Unit4SectionA課件英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)

Unit4Where’smyschoolbag目標(biāo)素養(yǎng)·導(dǎo)航新知預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理

請(qǐng)學(xué)習(xí)課本P19~23，學(xué)習(xí)用英語(yǔ)表達(dá)物品的方位。請(qǐng)圖片提示，填入正確的方位介詞，描繪物品的位置。1.—Where’sthebook—It’s________thetable.2.—Wherearetherulerandthebook—They’re________theschoolbag.3.—Whereisthecat—It’s________thebox.問(wèn)題導(dǎo)思

你的書(shū)包、鋼筆、尺子、詞典等學(xué)習(xí)用品都放在什么地方？請(qǐng)你與同伴試著用英語(yǔ)進(jìn)行一問(wèn)一答。1.&1&

_____________________________________________________2.&2&

_____________________________________________________3.&3&

________________________________________________4.&4&

____________________________________________________導(dǎo)析導(dǎo)練重點(diǎn)直擊

導(dǎo)析重點(diǎn)1

where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及回答?！猈here’stheschoolbag書(shū)包在哪兒—It’sunderthetable.它在桌子下面。SectionA(第一、二課時(shí))where是疑問(wèn)副詞，意為“在哪里”，用來(lái)詢(xún)問(wèn)人或事物所處的位置。其結(jié)構(gòu)為“Where+is/are+主語(yǔ)（人或物）”，where后面的動(dòng)詞是is還是are，是由后面的主語(yǔ)來(lái)決定的，若主語(yǔ)是單數(shù)（除I,you外）用is，若主語(yǔ)是復(fù)數(shù)用are?；卮饡r(shí)不能用Yes或No，而應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況回答出物品所在的位置。如果主語(yǔ)是人，回答時(shí)用相應(yīng)的人稱(chēng)代詞主格作主語(yǔ)；如果主語(yǔ)是單數(shù)物品，回答時(shí)用“It’s+表示地點(diǎn)的詞.”;如果主語(yǔ)是復(fù)數(shù)物品，回答時(shí)用“They’re+表示地點(diǎn)的詞.”。例如:—Whereisyourbrother你弟弟在哪里—Heisinhisroom.他在他的房間里。—Whereisyourcomputer你的電腦在哪里—It’sonmydesk.在我的書(shū)桌上。—Whereareyourbooks你的書(shū)在哪里—They’reinthebookcase.它們?cè)跁?shū)架里?！咀⒁狻縲here’s=whereis;但whereare不能寫(xiě)成where’re。針對(duì)訓(xùn)練—________ismybaseball—It’sunderthechair.()BA.What

B.Where

C.How重點(diǎn)2

方位介詞in，on，under的用法。

這三個(gè)詞都是方位介詞。表示“某物在某地”要用“主語(yǔ)+be+介詞短語(yǔ).”。

（1）in意為“在……里面”，強(qiáng)調(diào)某物在另一物體的內(nèi)部，如圖所示:

&5&

。例如:

My

pencil

is

in

my

pencil

box.

我的鉛筆在我的鉛筆盒里。

（2）on意為“在……上面”，強(qiáng)調(diào)某物在另一物體的表面上，并且跟物體接觸，如圖所示:

&6&

。例如:

My

dictionary

is

on

the

desk.

我的字典在書(shū)桌上。

（3）under意為“在……下”，強(qiáng)調(diào)某物在另一物體的正下方，兩物體不接觸，如圖所示:

&7&

。例如:

Look!

A

basketball

is

under

the

table.

看！一個(gè)籃球在桌子下面。

（1）“在樹(shù)上”可以說(shuō)成in

the

tree或on

the

tree，但前者表示外來(lái)的事物，如鳥(niǎo)等;后者表示樹(shù)自身長(zhǎng)的東西，如果實(shí)等。例如:

The

bird

is

in

the

tree.

那只鳥(niǎo)在樹(shù)上。（鳥(niǎo)不是樹(shù)生長(zhǎng)出來(lái)的）

Some

pears

are

on

the

pear

trees.

梨樹(shù)上有一些梨。（梨是樹(shù)生長(zhǎng)出來(lái)的）

（2）“在墻上”可以說(shuō)成in

the

wall或on

the

wall，但前者是指在墻的里面，如門(mén)、窗戶(hù)、洞、孔等;后者是指在墻的表面，如圖畫(huà)、黑板等。例如:

There

are

six

windows

in

the

wall.

墻上有六扇窗。

There

is

a

map

of

China

on

the

wall.

墻上有一幅中國(guó)地圖。

（3）“在床上”可以說(shuō)成on

the

bed或in

bed。但on

the

bed

指東西在床上;in

bed

指臥床或睡在床上。針對(duì)訓(xùn)練（1）My

computer

game

is

________

the

drawer.(

)

BA.on

B.in

C.to（2）—Mum,where’smyhat—It’s________yourhead.()CA.at

B.in

C.on（3）—Whereisyourdog—It’s________thetable.()AA.under

B.in

C.of重點(diǎn)3

table和desk的用法區(qū)別?！狝rethekeysonthesofa鑰匙在沙發(fā)上嗎

—No,they

aren’t.

They

are

on

the

table.

不，它們不在。它們?cè)谧雷由厦妗?/p>

（1）table意為“桌子”，常指供吃飯、喝茶等用的桌子，一般沒(méi)有抽屜。例如:

There

are

two

plates

on

the

table.

桌子上有兩只盤(pán)子。

（2）desk意為“書(shū)桌”，常指供讀書(shū)、寫(xiě)字用的桌子，一般有抽屜。例如:

I

put

the

pen

on

the

desk.

我把鋼筆放在課桌上。針對(duì)訓(xùn)練（1）There

are

some

tomatoes

（西紅柿）

on

the

________.(

)

CA.bed

B.desk

C.table（2）There

are

forty

________

and

chairs

in

the

classroom.(

)

BA.tables

B.desks

C.table重點(diǎn)4

know的用法。

I

don’t

know.

我不知道。（1）表示自己不清楚、不理解，或者不明白的時(shí)候，常常使用這個(gè)句子。使用時(shí)，習(xí)慣在前面加上“Sorry”或“I’msorry”，這樣更禮貌、更客氣。do是助動(dòng)詞，本身無(wú)意義，和not構(gòu)成否定，縮寫(xiě)為don’t，常用來(lái)否定一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞。在此句中，don’t否定了實(shí)義動(dòng)詞know。例如:—Whereismybluepen我的藍(lán)色鋼筆在哪里—Sorry，Idon’tknow.對(duì)不起，我不知道。（2）know作動(dòng)詞的用法。①意為“知道;了解”，其同音異義詞是no。例如:Idon’tknowyourname.我不知道你的名字。②意為“認(rèn)識(shí)”。例如:DoyouknowAlan你認(rèn)識(shí)艾倫嗎針對(duì)訓(xùn)練（1）—Whereisthewatch—I________know.()CA.aren’t

B.isn’t

C.don’t（2）I

don’t

________

your

telephone

number.(

)

AA.know

B.think

C.help（3）—Hi,Eric.Doyou________thegirlinthisphoto—Yes.She’smycousin,Lucy.()BA.think

B.know

C.have素養(yǎng)達(dá)標(biāo)

導(dǎo)練基礎(chǔ)鞏固一、單項(xiàng)選擇。1.—Mum,________ismyEnglishbook—It’sonthesofa.()CA.how

B.what

C.where2.—Isyourphotoonthedesk—________()BA.Yes,

I

am.

B.Yes,

it

is.

C.Yes,

he

is.3.The

two

girls

are

my

cousins.

________

names

are

Betty

and

Emily.(

)

CA.His

B.Her

C.Their4.—Dad,wherearemybaseballs—Theyare________thebox________yourbed.()AA.in;under

B.at;on

C.in;at5.________，Cindy!You’re

late（遲到）.(

)

BA.Excuse

me

B.Come

on

C.Have

a

nice

day6.—Arethosetapesonthechair—________()BA.No,

it

isn’t.

B.No,

they

aren’t.

C.Yes,

those

are.7.—Where

is

my

notebook？—________

(

)

AA.Sorry,

I

don’t

know.

B.Yes,

I

know.

C.No,

it

isn’t.8.—David,who’sthatboy—Oh,I________him.He’sDale,Eric’sbrother.()CA.find

B.meet

C.know9.This

is

my

________

room

and

that

is

my

________

room.(

)

CA.sister’s;

parent’s

B.sister;

parents’s

C.sister’s;

parents’10.Bruce’s

dictionary

________

on

the

desk

and

his

cards

________

in

the

box.

(

)

AA.is;are

B.is;is

C.are;is小錦囊當(dāng)句子的主語(yǔ)是單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)形式;當(dāng)主語(yǔ)是復(fù)數(shù)時(shí)，其謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。二、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示，寫(xiě)出正確的單詞。1.The

red

____（帽子）

is

on

your

head.hat2.Miss

White

is

_____

（他們的）

English

teacher.their3.I

______（認(rèn)為）

Jason

is

a

kind

boy.think4.—Isthedoginthebox—No.Itis______（在……下面）thetable.under5.They

must

______

（來(lái)）to

school

before

8:

00

in

the

morning.come三、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式填空。1.A

cat

is

in

her

_____________

（grandparents）

room.grandparents’2.Where____（be）yourpencilboxesare3.They

are

my

cousins.

______

（they）

names

are

Sally

and

Cathy.Their4.You

can

see

five

______

（desk）

in

the

room.desks5.My

friends

have

some

_______

（radio）.radios能力提升四、請(qǐng)從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，補(bǔ)全對(duì)話(huà)。有一項(xiàng)多余。A:

Hey,

Bob!

I

can’t

find

my

dictionary.

1.（

）B:

OK.

2.（

）A:

No,

it

isn’t.

Oh,

I

think

it

must

be

in

my

schoolbag.ECA