部編版2024年六年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷

部編版2024年六年級(jí)語文下冊(cè)期中考試卷（精選）

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序-二三四五六七八九總分

得分

一、看拼音寫詞語。

rikouxuanyasujinglongzhong

pandengyizhihaomailunqi

quanshenguanzhurexuefeiteng

二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“。

語朗（diaodiao）圍歹手（jianqian）叱哆風(fēng)云（chazha）

唱和（hehe）剛勁（jingjin）塑料（stisud）

三、我能區(qū)分下列生字并分別組詞。

慣（）觀（）圃（）旋（）

貫（）研（）葡（）漩（）

四、按要求寫詞語。

1.在括號(hào)里填上一對(duì)反義詞。

聲（）擊（）化（）為（）深（）淺（）

取（)補(bǔ)()顧()失()弄()成()

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2.寫出ABCC式的成語：（）（）（）

五、選詞填空。

僻靜靜謐恬靜平靜

1.我又躺在田野里，在無限的（—）中，忘了世界，也忘了自己。

2.月光正照在她那（—）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。

3.我的目光順著（）的小路探索，我看到“村民們”的勞動(dòng)生活了。

4.四周安靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見，聽到這個(gè)噩耗，她沒有哭，沒

有鬧，（）得嚇人。

六、按要求改寫句子。

1.我當(dāng)前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎？（改為陳述句）

2.為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）

3.我不曾留著像游絲樣的痕跡。（改為反問句）

4.成長(zhǎng)路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）

七、精彩回放，積累運(yùn)用。

1.魯迅先生的名言"_____________________

"告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)

當(dāng)，他們是真正的英雄。

2.我知道《夏天里的成長(zhǎng)》一課，全文是圍繞“"

這句話來寫的。

3.《書戴嵩畫牛》啟示我們：°

4.人們常說的“五谷”指：稻、麥、、、

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5.宋代著名愛國(guó)名臣李綱的名句“祖宗疆土，,”充分表

現(xiàn)了他誓死保衛(wèi)祖國(guó)的深情。

6.王安石的《書湖陰先生壁》中“一水護(hù)田將綠繞，"，運(yùn)

用了擬人手法，化靜為動(dòng)，表現(xiàn)了生機(jī)勃勃而又清凈幽雅的自然之美；而從朱

熹的詩句“,"讓我們好像聞到了春的氣息。

7.李磊暑假期間去鄉(xiāng)下的“農(nóng)家樂”玩了一次，他深深地被農(nóng)莊生活所吸引，

臨走時(shí)，戀戀不舍地向主人說了一句孟浩然《過故人莊》中的“―,

"，表示今后還會(huì)再來。

8.和陽光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微

笑；和睿智的人在一起，

八、閱讀理解。

成功的起點(diǎn)

法國(guó)科學(xué)家曾做過一個(gè)著名的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)。

這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲

走。科學(xué)家把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一個(gè)圈，

并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個(gè)跟

著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時(shí)過去了，一天過去

了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜，它們饑渴

難忍，終于精疲力竭，相繼而亡。

科學(xué)家總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么

多毛毛蟲當(dāng)中，其實(shí)只要有一只稍與眾不同，去走另外一條路，不就會(huì)避免死

亡的命運(yùn)？

在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比塞爾，它靠在一塊L5平方公里的綠洲

旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯?萊文發(fā)現(xiàn)它之前，

這里的人們沒有一個(gè)走出過沙漠。他們不是不想離開那兒，而是嘗試了多次都

失敗了?？?萊文對(duì)此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從比塞爾向

北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人

向北走過，每一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過的路線走的，

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從來沒有人想過另辟蹊徑。

如今的比塞爾已經(jīng)成了一個(gè)旅游勝地。每一個(gè)到過比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一

座紀(jì)念碑一一新生活是從選定方向開始的。

生活中，我們太習(xí)慣于走別人走過的路，偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路

不會(huì)錯(cuò)。但是，我們不會(huì)想到，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，忽略了一個(gè)重要的事

實(shí)，那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。

1.根據(jù)意思從文中找出詞語，寫在括號(hào)里。

1.精神、力氣消耗已盡。（）

2.經(jīng)得起人們仔細(xì)體會(huì)。（）

3.表示另開一條路或另創(chuàng)一種方法。（）

2.在文中找出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習(xí)性的語句，寫在下方橫線上。

3.因?yàn)闆]有選對(duì)方向最后失敗，短文列舉了兩個(gè)事例：

一是___________________________

二是______________________

4.科學(xué)家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉”？

請(qǐng)你寫一寫理由。

5.“走別人沒有走過的路往往更容易成功?！蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)聯(lián)系生活

實(shí)際，寫一寫你的看法。

九、習(xí)作。

在你的學(xué)習(xí)和生活中，你與你的家人、朋友甚至寵物之間一定發(fā)生了許多令你

感到開心、溫暖的事情，捕捉這些瞬間串聯(lián)成記憶中幸福的相冊(cè)，請(qǐng)你以《我

的幸福時(shí)光》為題，從不同的方面或選擇一兩個(gè)不同的事例來寫一寫，注意要

將重要部分寫得詳細(xì)、具體。

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參考答案

1、日寇懸崖肅靜隆重攀登一致豪邁掄起全神貫

注熱血沸騰

2、diaojianzhahejingSU

3、習(xí)慣觀看花圃旋轉(zhuǎn)一貫研究葡萄漩渦

4、東西危安入出長(zhǎng)短此彼巧

拙議論紛紛想入非非生機(jī)勃勃

5、靜謐恬靜僻靜平靜

6、

1.我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的。

2.為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

3.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

4.成長(zhǎng)路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我不會(huì)不銘記在心。

7、無情未必真豪杰憐子如何不丈夫夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)要

認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象，不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)

黍菽稷當(dāng)以死守不可以尺寸與人兩山排閡送青來等

閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春待到重陽日還來就菊花遇事就

不迷茫

8、

1.精疲力竭耐人尋味另辟蹊徑

2.毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時(shí)

過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

3.毛毛蟲盲目地跟隨著前面的毛毛蟲在花盆邊緣走，最終全都力盡而亡。

每個(gè)試圖走出沙漠的比塞爾人都是沿著他前面的人走過的路線走，結(jié)果從未有

人走出沙漠。

4.他想證實(shí)毛毛蟲是否有“跟隨者”的習(xí)性。撒上毛毛蟲愛吃的松葉，若毛毛

蟲沒有“跟隨者”習(xí)性，就會(huì)吃到松葉。

5.我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。在生活中，跟著別人走，可能不會(huì)犯太大的錯(cuò)誤，但卻也

摒棄了新的可能，因此也很難做出新的成就；“走別人沒有走過的路”意味著

嘗試新的路線，迎接新的機(jī)會(huì)，這是一種創(chuàng)新，富有開拓精神，因此，更容易

成功。

9、范文:

我的幸福時(shí)光

每逢星期五晚上，我的心情總會(huì)分外開朗，這個(gè)城市的夜景也變得格外美

麗；我想，那可能是因?yàn)樾瞧谖逋砩暇湍芑氐郊抑邪伞?/p>

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下了公交車，走到家門口，透過窗戶，看到房子里還亮著燈，那橘黃色的

亮光，與周圍的黑暗形成了鮮明的對(duì)比，讓我的心感受到無窮的溫暖。拖著疲

憊的身體回到家中，我知道母親還在等候我，上樓，小聲的喊了聲，“我回來

了，”放下肩上的書包，坐到椅子上休息。母親會(huì)把那精心給我留下的飯菜，

再重新加熱。她會(huì)細(xì)心的讓我去洗手，然后，把飯菜一樣一樣放在桌子上；有

時(shí)，可能是香噴噴的黃金