新疆哈密市十五中2025屆高三下第一次測試歷史試題含解析

新疆哈密市十五中2025屆高三下第一次測試歷史試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．1960年，英國與奧地利、丹麥、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典六國建立“歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟”。由于聯(lián)盟的實(shí)力不及歐共體，英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定。這體現(xiàn)了A．布雷頓森林體系的影響力日趨減弱B．世界經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程放緩C．世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨向明顯D．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇2．在19世紀(jì)以前，教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)。然而到了20世紀(jì)初，絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系，規(guī)定所有6—12歲的兒童都要接受教育。導(dǎo)致教育發(fā)生變化的主要原因是A．人文主義思潮的推動 B．福利制度的普遍推行C．無產(chǎn)階級的激烈斗爭 D．工業(yè)時代的社會需求3．有學(xué)者認(rèn)為，牛耕出現(xiàn)在商代而非春秋時期。依據(jù)有：殷墟婦好墓一件玉雕臥牛的兩個鼻孔間有小孔相通，與穿系牛繩有關(guān)；動物考古學(xué)研究表明，殷墟遺址出土黃牛掌骨和趾骨上有因勞役而造成的病變現(xiàn)象；殷墟甲骨文中“物”字應(yīng)釋為“犁”，為牛耕之會意等。該結(jié)論A．表明考古發(fā)現(xiàn)最具說服力 B．缺乏可靠的證據(jù)不足為信C．違背商代生產(chǎn)力發(fā)展水平 D．大膽創(chuàng)新但尚需小心求證4．近代資本主義文明的演進(jìn)歷程有跡可循。下列文明成果按照問世的時間先后順序排列正確的是A．③①④② B．③②④① C．④②①③ D．④③②①5．“這種經(jīng)濟(jì)危機(jī)特別難以應(yīng)付，用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹，就會使生產(chǎn)停滯，失業(yè)增加：用赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯，增加就業(yè)，又加劇通貨膨脹?！蔽闹小斑@種危機(jī)”出現(xiàn)于A．第一次世界大戰(zhàn)后B．20世紀(jì)70年代C．第二次世界大戰(zhàn)后D．20世紀(jì)90年代6．下圖宣傳畫發(fā)表期間中國農(nóng)村的社會狀況是A．全國農(nóng)村實(shí)行土地改革運(yùn)動 B．農(nóng)村基本完成社會主義改造C．人民公社化運(yùn)動轟轟烈烈展開 D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開始實(shí)行7．《劍橋中華人民共和國史》評論說：在一次國際會議上，“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”。在這次會議上，周恩來提出的外交方針是A．和平共處五項(xiàng)原則B．“求同存異”C．“另起爐灶”D．“打掃干凈屋子再請客”8．下表“滇文化墓葬”出土器物統(tǒng)計表階段出土器物戰(zhàn)國晚期到西漢前期隨葬尖葉形鋤、粗莖劍、空首鋪、銅鼓、貯貝器、透雕動物飾牌、璧環(huán)狀手鐲和圓形扣飾為典型的“滇文化”器物。西漢中期具有地方民族特色的背銅兵器、生產(chǎn)用具逐漸減少，內(nèi)地輸入的鐵器和模仿內(nèi)地制作的器物大量出現(xiàn)。西漢晚期至東漢初期地方民族特色的器物近于絕跡，內(nèi)地輸入的鐵兵器、生活用具和五鐵錢，已占絕對優(yōu)勢。表是20世紀(jì)中期以來滇池地區(qū)出土的器物統(tǒng)計。從出土器物的特點(diǎn)可推斷，漢代A．中原地區(qū)的生產(chǎn)方式向西南推廣B．西南地區(qū)開始納入中央統(tǒng)一管轄C．西南地區(qū)鐵器主要依靠中原輸入D．統(tǒng)一多民族國家得到了有效鞏固9．鴉片戰(zhàn)爭后，隨著西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，中國傳統(tǒng)行業(yè)出現(xiàn)“異化”狀況，如棉紡織業(yè)、造船業(yè)日益衰落，而制茶、繅絲等傳統(tǒng)行業(yè)卻獲得較快發(fā)展。這一狀況出現(xiàn)的主要原因是A．西方商品物美價廉B．傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)新能力強(qiáng)C．自然經(jīng)濟(jì)頑強(qiáng)抵抗D．世界市場的差異性需求10．1922年6月，《中國共產(chǎn)黨對于時局的主張》提出：“（中國）名為共和國，實(shí)際上仍由軍閥掌握政權(quán)，這種半獨(dú)立的封建國家，執(zhí)政的軍閥每每與國際帝國主義互相勾結(jié)”，這是“中國內(nèi)憂外患的源泉，也是人民深受痛苦的源泉”。這反映出當(dāng)時中共中央A．明確了工農(nóng)武裝割據(jù)革命的道路B．正確分析國情明確民主革命目標(biāo)C．提出了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針D．受到“左”傾冒進(jìn)主義路線影響11．據(jù)如表可推知當(dāng)時A．企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制亟待改善 B．個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始逐步解體C．傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)瀕臨絕境 D．新式工業(yè)在經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)12．下列條款，出現(xiàn)在1982年修訂通過的《中華人民共和國憲法》中的是A．“合作社經(jīng)濟(jì)為半社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)……應(yīng)扶助其發(fā)展”B．“國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”C．“新民主主義制度，保證我國能夠通過和平的道路消滅剝削和貧困”D．“中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會力量……建立社會主義社會”13．中世紀(jì)歐洲盛行封建制度，維系其封建關(guān)系的主要基礎(chǔ)是A．國王的權(quán)威B．土地與契約C．宗教與習(xí)俗D．宗法與血緣14．《漢書·藝文志》記述了部分稷下（戰(zhàn)國時期的稷下學(xué)宮）先生的著作目錄。而稷下先生及各派著名學(xué)者薈萃稷下，往往是率領(lǐng)弟子門徒一并來的。稷下先生與各派著名學(xué)者在學(xué)宮傳道、授業(yè)、解惑。這主要表明（）A．國家大分裂容易出現(xiàn)“百家爭鳴” B．稷下學(xué)宮造就“百家爭鳴”的局面C．戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的規(guī)模大 D．諸子百家的活動具有鮮明的政治性15．清政府1759年頒布的條例規(guī)定：夷商（西洋商人）在貿(mào)易期間，必須住在商館之內(nèi)，不準(zhǔn)攜帶武器，不準(zhǔn)雇傭中國仆婦。這可以說明清政府A．準(zhǔn)備斷絕中西貿(mào)易往來B．高度關(guān)注西洋商人的安全C．對西洋商人有防范心理D．認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方的必要性16．20世紀(jì)80年代以前，我國企業(yè)利潤全部上繳國家，開支則由國家財政下?lián)堋?983年1月，國務(wù)院決定在全國范圍內(nèi)施行“利改稅”，企業(yè)上繳55%的企業(yè)所得稅，剩下的45%根據(jù)企業(yè)的不同情況，在國家與企業(yè)之間分成。這表明當(dāng)時A．城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開 B．按勞分配原則得到貫徹C．開始試行現(xiàn)代企業(yè)制度 D．企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)有所加強(qiáng)17．晚清的歷史演進(jìn)過程艱辛而悲壯，曲折而復(fù)雜，對此國內(nèi)學(xué)術(shù)界進(jìn)行了不同的解讀和闡釋，其中有些著作：《動蕩時代的知識分子》，《社會劇變中的近代紳商》，《晚清學(xué)堂學(xué)生與社會變遷》，《從邊緣走向中心——晚清社會變遷中的軍人集團(tuán)》。它們研究視角主要是A．社會變遷角度 B．社會群體角度C．近現(xiàn)代化角度 D．社會思潮角度18．清末有輿論說：“中興名臣曾國藩僅賞侯爵，李鴻章不過伯爵，其余百戰(zhàn)功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實(shí)業(yè)之工商，……斯誠稀世之創(chuàng)舉?！贝恕皠?chuàng)舉”最可能出現(xiàn)在A．康乾盛世 B．洋務(wù)運(yùn)動 C．清末新政 D．戊戌變法19．如圖是東漢紡織畫像石拓片，展示了漢代紡織的集體勞作：下邊女子在用絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”，中間女子在用緯車進(jìn)行“搖緯”，左邊是用織機(jī)制成絹帛。這塊畫像石反映的是A．家庭手工業(yè)技術(shù)先進(jìn) B．民營手工業(yè)市場擴(kuò)大C．官營手工業(yè)管理規(guī)范 D．莊園手工業(yè)分工協(xié)作20．觀察下圖，其轉(zhuǎn)變最早可能出現(xiàn)在A．18世紀(jì)末 B．19世紀(jì)末 C．20世紀(jì)初 D．20世紀(jì)70年代21．1950年初，周恩來強(qiáng)調(diào)，為了抵抗美國的侵略和威脅，同蘇聯(lián)結(jié)盟是必要的，但“不能把自己的黨和國家的獨(dú)立性丟掉”。這一認(rèn)識A．遵循了和平共處五項(xiàng)基本原則B．否定了“一邊倒”方針C．?dāng)[脫了意識形態(tài)對外交的影響D．堅持了獨(dú)立自主原則22．先秦時期，儒家學(xué)者極力宣揚(yáng)得眾、愛眾和濟(jì)眾思想，如孔子說“寬則得眾”（《論語·堯日》）孟子說“與眾樂樂”（《孟子·梁惠王下》）。由此可知，先秦儒學(xué)A．適應(yīng)了封建統(tǒng)治需要 B．以批判法家刑罰為宗旨C．有利于緩和社會矛盾 D．極力宣揚(yáng)“兼愛”思想23．愛因斯坦認(rèn)為，相對論彰顯了科學(xué)家用想象力構(gòu)造理論的自由，形成了強(qiáng)調(diào)自由構(gòu)造的科學(xué)思想，在此思想影響下，20世紀(jì)的繪畫和建筑領(lǐng)域興起了構(gòu)成主義，心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域興起了構(gòu)造主義，歷史學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域興起了建構(gòu)主文。這表明A．科學(xué)發(fā)展改變?nèi)藗冋J(rèn)識世界的角度和方式B．人的思想自由是人類文明取得突破的基礎(chǔ)C．想象力是現(xiàn)代科學(xué)最根本的特征D．科學(xué)思想可全盤照搬到其他領(lǐng)域24．羅斯福新政對20世紀(jì)的世界發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，學(xué)術(shù)界對其研究也經(jīng)久不衰。由下表可知20世紀(jì)中期以前的部分書目21世紀(jì)初的部分書目塔格韋爾《為民主而戰(zhàn)》埃諾迪《羅斯福革命》戴格勒《超越我們的過去》珀金斯《富蘭克林·羅斯福的新時代》H.W.布蘭茨《本階級的叛徒》伯頓·佛爾森《新政還是苛政：羅斯福的經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)如何傷害了美國》伯頓·W·小福爾索姆《羅斯福新政的謊言》A．歷史研究是社會現(xiàn)實(shí)背景的真實(shí)再現(xiàn) B．版本越新的研究越接近歷史的真相C．研究者的情感取向影響歷史研究結(jié)論 D．歷史研究結(jié)論受到時代因素的影響25．20世紀(jì)70年代，“由于美國的出口不再大于進(jìn)口，其貿(mào)易轉(zhuǎn)向一種不利的收支平衡狀況。海外持有的美元超過了美國的黃金儲備。美國經(jīng)濟(jì)地位的這種變化削弱了人們對美元的信心”。這種狀況A．動搖了布雷頓森林體系的基礎(chǔ)B．動搖了關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)C．促成了北美自由貿(mào)易區(qū)的建立D．促成了世界貿(mào)易組織的建立26．下圖是2012年美國一幅標(biāo)題為《束手無策》的政治漫畫。釋文為：“世界經(jīng)濟(jì)（白雪公主）誤吃‘新自由主義’毒蘋果而陷人昏迷，旁邊的八國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人束手無策”。這反映出A．發(fā)達(dá)國家喪失國際經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)權(quán)B．經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化遭受重大挫折C．西方國家無法擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”D．加強(qiáng)國家干預(yù)的回歸成為共識27．商代甲骨卜辭中，有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內(nèi)容。這其實(shí)反映了當(dāng)時A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣候條件密切相關(guān) B．農(nóng)業(yè)收成與祭祀活動密切相關(guān)C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與祭祀活動密切相關(guān) D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已是重要的經(jīng)濟(jì)活動28．“如果說有致命的一擊，那么一擊是在1204年，那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶，而不是1453年，那時君士坦丁堡落入了龐大帝國，就像過于成熟的果子從樹上掉下來。”這段話中出現(xiàn)的兩個“帝國”指的是A．羅馬帝國、拜占庭帝國 B．都為拜占庭帝國C．拜占庭帝國、奧斯曼帝國 D．都為奧斯曼帝國29．1886年（光緒十二年）天津買辦吳懋鼎與兩個合伙人共同投資創(chuàng)建天津自來火公司，后來更名天津華昌火柴公司：1917年與北平丹鳳火柴，合并成立天津舟華火柴公司。該公司成為全國最大的火柴公司。對該企業(yè)發(fā)展的相關(guān)因素敘述正確的是①國民政府倡導(dǎo)使用國貨給予資金支持②西方各國減少對華商品輸出③“實(shí)業(yè)救國”思潮的促進(jìn)④該類企業(yè)受近代洋務(wù)運(yùn)動刺激產(chǎn)生A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④30．在古雅典某一時期，教師、醫(yī)生、會計、警察、公務(wù)員、銀行家等職業(yè)基本上都是由奴隸擔(dān)任，在經(jīng)濟(jì)事務(wù)尤其是公共工程中，也大致做到了公民、奴隸同工同酬；在雅典的街上，從穿著上幾乎看不出奴隸和公民的分別，奴隸中甚至有首屈一指的大富翁。這反映了該時期雅典A．能夠做到法律面前人人平等 B．民主制度具有普適性特點(diǎn)C．城邦制度深受人文主義影響 D．奴隸階級成為城邦的主人二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31．閱讀下列材料，回答問題10世紀(jì)時，雖然歐洲各地已可見到商人，但他們經(jīng)營的商品絕大多數(shù)是奢侈品。到14世紀(jì)時，商業(yè)已從日常生活的邊緣性活動發(fā)展成為日常生活的核心內(nèi)容?！M管從事商業(yè)的人只占總?cè)丝诘囊恍〔糠郑惺兰o(jì)后期商業(yè)的巨大發(fā)展，對整個社會產(chǎn)生了重要的影響。城市作為地方貿(mào)易和地方行政的中心，開始慢慢地出現(xiàn)。這一發(fā)展給歐洲商人帶來了地位及權(quán)力，這在歐亞大陸是獨(dú)一無二的。例如，在中國……商人被視為下等人和不受歡迎的人；在西北歐，商人則擁有社會地位，其財富和政治權(quán)力也隨時間的推移而不斷增長?！堑?，沒有一個地方，除了歐洲。在歐洲，商人的政治權(quán)力及經(jīng)濟(jì)力量正穩(wěn)步增長他們正成為倫敦的市長、德意志帝國自由市的參議員、荷蘭的州長?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）從材料看，從10到14世紀(jì)，西歐商業(yè)活動呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展？出現(xiàn)這種變化的主要因素是什么？（2）那時中國商人的社會地位主要是受到什么思想的影響？（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，概述10—14世紀(jì)西歐商人社會地位提高的時代背景。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一唐朝時期蒙學(xué)教育發(fā)展較快，這時期編寫了眾多蒙學(xué)教材，主要有：識字類教材，如《急就篇》、《千字文》等；思想類教材，如《太公家教》、《新集文詞九經(jīng)抄》等；歷史類如《蒙求》、《詠史詩》等；工具類如《雜抄》、《俗務(wù)要名林》等；另外還有專門為應(yīng)付科舉考試而編寫的教材，如《兔園冊》、《文場秀句》等。這些教材，篇幅短小，句子較短、語言簡練，采用韻語的形式表達(dá)，音韻流暢，鏗鏘悅耳。它將識字教學(xué)、知識傳授和思想品德教育融為一體，在識字教學(xué)中傳授知識，在傳授知識中培養(yǎng)品德習(xí)慣，教學(xué)生如何做人?！幾躁愑裼ⅰ短拼蓪W(xué)教育研究》材料二在中世紀(jì)，人們認(rèn)為兒童就是小大人，他們的言行舉止、衣著打扮與成人沒有差別。新生的嬰兒是帶著原罪來到世間的，為拯救靈魂，兒童從幼年起就要接受基督教教義的教育。兒童在家里任何事情上都必須絕對服從父母，否則即受懲罰，甚至當(dāng)大人們外出的時候，兒童在家里也必須安安靜靜地坐著。到了近代，兒童逐漸被發(fā)現(xiàn)，夸美紐斯把兒童比作“上帝的種子”，比作比金銀珍寶還要珍貴的“無價之寶”，他相信人生來就具有知識、德行、虔信的種子，應(yīng)通過教授自然光學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、年代學(xué)、歷史學(xué)、家務(wù)政治學(xué)、辯證法、算術(shù)、幾何學(xué)、音樂、語言等學(xué)科以使他們?nèi)姘l(fā)展。到盧梭時期，實(shí)現(xiàn)了兒童觀歷史上的“哥白尼式的革命”，他強(qiáng)調(diào)對兒童的教育必須遵循自然的要求，順應(yīng)兒童自然本性，反對成人按照傳統(tǒng)與偏見強(qiáng)制兒童接受教育，干涉或限制兒童的自由發(fā)展。其教育學(xué)著作《愛彌兒》為科學(xué)研究兒童奠定了基礎(chǔ)。——摘編自周紅安《中西兒童觀的歷史演進(jìn)及其在教育維度中的比較》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐代蒙學(xué)教育的特點(diǎn)，并簡析其意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析與中世紀(jì)相比近代歐洲兒童教育領(lǐng)域出現(xiàn)的變化及原因。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一工業(yè)革命激起似同心圓的波浪效應(yīng)，在大西洋兩岸一波接一波地向大陸縱深推進(jìn)：在歐洲大陸是沿比利時、法國、德意志、瑞士、意大利、俄國等國展開，在北美大陸也是從東北部逐漸向西部、南部擴(kuò)展……工業(yè)革命的高潮普遍發(fā)生在1848年之后，革命的教訓(xùn)和激烈的國際競爭迫使各國政府紛紛調(diào)整政策，消除經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。歐陸主要國家之間簽訂了一系列自由貿(mào)易，美國通過內(nèi)戰(zhàn)也使南方走上工業(yè)化道路。工業(yè)革命是人類社會由農(nóng)業(yè)文明演進(jìn)到工業(yè)文明的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它推動了人類社會向現(xiàn)代工業(yè)社會過渡，在工業(yè)革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟(jì)體系形成，將世界上大片地區(qū)強(qiáng)行納入了資本主義的統(tǒng)治之下，工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史，實(shí)現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?！幾詣⑿鲁伞⒈背伞妒澜缡贰そ怼返炔牧隙袊m然在明清時期就存在使用雇傭勞動的所謂“資本主義萌芽”，然而卻沒有自發(fā)地出現(xiàn)工業(yè)革命，中國的近代資本主義生產(chǎn)方式是從國外引進(jìn)的。而在這方面，洋務(wù)運(yùn)動發(fā)揮了十分重要的作用。自19世紀(jì)60年代始，李鴻章、左宗棠等洋務(wù)派大官僚，先后創(chuàng)辦了江南制造總局、金陵機(jī)器局、福州船政局、天津機(jī)器局等軍事工業(yè)，清政府各省當(dāng)局大多也創(chuàng)辦了自己的軍火生產(chǎn)機(jī)構(gòu)。這些軍事工業(yè)雖然就生產(chǎn)關(guān)系而言還不能說是資本主義性質(zhì)的企業(yè)，但它們從外國購進(jìn)設(shè)備來生產(chǎn)船艦、槍炮、彈藥，將大機(jī)器工業(yè)引入了中國。洋務(wù)派在這一時期所創(chuàng)辦的上海機(jī)器織布局、漢陽鐵廠等民用工業(yè)，也都屬于使用機(jī)器生產(chǎn)的近代企業(yè)。制造業(yè)外，洋務(wù)派大官僚李鴻章等人創(chuàng)辦了上海輪船招商局、開平礦務(wù)局、天津電報總局，修筑了唐山至胥各莊的鐵路，從而建立了中國自己的近代采礦、航運(yùn)、鐵路和通訊事業(yè)?！幾詣⑵M、朱漢國《歷史學(xué)習(xí)精要》（1）根據(jù)材料一，指出歐美工業(yè)革命演進(jìn)的突出特征，并結(jié)合所學(xué)知識簡析歐美工業(yè)革命演進(jìn)的歷史影響。（2）根據(jù)材料、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明洋務(wù)運(yùn)動相較于歐美工業(yè)革命的特殊之處，并分析其成因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】根據(jù)題干材料信息“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定”并結(jié)合所學(xué)知識可知，該信息所處時代特征是世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨向明顯，故選C項(xiàng)。材料沒有表明布雷頓森林體系的影響力日趨減弱，故排除A項(xiàng)。世界經(jīng)濟(jì)的全球化進(jìn)程放緩與所學(xué)史實(shí)不符，排除B項(xiàng)。僅從材料判斷不出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇，故排除D項(xiàng)。點(diǎn)睛：材料“英國和丹麥于1972年底退出聯(lián)盟，后加入歐共體，其余成員國也紛紛與歐共體國家簽署建立自由貿(mào)易區(qū)協(xié)定”反映出區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展?fàn)顩r，從中分析出正確答案。2、D【解析】

依據(jù)結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)到20世紀(jì)，兩次工業(yè)革命基本完成，歐洲社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人，為了適應(yīng)這一要求，必須普及“義務(wù)教育”，其目的是為了滿足工業(yè)生產(chǎn)需要，所以材料中的變化是由于工業(yè)革命對技術(shù)工人的巨大需求，D正確；“人文主義對個人素質(zhì)的高度關(guān)注”可能因素，文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動都在推動人文主義思想的傳播，材料中“19世紀(jì)以前，教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)”說明，人文主義對個人素質(zhì)的高度關(guān)注對教育發(fā)展的積極作用并不明顯，排除A；福利制度普遍推行是在二戰(zhàn)后，排除B；無產(chǎn)階級反抗資產(chǎn)階級的斗爭，其目的是要奪取政權(quán)，不僅是義務(wù)教育的普及，排除C。3、D【解析】

學(xué)者用婦好墓玉雕和動物考古學(xué)研究結(jié)果等論證“牛耕出現(xiàn)在商代而非春秋時期”，甲骨文中“”物”應(yīng)改為“犁”等，這一結(jié)論與公認(rèn)的觀點(diǎn)不同，是歷史學(xué)研究中的大膽創(chuàng)新，但仍需小心求證，D項(xiàng)正確；學(xué)者用考古研究質(zhì)疑原有的史學(xué)結(jié)論，不是在論證“考古發(fā)現(xiàn)最具說服力”，A項(xiàng)錯誤；學(xué)者用玉雕和動物考古研究論證其觀點(diǎn)，不能說其缺乏證據(jù)，B項(xiàng)錯誤；商代已經(jīng)將牛作為農(nóng)用動力的結(jié)論，并沒有違背商代生產(chǎn)力發(fā)展水平，C項(xiàng)錯誤。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，①是1863年，②是1859年，③是1776年，④是1687年，故其順序?yàn)棰堍邰冖?。故選D，排除ABC。故選D。5、B【解析】

根據(jù)材料“緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹，就會使生產(chǎn)停滯……赤字財政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯，增加就業(yè)，又加劇通貨膨脹”可知，緊縮性財政金融政策、赤字財政政策均體現(xiàn)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，但仍未解決生產(chǎn)停滯與通貨膨脹問題，凱恩斯主義失靈，“滯脹危機(jī)”出現(xiàn)，體現(xiàn)了西方資本主義國家20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征，故B項(xiàng)正確；ACD均不符合題意，排除。故選B。6、B【解析】

依據(jù)圖中“農(nóng)業(yè)合作社是大家富裕的社會主義道路”可知是1956年我國完成了社會主義的改造，故B正確；土地改革是1950-1952年，排除A；人民公社化運(yùn)動是1958年開始，排除C；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開始實(shí)行是1978年，排除D。故選B。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1955年亞非萬隆會議上，周恩來“求同存異”的方針打消了對中國和共產(chǎn)主義持有敵對情緒的有些領(lǐng)導(dǎo)人的顧慮，這符合“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”的信息，故B項(xiàng)正確；“和平共處五項(xiàng)原則”是中國與緬甸會談時提出的，不符合材料信息，故A項(xiàng)錯誤；“另起爐灶”指的是不承認(rèn)國民政府建立的屈辱的外交關(guān)系，故C項(xiàng)錯誤；“打掃干凈屋子再請客”指的是清除帝國主義在華特權(quán)，故D項(xiàng)錯誤。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是理解“周恩來利用了他個人的巨大魅力和外交機(jī)敏逐漸減弱了那些懷疑中國或懷疑共產(chǎn)主義的領(lǐng)導(dǎo)人的敵對情緒”，結(jié)合所學(xué)知識可知，可這是萬隆會議上的“求同存異”方針?！驹斀狻?、A【解析】

材料所示的是滇池地區(qū)漢代墓葬隨葬品中中原特色的器物增加，而本地特色器物減少的現(xiàn)象，通過這一現(xiàn)象可知，當(dāng)時西南地區(qū)同中原經(jīng)濟(jì)文化交往加強(qiáng)，中原地區(qū)的生產(chǎn)工具向西南地區(qū)傳播，中原地區(qū)的生產(chǎn)方式向西南推廣，故A正確；西南地區(qū)在秦朝就已經(jīng)開始納入中央統(tǒng)一管轄，排除B；從材料中不能推斷鐵器主要依靠輸入還是本地仿制生產(chǎn)，排除C；僅從使用生產(chǎn)工具這一點(diǎn)，不能得出統(tǒng)一多民族國家得到有效鞏固，排除D。9、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強(qiáng)憑借攫取的在華特權(quán),對華傾銷商品,從而沖擊了中國的傳統(tǒng)手工業(yè),導(dǎo)致其紛紛破產(chǎn),故棉紡織業(yè)和制針等傳統(tǒng)行業(yè)日益衰落，中國卷入資本主義世界市場，但是列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略又?jǐn)U大了對原料的需求,因此推動了中國制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展,故D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)，西方商品物美價廉對中國傳統(tǒng)行業(yè)造成了沖擊，但不能說明制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)的較快發(fā)展，排除。B項(xiàng)，題干不能體現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的創(chuàng)新能力，排除。C項(xiàng)，制茶、縹絲等傳統(tǒng)行業(yè)獲得較快發(fā)展說明中國成為西方原料產(chǎn)地，不能體現(xiàn)自然經(jīng)濟(jì)對西方經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵抗能力，排除。10、B【解析】

依據(jù)材料中信息可知，這篇文件分析了辛亥革命以后，國際帝國主義和中國封建軍閥互相勾結(jié)，壓迫中國人民的歷史和現(xiàn)狀，指出帝國主義的侵略和軍閥政治是中國內(nèi)憂外患的根源，也是人民受痛苦的根源，所以要共同反對帝國主義列強(qiáng)和封建軍閥的雙重壓迫。這反映出當(dāng)時中共中央正確分析國情明確民主革命目標(biāo)，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤，工農(nóng)武裝割據(jù)道路的提出是在鞏固井岡山革命根據(jù)地期間，與材料信息不符；C選項(xiàng)錯誤，1923年中共三大確立了建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策，與材料時間不符；D選項(xiàng)錯誤，中共中央受到“左”傾冒進(jìn)主義路線影響是在1931-1934年王明掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)期間。故正確答案為B選項(xiàng)。11、A【解析】

該題主要考查學(xué)生對近代民族資本主義發(fā)展情況的理解和認(rèn)識。依據(jù)表格內(nèi)容可知，近代企業(yè)的創(chuàng)辦人都是清朝政府的官員，以政代企，管理機(jī)制上亟需改善，故A項(xiàng)說法正確；從表中看不出個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體的信息，故B項(xiàng)說法錯誤，排除；表格中體現(xiàn)不了傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)的發(fā)展情況，故C項(xiàng)說法不合題意，排除；表中未將各種經(jīng)濟(jì)成分進(jìn)行比較，所以看不出居于主導(dǎo)的地位，故D項(xiàng)不合題意，排除。12、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，比較、分析，并作出準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息，本題實(shí)際上考查新中國1982年憲法的相關(guān)內(nèi)容?；貞?、再現(xiàn)所學(xué)知識，可知，1982年憲法是新中國成立后的第四部憲法，是不斷的修訂的結(jié)果。1982年，鑒于文革時期“左”的錯誤，對憲法進(jìn)行了全面修訂，修訂加強(qiáng)了對公民人身權(quán)利的保護(hù)，同時規(guī)定國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，而非以“階級斗爭為綱”，B項(xiàng)表述正確；A是1949年《共同綱領(lǐng)》的內(nèi)容；C、D兩項(xiàng)屬于1954年憲法的內(nèi)容。綜上，故，本題正確答案選B?？键c(diǎn)：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·改革開放以來民主與法制的建設(shè)·新時期的法制建設(shè)·1982年憲法13、B【解析】

本題考查中世紀(jì)西歐的封建制度。采邑改革促進(jìn)了西歐封建制度的形成和發(fā)展。隨著國王和大封建主的層層分封，封建等級制度逐漸形成。西歐封建等級制度的基本特征是以土地關(guān)系為紐帶的封主和附庸的臣屬關(guān)系的建立。這一時期，自給自足的經(jīng)濟(jì)實(shí)體——封建莊園盛行，農(nóng)奴與領(lǐng)主之間的人身依附關(guān)系非常明顯。因此，維系中世紀(jì)歐洲封建關(guān)系的主要基礎(chǔ)是土地和契約。故排除ACD，B符合題意。14、B【解析】

據(jù)材料“稷下先生及各派著名學(xué)者薈萃稷下”“稷下先生與各派著名學(xué)者在學(xué)宮傳道、授業(yè)、解惑”可知，稷下學(xué)宮是“百家爭鳴”的重要基地，造就了“百家爭鳴”的局面，故B項(xiàng)正確；國家大分裂與“百家爭鳴”之間沒有必然的因果關(guān)系，故A項(xiàng)錯誤；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)“百家爭鳴”的規(guī)模是否大的問題，故C項(xiàng)錯誤；諸子百家的活動側(cè)重于學(xué)術(shù)，材料內(nèi)容沒有強(qiáng)調(diào)諸子百家是否具有鮮明的政治傾向性的問題，故D項(xiàng)錯誤。15、C【解析】試題分析：本題主要考查清朝時期的對外關(guān)系。清朝時期實(shí)行閉關(guān)鎖國的對外政策，只準(zhǔn)在廣東一地進(jìn)行貿(mào)易，且有嚴(yán)格的規(guī)定，正如材料所表述的那樣，反映了對洋人的防范心理。故應(yīng)選C閉關(guān)鎖國政策是要嚴(yán)格限制外國商人來華，所以“斷絕”表述不當(dāng)，排除A；”不準(zhǔn)攜帶武器”和高度關(guān)注西洋商人的安全無關(guān)，排除B；D材料中沒有體現(xiàn)，排除D。考點(diǎn)：中國古代的經(jīng)濟(jì)﹒中國古代的經(jīng)濟(jì)政策﹒閉關(guān)鎖國政策16、D【解析】

計劃經(jīng)濟(jì)體制下，我國企業(yè)利潤全部上繳國家，開支則由國家財政下?lián)堋ｋS著改革開放的啟動，國家著手進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理體制改革，國務(wù)院決定在全國范圍內(nèi)施行“利改稅”，擴(kuò)大了企業(yè)財權(quán)，較好地處理了企業(yè)與國家的關(guān)系，故選D項(xiàng)；城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開是在1984年，排除A項(xiàng)；按勞分配是分配個人消費(fèi)品的社會主義原則，排除B項(xiàng)；建立現(xiàn)代企業(yè)制度是在1993年之后，排除C項(xiàng)。故選D。17、B【解析】

題干中涉及知識分子、紳商、學(xué)生、軍人集團(tuán)，可見其研究視角是社會群體，選項(xiàng)B正確；《動蕩時代的知識分子》不符合社會變遷、近現(xiàn)代化，排除A、C；題干研究著作并未涉及到社會思潮，排除D。18、C【解析】

根據(jù)材料“今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實(shí)業(yè)之工商，……斯誠稀世之創(chuàng)舉”可知清政府鼓勵民族資本主義的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識可知，清末在新政中主張發(fā)展實(shí)業(yè)、編練新軍等措施，因此C選項(xiàng)符合題意；康乾盛世的經(jīng)濟(jì)政策是重農(nóng)抑商政策，A選項(xiàng)排除；洋務(wù)運(yùn)動主張學(xué)習(xí)的西方的先進(jìn)技術(shù)，B選項(xiàng)排除；戊戌變法雖然主張發(fā)展工商業(yè)，但是與材料中“今乃以子、男等爵獎創(chuàng)辦實(shí)業(yè)之工商”的措施不符合，D選項(xiàng)排除。19、D【解析】

根據(jù)題干“集體勞作……絡(luò)車進(jìn)行“調(diào)絲”……緯車進(jìn)行“搖緯……織機(jī)制成絹帛”可見圖片反映的是漢代莊園手工業(yè)規(guī)模較大并集體協(xié)作的情景，D項(xiàng)正確；家庭手工業(yè)為個體勞作，排除A項(xiàng)；圖片反映的是集體勞作與分工協(xié)作，不能體現(xiàn)民營手工業(yè)的市場規(guī)模及官營手工業(yè)的管理規(guī)范問題，排除BC兩項(xiàng)。故選D。20、B【解析】

根據(jù)題干圖片信息可知，由圖1的人力變?yōu)閳D2的以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車，這一變化最早出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時期，第二次工業(yè)革命的時間是19世紀(jì)70年到19世紀(jì)末，故B項(xiàng)正確；ACD均不符合題意，排除。故選B。21、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，這一認(rèn)識認(rèn)為在實(shí)行“一邊倒”外交政策的同時，“不能把自己的黨和國家的獨(dú)立性丟掉”，是堅持了獨(dú)立自主的原則，因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤，和平共處五項(xiàng)原則提出于1953年12月，與材料時間不符；B選項(xiàng)錯誤，“一邊倒”方針并不意味著中國放棄獨(dú)立自主，盲目地、無原則地傾向蘇聯(lián)，這一認(rèn)識并未否定“一邊倒”方針；C選項(xiàng)是和平共處五項(xiàng)原則的特征，不是材料中認(rèn)識的特征。故正確答案為D選項(xiàng)。22、C【解析】

得眾、愛眾和濟(jì)眾的意思是統(tǒng)治者要善待百姓，這思想有利于緩和統(tǒng)治者與民眾之間的矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定，故選C項(xiàng)。漢武帝之后儒學(xué)才成為正統(tǒng)思想，變成封建統(tǒng)治的理論工具，先秦時期的儒學(xué)還并未受到統(tǒng)治者的尊崇，排除A；儒學(xué)體系是一個開放包容的思想體系，對其他學(xué)派的批判會有，但這種批判不可能是其思想宗旨，排除B；“兼愛”是墨家的主張，而非儒家，故排除D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題考查先秦儒學(xué)，旨在考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力，解題的關(guān)鍵是理解得眾、愛眾和濟(jì)眾的意思。23、A【解析】

材料信息是，相對論形成了強(qiáng)調(diào)自由構(gòu)造的科學(xué)思想，在此思想影響下，在繪畫和建筑、心理學(xué)和教育學(xué)、歷史學(xué)和社會學(xué)等領(lǐng)域興起了構(gòu)成主義、構(gòu)造主義和建構(gòu)主義等。這表明相對論影響到人們認(rèn)識世界的角度和方式，故A正確；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)人的思想自由，故B錯誤；不能從材料中得出想象力是現(xiàn)代科學(xué)最根本的特征，故C錯誤；“全盤照搬”說法過于絕對，故D錯誤。24、D【解析】

材料反映了針對羅斯福新政同一件事，20世紀(jì)對其進(jìn)行了贊揚(yáng)，而21世紀(jì)卻對其進(jìn)行了批判，可見歷史研究結(jié)論受到時代因素的影響。D正確；歷史研究會受到時代因素、研究者的立場等因素影響，因此不能說其是現(xiàn)實(shí)背景的真實(shí)再現(xiàn)，A錯誤；對于把歷史放到當(dāng)時的實(shí)際狀況去評判，而不是版本新就接近真相，B錯誤；材料反映的是時代對歷史研究的影響，研究者的情感取向影響歷史研究結(jié)論不符合材料主旨，C錯誤。故選D。25、A【解析】

根據(jù)材料“海外持有的美元超過了美國的黃金儲備。美國經(jīng)濟(jì)地位的這種變化削弱了人們對美元的信心”可知，美元發(fā)行量超過了黃金儲備量，美元貶值，由此美元為主導(dǎo)的布雷頓森林體系基礎(chǔ)被動搖，選項(xiàng)A正確；關(guān)貿(mào)總協(xié)定和美元貶值無必然聯(lián)系，排除B；北美自貿(mào)區(qū)、世貿(mào)組織成立于20世紀(jì)90年代，與材料時間不符，排除C、D。26、D【解析】

本題考查當(dāng)代資本主義世界的新變化。漫畫反映的是在2008年金融危機(jī)以來，西方國家奉行的“新自由主義”經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)失靈，因此重新加強(qiáng)國家干預(yù)才是渡過危機(jī)的必由之路，故D項(xiàng)正確。當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家仍掌握國際經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)權(quán)，故A項(xiàng)錯誤；八國集團(tuán)不屬于區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，故B項(xiàng)錯誤；西方國家在20世紀(jì)80年代已經(jīng)擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”狀態(tài)，故C項(xiàng)錯誤。27、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，商代遇到重大事件必須通過占卜決定。甲骨卜辭中有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內(nèi)容，這說明商代重視農(nóng)業(yè)收成，這其實(shí)反映了當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已是重要的經(jīng)濟(jì)活動，故D正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣候條件密切相關(guān)不是材料表達(dá)的主旨，故A錯誤；農(nóng)業(yè)收成、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與祭祀活動沒有必然的關(guān)系，故BC錯誤。28、C【解析】

根據(jù)材料“那么一擊是在1204年，那時帝國的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶”結(jié)合所學(xué)可知，1204年，拜占庭帝國的首都君士坦丁堡曾被第四次十字軍東征攻陷，因此材料中第一個“帝國”是指拜占庭帝國，材料“1453年”“君士坦丁堡落入了龐大帝國”可知，1453年，奧斯曼帝國軍隊攻陷君士坦丁堡，拜占庭帝國滅亡，因此第一個“帝國”是指奧斯曼帝國，C項(xiàng)正確；排除A、B、D項(xiàng)。29、B【解析】

1886到1917年吳懋鼎創(chuàng)辦的天津自來火公司建立和發(fā)展的主要原因有，19世紀(jì)后期受近代洋務(wù)運(yùn)動刺激產(chǎn)生，19世紀(jì)末“實(shí)業(yè)救國”思潮的促進(jìn)，一戰(zhàn)期間西方各國減少對華商品輸出等，②③④符合題意，B項(xiàng)正確；廣州國民政府是在大革命時期成立的，南京國民政府直到1928年才統(tǒng)一全國，國民政府對1917年之前天津民族企業(yè)的發(fā)展，沒有產(chǎn)生促進(jìn)作用，①不符合題意，與之組合的ACD三項(xiàng)錯誤。30、C【解析】

古雅典奴隸從事多種職業(yè)，和公民同工同酬，同樣服飾，甚至可以成為大富翁，說明雅典城邦制度深受人文主義影響，C項(xiàng)正確；奴隸和公民在法律面前并不平等，A項(xiàng)錯誤；民主制度的不適用于奴隸，B項(xiàng)錯誤；古代雅典城邦的主人是奴隸主階級，D項(xiàng)錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、（1）發(fā)展：經(jīng)營的商品由以奢侈品為主發(fā)展為涵蓋日常生活所需；雖然人數(shù)不多，但對西歐社會的影響加強(qiáng)；作為商業(yè)活動中心的城市產(chǎn)生并逐漸發(fā)展。主要因素：生產(chǎn)力的提高。（2）以農(nóng)為本或重農(nóng)抑商的思想政策的影響。（3）隨著西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商人的活動已經(jīng)滲透到西歐社會的各個方面：以商人為主的市民階層興起，通過與領(lǐng)主的斗爭（武裝斗爭或金錢贖買的方式）爭取到了城市自治的地位，成為城市的主人；城市的復(fù)興、商品經(jīng)濟(jì)的活躍，王權(quán)呈加強(qiáng)之勢，國王需要借助市民階層的力量來打破封建割據(jù)的局面，使市民在等級代表會議中分享權(quán)力，商人的利益得到重視；主要服務(wù)于市民階層的中世紀(jì)大學(xué)興起，大學(xué)注重世俗教育以及自由探索的精神，有助于進(jìn)一步提升商人的社會地位。【解析】

（1）發(fā)展：依據(jù)材料“10世紀(jì)時，雖然歐洲各地已可見到商人，但他們經(jīng)營的商品絕大多數(shù)是奢侈品。到14世紀(jì)時，商業(yè)已從日常生活的邊緣性活動發(fā)展成為日常生活的核心內(nèi)容”可以歸納出經(jīng)營的商品由以奢侈品為主發(fā)展為涵蓋日常生活所需；依據(jù)材料“商業(yè)的人只占總?cè)丝诘囊恍〔糠?，但中世紀(jì)后期商業(yè)的巨大發(fā)展，對整個社會產(chǎn)生了重要的影響”可以歸納出雖然人數(shù)不多，但對西歐社會的影響加強(qiáng)；依據(jù)材料“城市作為地方貿(mào)易和地方行政的中心，開始慢慢地出現(xiàn)”可知作為商業(yè)活動中心的城市產(chǎn)生并逐漸發(fā)展。主要因素：依據(jù)材料和所學(xué)可知是生產(chǎn)力的提高。（2）依據(jù)材料“商人被視為下等人和不受歡迎的人”和所學(xué)可知是重農(nóng)抑商思想政策的影響。（3）依據(jù)材料和所學(xué)從商人的活動已經(jīng)滲透到西歐社會的各個方面、國王需要借助市民階層的力量來打破封建割據(jù)的局面、市民階層的中世紀(jì)大學(xué)興起，大學(xué)注重世俗教育以及自由探索的精神，有助于進(jìn)一步提升商人的社會地位等回答。32、（1）特點(diǎn)：編寫的教材種類多；教學(xué)內(nèi)容豐富（全面）；帶有功利性教學(xué)價值取向（受科舉制度影響較大）；關(guān)注兒童身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；深受儒家思想影響，教學(xué)思想倫理化傾向明顯（重視思想品德教育）；意義：有助于推動教育發(fā)展；有利于提高兒童素質(zhì)，促進(jìn)國家人才培養(yǎng)；為后來蒙學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)（提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）（2）變化：從原罪觀到兒童無罪論（從性惡論到性善論）；從預(yù)成論到關(guān)注兒童的特殊性（從否認(rèn)兒童差異性到關(guān)注兒童特殊性）；從宗教教育到人文主義教育；從壓制天性到尊重個性；從經(jīng)驗(yàn)化到科學(xué)化；教育內(nèi)容更加豐富化、廣泛化。原因：①文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動推動思想解放；②近代自然科學(xué)的興起與發(fā)展；③教育觀念的革新；④資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大?！?/p>