2023年人教版三年級語文上冊期末考試卷(審定版)

2023年人教版三年級語文上冊期末考試卷（審定版）（時(shí)間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。ōuzhōuzhìhuìrúhéfúhàoxiànchénglìshǐdàyuēshìyàn二、比一比，組詞語。磨（_______）蠅（_______）蚜（_______）膜（_______）魔（_______）繩（_______）訝（_______）摸（_______）三、想一想連線。朝辭白帝彩云間兩岸的猿聲還回蕩在耳邊。千里江陵一日還清晨，我告別了地勢高聳、彩云繚繞的白帝城。兩岸猿聲啼不住輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。輕舟已過萬重山千里之遙的江陵，一天之內(nèi)就可以到達(dá)。四、將詞語補(bǔ)充完整，并選擇正確詞語填寫在下列句子的括號中。守（____）待兔相（____）并論（____）中無人狼（____）虎咽馬（____）成功無（____）無慮驚（____）動(dòng)地餓虎撲（____）1．社會發(fā)展了，人民富裕了，我們都過著（__________）的生活。2．一個(gè)人既要有雄心壯志，又不能自高自大（__________），自立自強(qiáng)是生活的基本原則。五、選擇正確的詞語填空。守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1．盡管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警們一網(wǎng)打盡。2．匪徒一個(gè)接一個(gè)被捕入獄，匪首不免有（__________）之感。3．美好的生活要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造，不能（__________），寄希望于僥幸。六、句子加工廠。1．明天不下雨。明天我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_____________________________________2．曇花開了。（把物當(dāng)作人來寫）_____________________________________3．修改病句。東漢時(shí)，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了經(jīng)驗(yàn)人們長期積累的，改善了造紙術(shù)。____________________________________________________________七、日積月累。1.《搭船的鳥》一文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識____________的過程，字里行間充滿了一顆童心對________的愛。題目中一個(gè)“______”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了______和______在自然中的和諧。2.翠鳥的羽毛是________的，翅膀帶著一些________，它還有一張________的長嘴。3.《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因?yàn)槠压⒌腳_______________；中午，草地是____________，因?yàn)槠压⒌腳___________________；傍晚，草地是__________，因?yàn)槠压⒌腳_________________________。八、閱讀選段，回答問題。“是的，我要和你一塊兒去！”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時(shí)用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中，飛過了森林，飛過了海洋，飛過了常年積雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘凍得發(fā)起抖來。于是她就鉆到鳥兒溫暖的羽毛下面，只把她的小腦袋伸出來欣賞下面那些美麗的景致。終于他們來到了溫暖的國度，那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上，到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子。1．語段節(jié)選自童話故事《_______》，作者是_________。2．畫線部分運(yùn)用的修辭手法是（）A．比喻B．排比C．?dāng)M人3．在來到溫暖的國度前，燕子還帶著拇指姑娘飛過哪些地方呢？發(fā)揮想象寫一寫。燕子就這樣飛到空中，飛過了_______，飛過了______，飛過了_________。4．拇指姑娘在經(jīng)歷了種種磨難后，最終和開滿鮮花的國度的花中小王子結(jié)了婚，過上了幸福的生活。故事的結(jié)局給我的啟示是：_____________________九、按要求寫作。同學(xué)們，我們生活在一個(gè)班集體中，每天我們大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,班級內(nèi)每個(gè)人身上都有不同的特點(diǎn)，請以“我們班的”為題，寫一篇作文。要求：1．在橫線上填一個(gè)表示人物的詞語，如：“運(yùn)動(dòng)健將”“小問號”“故事大王”“小小舞蹈家”等，用一件具體事例寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)。2．內(nèi)容完整，表達(dá)清楚。3．書寫認(rèn)真，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)在300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、歐洲智慧如何符號縣城歷史大約試驗(yàn)2、琢磨蒼蠅蚜蟲薄膜魔鬼繩子驚訝摸索3、4、株提目吞到憂天食無憂無慮目中無人5、狡兔三窟兔死狐悲守株待兔6、如果明天不下雨，我們就去公園放風(fēng)箏。曇花向人們展示美麗的笑臉。東漢時(shí)，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。7、1.翠鳥自然搭鳥人2.翠綠藍(lán)色紅色3.綠色的花瓣還沒張開金色的花瓣張開了綠色的花瓣合攏了8、1．拇指姑娘安徒生2．B3．碧綠的草地?zé)o垠的沙漠奔流不息的長河4．在生活中，我們不能被富足的物質(zhì)生活所誘惑，只要持之以恒地向著夢想前進(jìn)，就一定會取得成功。9、范文：我們班的故事大王說起我們班的大王可不少，有“書蟲大王”，有“講故事大王”，有“游戲大王”……當(dāng)然，還有我們的“搞笑大王”——徐斌。徐斌瘦瘦的，個(gè)子中等偏矮，一對濃眉大眼，小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣，說起笑話來一套一套的，這不，他又開始說上了。有一天早上，徐斌走向講臺扮起老師說：“我們今天開始學(xué)……”說完又回到座位上，扮演起同學(xué)們來唱道：“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……”然后又跑上講臺：“再吵再吵！我數(shù)到一，如果你們還在講話，就別怪我手下不留情，三，二，一……”老師生氣地說。“愛就像藍(lán)天白云，晴空萬里，忽然暴風(fēng)雨……”同學(xué)們又接唱著?！熬湍銈儼嘧畛?！還吵，還吵，”老師嚴(yán)厲地大叫道，“像一株海草海草海草海草，隨風(fēng)飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”同學(xué)們開心地唱著歌，徐斌又扮起老師無語的表情……我們這些同學(xué)笑得前趴后仰，有的笑著甚至捂著肚皮。還有一次，徐斌說：“一個(gè)從北京大學(xué)出來的學(xué)生，你知道他是怎么說啥的嗎？”