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文檔簡介
第四章相交線和平行線4.1.1對頂角華師版七年級上冊重點運用它們的性質(zhì)進行角的計算及解決簡單實際問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解鄰補角與對頂角的概念;
掌握鄰補角與對頂角的性質(zhì)難點觀察下圖剪刀剪開紙片過程中有關(guān)角的變化.你能說出其中的原理么?此時如果把剪刀抽象成一個幾何圖形,會是什么樣的圖形?試一試在筆記本中畫出來新課導(dǎo)入相交線:如圖,兩條直線AB、CD都經(jīng)過同一個點O,我們就說這兩條直線相交于點O,點O是他們的交點。角∠1與∠2∠1與∠3位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系相鄰互補相鄰互補B123ACDO4新知探究思考:大家仔細觀察所畫的圖形,兩條直線相交時形成四個角,這幾個角都有什么樣的位置關(guān)系呢?想一想:圖中∠1的鄰補角為_______圖中∠4的鄰補角為________如果兩個角既相鄰又互補,那么這兩個角互為鄰補角.如∠1和∠2C123ABDO4∠2,∠3∠2,∠3鄰補角的概念從位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系上看,圖中還有哪些角之間存在著某種關(guān)系呢?123ABCDO4
∠1和∠4∠2和∠3問:圖中∠1的對頂角是______.圖中∠2的對頂角是______.如果兩個角有一個公共頂點,并且其中一個角的兩邊是另一個角的兩邊的
,那么這兩個角互為對頂角.123ABCDO4反向延長線∠4∠3對頂角的概念下列各圖中,∠1與∠2是對頂角的是()12C12DD12A12B
方法總結(jié):
對頂角是由兩條相交直線構(gòu)成的;
只有兩條直線相交時,才能構(gòu)成對頂角.牛刀小試COABD4321
請你猜一猜,剪刀剪東西的過程中∠1與∠3這兩個角的大小保持怎樣的關(guān)系對頂角的性質(zhì)
猜想:∠1=∠3ABOCD4321例1:直線AB與CD相交于O點(如圖),∠1=30°,那么∠2,∠3和∠4各等于多少度?圖中存在哪些相等關(guān)系?
解:因為直線AB與CD相交于O點,由此我們得到∠1=∠3,∠2=∠4.結(jié)論:兩條直線相交對頂角相等
∠4=180°-∠1=180°-30°=150°∠3=180°-∠2=180°-150°=30°∠2=180°-∠1=180°-30°=150°例2如圖4.1.3,直線AB、CD相交于點E,∠AEC=50°,求∠BED的度數(shù).ABCDE圖4.1.3解:因為直線AB、CD相交于點E,所以∠AEC與∠BED是對頂角。根據(jù)對頂角相等,得∠BED=∠AEC=50°(3)若1:2=2:7,則∠1,∠2,∠3,∠4的度數(shù)
分別為________________________.(2)若∠2是∠1的3倍,則∠1,∠2,∠3,∠4的度
數(shù)分別為________________________.
(1)若∠1+∠3=60o,則∠1,∠2,∠3,∠4的度數(shù)
分別為________________________.30o、150o、30o、150o45o、135o、45o、135o40o、140o、40o、140o1.根據(jù)圖形回答下列問題:隨堂練習(xí)
2.如圖,直線AB,CD,EF相交于點O.(1)寫出∠AOC,∠BOE的鄰補角;(2)寫出∠DOA,∠EOC的對頂角;(3)如果∠AOC=50°,求∠BOD,∠COB的度數(shù).AEDBFCO解:(1)∠AOC的鄰補角是∠AOD和∠COB;∠BOE的鄰補角是∠EOA和∠BOF.(2)∠DOA的對頂角是∠COB;
∠EOC的對頂角是∠DOF.(3)∠BOD=∠AOC=50°,
∠COB=180°-∠AOC=130°.3.下列各圖中的∠1與∠2是不是對頂角?【教材P172練習(xí)第1題】121212不是不是不是4.如圖,∠1與∠2是對頂角,∠1=180°-∠A,∠2=35°,則∠A=____°
【教材P172練習(xí)第3題】121455.如圖,直線AB、CB分別與直線DE相交于點F、G,直線IJ、KL分別與直線MN相交于點O、P,說出各圖中的對頂角.
【教材P172練習(xí)第2題】ABCEFDG(1)KPLNOJMI(2)解:(1)∠AFE與∠DFB,∠AFD與∠EFB,∠CGE與∠DGB,∠CGD與∠BGE解:(2)∠MOI與∠JON,∠MOJ與∠IOP,∠MPL與∠KPN,∠MPK與∠LPN課堂小結(jié)BACDO12341.有公共頂點歸類∠1和∠2、∠2和∠3、∠3和∠4、∠4和∠1
∠1和∠3、∠2和∠4、
1.有公共頂點位置關(guān)系鄰補角
對頂角
2.有一條公共邊3.另一邊互為反向延長線
2.沒有公共邊兩直線相交
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