中考古詩詞賞析要領(lǐng)以及習(xí)題

中考古詩詞賞析要領(lǐng)

詩詞鑒賞題，有確定的開放性，激勵(lì)考生有創(chuàng)意地表達(dá)，但是還要依據(jù)

試題的類型與要求，才能做到有的放矢。在考試中，常見的類型有：

一、“詩眼”型

【題目形式】

（1）對詩中某字某句，你認(rèn)為寫得好不好？為什么？

（2）從哪一句中可以找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字？

（3）此詩某句中某個(gè)字有的版本作某字，你覺得這兩個(gè)哪個(gè)更好，為

什么？

（4）某字在表情達(dá)意上的作用是什么？

【題目解讀】古人作詩常追求一字傳神。這種題型要求品嘗出詩人煉字

妙在何處?；卮饡r(shí)不能就字論字，應(yīng)放回句中，結(jié)合全詩主旨、意境和詩人

的思想感情來分析。

【答題要點(diǎn)】

1.確定“好”或確定哪一個(gè)更好。

2.說明該字的一般含義和在句中的意思。

3.綻開想象和聯(lián)想，把你認(rèn)為好的字還原到句中，再現(xiàn)詩人所描繪的

情景。

4.說出該字表達(dá)了什么樣的感情或烘托了怎樣的意境。

【題型示例】唐朝王灣《次北固山下》的其次聯(lián)“潮平兩岸闊”，有的

版本作“潮平兩岸失"，你覺得哪個(gè)字更好，為什么？

示例(一)

答：“闊”字更好。緣由：

(1)“闊”是空闊、開闊之意；

(2)“闊”字直抒胸臆地表達(dá)了大地春回，冰雪消融，春潮把江面變

得渺遠(yuǎn)無際，兩岸顯得特別寬敞；

(3)“闊”字，干脆抒發(fā)了詩人視野更加開闊的劇烈感受。

(4)“闊”字讀起來與“懸”字對應(yīng)，聲調(diào)似也更為洪亮。

示例(二)

答：“失”字更好。緣由：

(D“失”字更好地表現(xiàn)了春回大地，冰雪消融，春朝把江面變得渺

遠(yuǎn)無際，兩岸都看不見了蹤影；

(2)“失”字生動(dòng)地描繪出江岸因春朝高漲而與水平面平齊，好像消

逝了的主觀視覺形象。

二、名句賞析型

【題目形式】

(D描述名句所呈現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。

(2)說明某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。

(3)說明詩詞的意思，說出它們表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

【題目解讀】名句是整首詩（詞）精華所在。它們往往在景、情、意

（理）方面有被人們稱道的地方。依據(jù)詳細(xì)的句子，可三者皆說，也可側(cè)重

一個(gè)方面。

【答題要點(diǎn)】1.明確詩中詳細(xì)景物形象；

2.綻開想象和聯(lián)想，用自己的語言再現(xiàn)景物形象。

3.概括詩人描繪景物的特點(diǎn)。

4.表達(dá)了詩什么樣的思想感情或給人什么樣的啟示和思索。

【題型示例】1.請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所呈現(xiàn)

出的畫面，并揭示詩句含義。

答：放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之畔

仍有千帆競發(fā)，大自然中，雖有病樹但萬木照舊爭春。它昭示我們，新事物

必將代替舊事物。

2.“大漠孤煙直，長河落日圓”的“直”和“圓”兩字歷來為人稱

道，說說這兩個(gè)字為什么用得好。

答：“直”和“圓”精確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切感

受?！爸薄弊只氖徆陋?dú)中透著挺立宏偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔軟暖

和。

三、表達(dá)技巧

【題目形式】

（D這首詩用了什么表現(xiàn)手法

（2）這首詩運(yùn)用了什么藝術(shù)手法（表現(xiàn)技巧）是怎樣抒發(fā)詩人情感的

有什么作用？

【題目解讀】古典詩歌非常講究表達(dá)技巧。它是詩人用來抒發(fā)感情、表

達(dá)主題的一種手段。常見的表達(dá)技巧有：

(1)抒情方式：直抒胸臆和間接抒情兩種，而間接抒情又包括借景借

物抒情、情景交融、托物言志、托物寓理等。

(2)表現(xiàn)手法：小中見大，化虛為實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，托物寓理，以動(dòng)寫

靜，聲色結(jié)合，多角度描寫，以樂寫哀，對比襯托等。

(3)修辭手法：如對偶、比興、擬人、夸張、雙關(guān)等。

【答題要點(diǎn)】

1.精確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法。

2.要結(jié)合詩句和詳細(xì)的詞語作分析。

3.這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容和抒發(fā)了什么樣的感情或揭示了

什么樣的道理。

【題型示例】

江南春杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨

中。

1.詩人筆下的江南春景顯明、生動(dòng)、形象，請問：這種效果，是通過

哪些寫作手法產(chǎn)生的？

答：動(dòng)靜結(jié)合，視覺聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)，點(diǎn)面結(jié)合等多種

方法。

2.明朝楊慎在《升庵詩話》中談到這首詩。認(rèn)為“千里”的“千”字

應(yīng)改為“十”。理由是“千里鶯啼，誰人聽得千里綠映紅，誰人見得？”

此言遭到不少學(xué)者反對。你認(rèn)為楊慎的觀點(diǎn)錯(cuò)在何處？

答：錯(cuò)在不懂得“千里”是虛寫而非實(shí)寫。既然寫江南春景，以“千

里”概之亦扣題目。

四、語言特色型

【題目形式】

（1）談?wù)勥@首詩的語言特色。

（2）分析這首詩的語言風(fēng)格。

【題目解讀】這類題目不重在個(gè)別詞的運(yùn)用奇妙，而重在對整首詩語言

風(fēng)格的品嘗。詩歌有豪放、婉約、沉郁、恬淡等多種風(fēng)格。此外還要精確地

運(yùn)用評價(jià)詩歌的一些術(shù)語。如“簡練傳神”“生動(dòng)形象”“一字傳神”“對

仗工穩(wěn)”“語近情遙”等等。

【答題要點(diǎn)】

1.用一兩個(gè)詞語或一兩句活，概括語言特色。

2.結(jié)合詩中語句，詳細(xì)分析這種特色。

3.詩中的用語表達(dá)了詩人什么樣的思想感情。

【題型示例】請分析陶淵明《飲酒》“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君

何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠閑見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與

還。此中有真意，欲辨已忘言?！边@首詩的語言特色。

答：（1）全詩語言平淡樸實(shí)，不加雕飾，似無意為詩，而詩情自然流

露，韻味雋永。

（2）前四句寫自己隱居生活的心境和生活的真諦，“心遠(yuǎn)地自偏”強(qiáng)

調(diào)的是詩人內(nèi)心的安靜。

（3）后四句對這種隱居生活作了詳細(xì)描繪。情景交融，言有盡而意無

窮。

【強(qiáng)化練習(xí)】

關(guān)雎《詩經(jīng)》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲,窈窕淑女，君子好逑。

參差谷菜，左右流之,窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服,悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差谷菜，左右采之,窈窕淑女，琴瑟友之。

參差存菜，左右莖之,窈窕淑女，鐘鼓樂之。

1.對下列詩句理解分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比方手法，說明淑女、君子在河

灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。

B.“參差苻菜，左右流之"兩句反復(fù)運(yùn)用，增加了詩歌的節(jié)奏感，也

反映了古代民歌的特色。

C.“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來反映君子的深深思戀，非常生動(dòng)

形象。

D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思

戀之苦。

2.本詩所表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？

3.結(jié)合你平常所學(xué)，談?wù)勀銓ξ闹小熬印薄笆缗钡睦斫狻?/p>

4.詩中被后人常引用的名句是。

兼葭《詩經(jīng)》

兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯澗從之，道陰且長。溯游從之，宛在水中心

兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

溯澗從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中詆

兼葭采采，白露未己。所謂伊人，在水之濱。

溯澗從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中扯

1.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.《兼葭》選自《詩經(jīng)?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的

詩。

B.全詩重章反復(fù)，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚(yáng)

后抑，余音繞梁，極具感染力。

C.全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。

D.本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠(yuǎn)難尋。結(jié)尾卻用“伊人”

一轉(zhuǎn)，好像“她”就在面前，這里寫的是一種想象。

2.思索：本詩描寫了什么樣的景物特點(diǎn)？這些景物描寫在詩中又起到

什么作用？

觀滄海曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢絢麗，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

1.對全詩內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.開頭兩句寫登臨的地點(diǎn)（碣石山）和目的（觀滄海）?！坝^滄海”

為全詩的詩眼，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句，皆為觀海所見。

B.“水何澹?！钡健昂椴ㄓ科稹蓖ㄟ^描寫海水和山島相互襯托的形

象，顯示了大海的寬闊和宏偉氣象。

C.“日月之行”到“若出其里”寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的

宏偉景象，來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治志向。

D.最終兩句是合樂時(shí)加的、是樂曲的終止句，一般跟詩的內(nèi)容沒有干

脆關(guān)系。

2.結(jié)合本課以與你所學(xué)的歷史和課外閱讀，談?wù)勀銈€(gè)人對作者曹操的

相識。

四

飲酒陶源明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠閑見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.（2003年荊州市題）表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個(gè)詞是。

2.對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這首詩敘寫安靜閑適的田園生活樂趣，表現(xiàn)詩人歸隱田園后安貧樂

道、閑情逸致的心境。

B.本詩在客觀景物的描寫中融合對人生哲理的領(lǐng)悟，情、景、理自然

融合，意境深邃。

C.“心遠(yuǎn)地自偏”形象地道出這樣一個(gè)道理：環(huán)境的偏僻幽靜方能使

人恬淡舒適。

D.詩人擅長捕獲生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)來給予特別的意蘊(yùn)。例如菊花，具

有超凡脫俗、傲岸純凈的象征意義；而詩人“采菊”，則表現(xiàn)詩人酷愛自然

的情趣。

五

送杜少府之任蜀州王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天際若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。

1.對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.“望”字將送別地點(diǎn)與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。

B.”與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了戀戀不舍的傷感之情。

C.“海內(nèi)存知己，天際若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意

思。

D.這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬敞的胸襟、真摯的情意和對

友人的深情慰勉。

2.“無為在岐路，兒女共沾巾”一句中，“無為”的意思是，詩句表

達(dá)了詩人的思想感情。答。

3.（2003年連云港市題）簡述你對“海內(nèi)存知已，天際若比鄰”兩句

詩其中蘊(yùn)含哲理的理解。

六

使至塞上王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

1.對這首詩字句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第一句交代此行的目的，其次句是說附屬國直到居延（地名）以

外，點(diǎn)明邊塞的寬闊，路途的遙遠(yuǎn)。

B.三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征

看，作者是秋天出塞的。

C.五、六兩句接著寫詩人在沙漠中看到的典型景物?！伴L河”指黃

河。

D.最終兩句寫詩人在邊塞的蕭關(guān)遇到了侯騎（偵察兵），得知都護(hù)正

帶兵在燕然前線。

2.“大漠孤煙直，長河落日圓”是寫景名句，依據(jù)這首詩，描述一下

王維看到的景色以與當(dāng)時(shí)的心情。（60左右字內(nèi)）

七

白雪歌送武判官歸京岑參

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花

開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難

著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍谿酒飲歸客,胡琴琵琶與羌

笛。

紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山

路。

山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

1.對“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一句的本體喻體分析正確

的是（）

A.本體：雪喻體：春風(fēng)B.本體：春風(fēng)喻體：雪

C.本體：雪喻體：梨花C.本體：梨花喻體：雪

2.分析詩歌內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是（）

A.“北風(fēng),”，飛雪”寫邊塞風(fēng)狂雪早?！熬怼薄罢邸睆恼?、側(cè)面描寫

狂風(fēng)怒號，遍地肅殺的景象。

B.“將軍,“，難著”寫天氣的奇寒。將軍的手凍僵了連弓也拉不開，都

護(hù)的鐵甲也冷得不敢穿上。

C.“瀚海,”，里凝”兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。放眼雪原，冰雪覆蓋，犬牙交

織，抬望天空，陰云密布?！俺睢薄皯K”為餞別場面醞釀了氣氛。

D.“中軍,”，羌笛”描寫?zhàn)T別的情景。此句扣題，連舉三種樂器，運(yùn)用

借代方式，寫出送別宴上的喧鬧情景。

3.與“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”有異曲同工之妙的是《黃

鶴樓送孟浩然之廣陵》中的一句詩。

八

聞王昌齡坐遷龍標(biāo)遙有此寄李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎

西。

1.“左遷”一詞的意思是。

2.“楊花落盡子規(guī)啼”，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩人擷取這兩種景物

加以描寫，既點(diǎn)明白作詩時(shí)間，又采納手法，抒發(fā)了o

3.對“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”理解不精確的一項(xiàng)是（）

A.作者將“愁心”形象地寄給“明月”，隨摯友直到僻遠(yuǎn)之地。

B.摯友被貶僻遠(yuǎn)之地，詩人用夜郎之名，使人聯(lián)想古夜郎國，以見其

邊遠(yuǎn)。

C.詩人憐憫友人的不幸遭受，把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的

友人。

D.這是一種藝術(shù)想象，最能體現(xiàn)詩人內(nèi)心憐憫的深切和真摯。

九

行路難李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍保直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫

然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日

邊。

行路難，行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄

海。

1.這首詩中詩人以“行路難”比方。

2.詩中哪些動(dòng)作反映了作者當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心情感？

3.詩中“欲渡黃河”“將登太行”是寫實(shí)嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4.聯(lián)系全詩，說明“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保⒄f說你

對這兩句話的理解。

十

次北固山下王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

1.對這首詩語句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

A.“次北固山下”的“次”是“停岸”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，

三面臨江。

B.“客路”即“旅途”。第一句指明白作者要去的路途，其次句交代

了乘舟而來的狀況。

C.“潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不

猛。

D.“歸雁洛陽邊”意即我想學(xué)北歸的大雁，回到家鄉(xiāng)洛陽。

2.關(guān)于這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

A.這首詩以對偶句開頭，既不同一般，又工整明麗，“青山”“綠

水”給人眼明心亮的感覺。

B.三、四兩句進(jìn)一步把人帶到一種和平寧謐的環(huán)境里，平野開闊，大

江直流，波平浪靜，顯得天地寬敞，更使人胸襟開朗。

C.五、六兩句寫海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊

臘殘冬，不僅意象奇妙，還蘊(yùn)含一種生活哲理，突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命

力。

D.最終一聯(lián)抒發(fā)了作客他鄉(xiāng)的深深愁緒，可知前面六句所寫明麗的江

南景色，都是為最終一聯(lián)作反襯的。

3.（2003年河南省題）最終兩句表現(xiàn)了作者的思想感

情。

十一

望岳杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

1.詩中的“陰”“陽”分別指、O

2.下面是對這首詩的賞析，其中不正確的一項(xiàng)是（）

A.“岱宗夫如何”句，作者用擬人手法把泰山比擬為一個(gè)頂天立地的

大丈夫“岱宗夫”O(jiān)

B.“造化鐘神秀”句，意思是說泰山是天地間一切奇妙、秀麗的結(jié)

晶。“鐘”是“聚集”的意思，一個(gè)“鐘”字將大自然寫得非常有情。

C.“齊魯青未了”句，是說在齊魯廣闊區(qū)域內(nèi)都能望見泰山的青色，

以距離之遠(yuǎn)來烘托出泰山之高，別出心裁地寫出自己的體驗(yàn)。

D.“會當(dāng)凌絕頂”中，“會當(dāng)”是唐人口語，意思是“確定要”，從

中可以看出詩人不怕困難，勇于攀登頂峰的雄心和氣概。

3.《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的

句子是,O

十二

春望杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

1.（2003年咸寧市題）讀上面的詩，請簡要說說作者是怎樣通過寫景

來表達(dá)內(nèi)心世界的。

2.“烽火連三月，家書抵萬金”成為千古傳誦的名句，請你從形式和

內(nèi)容上對這兩句詩作簡要評析。

十三

茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林

梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦舌燥呼

不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似

鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡

眠，長夜沾濕何由徹？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安

如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

1.這首古詩運(yùn)用了描寫、敘事、抒情，請各找出一個(gè)例句。

2.發(fā)散性思索：對“歸來倚杖自嘆息”這句話，你認(rèn)為詩人嘆息什

么？

3.文中有“自經(jīng)喪亂少睡眠”，這里的“喪亂”是指歷史上的什么事

務(wù)？咱們還學(xué)過哪首詩歌也是反映這個(gè)事務(wù)的？

4.寫出詩歌的主旨句，并作簡潔賞析。

十四

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄谿身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯

人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精

神。

1.詩中的樂天指的是，“見贈(zèng)”中的“見”字用在動(dòng)詞前表示對

“我”怎么樣，生活中還有相同說明的詞語，試舉兩個(gè)、。

2.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩的情愿是什么？現(xiàn)

在人們給予它什么新意？

十五

觀刈麥白居易

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童

稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知

熱，但惜夏日長，復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽

其相顧言，聞?wù)邽榘矗骸凹姨镙敹惐M，拾此充饑腸?！苯裎液喂Φ拢?/p>

事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

1.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏：田、家、少、閑、月、五、月、人、

倍、忙。

2.詩中最能表現(xiàn)農(nóng)夫辛苦勞作的詩句是：，。

3.結(jié)合《憫農(nóng)》（鋤禾日當(dāng)午）和本詩，發(fā)表一下你的感想。（不多

于200字）

十六

錢塘湖春行白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春

泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙

堤。

1.詩中的錢塘湖指的就是現(xiàn)在的，詩人通過對“水面”“云腳”“早

鶯”“”“”“”“”“綠楊”“白沙堤”等景物的描寫來表現(xiàn)其漂亮

的早春景色。

2.（2003年哈爾濱市題對這首詩分析理解不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.這是一首七言律詩，它描繪了剛剛披上春裝的錢塘湖生意盎然的景

色，抒寫了作者對錢塘湖漂亮春光的寵愛。

B.三、四句中，詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞

語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫面。

C.五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的漂亮景象，

而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能把馬蹄埋沒。

D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成茵的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓

人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊美。

十七

雁門太守行李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜

紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君

死。

1.對這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第一句“黑云”比方敵人大軍壓城的氣概，其次句“金鱗”比方鎧

甲在太陽下反射的閃光。

B.第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著

當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。

C.第六句中，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在

這樣沉重的鼓聲中斗志難振。

D.第七、八句的意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?bào)答君王平日里對自己的重視，決

心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻(xiàn)身。

2.請?jiān)O(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕獲這個(gè)景象入詩要表現(xiàn)

什么

十八

赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二

喬。

1.詩中的“周郎”是指《三國演義》中的哪位英雄人物？。詩人杜牧

和合稱“小李杜”。

2.全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句爭論抒發(fā)了作者怎

樣的思想感情？

十九

泊秦淮杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭

花。

1.閱讀下面這首詩，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.首句寫景，二句敘事、寫景連用。兩用“籠”字說出夜色之迷茫。

把“近酒家”放在句末，為下句“商女”“亡國恨”“猶唱后庭花”作了鋪

墊。

B.詩中描繪秦淮迷漫清寂的寒江夜色，寄寓詩人的憂愁和傷感。

C.商女熱衷歌頌《玉樹后庭花》靡靡之音，詩人既批判了她的無趣無

知，又抒發(fā)了自己憂時(shí)傷世之感慨。

D.全詩表現(xiàn)詩人對國家命運(yùn)的關(guān)注和憂愁，語言清爽洗煉，化用典

故，是唐絕句中的優(yōu)秀詩篇。

2.細(xì)致品嘗詩句“煙籠寒水月籠沙”，說說兩個(gè)“籠”好在什么地

方。

二十

夜雨寄北李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨

時(shí)。

1.（2003年梅州市題）詩中的“秋”字除了交代季節(jié)外，還起到什么

作用？

2.成語“剪燭西窗”源自本詩，結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說“剪燭西窗”的

含義是什么？

二十一

無題李商隱

相見時(shí)難別亦然，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始

干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探

看。

1.“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“”，屬雙關(guān)語，暗指。

2.試分析一下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義與藝術(shù)特

色。

3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一句在今日現(xiàn)實(shí)生活中有何

延長意義？

二十二

相見歡李煜

無言獨(dú)上西樓，月如鉤，孤獨(dú)梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番味道在心頭。

1.這首小令是南唐李后主降宋后所寫，借以表達(dá)他的。其感情基調(diào)

是。

2.“剪不斷，理還亂”是用什么比方什么？有何妙處？現(xiàn)在人們用這

一比方，有什么新意？

二十三

漁家傲范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四通邊聲連角起。千嶂里，長煙落

日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不

寐，將軍白發(fā)征夫淚。

1.（2003年甘肅省題）對這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.從“塞下”“霜”等詞語可以看出，這首詞寫出了我國北方秋季的

景物特點(diǎn)。

B.這首詞既表達(dá)將士的愛國之心，又流露出思念家鄉(xiāng)和親人的感情。

C.“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而非“大雁從衡陽飛走

了”。

D.這首詞感情悲觀而消極，表達(dá)了顯明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)心情。

2.對這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詞的上闕寫的是“落日孤城”的邊塞景象。

B.詞的下聞表現(xiàn)了將士們在艱苦抗敵的同時(shí)懷念家鄉(xiāng)的心情。

C.“人不寐”三字突出地反映當(dāng)時(shí)孤城緊急的戰(zhàn)況。

D.這首詞基調(diào)悲壯，意境開闊，風(fēng)格和“蘇辛”相像。

3.發(fā)揮想象，用一段話來表現(xiàn)“千嶂里，長煙落日孤城閉”的景致。

（不多于100字）

二十四

浣溪沙晏殊

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時(shí)回？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。

1.本文的體裁屬于，浣溪沙是。

2.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”已成為千古名句，談?wù)勀銓?/p>

這兩句話的理解？

二十五

登飛來峰王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高

層。

1.下列各句中的“尋”與“飛來山上千尋塔“中“尋”的意思完全相

同的一句是（）

A.聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。

B.太守即遣人隨其往，尋向所志。

C.舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

D.掘地深逾尋丈。

2.寫出與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”詩句意思相同或相像

的詩句（或格言、成語）

二十六

江城子?密州出獵蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾

城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云

中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1、對這首詞文的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“左牽黃，右擎蒼”一句，運(yùn)用借代的修辭方法，塑造了詩人出獵

時(shí)左手牽黃犬，右手擎蒼鷹的豪邁瀟灑的形象。

B.“錦帽貂裘，千騎卷平岡”一句，描寫獵隊(duì)武士的裝束裝扮，并以

千騎疾馳的勇武氣概來烘托親率獵隊(duì)的詩人自己。

C.“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運(yùn)用典故表達(dá)了詩人以馮唐自

比，企盼有朝一日得到信任和重用，戍邊殺敵，報(bào)效朝廷。

D.“西北望，射天狼”一句，用代表“貪殘侵掠”的天狼星暗喻屢犯

邊疆的遼和西夏，表達(dá)了詩人渴望抗敵戍邊的雄心。

2、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.這是首典型的豪放詞。

B.“為報(bào)傾城隨太守”是為我通知全城官員武士都隨太守前去打獵。

這里的“太守”是蘇軾的好摯友。

C.這首詞上片寫出獵，下片寫請戰(zhàn)，場面熱情，情豪志壯。

D.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字，貫穿全篇。

二十七

水調(diào)歌頭蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸

去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺

戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓

缺，此事古難全，但愿人許久，千里共嬋娟。

1.這首詞中表達(dá)出深厚哲理的句子是。

2.對這首詞理解分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.上闕寫詞人把酒問月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒

又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的寵愛。

B.下闕寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝愿。在詞人眼

里，月圓人團(tuán)聚是一種自然常理。

C.“但愿人許久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)空阻隔，這

是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝愿。

D.全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂

觀的情致。

2.你還知道哪些和“月亮”“月光”有關(guān)的古詩詞？說說“月

亮”“月光”在古詩詞中通常蘊(yùn)含的意義？

二十八

游山西村陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一

村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩

門。

1.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”歷來是喜聞樂見的名句，說

說現(xiàn)在有什么含義？

2.對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西

村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。

B.頷聯(lián)寫出山西村美麗的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充溢生

活哲理的千古名句。

C.頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，呈現(xiàn)村民

勤勞儉樸的品質(zhì)以與宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋俗。作者于贊美中含蓄地

表達(dá)批判之意。

D.全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充溢生活氣息，語言自然質(zhì)樸，

意境清爽。

二十九

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙

場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛速，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身

后名。可憐白發(fā)生！

1.表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是

“，，

O

2.下邊對本首詞理解賞析有誤的一項(xiàng)是（

A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營生

活。

B.這首詞呈現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、志向和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境

界。

c.這首詞前九句追憶往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞意陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出志

向與現(xiàn)實(shí)、希望與悲觀等多重沖突。

D.這首詞勝利地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、”的

盧”、“霹靂”等多個(gè)歷史典故。（2003年仙桃市題）

三十

過零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破裂風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打

萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗

青。

1.“惶恐”和“零丁”有雙層含義，請說說有哪兩層含義？

2.對“山河破裂風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”理解不正確的是（）

A.這兩句用了比方，把破裂的山河比作風(fēng)中的柳絮，把浮沉的身世比

作雨中的飄萍。

B.這兩句是對偶，“山河破裂”與“身世浮沉”相對，“風(fēng)飄絮”和

“雨打萍”相對。

C.宋朝國力危亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷的經(jīng)驗(yàn)如雨中浮萍漂泊無

根，時(shí)起時(shí)沉。

D.這是文章的頸聯(lián)，形象地反映了當(dāng)時(shí)艱難危亡的形勢。

3.寫出你對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解，并舉一個(gè)

中國歷史上“留取丹心照汗青”的事例。

三H-一,

天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天

際。

1.這首小令在寫作上運(yùn)用了的寫法，能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語

是。

2.小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞

語描繪了一幅什么樣的景象？

3.這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情？

三十二

山坡羊?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊胭。傷

心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

1.對本文內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.“如聚”，山峰走集于潼關(guān)之狀；“如怒”河流奔涌之狀。潼關(guān)外

臨渭河，內(nèi)有嵩山。首句極言潼關(guān)地勢險(xiǎn)要，已寓兵家必爭之意。

B.“望西都，意躊胭”寫作者駐馬遠(yuǎn)望、感慨橫生的樣子?！拔鞫肌?/p>

即長安，曾經(jīng)是好幾個(gè)朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄涼。

C.“宮闕萬間都做了土”，表面上看起來只是回顧歷史，而沒有干脆

提到斗爭，然而歷代改朝換代的斗爭的慘烈圖景卻躍然紙上。

D.作者通過懷古表現(xiàn)對民間疾苦的關(guān)懷與憐憫。立意精辟，主題深

刻，氣概雄渾，感情深厚。

2.你是怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話的？

三十三

已亥雜詩龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天際。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)

花。

1.選出這首詩詞句理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

A.“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。

浩蕩：無限。

B.“吟鞭”指詩人馬鞭?！皷|指”指東方故里?！疤祀H”指離京都遙

遠(yuǎn)。

C.“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。

D.“更護(hù)花”的“花”喻青少年，此句表明作者要為培育下一代做出

犧牲。

2.對這首詩的分析有誤的一項(xiàng)是

A.頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時(shí)的無限感慨，表現(xiàn)了詩人拋棄離愁后的

興奮心情。

B.后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長之事比方自己即使落魄不得重

用，也愿為國效力。

C.“落紅”含義有三：①花是落了，但它“不是無情物”，它是非分

明；②花成泥滓，成為滋養(yǎng)萬物的春泥；②春泥雖為人瞧不起，但它能使花

強(qiáng)壯生長，接著為人類造福。

D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消極，決心接著為變革社會而努力的精

神。

3.請寫出一句與“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”有相同含義的

詩句（或名言，成語）。

三十四

早春呈水部張十八員外韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇

都。

1.（2003年溫州市題）對下面這首古詩的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.“遙看近卻無”的草色，是早春季節(jié)特有的景色。

B.三、四句把小草悄然冒出的早春與楊柳如煙的晚春作對比，抒發(fā)了

作者對早春的珍愛之情。

C.詩中的“天街”是指寬敞的街道。

D.這首詩風(fēng)格清爽曉暢，給讀者以無窮的美感。

2.我們學(xué)過的詩歌中有很多寫“春”景的，請寫出其中兩句。

古詩詞閱讀與鑒賞題參考答案

一、1.A2.由愛情引起的相思之苦比興手法3.品德端正有修養(yǎng)的人

漂亮和善純凈的女子4.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲|,窈窕淑女，君子好逑。

二、1.A（選自《詩經(jīng)?秦風(fēng)》，詩經(jīng)里的民歌屬于“風(fēng)”。）2.凄

清而蒼涼的秋景襯托人物內(nèi)心的空虛惆悵之情

三、1.C2.略

四、1.心遠(yuǎn)2.C

五、LC2.不要、無須豪邁曠達(dá)(爽朗樂觀3.真誠的友情可以超越時(shí)

空，縮短距離。

六、1.A(“屬國過居延”指“過居延屬國”。2.略

七、l.C2.B3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流

八、1.貶官2.寓情于景離別的悲傷3.C

九、1.世道險(xiǎn)阻2.“停、投、拔、顧”四個(gè)前后連續(xù)的動(dòng)作，反映了

李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏3.不是寫實(shí)此處“冰塞川”、

“雪滿山”用其象征意義，象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，象征前途渺茫。4.

有一天確定能乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆渡過滄海。意思是：總會有一天，

能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向。

十、1.D2.D3.思念家鄉(xiāng)

十一、1.山北山南2.A3.不