人教版（2015）七年級上冊信息技術(shù) 3.1.2計算機的硬件分類 教學(xué)設(shè)計

人教版（2015）七年級上冊信息技術(shù)3.1.2計算機的硬件分類教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版（2015）七年級上冊信息技術(shù)第3.1.2節(jié)“計算機的硬件分類”。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解和掌握計算機硬件的基本分類，包括中央處理器（CPU）、主板、內(nèi)存、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。具體內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：

1.中央處理器（CPU）：介紹CPU的功能、特點和重要性。

2.主板：講解主板的作用、結(jié)構(gòu)和主要組成部分。

3.內(nèi)存：闡述內(nèi)存的類型、容量、速度等性能指標。

4.輸入設(shè)備：介紹常見的輸入設(shè)備及其功能，如鍵盤、鼠標、攝像頭等。

5.輸出設(shè)備：講解常見的輸出設(shè)備及其功能，如顯示器、打印機、音箱等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了計算機的基本概念，如計算機的組成部分、功能等。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進一步引導(dǎo)學(xué)生了解計算機硬件的詳細分類和功能，加深學(xué)生對計算機硬件系統(tǒng)的認識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解計算機的工作原理，為后續(xù)學(xué)習(xí)計算機編程和應(yīng)用軟件打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標分為以下幾點：

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對計算機硬件的興趣和好奇心，使學(xué)生能夠主動關(guān)注和了解計算機硬件的新發(fā)展。

2.計算思維：通過分析計算機硬件的分類和功能，培養(yǎng)學(xué)生運用計算機思維方式解決問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生運用計算機硬件知識進行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

4.信息社會責(zé)任：使學(xué)生了解計算機硬件的發(fā)展對社會的影響，培養(yǎng)學(xué)生正確使用計算機硬件的意識，增強信息安全和社會責(zé)任意識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了計算機的基本概念，如計算機的組成部分、功能等。部分學(xué)生可能對計算機硬件有一定的了解，如知道常見的輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對于計算機硬件的學(xué)習(xí)興趣較高，尤其是對計算機游戲的興趣，使得他們對計算機硬件有一定的關(guān)注。學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上，具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，七年級的學(xué)生喜歡互動和參與實踐，對于動手操作和實踐型的學(xué)習(xí)活動更感興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解計算機硬件的分類和功能時，可能會遇到難以區(qū)分不同硬件設(shè)備和理解其工作原理的困難。此外，學(xué)生對于一些專業(yè)術(shù)語和概念的理解可能存在障礙，如中央處理器（CPU）、主板等。同時，部分學(xué)生可能在自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方面存在一定的基礎(chǔ)薄弱問題，需要教師的引導(dǎo)和幫助。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：本節(jié)課采用講授法、互動討論法和小組合作法相結(jié)合的教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授計算機硬件的基本知識和概念；互動討論法用于激發(fā)學(xué)生的思考和提問，促進學(xué)生對計算機硬件的理解；小組合作法用于培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實踐操作能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放一段關(guān)于計算機硬件的動畫視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，并引出本節(jié)課的主題。

-講授環(huán)節(jié)：教師以PPT為輔助，向?qū)W生講解計算機硬件的分類和功能，同時結(jié)合實例進行說明，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識。

-互動環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進行討論，分享自己對計算機硬件的認識和理解，教師引導(dǎo)學(xué)生提問和解答疑問。

-實踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進行計算機硬件的實物觀察和操作，了解不同硬件設(shè)備的外觀和功能，教師巡回指導(dǎo)。

-總結(jié)環(huán)節(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深學(xué)生對計算機硬件知識的理解和記憶。

3.確定教學(xué)媒體使用：本節(jié)課運用多媒體教學(xué)，包括PPT、動畫視頻等，以直觀、生動的方式呈現(xiàn)計算機硬件的知識，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。同時，利用實物展示和操作，讓學(xué)生親身體驗計算機硬件的魅力，提高學(xué)生的實踐操作能力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對“計算機的硬件分類”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道計算機的硬件有哪些嗎？它們是如何協(xié)作工作的？”

展示一些關(guān)于計算機硬件的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受計算機硬件的魅力或特點。

簡短介紹計算機硬件的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.計算機硬件基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解計算機硬件的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解計算機硬件的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹中央處理器（CPU）、主板、內(nèi)存、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.計算機硬件案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解計算機硬件的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的計算機硬件案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解計算機硬件的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用計算機硬件解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與計算機硬件相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對計算機硬件的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)計算機硬件的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括計算機硬件的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)計算機硬件在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用計算機硬件。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于計算機硬件的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《計算機硬件入門教程》：該書詳細介紹了計算機硬件的基本知識，包括CPU、主板、內(nèi)存等硬件設(shè)備的工作原理和性能指標，適合初學(xué)者深入了解計算機硬件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。

-《計算機組裝與維護》：該書涵蓋了計算機硬件的組裝流程、故障排查和維護技巧，通過閱讀該書，學(xué)生可以掌握計算機硬件組裝的實戰(zhàn)技巧，提高計算機維護能力。

-《計算機硬件發(fā)展史》：該書介紹了計算機硬件從誕生至今的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解計算機硬件的技術(shù)進步和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和歷史觀念。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生訪問一些知名的計算機硬件制造商的官方網(wǎng)站，如英特爾、AMD等，了解最新的計算機硬件技術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注一些計算機硬件相關(guān)的技術(shù)論壇和博客，如中關(guān)村在線、太平洋電腦網(wǎng)等，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和技術(shù)，提高自己的計算機硬件知識水平。

-組織學(xué)生參加一些計算機硬件相關(guān)的展覽和講座，如chinajoy、computex等，讓學(xué)生親身體驗計算機硬件的魅力，激發(fā)他們對計算機硬件的熱愛和興趣。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。具體作業(yè)布置如下：

-請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的計算機硬件分類和功能，并在班級內(nèi)進行分享。

-讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，舉例說明計算機硬件在實際應(yīng)用中的重要性。

-選擇一種計算機硬件設(shè)備，如CPU或內(nèi)存，深入了解其工作原理和技術(shù)特點，并在課后撰寫一篇短文，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

2.作業(yè)反饋：

及時對學(xué)生的作業(yè)進行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進建議，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。具體作業(yè)反饋如下：

-在學(xué)生分享作業(yè)時，教師要積極給予肯定和鼓勵，同時指出作業(yè)中的不足之處，并提出改進建議。

-對于學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗舉例說明計算機硬件重要性的作業(yè)，教師要關(guān)注學(xué)生舉例的真實性和準確性，引導(dǎo)學(xué)生正確理解計算機硬件的實際應(yīng)用。

-在批改學(xué)生撰寫的關(guān)于計算機硬件設(shè)備的工作原理和技術(shù)特點的短文時，教師要關(guān)注學(xué)生的研究深度和論述清晰度，給出具體的改進建議，幫助學(xué)生進一步提高自己的寫作能力和思考能力。重點題型整理1.判斷題：

請判斷以下陳述是否正確，并說明理由。

陳述1：計算機的硬件可以分為五大類，包括CPU、主板、內(nèi)存、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。

陳述2：CPU是計算機的核心部件，負責(zé)處理所有的數(shù)據(jù)和指令。

陳述3：主板是計算機的骨架，連接所有的硬件設(shè)備。

陳述4：內(nèi)存的容量越大，計算機的運行速度越快。

陳述5：輸入設(shè)備是用來將數(shù)據(jù)輸入到計算機中的，如鍵盤、鼠標等。

2.簡答題：

請簡述中央處理器（CPU）的功能和特點。

請解釋主板在計算機中的作用。

請列舉兩種常見的輸入設(shè)備和兩種常見的輸出設(shè)備。

3.論述題：

請論述計算機硬件設(shè)備在現(xiàn)代社會中的重要性。

請舉例說明計算機硬件在實際應(yīng)用中的作用。

4.應(yīng)用題：

假設(shè)你正在購買一臺新的計算機，你會如何選擇合適的硬件設(shè)備？請列出你的選擇標準和理由。

你的朋友想要了解計算機硬件的基本知識，你會如何向他指出重點和要點？

5.設(shè)計題：

請設(shè)計一個簡單的計算機硬件配置表，包括CPU、主板、內(nèi)存、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備的選擇。

請為學(xué)生設(shè)計一份計算機硬件學(xué)習(xí)指南，包括學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)方法和實踐操作建議。

答案：

1.判斷題：

陳述1：正確。計算機的硬件可以分為五大類，包括CPU、主板、內(nèi)存、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。

陳述2：正確。CPU是計算機的核心部件，負責(zé)處理所有的數(shù)據(jù)和指令。

陳述3：正確。主板是計算機的骨架，連接所有的硬件設(shè)備。

陳述4：錯誤。內(nèi)存的容量越大，計算機可以處理的數(shù)據(jù)量越大，但并不一定意味著運行速度越快。

陳述5：正確。輸入設(shè)備是用來將數(shù)據(jù)輸入到計算機中的，如鍵盤、鼠標等。

2.簡答題：

CPU的功能：中央處理器（CPU）是計算機的核心部件，負責(zé)執(zhí)行計算機程序中的指令，處理數(shù)據(jù)和控制計算機的運行。

主板的作用：主板是計算機的骨架，連接所有的硬件設(shè)備，負責(zé)數(shù)據(jù)傳輸和電源供應(yīng)。

常見的輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標、攝像頭、掃描儀等。

常見的輸出設(shè)備：顯示器、打印機、音箱、投影儀等。

3.論述題：

計算機硬件設(shè)備在現(xiàn)代社會中的重要性體現(xiàn)在它們是計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心，決定了計算機的性能和功能。硬件設(shè)備的不斷發(fā)展和升級，推動了信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，改變了人們的生活方式和工作方式。

計算機硬件在實際應(yīng)用中的作用可以通過以下例子說明：

-辦公自動化：計算機硬件設(shè)備如CPU、內(nèi)存、硬盤等，使得辦公自動化軟件能夠高效運行，提高工作效率。

-網(wǎng)絡(luò)通信：計算機硬件設(shè)備如主板、網(wǎng)卡等，使得計算機能夠連接網(wǎng)絡(luò)，進行信息交流和資源共享。

-娛樂休閑：計算機硬件設(shè)備如顯卡、音箱等，使得計算機能夠播放高清視頻、音樂，提供沉浸式的娛樂體驗。

4.應(yīng)用題：

在購買新的計算機時，我會根據(jù)以下標準選擇合適的硬件設(shè)備：

-CPU：選擇性能穩(wěn)定、處理器速度快的CPU，以保證計算機的運行速度和處理能力。

-主板：選擇兼容性好、擴展性強的主板，以滿足未來升級和擴展的需要。

-內(nèi)存：選擇容量適中、速度快的內(nèi)存，以保證計算機的流暢運行。

-輸入設(shè)備：選擇舒適、易用的鍵盤和鼠標，以提高輸入效率和舒適度。

-輸出設(shè)備：選擇清晰、色彩還原度好的顯示器和音質(zhì)好的音箱，以提供良好的視覺和聽覺體驗。

向朋友介紹計算機硬件基本知識的重點和要點：

-重點：計算機硬件的分類、功能和相互之間的關(guān)系。

-要點：CPU的重要性、主板的組成部分、內(nèi)存的容量和速度、輸入設(shè)備的使用方法、輸出設(shè)備的功能。

5.設(shè)計題：

計算機硬件配置表設(shè)計：

-CPU：英特爾Corei7-10700K

-主板：華碩ROGSTRIXZ490-EGAMING

-內(nèi)存：CorsairVengeance