
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