人教版七年級下冊政治期末試卷及答案

20XX年人教版七年級下冊政治期末試卷及答案

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試卷內容預覽：

七年級（下）思想品德期末試卷

一、單項選擇題（每題2分，共40分）

1、當我們的某些可取之處受到他人肯定時，就會顯得格外高興；當做了好事受到集體和社會稱贊時，心情就十分舒暢。這是因為（）

A、我們對自己的認識取決于他人的看法和評價

B、我們的虛榮心得到滿足

C、這是一種自我認識

D、我們的自尊心受到了肯定，得到滿足

2、“人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰……”蘇霍姆林斯基這句話中的高尚品格指的是（）

A、自信心B、高雅情趣C、自尊心D、高尚情操

3、把許多“我能行”的經歷歸結起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度指的是（）

A、自信B、自尊C、自傲D、自負

4、下列詞語中能夠體現自強精神的有（）

①志存高遠，執(zhí)著追求②知難而退，得過且過

③勇于開拓，積極進?、芷乒拮悠扑?，自毀長城

A、①④B、②③C、①②D、①③

5、居里夫人認為自己成才的竅門是“恒心和自信心，尤其是自信心”?？梢姡ǎ?/p>

A、居里夫人沒有什么了不起的地方B、其他成功的人未必有恒心和自信心C、有了自信心，就能成才D、自信是成功的基石。

6、處事果斷表現為（）

A、不虎頭蛇尾，半途而廢B、能當機立斷，采取堅決的措施和行動C、能虛心接受別人的意見D、能自覺控制和調節(jié)自己的情緒

7、選擇下列選項中對一個人的成功具有十分重要意義的心理品質（）

①自尊②自信③自負④自立⑤自卑⑥自強

A、①②③④B、②③④⑥C、②④⑥D、①②④⑥

8、對于中學生來講，堅強的意志可以表現為（）

A、對人有禮貌B、自覺遵守紀律，刻苦學習，立志成才

C、與同學團結友愛D、舉止文明

9、自尊即自我尊重，指的是（）

A、一種愛惜自己身體的心理狀態(tài)B、一種愛惜別人的心理狀態(tài)

C、一種希望他人尊重自己的心理狀態(tài)

D、一種既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱的健康良好的心理狀態(tài)

10、堅強的意志是（）

①頑強的精神②在困難中磨練出來的

③成功的保證④克服困難的必要條件

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④

11、維護合法權益的最正規(guī)、最權威和最有效的途徑是（）

A、正當防衛(wèi)B、緊急避險C、揭發(fā)檢舉D、訴訟

12、“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”這說明培養(yǎng)意志要（）

A、從小事做起B(yǎng)、從最容易的事做起

C、從自己喜歡做的事做起D、從現在開始

13、清華大學學生食堂的張立勇師傅是一位自強不息的人。他邊做工邊學習，“托?！笨荚嚳剂?30分的高分，還在努力考取北大國際貿易專業(yè)大學文憑。清華學生在“水木清華”BBS論壇上將他比作《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說他是清華的“饅頭神”，張立勇的經歷告訴我們（）

A、自尊是人人都需要的B、人生難免有挫折

C、清華大學里職工的水平也很高，進了清華大學的人都能成功

D、自強是通向成功的階梯

14、下列最能體現我的自信心的一項是（）

A、這一段時間以來，我加強了營養(yǎng)和鍛煉，長高了不少

B、我昨天病懨懨的，對什么事都不感興趣，可今天我精神好極了

C、雖然我這一次英語成績不太理想，但我找到了原因，相信下一次會拿到理想的分數

這一次英語考試成績和上次相比，我提高了5分，自我感覺好極了

15、善于自制表現在（）

①善于控制自己的情緒②能約束自己的言行

③能節(jié)制自己的行為④不能忍讓，做出過分的反應

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③

16、在我國，未成年人是指（）

A、青少年B、兒童C、少年D、未滿18周歲的公民

17、據報載，校園“暴力事件”時有發(fā)生，有的同學被人打傷，有的同學遭到勒索，有的同學遭到搶劫……針對這些情況，初二某班同學在討論時提出下列對策，其中正確的是（）

①惹不起但躲得起②報告老師或報警

③糾集朋友，實施報復④用法律維護自己的合法權益

A、①②③④B、③④C、①②④D、②④

18、下列屬于自尊自信表現的有（）

A、不能容忍別人超過自己B、謙虛謹慎，總是認為自己不如別人C、在面對學習、工作、生活的挑戰(zhàn)時有一種“舍我其誰”的霸氣D、用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象

19、“請讓我來關心你，就像關心我自己；請讓我來幫助你，就像幫助我自己。這世界就會變得更美麗?！边@首歌主要告訴我們（）A、朋友之間要講原則B、朋友之間要彼此尊重C、朋友之間要理解和寬容D、朋友之間要相互關愛和幫助

20、但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧?！边@句話的意思是（）A、不聽別人意見B、別人說的對，但自己做不到C、告別依賴，走向自立，就要獨立思考，自主作出決定D、認真分析別人的意見，最終判斷自己是對的，并堅持原則。

二、簡答題（每題4分，共12分）

1、怎樣戰(zhàn)勝挫折？

2、自信者的哪些心理品質有助于成功？

3、什么是違法行為？違法行為根據其違反的法律，可以分為哪三類？

三．材料分析題（共33分）

1．閱讀材料，回答問題。（14分）

名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：“回家后告訴你的媽媽，今天同你玩的人是世界有名的蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學著大人的口氣說：“你回家告訴你媽媽，今天同你玩的是×××?！边@使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常?；貞涍@件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓！”

在上述材料中蕭伯納得的教訓是什么？（6分）

在日常生活中，我們怎樣做才能贏得他人尊重呢？（8分）

2.有一個老師，注意到一個特別的學生，久而久之，竟深受感動，寫成了下面這篇文章：《讓孩子自己走》

我發(fā)現全班45名學生，只有一個孩子沒人接，他每天放學總是一個人獨自離隊回家?？粗⌒〉纳碛霸谌肆髦写┧?，我都要多注視一會兒。后來我了解到他父母都是下崗工人，為了生活，他們要在上下班的高峰期做販賣蔬菜的生意，沒有時間來接他，就教他要遵守交通規(guī)則，走路靠右走，遇紅燈要等車輛過完了再走，每天按時回家，不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話，總是小心地走路，安全地按時回家。每逢雨雪天氣，別的孩子都有人接，或背著走，或乘公交車，或“打的”，只有這個沒人接的孩子依然是自己撐一把小雨傘走回去的。

有一次，我們班里舉行野營活動，許多孩子帶的是家長準備好的成品半成品食物，有的則是從超市里購買的現成食品，惟獨那個下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米，自己動手做飯，而那個孩子做出來的飯令許多孩子包括我都嘖嘖稱贊。

看著孩子做飯時麻利的動作，我看到了生活教會了一個孩子豐富的知識。不僅僅是做飯，還有自立、堅強、剛毅，都讓這孩子學到了，而這些正是我們這一代孩子所共同缺少的……如果愛孩子，就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他要遵守規(guī)則，懂得哪些需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝自己想去的方向走。做父母的只要用滿含關懷的目光注視著就行了。

閱讀上述材料后回答（19分）（l）文中哪些地方表現了部分孩子的依賴？請寫出來？(6分)

（2）這個孩子是怎樣學會自立、堅強、剛毅的？（6分）

（3）今天你將打算怎樣“走”?（7分）

四．實踐探究題（15分）

在我們的生活中，除了家中，在公共的生活就是我們打交道最多的場所了。和諧的人際關系可以讓我們的課外生活充滿歡樂。為了融洽人們關系，興華中學決定開展“如何在公共場所生活”為主題的系列教育活動：組織“公共場所格言”征集活動；舉