2024年學(xué)校德育工作心得體會(huì)例文(2篇)_第1頁
2024年學(xué)校德育工作心得體會(huì)例文(2篇)_第2頁
2024年學(xué)校德育工作心得體會(huì)例文(2篇)_第3頁
2024年學(xué)校德育工作心得體會(huì)例文(2篇)_第4頁
2024年學(xué)校德育工作心得體會(huì)例文(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2024年學(xué)校德育工作心得體會(huì)例文我校致力于深入加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。在本學(xué)期中,我校堅(jiān)決實(shí)施全員育人的方針,將德育工作緊密結(jié)合于學(xué)生的日常生活,以學(xué)生生活中的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境和人物為出發(fā)點(diǎn),充分利用各類德育資源,實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德和文化育德的綜合推進(jìn)?,F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:一、持續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理1.繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比機(jī)制,著力加強(qiáng)學(xué)生行為和道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾和勸導(dǎo)隊(duì)胸卡等基本規(guī)范入手,通過持續(xù)性的檢查和反復(fù)的強(qiáng)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣。同時(shí),我校要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,并鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行這些要求,成為嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的典范。2.加大宣傳力度,實(shí)現(xiàn)潛移默化。在行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、??让浇橄?qū)W生展示行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義。同時(shí),利用國旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)向?qū)W生傳授訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生在日常環(huán)境中受到潛移默化的熏陶。此外,我們還組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,了解古人的德育觀和做人準(zhǔn)則,觀看具有教育意義的影視材料,以提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),樹立正義感,激發(fā)上進(jìn)心。二、豐富多樣的德育活動(dòng)1.開展知恩、感恩、報(bào)恩教育及三愛、三節(jié)主題教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到珍惜生命、感恩大自然、父母、祖國和社會(huì)的重要性。通過這些教育,使學(xué)生樹立正確的人生觀,懂得珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。2.將文明禮儀和三評(píng)項(xiàng)目納入常規(guī)教育,結(jié)合各類活動(dòng)持續(xù)強(qiáng)化。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育。同時(shí),利用國旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行常態(tài)教育,引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。3.推行“彎一彎腰,撿起你的美德”環(huán)保主題活動(dòng),教育學(xué)生樹立主人翁意識(shí),不亂扔垃圾、不隨地吐痰,并鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)撿起地上的垃圾。同時(shí),要求學(xué)生間互相監(jiān)督,形成互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。4.開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),為他人和社會(huì)做好事。通過這些活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。5.開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),認(rèn)真組織每一次主題班隊(duì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭做美德少年。在學(xué)校中開設(shè)灑掃應(yīng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐課程,按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。6.組織學(xué)生參加心理健康征文活動(dòng)、交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)、暢想中國夢活動(dòng)、少先隊(duì)文明禮儀活動(dòng)以及12.9愛國運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)等,以加強(qiáng)學(xué)生的德育宣傳教育。三、安全教育與德育相結(jié)合我校注重將安全教育與德育相結(jié)合,通過加強(qiáng)安全宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值。我們努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。除了常規(guī)性的安全教育外,我們還開展各種活動(dòng)加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開展安全教育周暨安全教育日活動(dòng)、交通安全知識(shí)講座、防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動(dòng)等,這些活動(dòng)有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力,切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。2024年學(xué)校德育工作心得體會(huì)例文(二)關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、縣相關(guān)指導(dǎo)精神的貫徹實(shí)施,我校已采取切實(shí)措施,全面審視并優(yōu)化學(xué)生的思想道德建設(shè)工作?,F(xiàn)就德育工作的具體做法、成效、存在問題及未來規(guī)劃作如下報(bào)告:一、德育工作的實(shí)施與措施1.德育管理系統(tǒng)的建立與完善我校已構(gòu)建包括學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理在內(nèi)的德育管理網(wǎng)絡(luò),明確各級(jí)德育管理的職責(zé)與要求,形成校長親自抓、教導(dǎo)主任、德育主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任及少先隊(duì)干部參與管理的全面德育工作體系。通過班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度,確保德育工作的有效實(shí)施。2.德育積極性的全面調(diào)動(dòng)我校注重通過組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》等相關(guān)文件,明確德育工作目標(biāo)和教師責(zé)任,以調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。同時(shí),通過班主任工作職責(zé)與考核細(xì)則的制定,激勵(lì)班主任加強(qiáng)班級(jí)管理;要求學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透德育,形成全員育人的良好氛圍;并加強(qiáng)服務(wù)人員的育人意識(shí),共同營造優(yōu)美的校園環(huán)境。3.德育陣地的建設(shè)與利用我校重視德育陣地的建設(shè),建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展等,并通過更新黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容,張貼《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,發(fā)揮校園每一處地方的育人作用。同時(shí),通過豐富多樣的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。二、存在的問題與不足1.德育系列活動(dòng)開展不夠穩(wěn)定,需加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐教育的結(jié)合。2.部分教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)不足,需提高育人素質(zhì)。3.學(xué)生干部在德育工作中的作用需進(jìn)一步發(fā)揮,需加強(qiáng)培訓(xùn)。4.學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需加強(qiáng)。三、未來工作規(guī)劃1.健全德育工作考核制度,將德育工作納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論