第二課　文化對人的影響

第頁第二課文化對人的影響編者選題表知識點題號難易度文化對人的影響的表現(xiàn)1、2、5、6、7、10、13、14易、易、中、中、易、中、中、中文化對人的影響的特點3、4、8、11、12、13、14難、易、難、中、中、中、中豐富精神世界,促進全面發(fā)展9、11、12、13、14難、中、中、中、中一、選擇題1.(2019·遼寧沈陽實驗中學(xué)月考)12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館隆重舉行。紀念館廣場布置得莊嚴肅穆,一萬名各界代表胸前佩戴白花,向南京大屠殺死難者默哀,以此宣示中國人民牢記歷史、勿忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。此次公祭活動的舉辦是基于()A.愛國主義是中華民族精神的核心B.文化對人的影響離不開一定的文化環(huán)境C.文化對人產(chǎn)生深遠持久的影響D.文化作為精神力量推動社會進步和發(fā)展解析:B舉辦公祭活動的目的是通過一定的文化環(huán)境來影響人,B符合題意;A、C材料未體現(xiàn);D應(yīng)該是優(yōu)秀文化。2.一張紙上畫了一只雞、一頭牛和一片草地,要求把這三樣?xùn)|西分成兩組,你會怎么分呢?實驗表明,美國孩子更喜歡把雞和牛分在一組,中國孩子則傾向于把牛和草地分在一組。心理學(xué)家認為,美國人善于分析不同物體各自的特征,牛和雞都屬動物,因此在一起;中國人則把不同物體之間的聯(lián)系看得更重,牛吃草所以牛和草地在一起。這說明()A.文化影響人們實踐中的交往方式B.文化影響人們實踐中的價值選擇C.文化的差異帶來生活方式的差異D.文化的差異帶來思維方式的差異解析:D本題考查文化影響人的表現(xiàn)。不同的分類依據(jù)不同的標準,體現(xiàn)不同的思維方式,D符合題意;材料沒有涉及交往方式、價值選擇、生活方式問題,排除A、B、C。3.2019年反腐大劇《人民的名義》講述了當(dāng)代檢察官與位高權(quán)重的貪腐分子之間斗智斗勇的故事,在傳播上形成了“沉默的螺旋”效應(yīng),掀起了高昂的評論熱度,吸引了數(shù)量龐大的觀眾群體?！度嗣竦拿x》形成的“沉默的螺旋”效應(yīng),主要體現(xiàn)了()①文化對人的影響具有潛移默化的特點②文化環(huán)境決定了人文化素養(yǎng)的高低③文化對人的影響具有深遠持久的特點④文化影響人的實踐活動和認識活動A.①② B.①④ C.②④ D.③④解析:B本題考查文化對人的影響的特點。什么樣的環(huán)境塑造什么樣的人,反腐大劇《人民的名義》主要體現(xiàn)了①④;文化環(huán)境差,人的文化素養(yǎng)不一定低,因為人接受文化熏陶是一個主動感悟的過程,故排除②;③材料未體現(xiàn)。4.“學(xué)校教育應(yīng)該是:給你一部歷史讓你翻閱;給你一種文化讓你感受;給你一些時間讓你安排;給你一個舞臺讓你表演;給你一些機會讓你創(chuàng)造;給你一個期待讓你自我成長?！边@說明()A.終身學(xué)習(xí)是一種生活習(xí)慣和生活方式B.應(yīng)自覺、主動接受健康向上的文化熏陶C.文化影響人們的交往行為和交往方式D.人對文化的影響是潛移默化、深遠持久的解析:B材料的主旨體現(xiàn)了人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程,故選B;A、C材料未體現(xiàn);文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的,故D觀點錯誤。5.(2019·蘇北三市三模)2019年初,央視綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》讓觀眾感受到中華詩詞文化的魅力,并由此催生了民間朗誦、學(xué)習(xí)、研究古詩詞的熱潮。這一現(xiàn)象表明()A.誦習(xí)詩詞是人類社會特有的文化現(xiàn)象B.大眾傳媒已成為文化傳播的主要途徑C.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和活動D.優(yōu)秀文化有其自身的傳承性和相對的獨立性解析:C央視綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》催生了民間朗誦、學(xué)習(xí)、研究古詩詞的熱潮,這一現(xiàn)象表明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和活動,C正確;A不能體現(xiàn)題旨;大眾傳媒是文化傳播的重要手段,B說法錯誤;D材料未體現(xiàn)。6.“二十四節(jié)氣”指導(dǎo)著中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活,是中國古代勞動人民的智慧結(jié)晶。在漫長的歷史中,每一個節(jié)氣對應(yīng)的詩歌都不少,在文人墨客筆下,它們記載著四季變換,書寫著農(nóng)事與民生。這體現(xiàn)了()①人們在社會實踐中創(chuàng)造了文化并享用著文化②文化深刻影響人們的實踐活動和思維方式③中華傳統(tǒng)文化是中華民族情感的集中表達④二十四節(jié)氣是中華文化一脈相傳的重要見證A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:A“二十四節(jié)氣”指導(dǎo)著中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活,是中國古代勞動人民的智慧結(jié)晶,這體現(xiàn)了人們在社會實踐中創(chuàng)造了文化并享用著文化,文化深刻影響人們的實踐活動和思維方式,①②正確;③說法錯誤,慶祝民族節(jié)日是中華民族情感的集中表達;④說法錯誤,史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。7.(2019·天津紅橋二模)“花以芳香而美,官以清廉而貴?！苯陙?天津市紀委創(chuàng)新教育形式,每逢節(jié)假日,都要發(fā)送廉政短信,提示全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守中央八項規(guī)定。此舉意在()A.利用現(xiàn)代科技,開展精神文明創(chuàng)建活動B.扎緊制度籠子,強化對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督C.加強廉政文化建設(shè),營造風(fēng)清氣正的文化氛圍D.履行文化建設(shè)職能,提高黨員干部思想道德素質(zhì)解析:C天津市紀委每逢節(jié)假日都要發(fā)送廉政短信,提示全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部遵守中央八項規(guī)定,此舉意在加強廉政文化建設(shè),營造風(fēng)清氣正的文化氛圍,C正確;A、B與題意不符;D說法錯誤,市紀委代表的是黨,不能履行政府職能。8.(2019·河南模擬)《人民日報》載文指出,行進在民族復(fù)興的征途上,讓文物“沃土”滋養(yǎng)心靈,讓凝結(jié)在文物中的歷史記憶和“文明光芒”照進現(xiàn)實,我們未來的道路必然越走越寬。這是基于()①文物可以影響和培養(yǎng)人們的愛國主義情感②文物是中華民族情感的集中表達③文物能增強民族的文化認同感④文物是中華文化一脈相傳的重要見證A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:B我們之所以“讓文物‘沃土’滋養(yǎng)心靈”是因為文物可以影響和培養(yǎng)人們的愛國主義情感,①正確;之所以讓凝結(jié)在文物中的歷史記憶和“文明光芒”照進現(xiàn)實,是因為文物能增強民族的文化認同感,③正確;慶祝民族節(jié)日是中華民族情感的集中表達,②錯誤;史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證,④錯誤。9.(2019·云南昆明模擬)在央視播出的《朗讀者》節(jié)目中,嘉賓們選用一段精美的文字,通過朗讀這種平常媒介來展現(xiàn)文字背后精彩的人生故事,讓鏡頭充滿真誠,讓內(nèi)容富含人文的溫度,引發(fā)了觀眾的強烈共鳴,受到了觀眾的熱捧。由此可見()①優(yōu)秀的文化作品能以其特有的感染力和感召力,使人力量倍增②人民大眾真正需要的,都是先進的、健康有益的文化③文化產(chǎn)品的創(chuàng)新離不開良好的經(jīng)濟效益④文化的價值取決于觀眾的感受A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:A《朗讀者》通過朗讀這種平常媒介來展現(xiàn)文字背后精彩的人生故事,讓鏡頭充滿真誠,讓內(nèi)容富含人文的溫度,引發(fā)了觀眾的強烈共鳴。這說明優(yōu)秀的文化作品能以其特有的感染力和感召力,使人力量倍增;要發(fā)展先進的、健康有益的文化,①②正確;③材料未體現(xiàn);④中的“取決于”說法錯誤。10.(2019·四川成都模擬)舒馬赫、施耐德、施密特、穆勒、施泰因曼,這些常見的德國姓氏在德語里都代表一門手藝:制鞋匠、裁縫、鐵匠、磨坊主、石匠。老師傅帶幾個學(xué)徒做手藝曾是德國人的職業(yè)常態(tài),如今工業(yè)化取代了小作坊,但“手藝人”的基本精神沒有變。人們常常用“嚴謹”“認真”等字眼形容德國人,認為這種性格塑造了德國特色的制造業(yè),其實德國人也在進行“德國制造”的過程中被重塑?？梢?)①中德兩國的傳統(tǒng)文化存在著明顯的差異性②精良的德國制造取決于嚴謹認真的德國文化③德國姓氏文化中包含著傳承至今的精神基因④工匠精神影響著德國人的實踐活動和思維方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:D“德國姓氏在德語里都代表一門手藝:制鞋匠、裁縫、鐵匠、磨坊主、石匠”,可見,德國姓氏文化中包含著傳承至今的精神基因,③正確;德國人的“嚴謹”“認真”等塑造了德國特色的制造業(yè),這說明工匠精神影響著德國人的實踐活動和思維方式,④正確;①不符合材料主旨;②夸大了文化的作用,排除。11.(2019·山東寧陽一模)讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能認為許多看過的書籍成為過眼煙云,不復(fù)記憶,其實它們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯上,當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中。由此可見,優(yōu)秀文化()①對人具有潛移默化的影響②決定人的道德修養(yǎng)③促進社會的全面發(fā)展④能豐富人的精神世界A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:B讀書多了,容顏自然改變,表明優(yōu)秀文化對人具有潛移默化的影響,①正確;讀書對氣質(zhì)、談吐、胸襟等的影響,表明優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,④正確;②夸大了讀書的作用;③在材料中沒有體現(xiàn)。12.近年來,我國不斷推進文化體制改革,文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展,這不僅改變了每一座城市,更改變了每一個人,百姓生活“更幸福更有尊嚴”。這說明()①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)②文化對人的影響,具有潛移默化的特點③優(yōu)秀文化能塑造人生,促進人的全面發(fā)展④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,促進社會發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:C本題考查文化的作用、文化對人影響的特點。解答本題要注意運用理論知識解讀題干中的關(guān)鍵信息,“改變了每一個人”“百姓生活‘更幸福更有尊嚴’”,體現(xiàn)了文化對人的影響具有潛移默化的特點,優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展,②③正確;物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),①錯誤;優(yōu)秀文化促進社會發(fā)展,④排除。二、非選擇題13.(2019·湖北調(diào)研)閱讀材料,完成下列要求。精準扶貧,是粗放扶貧的對稱,是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮嵤┚_識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。經(jīng)濟貧困背后隱藏著文化的貧困。山區(qū)貧窮的一個主要癥結(jié)是人口文化素質(zhì)低、生產(chǎn)技能差。貧困地區(qū)長期固有的落后的思維方式、生活方式和行為方式,形成所謂貧困文化,這種長期的貧困文化積淀,又反過來成為制約人們擺脫困境、謀求發(fā)展的桎梏。(1)突破貧困文化的制約是實施精準扶貧戰(zhàn)略的當(dāng)務(wù)之急。結(jié)合材料,運用文化作用的有關(guān)知識對此加以說明。(2)脫貧致富離不開貧困農(nóng)戶自身的努力。請為貧困農(nóng)戶脫貧致富提出兩條具體建議。解析:第(1)問是分析說明型試題,限定知識是文化作用。貧困文化制約實施精準扶貧戰(zhàn)略,為此,需要我們營造優(yōu)秀文化氛圍,增強脫貧精神力量,發(fā)揮優(yōu)秀文化在促進經(jīng)濟發(fā)展,促進人的全面發(fā)展中的作用;第(2)問是建議類試題,可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、特色養(yǎng)殖和旅游業(yè)。答案:(1)①文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。貧困文化已成為當(dāng)?shù)財[脫困境、謀求發(fā)展的桎梏,嚴重影響了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展。②文化與經(jīng)濟相互影響,相互交融。貧窮山區(qū)人口文化素質(zhì)低、生產(chǎn)技能差嚴重影響了山區(qū)脫貧。③文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,具有潛移默化、深遠持久的特點。在扶貧實踐中,要積極營造優(yōu)秀文化氛圍,增強脫貧精神力量,通過促進人的全面發(fā)展來助力脫貧。(2)示例:利用當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、特色養(yǎng)殖;發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游、民俗風(fēng)情旅游。14.閱讀材料,完成下列要求。每個人的成長,都首先受到家風(fēng)的影響。在促進人的全面發(fā)展中,必須重視傳承中華傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的家風(fēng)文化。近年來,我國大力推廣古代的正面家風(fēng)典型,推介中國歷史上有名的《孔氏祖訓(xùn)箴規(guī)》和《顏氏家訓(xùn)》,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化,讓傳統(tǒng)文化與好家風(fēng)共同激勵人、塑造人、培養(yǎng)人,構(gòu)建了和諧文明的社會新風(fēng)尚。有專家指出,“家風(fēng)最重要的還是價值觀的傳承和延續(xù),一代代人通過家庭傳承好的家風(fēng),才會讓社會的整體道德水準不斷提升”。(1)傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)文化,有利于促進個人的發(fā)展。運用“文化與生活”的有關(guān)知識對此加以說明。(2)在各種文化相互激蕩的今天,請就如何建設(shè)良好家風(fēng)提出兩條具體建議。解析:第(1)問考查傳承優(yōu)秀家風(fēng)文化對個人發(fā)展的影響,應(yīng)從文化素養(yǎng)不是天生的、文化環(huán)境、文化塑造人生等角度來說明;第(2)問,只要能正確列舉家風(fēng)建設(shè)中的可行做法即可。答案:(1)①人們的文化素養(yǎng)是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)文化,有利于人們加深對良好家風(fēng)的體驗,接受優(yōu)秀家風(fēng)文化的教育,從而培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng),促進人的發(fā)展。②文化對人的影響來自特定的文化