小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力比賽方案(同名9348)

小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力比賽方案(2016--2017學(xué)年第一學(xué)期)進一步激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習興趣，提高計算能力。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標準，也結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生計算能力錯誤率較高的現(xiàn)象等，特舉行這次小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力比賽。爭取通過這次計算能力比賽，更好的培養(yǎng)學(xué)生平時作業(yè)時細心計算的習慣，使我校的學(xué)生計算能力有進一步的提高。具體事項安排如下：一、檢測對象:小學(xué)1—6年級學(xué)生。

二、檢測時間：各班級數(shù)學(xué)老師自己定（八周舉行）。

三、檢測內(nèi)容：以本學(xué)期教材為依據(jù)，適當覆蓋本年級以下的計算內(nèi)容。四、成績評定：卷面成績采用百分制。學(xué)校整體成績采用滿分獎。主辦：小學(xué)數(shù)學(xué)組

2016年小學(xué)計算能力比賽總結(jié)就數(shù)學(xué)學(xué)科來說，計算能力是學(xué)生必須掌握的一項基本功，也是數(shù)學(xué)學(xué)習中最基本、最重要的技能之一。計算在生活中隨處可見，在小學(xué)，計算教學(xué)更是貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，可見計算教學(xué)的重要性。因此，在上周，我校舉行了數(shù)學(xué)計算能力競賽，現(xiàn)將本次活動小結(jié)如下：

一、取得的成績

1、大部分教師對于學(xué)生的計算技能的訓(xùn)練比較重視，在平時經(jīng)常都拿出一定時間進行計算訓(xùn)練，有口算，也有筆算。

2、本次數(shù)學(xué)計算能力競賽分年級進行，每個年級的競賽時間都是40分鐘，都有100分題目，通過學(xué)生答題的情況來看，絕大部分學(xué)生能在規(guī)定的時間內(nèi)大致答完，答題速度較快。

3、從學(xué)生答題結(jié)果上看，各年級各班之間的成績差距不大。

二、存在的問題

1、忽視訓(xùn)練目的

通過競賽我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生答題比較快。都是也還是有個別學(xué)生的成績并不盡如人意。究其原因，是因為我們的教師在平時教學(xué)當中忽視計算訓(xùn)練的目的，只重視學(xué)生的答題速度，卻忽視學(xué)生答題的準確率；只重視了部分學(xué)生的提高，卻忽視了學(xué)生的整體。

2、忽視學(xué)生的習慣養(yǎng)成

這次競賽，暴露出一個最大的問題