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文檔簡介
江西省宜春市(新版)2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請在田字格內正確、工整地抄寫下面的生字。
翻
緩
撐
竭2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)聲母表完成填空。
2).讀一讀,分一分。
chuizhisyeweningwufuie
(1)聲母:
(2)韻母:
(3)整體認讀音節(jié):3).把句子中的畫線部分換成恰當?shù)脑~語。
(1)在我的家鄉(xiāng),陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜兒”,看到名稱,就聯(lián)想到它的意義,就是冰上的小家伙。(
)
(2)兩只旋轉的陀螺奮勇搏斗……剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重新集合力量再戰(zhàn)。(
)
(3)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不說話,不流露感情地閃躲。(
)
(4)我身體是那樣輕盈,可以一切由著自己的心意,想怎樣做就怎樣做,運轉自如。(
)4).按要求填空。
眾人皆說,成之于語,故成語?!叭瞬豢擅蚕?,海水不可斗量”是課文引用的十一字成語,請結合歷史人物或生活的人談談你對這句話的理解______。5).填空。
(1)_____________,丁香空結雨中愁。
(2)兒童相見不相識,_____________。
(3)_____________,天涯碧草話斜陽!
(4)捐軀赴國難,_____________。
(5)_____________,萬紫千紅總是春。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“熱情好客的()老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。”A.維吾爾族B.漢族C.蒙古族2).“累”總共有多少畫()A.11B.10C.123).下列句子中,標點符號使用不正確的一項是()A.我知道他英語得了多少分。B.清早,我同晨風一道將光明歡迎,傍晚,我又與群鳥一起為它送行。C.頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。D.“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了?!?、句子訓練(每題10分共1題)
1).把下列陳述句改為反問句。
(1)我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。
_______________________________
(2)魯迅這種為國為民的精神永遠留在世人的心中。
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).來看圖,把字和對應的圖連起來。
日口鳥耳火羊竹月
2).看圖,把圖片和音節(jié)用線條連起來。
shāfā
yóuyǒnɡ
yīshēnɡ
húdié6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。
(
)我便到小水灣去釣魚
(
)到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣
(
)每次到那里去,我都釣回滿滿一網兜。
(
)小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。
(
)我們村外有一條小河。2).排列句子。
(
)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。
(
)媽媽對我說:“咱們把青蛙剁了喂雞。”
(
)一天,媽媽從田里回來。
(
)媽媽點點頭說:“聽你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求媽媽說:“青蛙能捉害蟲,把它放了吧!”7、判斷題(每題5分共1題)
1).學會選材。
下列能作為本次習作材料的打“√”,不能的打“×”。
1.我和爸爸去游樂場玩,玩得很開心。(
)
2.我們學校操場后面的花園里百花爭艷。(
)
3.家鄉(xiāng)秋天的田野真美??!(
)
4.觀察下暴雨的過程。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的詩句,完成練習。《沁園春?雪》節(jié)選江山如此多嬌!引無數(shù)英雄盡折腰。惜秦皇漢,武略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕成吉思汗。只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。1.給下列詞語選擇正確的解釋。
(1)折腰(
)A.彎腰B.犧牲C.鞠躬,跪拜D.贊美,歌頌。
(2)風流(
)A.有風韻的B.有風趣又有本領的C.不拘泥于禮法的D.有功績而又有文采的2.風流人物具體是指_________________________。
3.表現(xiàn)全詞主旨的句子是什么?
___________________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
感動是心靈深處的震撼,它源于生活中的愛,對理想執(zhí)著的追尋,對責任虔誠的堅持……一定看到、聽到過一些深深觸動心靈的事情,請選一件感受深刻的寫下來,題目自擬,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面兩篇選文,完成各題?!炯住刻鞎r不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(選自《〈孟子〉兩章》)【乙】子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立?!保ㄟx自《論語》)1.解釋下列句中加點的詞。
(1)兵革非不堅利也兵:__(2)域民不以封疆之界域:__
(3)足兵兵:__(4)民信之矣信:__
2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
譯文:_______________________________
(2)自古皆有死,民無信不立。
譯文:_______________________________
3.【甲】文中提出的中心論點是什么?
答:________________________________
4.你認為【甲】【乙】兩文重點強調的內容有什么關系?
答:_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答后面的問題。陋巷里的春天①我剛剛搬到老城深處居住的時候,每天都能在小巷子里看到一位父親推著輪椅來回走動,他的兒子,總坐在輪椅上,滿面春風。②三個月后,我去一所中學講授寫作課。老師事先把幾篇寫得比較有文采的學生作文交給我,便于我在公開課上點評。③我從十篇作文中發(fā)現(xiàn)了一篇名為《陋巷里的春天》的作文。那位學生寫到這樣一段話:④“我身居一條窄窄的巷子里,巷子就是河流,父親每天推著我,從河流里經過,我的輪椅就是我的船,父親就是那位船工。沒有浪花的一條河,沿途的兩岸是高高的墻或人家的垂花門,時而有紅梅、薔薇、牽?;◤脑簤ι仙斐鰜恚切┚褪菦坝康睦嘶??!雹菸宜查g想起自己的鄰居,那個坐在輪椅上的孩子。對照這段美得近乎詩意恣肆的文字,我有一種強烈的預感,這一定是那個孩子寫的。后面還有一句話——⑥“陋巷之陋并非貧瘠和簡陋,而是一池洼地,洼地才能承載流水,才能映照萬物。陋巷里,也照樣有春天,相反,和開闊的公園相比,這里的春天別有洞天。”⑦我對寫這篇作文的孩子特別期待,打算把這篇作文在公開課上作為范文朗讀。⑧很快就到了公開課的時間。我邊講課邊用目光搜索那個孩子。然而,并沒有我那位鄰居出現(xiàn),我有些近乎失落的感覺。轉念一想,這樣也好,這反倒證明更多身患疾病的孩子內心都陽光普照,多好?、嵛医跽b讀式地朗誦了那篇《陋巷里的春天》,然后,我示意這篇文章的作者舉起手來,讓大家都認識一下。⑩然而,卻并沒有人舉手。我再次強調一遍。這時候,老師走過來告訴我,這篇文章的作者并沒有手,她的作文全部是用嘴巴叼著筆來完成的。?我瞬間出了一身汗,感覺愧對這個孩子。在老師的引領下,我走到了孩子身邊。是個女孩,臉上并沒有尷尬,洋溢著我的鄰居少年一樣的笑容。她說:“老師,雖然我無法舉手,也沒有應答,不代表我在傷心,我一直在笑,希望老師能夠通過笑容辨識到:我就是人群中最美的一朵會笑的花?!?我?guī)缀鯚釡I盈眶,一整節(jié)課下來,內心久久不能平靜。公開課結束,在我的提議下,全班學生都為那個笑容像花朵一樣的孩子熱烈鼓掌。所有人都覺得,她是花朵,因為,她的心里住著春天。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
貧乏(
)搜尋(
)寬闊(
)失望(
)
2.理解短文,選擇填空,只填序號。
(1)“她的作文全部是用嘴巴叼著筆來完成的?!斌w現(xiàn)了小女孩(
)。
A、文筆厲害
B、身殘志堅
C、擅長寫字
D、熱愛春天
(2)“我瞬間出了一身汗。”因為我感到(
)
A、著急B、激動C、愧疚D、糾結
(3)“我就是人群中最美的一朵會笑的花。”體現(xiàn)了小女孩非常(
)
A、勤奮好學B、樂觀自信C、鍥而不舍D、尊敬老師
(4)“全班學生都為那個笑容像花朵一樣的孩子熱烈鼓掌。”這是(
)的掌聲。
A、響亮B、整齊C、熱烈D、贊美12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
水分(fēnfèn)鋪滿(pūpù)盛飯(chéngshèng)
分別(fēnfèn)上鋪(pūpù)盛開(chéngshèng)2).下面的字詞有多種解釋,請根據(jù)語境選擇正確的選項。
(1)生氣:A.因不合心意而不愉快;B.生命力,活力。
①九州生氣恃風雷。(
)
②媽媽的臉色很難看,可能又跟誰生氣了。(
)
(2)但:A.但是;B.只,僅僅。
①工作雖然辛苦
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