2025屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高考臨考沖刺歷史試卷含解析_第1頁
2025屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高考臨考沖刺歷史試卷含解析_第2頁
2025屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高考臨考沖刺歷史試卷含解析_第3頁
2025屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高考臨考沖刺歷史試卷含解析_第4頁
2025屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高考臨考沖刺歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆廣東省珠海市珠海二中、斗門一中高考臨考沖刺歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.從1949年12月第一次全國教育工作會議召開起,短短5年里我國密集召開高等教育、工農(nóng)教育、中等教育、中等技術(shù)教育、初等教育和師范教育、民族教育等全國會議,會議文件大都轉(zhuǎn)化為教育政策。這表明新中國A.重視教育發(fā)展的頂層設(shè)計 B.全面發(fā)展教育方針的確定C.形成完整的國民教育體系 D.確立優(yōu)先發(fā)展教育的國策2.“自嚴氏書出,而物競天擇之理,厘然當于人心,而中國民氣為之一變?!痹诋敃r看來,中國民氣所呈現(xiàn)的新氣象是A.力師西法,采西學(xué),制洋器B.中學(xué)為體,西學(xué)為用,“借法”自強,興辦洋務(wù)C.創(chuàng)辦報刊、組織學(xué)會、開辦學(xué)堂,大力宣傳維新變法思想D.創(chuàng)立革命團體,發(fā)行革命書刊,批判清政府專制,鼓吹革命3.張賽說:“二十年來,所見諸企業(yè)之失敗,蓋不可以卒數(shù),推原其故,則由創(chuàng)立之始,以至于業(yè)務(wù)進行,在皆伏有致敗之釁,則無法律之導(dǎo)之故也?!瓱o公司法,則無以集厚資,而巨業(yè)為之不舉;無破產(chǎn)法,則無維信用,而私權(quán)于以重喪。”據(jù)此,他認為民族工業(yè)進程遲緩的主要原因是A.受中外反動勢力雙重壓迫B.缺乏必要的法律保障C.官僚資本的經(jīng)濟壟斷D.缺乏充足貨幣資本的支持4.“余維歐美之進化,凡以三大主義:曰民族,曰民權(quán),曰民生?!边@段話最早有可能發(fā)表于A.《時務(wù)報》 B.《國聞報》C.《民報》 D.《新青年》5.曾任英國財政大臣的沃波爾領(lǐng)導(dǎo)著全體內(nèi)閣成員實行一致的政策,并堅持讓不服從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員去職。反對他的人便以“首相”來稱呼他,以諷刺他不適當?shù)赝怀鲎约?,壓倒別的同僚,違反了大家所共同遵守的原則。作為首相的沃波爾A.開始成為英國最高權(quán)力的象征B.要求議會對其主導(dǎo)的內(nèi)閣負責(zé)C.最終確立英國的內(nèi)閣專制制度D.推動了英國責(zé)任內(nèi)閣制的形成6.一位美國歷史學(xué)家曾說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東……無視莫斯科的第三國際,制訂出新的革命策略?!边@位歷史學(xué)家所說的“新的革命策略”是A.與國民黨合作共同反帝 B.武裝反抗國民黨統(tǒng)治C.實行“工農(nóng)武裝割據(jù)” D.停止內(nèi)戰(zhàn),共同抗日7.明朝官員的公服上所綴圖案被稱為“補子”,各等級對應(yīng)的圖案有明確規(guī)定,如武官“一品、二品獅子,三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期,在面臨農(nóng)民起義和少數(shù)民族政權(quán)的威脅下,常出現(xiàn)武官越級使用高品級的圖案,而朝廷對此無能為力。下列選項中對這種歷史現(xiàn)象理解正確的是A.武官的地位得到了提高 B.商品經(jīng)濟發(fā)展淡化了中央集權(quán)C.心學(xué)的傳播張揚了個性 D.社會危機加劇沖擊了封建等級8.下圖是20世紀著名革命漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》。關(guān)于漫畫的解讀正確的是A.該漫畫應(yīng)該創(chuàng)作于清政府淪為“洋人的朝廷”后B.該漫畫在辛亥革命前具有醒世作用和教育意義C.該漫畫意在諷刺清政府固守石頭磨子,不采用近代機器D.該漫畫揭露了清政府榨取人民血汗,滿足列強貪欲行徑9.在宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品,《宋史·地理志》中記載了大量關(guān)于蜂產(chǎn)品上貢的情況。不僅是蜂蜜、蜜蠟,還有蜂子也在其中。除了蜂業(yè)大省陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品。這主要反映了宋代A.蜂業(yè)商品化程度最高 B.下層民眾負擔(dān)較為沉重C.商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變 D.國家經(jīng)濟發(fā)展趨于均衡10.在俄國歷史上因為一次革命造成了政府同反對派的非對抗性模式,兩個政權(quán)在一定程度上符合俄羅斯帝國的傳統(tǒng)觀念:讓人民講話,讓沙皇讓權(quán)。下列有關(guān)這次革命的說法正確的是A.它成功促成了俄國社會轉(zhuǎn)型B.它的過程類似于英國光榮革命C.它使得無產(chǎn)階級掌握了政權(quán)D.它的性質(zhì)類似于中國辛亥革命11.明成祖時,“特簡(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預(yù)機務(wù)。閣臣之預(yù)機務(wù)自此始。然其時,入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司?!尉敢院?,朝位班次,俱列六部之上?!睋?jù)此分析,明代內(nèi)閣A.開辟了入仕做官的新途徑B.六部逐漸成為內(nèi)閣的下屬機構(gòu)C.自設(shè)立起即為法定決策機構(gòu)D.地位雖有變化但職能基本未變12.唐代銅鏡質(zhì)量上乘,厚重大氣,紋飾富貴端莊;宋代銅鏡的紋飾除素鏡外,圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主。這反映了A.宋代銅鏡鑄造業(yè)走向了衰落B.宋代市民階層隊伍壯大C.“官民競市”有利經(jīng)濟發(fā)展D.唐代繁榮盛行奢靡風(fēng)氣二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一守舊而又維新,復(fù)古而又開明,這樣一種二重性的立場,使得儒家學(xué)說能夠在維護禮教倫常的前提下,一手伸向過去,一手指向未來,在正在消逝的貴族分封制宗法社會和方興的大一統(tǒng)國家之間架起了橋梁。這就是為什么儒學(xué)在當時能成為“顯學(xué)”的原因。——張岱年、方克立主編《中國文化概論》材料二道之大原出于天,天不變道亦不變?!斓乐笳咴陉庩枺枮榈?,陰為刑。刑主殺而德主生。——班固《漢書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧先韺W(xué)是中國古代最為精致,最為完備的理論體系,其影響至深至巨。理學(xué)家將天理和人欲對立起來,進而以天理遏制人欲,約束帶有自我色彩、個人色彩的情感欲求?!瓚?yīng)該看到,理學(xué)強調(diào)通過道德自覺達到理想人格的建樹,也強化了中華民族注重氣節(jié)和德操,注重責(zé)任與歷史使命的文化性格。——張岱年、方立克《中國文化概論》材料四如果沒有長期以來形成的多民族統(tǒng)一的中華民族文化的自我認同,中國這樣一個多民族的國家就會在全球化浪潮和現(xiàn)代化過程中被“化”掉……從歷史上看,儒家曾不斷吸取周邊各民族的文化、豐富自身。……儒家文化不僅是農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物,也是華夏族群的精神形態(tài)……作為民族的意識與心理,儒家文化在今天仍是活著的?!R勇《儒家文化與中國現(xiàn)代化》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明儒學(xué)在戰(zhàn)國后期成為“顯學(xué)”(蔚然大宗)的理由。(2)材料二中反映了董仲舒怎樣的世界觀?從理論來源角度,分析董仲舒思想的新特點。董仲舒的“道”與先秦道家的“道”在內(nèi)涵上有何區(qū)別?(3)理學(xué)家是如何深化傳統(tǒng)儒學(xué),使之成為“最為精致,最為完備的理論體系”的?依據(jù)材料三,說明理學(xué)“影響至深至巨”的表現(xiàn)。(4)依據(jù)材料四,你認為中國在現(xiàn)代化進程中,儒家文化應(yīng)怎樣體現(xiàn)自身的社會價值?14.(20分)華夏認同觀念在中國歷史發(fā)展中影響深遠。閱讀材料,回答問題。(1)根據(jù)材料,概括指出少數(shù)民族政權(quán)華夏認同的主要角度。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析少數(shù)民族政權(quán)華夏認同的歷史作用。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

材料表明新中國成立以來,多次召開全國性的教育大會,可見國家對教育的重視,故A正確;材料沒有涉及到具體的方針,故B錯誤;材料不能體現(xiàn)國民教育體系的形成,排除C;材料只涉及國家對教育的重視,并不能說明是優(yōu)先發(fā)展教育,排除D。2、C【解析】

根據(jù)題干“自嚴氏書出,而物競天擇之理”可知,題干中涉及思想家嚴復(fù)將西方進化論引進中國。根據(jù)所學(xué)可知,資產(chǎn)階級維新派宣傳維新變法思想的主要方式有創(chuàng)辦報刊、組織學(xué)會、開辦學(xué)堂等,促進了維新變法運動的興起。故答案為C項。AB項,題干反映的是嚴復(fù)的維新思想產(chǎn)生的影響,“力師西法,采西學(xué),制洋器”、“中學(xué)為體,西學(xué)為用”都是洋務(wù)運動的思想,排除;D項,“創(chuàng)立革命團體,發(fā)行革命書刊,批判清政府專制,鼓吹革命”表達的是資產(chǎn)階級革命思想,排除。3、B【解析】

由題目中的信息“諸企業(yè)之失敗....無法律之導(dǎo)之故也”可知張謇認為民族工業(yè)進程遲緩的主要原因是缺乏必要的法律保障,故選B項;題目中未涉及中外反動勢力對民族工業(yè)的壓迫,故排除A、C兩項;D項的表述無法體現(xiàn)題目中的信息“無破產(chǎn)法,則無維信用,而私權(quán)于以重喪”,故排除D項。4、C【解析】

題干中的言論是關(guān)于三民主義的,最早在《民報》發(fā)表,選項C正確;《時務(wù)報》《國聞報》均屬于維新派報刊,而三民主義是革命派主張,因此三民主義不可能刊登在這兩份報刊上,選項A、B排除;選項D與題干中“最早”不符,排除。5、D【解析】

據(jù)材料“曾任英國財政大臣的沃波爾領(lǐng)導(dǎo)著全體內(nèi)閣成員實行一致的政策,并堅持讓不服從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員去職。”并結(jié)合所學(xué)可知,沃波爾任英國財政大臣時,開創(chuàng)了內(nèi)閣成員與其意見不一致時,要求國王解散議會提前大選,然后由新選出的議會決定首相去留的先例,推動了英國責(zé)任內(nèi)閣制的形成,D正確;英王是英國最高權(quán)力的象征,A錯誤;據(jù)所學(xué)可知,責(zé)任內(nèi)閣制形成時,內(nèi)閣對議會負責(zé),B錯誤;據(jù)所學(xué)可知,19世紀七十年代,內(nèi)閣凌駕于議會至上,與材料不符,C錯誤。6、C【解析】

由“華南山區(qū)”、“毛澤東”等信息可判斷“新的革命策略”指的是“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的“工農(nóng)武裝割據(jù)”,故選C項;彼時國民革命已然失敗,國共合作破裂,排除A項;武裝反抗國民黨是斗爭手段,而非革命策略,排除B項;彼時抗日戰(zhàn)爭尚未爆發(fā),排除D項。7、D【解析】

由于農(nóng)民起義和少數(shù)民族政權(quán)的威脅,朝廷無力整治武官越級使用高品級圖案的情況,說明社會危機沖擊了封建等級,故選D;武官是越級使用高品級圖案,而非地位得到提高,排除A;材料反映的是社會危機的沖擊,而不是商品經(jīng)濟發(fā)展淡化中央集權(quán),排除B;C項與材料無關(guān),排除。故選D。8、D【解析】

漫畫形象地反映了一個清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中,磨出的“香油”淌進了寫有“外國”的容器中,說明了《辛丑條約》簽訂后,清政府大肆掠奪人民以滿足列強的要求,進而使清政府茍延殘喘。D正確;嚴禁人民參加反帝活動表明清政府淪為洋人的工具,材料未體現(xiàn),A錯誤;漫畫無法體現(xiàn)出教育意義,B錯誤;地主階級的代表洋務(wù)派在19世紀60年已經(jīng)采用了機器生產(chǎn),C錯誤。故選D。9、B【解析】據(jù)材料“宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品……陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品”并結(jié)合所學(xué)知識可知,蜜蜂產(chǎn)品上貢朝廷不能說明蜂業(yè)商品化,故A項錯誤;各省都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品,說明下層民眾負擔(dān)較為沉重,故B項正確;材料無法體現(xiàn)當時商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變,故C項錯誤;材料也不能說明國家經(jīng)濟發(fā)展趨于均衡,故D項錯誤。故選B。點睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息,同時注意區(qū)分選項中相關(guān)概念的不同點,例如“蜂業(yè)商品化、民眾負擔(dān)、商業(yè)革命性劇變、經(jīng)濟發(fā)展均衡”,據(jù)此即可排除無關(guān)選項,得出正確答案。10、D【解析】

根據(jù)材料可知,二月革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命,推翻了俄國沙皇封建專制統(tǒng)治,在性質(zhì)上屬于資產(chǎn)階級民主革命;結(jié)合選項可知,中國的辛亥革命也是資產(chǎn)階級民主革命,故D項正確。十月革命成功促成了俄國社會轉(zhuǎn)型,而不是二月革命,排除A。二月革命屬于暴力革命,因此與英國的不流血政變的光榮革命不同,排除B。二月革命后俄國同時存在蘇維埃政權(quán)和資產(chǎn)階級臨時政府,十月革命爆發(fā)后,無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級臨時政府,建立人類歷史上第一個社會主義國家,排除C。11、D【解析】

材料中文字說明明代內(nèi)閣的地位逐步提高,但職能并未改變,依舊是皇帝的秘書機構(gòu),D正確,A是科舉制特點;內(nèi)閣并不能領(lǐng)導(dǎo)六部,B錯誤。明成祖正式設(shè)內(nèi)閣。僅備顧問,不參與決策,C錯誤。12、B【解析】

根據(jù)材料“圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主”結(jié)合所學(xué)知識可知,宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展,導(dǎo)致市民階層擴大,對文化的多樣需求也就相應(yīng)的擴大,B選項符合題意。宋代銅鏡鑄造業(yè)走向衰落的說法錯誤,且與材料無關(guān),A選項排除。材料強調(diào)的是宋代銅鏡圖文的多樣化,與官民竟市無關(guān),C選項排除。唐代銅鏡厚重大氣,紋飾富貴端莊主要和國家強大有關(guān),不能說明盛行奢靡風(fēng)氣,D選項排除?!军c睛】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對宋朝商業(yè)發(fā)展的準確把握。宋朝商品經(jīng)濟空前繁榮,促進了市民階層的壯大,這種影響體現(xiàn)在銅鏡上就是銅鏡的圖案和形制的多樣化,進而滿足市民階層的對多樣文化的需求。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)理由:在分封制宗法社會和大一統(tǒng)國家之間架起了橋梁;孟子、荀子對儒家思想加以總結(jié)和改造,吸收了一些其他學(xué)派的積極合理成分,使儒學(xué)體系更加完整,更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。(2)世界觀:天不變、道亦不變。(自然界不變化,則倫理道德不變。)特點:以道家、法家和陰陽五行家的思想改造儒學(xué),形成新的儒學(xué)體系。區(qū)別:道家的“道”是指世界萬物的本原(自然法則),強調(diào)順應(yīng)自然,清靜無為。董仲舒的“道”是指封建社會的倫理道德(社會法則)。(3)理學(xué)家融合了佛道思想來解釋儒家義理,形成了以理為核心的新儒學(xué)體系。表現(xiàn):注重民族氣節(jié)和德操;注重歷史責(zé)任感與使命感。(4)增強民族認同感;與時俱進,不斷豐富自身內(nèi)涵;發(fā)揮精神引領(lǐng)作用?!窘馕觥吭囶}分析:(1)根據(jù)材料一所述,儒學(xué)具有守舊而又維新,復(fù)古而又開明的特點,并且使奴隸社會與封建社會之間建立起一種有機聯(lián)系,聯(lián)系史實,儒學(xué)能順應(yīng)時代發(fā)展,合理吸收其他學(xué)派思想,這是其成為顯學(xué)的原因。(2)分析材料,董仲舒引入了“天”的概念,用以說明他的觀點,即天不變、道亦不變。第二小問可聯(lián)系史實,董仲舒改造儒學(xué)時吸收了各家思想,形成新的儒學(xué)體系。第三小問仍然聯(lián)系所學(xué)史實,道家的“道”指萬物本源,材料中董仲舒的“道”指社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論